小学二年级看图写话图片(二年级看图写话图片)

在一个星光璀璨的晚上，带着绿色蝴蝶结领带的小兔子，和肚子圆滚滚的小青蛙，它们一起相约来到小河边，看着清澈的河水，小兔子对小青蛙说：小青蛙你看，月牙和星星都倒映在河水里了，就好像有两个天空一样。
二年级看图写话（一）：从及格到优秀，该怎样写？看看这三步。 看图写话是小学一二年级重要的题型之一，其中很大一部分题材是从生活中选取的。今天我们来看一幅图，图片的场景我们都很熟悉。怎样思路清晰地写成一篇小短文呢？来跟我一步一步学习。#二年级语文# 第一步：提取要素，连成一句话。 观察图片，看看都有谁，在什么时间，什么地点，发生了什么事情。然后连成一句话。 时间：早上 地点：马路上 谁：我 事件：发现井盖没有了 一句话：早上，我发现马路上的一处下水道的井盖没有了。 第二步：抓住细节，丰富句子。 心理：担心 动作：跑回家、拿木板、写字、立木板 评价：有意义 扩句子：早上，我发现马路上的一处下水道的井盖没有了。我想，如果有人掉进去怎么办呢？于是，我跑回家，拿了一块木板，在上面写上“此处危险”四个字，然后立在下水道旁边。我觉得自己今天做了一件有意义的事。 点评：考试中写到这个程度，就及格了。那么，怎样拿到优秀呢？需要下面这步。 第三步：充分合理想象，让短文更丰富。 例文： 一天早上，我发现马路上的一处下水道的井盖不见了。我猜想井盖可能是被汽车压坏了掉进了井里，也可能是被哪个淘气的家伙搬走了。 我想：来来回回这么多人，万一有人掉进井里怎么办？突然，我灵机一动，想到了好办法。我跑回家，拿了一块木板，用醒目的红色在上面写上“此处危险”四个大字，立在下水道旁边。这样，行人就都能看见了。 今天，对我来说是特别有意义的一天。 提示：家长在辅导孩子的时候千万不要直接拿例文让他们抄写，要让孩子自己动脑想，动手写，长期积累，才能步步高。

摘要 在蒙古的草原上，一头母牛和一头公牛在前面吃着草。而它们的孩子则躲在后面跟着它们。有一个男的，一个女的骑着两匹马走向自己的家的方向。这种生活很美好

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看图说话首先要描述图画中的主要元素，然后去想象它们之间可能发生了哪些事情。说这幅图画能看到，主要写了一个蹲在地上的妈妈，一边在在安慰着生气的孩子。
对于小学二年级的孩子来说，写看图写话，主要的要求只要把句子能够同寿没有错别字不会写的字可以用拼音来代替把事情交代清楚，根据图画的要求写清楚就可以了。
我觉得这是一个母亲来安慰孩子的画面。图中小女孩应该是摔了一跤或者是他的兔子娃娃摔到地上，所以就放声的大哭。而他的妈妈在鼓励他。告诉他不要哭。你看小兔兔掉下来都没有哭
小学二年级看图写话是非常简单的，可以看到图片中有一个妈妈和一个小女孩可以编造一个妈妈和小女孩的对话，这样就可以体现出妈妈对小女孩的教育

学校一年一度的航模比赛快要开始了，同学们都积极参加。哥哥小明和弟弟小文也不例外。 这一天，空气清鲜，阳光明媚。小明、小文兄弟俩来到了草坪上试飞航模。哥哥的叫“银鲨号”，弟弟的叫“雄狮号”。放飞开始了，“银鲨号”在蓝天上翱翔，而“雄狮号”却头重脚轻的落下来了。哥哥高兴的又蹦又跳，说；“快来看啊，我的‘银鲨号’飞得多高啊！”弟弟却在一旁伤心地叹气。这时哥哥走过来对弟弟说：“不要伤心，我来帮你改装一下吧！”他们拆开飞机，仔细的看了一遍，原来，弟弟的飞机机翼太直了，所以飞不起来。等哥哥把飞机机翼调整好了角度，再放飞，果然飞了起来。 兄弟俩的飞机就像是两只雄鹰，在天空中展翅飞翔。他们开心的笑了！
小学二年级看图写话，可以看到，图片中有一个小男孩坐在桌子前面，这说明孩子正在努力的写家庭作业，通过家庭作业，可以拓展出很多对应的情景
这个小学二年级的看图写话应该是这样的。小明坐在桌子前制作模型，他先制作了轮船模型，然后开始做飞机模型，他拿着模型，想象着自己成为了飞行员。好了，就这样吧，希望能帮到你。
小明首先打开图纸，然后仔细看说明书,接着开始组装飞机，再一边组装，一边认真核对，最后飞机组装成功。
:一天小明( 提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃 ) 欢天喜地兴高采烈 )) 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了