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四年级上册语文期末试卷答案2013
2013年四年级语文下期期末检测试卷（ 满分：100分 考试时间：70分钟。 ）成绩：第一部分 基础知识积累与运用 一、 读拼音，规范地写词语。（5分）jìng pèi zhù hè hé xié ɡònɡ xiàn jīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）1、蜿蜒 砂滩 疑惑 糟蹋 2、鼓厉 驱赶 率领 柔嫩 3、崩塌 辩论 青晰 僵硬 4、震撼 遮掩 威胁 饶恕 三、比较下面的字，再组词。（4分）绵（ ） 扰（ ） 妄（ ） 狼（ ） 棉（ ） 忧（ ） 忘（ ） 狠（ ） 四、先补充词语，再用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分） ( )头( )发 ( )精( )神 不( )思( ) ( )心( )目 ( )七( )八 波( )壮( ) 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分）欣赏 观赏 赞赏1、夏天，王老师带我们去公园（ ）荷花。 2、我课余时间常常在家（ ）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（ ）。即使„„也„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 4、（ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。5、飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。 六、我会连线。（4分）非常地相信 叫守信 早开的红梅 多此一举 对自己怀有信心 叫诚信 画蛇添足 一支独秀 履行自己的诺言 叫自信 秀才遇到兵 目光短浅 讲究诚实和信用 叫深信 井底青蛙 有理讲不清 七、判断下面的说法，正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、笑、颜、逐。（ ） 2、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。句中的引号表示 3、“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这是个比喻句。（ ） 4、“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这是比喻句。（ ）5、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这诗句选自《乡村四月》。（ ） 6、《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（ ） 八、按要求写句子。（3分） 1、如果不是我们，这些海龟根本．．就不会受到伤害。人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...用句中带点的词语造句： 2、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。改为“被”字句： 3、写一句有关气候方面的谚语： 九、读句子,选择最正确的理解，在（ ）里打上“√”。（3分） 1、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 ①安静放飞蝴蝶，似乎看了蝴蝶快乐飞舞的样子。（ ）②“许久”表明安静不愿放走蝴蝶，但最终还是放飞机了蝴蝶，表现了安静对蝴蝶的无限热爱和留恋。（ ）③句中“张望”用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。（ ）2、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富的时刻。①这句话是说父亲中彩得了一辆崭新的奔驰牌汽车，家里当然就富有了。（ ）②这话讲父亲打电话告诉同事中奖汽车的事，做到了诚实，家里虽然没有得到汽车，但得到了人情和道义。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。（ ）③家里本来贫穷，但中了大奖后主动把汽车让给别人，思想境界是很高的，所以觉得很富有。（ ）十、根据自己的积累填空。（5分）1、遥望洞庭山水翠， 。2、乡下人家，不论什么 ，不论什么 ，都有一道 、 的风景。3、雷达的天线就像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像蝙蝠 。雷达的荧光屏就像素是蝙蝠的 。4、伽利略右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。人们所看到的是 。这个例子证明了铁球往下落的 跟铁球的 没有关系。第二部分 阅读积累与运用九、阅读《生命 生命》片段中，回答问题。（9分）夜晚，我们在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸我捉住了它。只要．．我的手指稍一用力，它就．不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！1、写出下列词语的近义词。（2分）骚扰（ ） 强烈（ ） 2、用上文中带点的关联词写一句通顺的话。（2分）只要．．„„就．„„ 3、从“挣扎”一词我体会到: （2分） 4、选择：朗读“它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”这几句话时要用( )的语气读。（高涨 平静 低沉）（1分）5、给这段话选择最合适的意思，在（ ）里打上“√”。（2分） ①飞蛾骚扰我写稿。（ ） ②飞蛾在我手中极力挣扎。（ ） ③我敬佩飞蛾的求生欲望。（ ）十、认真阅读下面的短文，回答问题。（10分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着．（ ）急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发．（ ）全剃光，这样， 。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1、给文中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（1分） 2、给下面带点的字选择正确的意思，把序号填入（ ）里。（2分） ①治．疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 治理；医治；消灭； ②这一群光．头男孩相拥在一起。（ ） 光线；光亮；（身体）露着；3、我会从文中找出下面词语的反义词。（2分） 丑陋（ ） 高兴（ ）4、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（2分）5、文中划线句子的“这情景”，指的是 （1分） 6、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（2分）十一、习作（30分）在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动„„的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。作文题目自定，400字左右
