三年级上册语文期中测试卷及答案(三年级上册语文期中测试卷及答案部编版)

小学语文三年级下册期末测试题 一 读拼音，写词语。wānyánlǒngzhàohuángkǒngāichóuchūngēng gǎnchùyùliàofúlǔpòlièhuáiyílìhài chuí diàoguānjiànlǘtúxiáncài mídǐ 二 连线，组成词语读一读。翱 灭 把握平衡海 婪 遵守火燎贪 峡 斩钉截铁覆 翔 烟熏规则三 比一比，组词。钓（）感（）陷（） 错（）钩（）惑（）蹈（） 措（）够（） 寓（） 汤（ ） 篇（ ）构（） 预（） 趟（ ） 翩（ ）四 照样子写词语。1 七上八下 (数字)__________ ___________ ___________2 七上八下 （反义词） _____________________ __________3 清凌凌（ABB）_____________________________4 血红（颜色）______________________________5 风平浪静（事物）__________ ___________________6 干干净净（AABB）五 按课文内容填空。1有的槐花抱在一起，远看像（）；有的槐花一条一条地（ ），近看如维吾尔族姑娘（ ）。2那晚的情景一直（）在汤姆的（），爸爸（ ）也一直（）在他的（）。3《绝句》_______________________,___________________________.___________________________,________________________________.4 《塞下曲》_______________________,___________________________.___________________________,________________________________.5 荷叶（ ），像一个（ ）。白荷花有的才（）两三片花瓣儿，露出（）。有的还是（），看起来（）得马上（）。六 按要求写句子。1成了（写成比喻句）2 好像（写成比喻句）3 好像（写成不是比喻句的）4 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）5这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）6 我家在市图书管附近住。（改变词语顺序，意思不变）7河水哗哗地流着。（改为拟人句）____________________________________________8寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）__________________________________________七 阅读短文，完成后面的练习。最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。______________________________________________！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？1 联系上下文，写出下面词语的意思。净土：踽踽独行：2 画出描阿述阿瓜日常表现的句子。3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子。4 你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八 习作。选择你感兴趣的一个主题，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别人读明白。注意语句通顺，要有重点。 小学三年级数学期末测试题 班级▁▁▁▁▁姓名▁▁▁▁▁▁学号▁▁▁▁ 这些都是我们学过的，只要你认真审题，相信你一定能做对！ 一、填空。 1、250×80积的末尾有（）个0，5904÷8商是（）位数。 2、一个农业展览馆每上午8时开馆，下午5时闭馆。每天展览（ ）小时。 3、 6分=（ ）秒 60个月=（ ）年4、400是25的（）倍， （ ）是25的400倍。 5、 400平方厘米=()平方分米10平方米=()平方分米 2400平方分米=()平方米35平方千米=()公顷 6、0.05米=()厘米2.40元=()元（ ）角 7.、在○里填上适当的单位。 一个鸡蛋约重50（）一张单人床面积约2（ ） 一张学生桌面约24（ ）小明身高1.34（） 二、判断，正确的打“∨”，错误的打“×”。 1. 李红4月31日从上海回来了．() 2. 边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米.() 3．5×40的积的末尾有一个0。（ ） 4. (1)1994年是闰年，这一年是366天．() （2）商店上午8时开始营业，晚上9时半停止营业，全天营业时间是13小时30分．() 5． 一个正方形和一个长方形周长相等，那么正方形的面积等于长方形的面积. () 三、选择，将正确答案的序号填在（）里。 1、上午10时，用24时计时法表示是（ ）。 A、22时B、10时 C、20时 2、85－85÷85结果是（ ）A、0B、1C、84 3、公历年份是4的倍数的（ ）。 A、一定是闰年，B、一定是平年 C、一般是闰年 4一只鹅的重量相当于2只鸭的重量,3只鸭的重量等于15只鸽子的重量。一只鹅的重量相当于（）只鸽子的重量 A 5 B10C22.5 D90 四、计算1、口算404÷478+32 280+60 0.8+0.2+ 740-300 21×40 420-805.6-3.271- 2估算69×23 78×99148÷5121÷6 3、竖式计算 506×4561÷4 25.3+6.2720.4-16.94、脱式计算642－20×6 72＋240÷2 五、实践题1．已知2004年6月30日是星期三，用下表制一个7月份的日历 日 一 二 三 四 五 六 2、请你任意画出2个面积等于9个方格的图形。 五、你会解答下面的问题 1、一辆洒水车每分行驶70米，洒水的宽度是9米，洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒水？ 2、教室后面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？ 3、看图提出2个不同的数学问题？ （这是每千克的价钱） 橙子9.60元 苹果6. 50元 西瓜2. 40元香蕉5.05元 问题算 式 4、小红参加“新苗杯”歌手大赛，三个评委给出的分数分别是92分、93分、97分小红平均得多少分？ 5有76个座位的森林音乐厅将举办音乐会，每张票15元。（1）已售出42张票，收款多少元？ （2）剩余的票按每张12元售出，最多可以收款多少元？ 6、用一根铁丝正好围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，这个长方形的周长是多少厘米？如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？ 7、王老师为小朋友准备一张长是43厘米、宽是37厘米的长方形彩纸， 最多可以剪成面积是8平方厘米的纸多少张？
小孩子乖~即使是网上也没有答案的啊~要有也在等考完试了。。。而且、如果不是在区里或市里重要的考试、也不会在网上地说。。。所以、好好复习吧~不会的多问老师~
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数学
七上八下反义词

小学三年级语文下册期末试题［人教版］ 一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )二、比一比，再1组词。（4分）恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）四、写出下列近义词。（4分）马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）六、 选词填空。（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”严厉 严肃 严格3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。4、我__严厉_________地批评他。5、家长和老师对我很严格____________。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）八、默写古诗：嫦 娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是（3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）3、文中写颜色的词语有：这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）4、填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、你还能介绍几种花吗？