小学三年级必考作文(三年级下册必考作文)

秋天来了！秋天来了！ 秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了！秋天真美呀！这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。具体的范文模板链接：链接:https://pan.baidu.com/s/1z5hm8YgLDlrwprB-6dnsQQ?pwd=fuhj 提取码: fuhj
一、 广泛阅读，丰富语言积累常言道：“读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，诗也会吟。”这充分说明于丰富的语言积累。《课标》也强调：“积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵古今优秀诗文，课外阅读量不少于140万字。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”，可见丰富的语言积累多么重要。1、加强背诵，进行语言积累对学生来说，积累语言材料是提高学生语文能力的关键。每天早读时间，我安排学生背诵儿歌，童谣、古诗词；对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵，时间久了，学生的说话能力、表达能力就会逐步提高。头脑中积累的词汇就多了，不仅能促进思维的发展，也促进了语言的发展，促进了语言材料的更多积累。学生形成的语言积累习惯，也可终身受益。 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1kAupHDt-oozFNQsqviYYtQ 提取码: 2cb9
1．写人的 写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。 2．写事的 题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。 3．写物的 请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。 4．写景的 我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。 5．写活动的 课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。
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写人妈妈 爸爸 记事看见的 经历的 听见的街头见闻见到的 听说的写景南湖 动物公园写动物我的小狗 我的小猫 我的小金鱼还有许多。。。。。。 写物我的小花

花开有声，落叶亦有声，有没有一条小路铺满金黄。——题记　　有人愿意静静待在花旁，屏息凝视等待花开，那又有谁愿意在公园的长椅上静候叶落。　　那是一个震撼人心的消息，妈妈姐姐和我准备去北京。这个消息让我足足兴奋了一个晚上，以至于第二天不顾形象的在飞机上呼呼大睡，错过了窗外的蓝天白云。接下来，我们每天奔走在餐馆小吃街店铺之间，左手手臂悬挂着购物袋，右手抓着好吃的，香酥辣甜都被我们尝过之后，我们一致决定在宾馆呆上一天，调养生息。　　这样的一天，相较前几日那吃香喝辣的日子着实安宁了许多。当清晨的第一缕温暖钻进密闭的窗帘时，那舒适的被窝中早已空空如也。　　我和姐姐早在七点已经起床了，我们在宾馆附近的一处小公园内开始进行晨跑，空气中那微小的水汽细细密密的笼罩在城市上空，在太阳下折射出耀眼的光芒。　　在那路途中，我们发现一条幽静的小路，它延伸向远方，带着神秘的牵引，就像素描中那由浅到深顺序排列的线条组成的神秘地带，路两旁那笔直的白桦树，像是豆蔻年华的少女盈盈立在路旁，提着金色的裙摆，在风中轻轻舞动，这一切都如画中美好，那白色石板铺成的小路，又铺上一层落叶，在那路边的长椅上，也被些许落叶占据。我们走在小路上，轻踏着落叶，“滋滋滋……”发出轻微细小的音符。我们坐在长椅上，欣赏着这美好的光景。突然，我见到一片枯叶从枝头乘着风缓缓下降，轻盈飞舞，婉转缠绵，成功降落在了陆地上。我盯着它，仿佛看见它那残破的土灰色的叶肉逐渐脱落，留下那纤细的叶脉，勾勒出生命的轨迹。　　“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”范仲淹在诗中吧秋天写得惆怅叹息。但是在这个秋天我在北京那条不知名的幽静小路上感受到了秋天温暖的怀抱。那金色的阳光打照在金色的叶片上，照在金黄落叶铺满的小路上，我们湿润的眼眶盛满了金色的光点，美如画，深深的烙印在脑海里。　　那天的风，那天的叶，那木质的长椅，那石板铺成的小路，我将这一切缩放在我的瞳孔里，宛如碎钻，闪亮耀眼，吸引着我，让我沉醉。
成功的曙光属于每一个奋斗过的人。小编为您编辑了小学生三年级下册期末考试语文作文范文，祝大家学习进步。 晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事，那就是“最喜欢什么功课”。我跟妈妈说我最喜欢英语课，因为我希望下一次的奥运会当翻译，现在我学的英语还太浅，等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话，将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐，比如背单词，每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了，就会罚踢键子，所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文，因为语文课老师讲得也很生动，让我积累了许多好词好句，也让我知道了怎么写作。其实我也知道，什么功课都得学好，无论你喜欢还是不喜欢，我们都要学好，要全面发展，想问题时要为他人着想，就像一个广告词说的“没有最好，只有更好。” 以上就是由精品学习网为您提供的小学生三年级下册期末考试语文作文范文，愿大家有所收获。