（2分） 第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。试题二一、拼一拼，写词语。（6分）yě liànbáshèwǎng luòtuòmòwútóngfǔlǔ()（）（)()()()二、比一比，再组词。（5分）浊（）锐（）捂（）quān()jīn ()圈禁烛（）悦（）梧（）juàn ()jìn ()三、填一填，再归类。（6分）南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍①含有反义词的：②描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。。例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。。例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：。6、写出你积累的名句两句：阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为。课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总的名称叫。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。一、基础知识（25分）1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）Límíng tèshūténg tòng cuī cùyùhé luǒlù kuān chǎng àomìshū càiyóuyù 2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分）1）A 售卖 徒峭B 演秦 莲蓬C 饱涨 匆忙D启程 暑假 （ ）2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的教诲（huǐ） （ ）3)A便（pián）宜丝绦（tiāo） 呜咽（yè）B分享（xiǎng）比较（jiào） 模（mó）样C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）D疾（jí）飞 青苔(tái)满载（zài）()3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊（）3）A姹紫嫣红B层峦叠嶂C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （）4、组词语（3分）倦（） 裁（ ）渴（ ）圈（） 截（ ）喝（ ）5、“薄”字有4种意思——【 A迫近B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）刻薄（）日薄西山（）薄情（） 厚古薄今（ ）6、按要求写句子（2分）1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动） 2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈） 二、积累运用（25分）1、“，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将比喻成，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“，。”2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，。”3、常言道：“，”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是，广场上人很多可以说是，小村庄周围没有几户人家则是；人深受惊吓脸上会 ，又冷又饿可以说是；老师耐心教育你的神情可以说是，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得，正如《游子吟》中所说的“，。”而《她是我的朋友》则让我们认识到的可贵，正如那句无名氏的诗：“， 。”6、“七夕今宵看碧霄，。”出自于林杰的《 》。7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言：8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ ——”（写一句歇后语） 三、阅读理解（30分）（一）《珍珠泉》片段（16分）最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。2、本段的写作对象是珍珠泉的，它具有 、 、的特点。3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？ 三年级语文 题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分得分卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。第一部分 基础积累与运用。（55分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）jǐnɡ tìdīnɡ zhǔluóxuánbēicǎn（ ） （ ）（ ） （） qiè qiè sī yǔshǒu zhū dài tù（）（ ）二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）A、毫不在意 旭日东升漆盖教诲（）B、炊烟缭绕 霞光万道颜悦隔璧（）C、雄伟壮丽 俺耳盗铃智慧创举（）D、贪婪 必须愈合 欢腾 饲养冲毁（）三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分）1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。2、王爷爷一家人很注意（）用水，从不（ ）。3、天渐渐地亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）了。四、按要求写词语或句子。（11分）1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过的） 2、按词语格式仿写，各写两个。挨挨挤挤（AABB）：翩翩起舞（AABC）：乐滋滋（ABB）：3、补充歇后语的后半部。砌墙的砖头——（）滴水穿石——（ ）五、请选择合适的词语填空。（4分）只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。六、请把下面的句子写具体。（5分）1、母亲把蚕沙（）地从匾里清出来。2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（）的星星。3、（）的老爷爷（）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）1、，行必果。 2、少壮不努力，。3、有志者， 3、，人无再少年。八、仿例句，写句子。（6分）例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……1、花园里 例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。先……随后……最后…… 九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）1、2、十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分） 第二部分阅读积累与运用（12分）阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùnnèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。