在我小时候上幼儿园时老师给我们一个有味作业。让我们爱护一个鸡蛋整整一天，体验一下这有多困难。老师还说以后每年每月都会进行一次这样的活动。老师的要求也很高。 用水彩笔或者其他美术工具在鸡蛋上画一个你满意的脸。让他成为一颗彩蛋，前三名的同学可以获得金色徽章。你可别小看了这个徽章，对我小时候而言这个小徽章至关重要，4至10名可以获得一个银色徽章。当天晚上我就寻我的妈妈要一个鸡蛋，妈妈说：＂鸡蛋可不是白来。”这是我有点不明白妈妈的意思。后来我才发觉妈妈是要让我用我的零花钱来买鸡蛋！妈妈说：＂一个鸡蛋100元"那时我不知道一斤鸡蛋才20多块钱，于是我就花我自己的零花钱卖了一个鸡蛋，我给他涂上五彩缤纷的颜色，漂亮极了。 第二天到学校时就开始要爱护鸡蛋啦，中午睡觉时我不知该把我的鸡蛋搁哪里。搁鞋子的？不行要是一醒来不小心踩上去，怎么办？我想了又想最终还是把她抱在我的怀里入睡了当我醒来时我发觉鸡蛋已经被我压碎了肯定是我翻身的时候不小心压的，我难过极了，但是我自己告诉我自己吃一堑长一智，从摔倒的地方爬起来！那时我还在希望着下一年的“爱护鸡蛋”活动。
一件难忘的事 这件事虽然已经过去四年了，但这件事始终令我难忘。 一天晚上，是后半夜，天气突然凉了起来，冻得我的两条腿瑟瑟发抖。这时，突然我看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是妈妈！只见妈妈抱着一大团被子过来了，妈妈帮我盖好被子，又帮我掖好被角，我很奇怪，妈妈走路为什么没有声音呢？在妈妈转身的那一刻，我什么都明白了：妈妈为了不吵醒我，竟然没有穿拖鞋！接着，妈妈又走到阳台，把半开着的窗户关的严严实实的，顿时，屋子里充满温暖起来。在那一刻，我的眼睛湿润了，我的妈妈给我带来了温暖，而他却被无情的地板冰住了。 这件事已经过去四年了，但这件事中的每一个细节我都记得清清楚楚，长大了我要孝顺妈妈！ 难忘的一件事 每个人都有一件或几件难忘的事，这件难忘的事可能是快乐的；可能是伤心的；也可能是后悔的一件事。先不说别人，我就有一件既快乐又难忘一件事！ 那次爸爸带我去北大桥放风筝。那天风很大，风筝飞的也很高。没过多久，我的风筝竟然撞到了一个“戏脸”风筝，这一撞把我的风筝飞的角度撞偏了，直冲到北大桥的河里。最后我使劲收绳，终于把风筝给拽了上去，它现在又在空中翩翩起舞了！ 这件事既惊险，又使我快乐，你说我会忘记这件事吗？ 难忘的一件事作文 记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮！然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想。 放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。

三年级下学期期末考试作文———一件难忘的事 在你的身边，每天都会发生许多事情，有的让你难过，有的让你高兴，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请以“一件难忘的事”为题目，写一篇作文。字数在200字左右。 一件难忘的事 在5月12日一个平静的下午，一场突如其来的大地震，掠夺走了许多原本幸福的家庭。一幕幕感人的画面催人泪下。 令我最难忘的一件事就是----地震无情人有情。当救援人员在一堆废墟下隐隐约约看到了一个女人，她双膝跪地，身体前倾，双手扶着地面。当人们断定她已经死亡的时候，细心的救援队长发现：这个女人的身下有一个三四个月大的婴儿，孩子在妈妈的庇护下毫发未损。孩子抱出来的时候，他还在惬意地熟睡着，他熟睡的脸让在场的所有人感到温暖，随行医生把包婴儿的被子解开的时候发现了一部手机，医生打开手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“宝贝，如果你还能活着，请记住我爱你。” 这就是母爱的伟大，这就是母亲的坚强。

一、写人类作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目： 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 注意事项： 作文是培养学生的观察力、联想力、想象力思考力和记忆力的重要手段。然而长期以来，语文教学效益低下的问题，一直没有得到很好的解决。作文教学是语文教学的一个重要组成部分，作文教学效益的高低也是语文教学效益高低的一个显著标志。 从近年来的现状看，作文教学的效益不佳，甚至呈愈来愈差的趋势，许多语文教育家为此发出强烈的呼吁：“作文教学现状不容乐观”。学生的这些能力没有得到好的发展，死板的命题作文还加杂着政治性，是作文教学进入了一个应试的误区。