小学三年级语文下册期末试题［人教版］ 一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )二、比一比，再1组词。（4分）恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）四、写出下列近义词。（4分）马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）六、 选词填空。（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”严厉 严肃 严格3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。4、我__严厉_________地批评他。5、家长和老师对我很严格____________。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）八、默写古诗：嫦 娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是（3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）3、文中写颜色的词语有：这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）4、填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、你还能介绍几种花吗？（2分） 第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。试题二一、拼一拼，写词语。（6分）yě liànbáshèwǎng luòtuòmòwútóngfǔlǔ()（）（)()()()二、比一比，再组词。（5分）浊（）锐（）捂（）quān()jīn ()圈禁烛（）悦（）梧（）juàn ()jìn ()三、填一填，再归类。（6分）南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍①含有反义词的：②描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。。例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。。例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：。6、写出你积累的名句两句：阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为。课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总的名称叫。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。一、基础知识（25分）1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）Límíng tèshūténg tòng cuī cùyùhé luǒlù kuān chǎng àomìshū càiyóuyù 2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分）1）A 售卖 徒峭B 演秦 莲蓬C 饱涨 匆忙D启程 暑假 （ ）2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的教诲（huǐ） （ ）3)A便（pián）宜丝绦（tiāo） 呜咽（yè）B分享（xiǎng）比较（jiào） 模（mó）样C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）D疾（jí）飞 青苔(tái)满载（zài）()3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊（）3）A姹紫嫣红B层峦叠嶂C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （）4、组词语（3分）倦（） 裁（ ）渴（ ）圈（） 截（ ）喝（ ）5、“薄”字有4种意思——【 A迫近B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）刻薄（）日薄西山（）薄情（） 厚古薄今（ ）6、按要求写句子（2分）1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动） 2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈） 二、积累运用（25分）1、“，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将比喻成，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“，。”2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，。”3、常言道：“，”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是，广场上人很多可以说是，小村庄周围没有几户人家则是；人深受惊吓脸上会 ，又冷又饿可以说是；老师耐心教育你的神情可以说是，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得，正如《游子吟》中所说的“，。”而《她是我的朋友》则让我们认识到的可贵，正如那句无名氏的诗：“， 。”6、“七夕今宵看碧霄，。”出自于林杰的《 》。7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言：8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ ——”（写一句歇后语） 三、阅读理解（30分）（一）《珍珠泉》片段（16分）最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。2、本段的写作对象是珍珠泉的，它具有 、 、的特点。3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？ 三年级语文 题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分得分卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。第一部分 基础积累与运用。（55分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）jǐnɡ tìdīnɡ zhǔluóxuánbēicǎn（ ） （ ）（ ） （） qiè qiè sī yǔshǒu zhū dài tù（）（ ）二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）A、毫不在意 旭日东升漆盖教诲（）B、炊烟缭绕 霞光万道颜悦隔璧（）C、雄伟壮丽 俺耳盗铃智慧创举（）D、贪婪 必须愈合 欢腾 饲养冲毁（）三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分）1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。2、王爷爷一家人很注意（）用水，从不（ ）。3、天渐渐地亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）了。四、按要求写词语或句子。（11分）1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过的） 2、按词语格式仿写，各写两个。挨挨挤挤（AABB）：翩翩起舞（AABC）：乐滋滋（ABB）：3、补充歇后语的后半部。砌墙的砖头——（）滴水穿石——（ ）五、请选择合适的词语填空。（4分）只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。六、请把下面的句子写具体。（5分）1、母亲把蚕沙（）地从匾里清出来。2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（）的星星。3、（）的老爷爷（）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）1、，行必果。 2、少壮不努力，。3、有志者， 3、，人无再少年。八、仿例句，写句子。（6分）例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……1、花园里 例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。先……随后……最后…… 九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）1、2、十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分） 第二部分阅读积累与运用（12分）阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùnnèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。 参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/292821450.html
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我
树木被人们砍去做了什么了,是什么修辞手法

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给予是冬天的雪中送炭，更是夏天的一丝凉爽。 给予是一个真心的承诺，给我们带来快乐。 给予是一种幸福。
第31页的第四题
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