四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟）[基础知识]一、我会正确拼写词句。（7%）zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu（ ）（ ）（ ）（）()（）jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào._______________________________________________________________________________二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）概（ ）霄（ ）既（ ） zhēng（ ）慨（ ）屑（ ）即（ ） zhèng（ ）三、我是查字典的小能手。（6%）带点的字音序部首余几笔选择正确的字义（用“√”表示）索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ）③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ）震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ）③需要（ ）④将要（ ）疾 驰 ①病（ ）②恨（ ）③快、迅速（ ）④痛苦（ ）[积累运用]四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）（ ）：_____________________________________________________五、我会按要求写词语。（6%）地 名： 北 京 _________ __________ __________民族名称： 汉 族 _________ __________ __________家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________六、我会按要求写出优美的句子。（8%）1、福娃吸引了大家。扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句：______________________________________________________3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句：______________________________________________________4、写出一个含有“月”的古诗句。__________________________________________________________________七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解]八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%）1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道——。十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）卖 镜 子 的 人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lātā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。卖镜子的人不明白 拉住一位老人问怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%肮脏 ——（） 糊涂 ——（ ）4、联系上下文理解词语意思。2%清淡端详5、根据文章内容填空。4%这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。6、短文的中心是（ ）。2%A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 四年级上学期语文期末测试卷(二)（满分30分，考试时间：60分钟）[笔下生花]：30%一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。题目：《我最喜欢节》要求：1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。3、字数在400字左右。 四年级上学期语文期末测试卷(一)参考答案及评分建议[基础知识]一、 每个词1分；写句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透决心是种子，实干才是肥料。二、 每个词1分。大概、云霄、既然、挣扎慷慨、玉屑、立即、挣脱三、每两个空1分。S 十 8 ②Y 欠 7 ④J 疒 5 ③[积累运用]四、 省、俭、安、危、得、意勇、无、临、境、小、心埋、苦、少、多、汹、涌哄、大、惊、寒、动、听选词造句略。五、 福建、泉州、鲤城、丰泽回族、水族、土族、朝鲜族刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥六、1、2、3、略4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……七、略[阅读理解]八、1．百年树人、2．月出惊山鸟九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、人的身躯怎能从狗洞子里爬出 十、 1、应去掉：虽然计算及时 宣告2、标点是 ， ：“？（或，）？”3、清洁 明白4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一） 6、B
一． 补充词语（5分） （ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国 二． 按要求写成语（5分） 1. 形容人物学识渊博的成语：（五个） 2. 形容景物优美动人的成语：（五个）3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）———————————————————————————5. 学过的成语写五个:三．按要求填空（40分）1、十年树木，百年树人 运用了（）修辞手法。第一个树是指（），第二个树是指（ ）。2. 孔子是我国（）的大教育家。他的学生有（）。3. （ ）露似真珠月似弓。古诗是()朝诗人（ ）写的，表达了诗人（）的思想感情。4. 走月亮是中国南方（），指在月光下（ ）5．（）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分，（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球。6. 默写《爱我中华》的一段。7. 学了《草原》一课，我明白了_____________________________蒙汉情深（），天涯（）的意思是（ ）。8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（）。它或象征着（），或隐喻着（ ），或呼唤着（ ），或赞美着（ ）。 四． 连线。（1分） 青山隐隐水迢迢大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹古来征战几人回醉卧沙场君莫笑秋尽江南草未凋 五． 用学过的古诗填空（6分） 望洞庭_____________________________________________________遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 1. 将上面的古诗补充完整。（3分） 2. “白银盘”是指（），“一青螺”是指（）（1分） 3. 读了《望洞庭》，我脑中是这样的画面：（2分） ___________________________________________________________________________________________ 六． 口语交际（3分） 一天小雅去街上看到了一家宠物店，就迫不及待的跑了进去。她见到一只非常漂亮的鹦鹉，很想买，但妈妈不同意。你有什么办法让妈妈同意呢？小雅：妈妈，看这只鹦鹉多漂亮呀，你给我买吧!妈妈：鹦鹉那么贵，又不好养，没什么用。不买！小雅：______________________________________________妈妈：______________________________________________小雅：______________________________________________妈妈：好吧！就给你买吧，不过要好好照顾它哦。小雅：谢谢你，妈妈，我会好好照顾它的！七．阅读理解（20分）乌江之歌从乌江县乘船顺流而下，不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。一方水土养一方人，乌江塑造了思南人的豪放和热情，尽管现在我已到省城读书，但乌江依然让我魂牵梦绕，不能自已。乌江源于草海，达于长江，千百年来，一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南，人们对她有着深厚的感情。观乌江有两种方式：在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顾名思义，就是有很多佛像的洞穴。不过，这可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那爱笑的弥勒佛，大慈大悲的观音，万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué），无一不惊叹造化的神奇。在观看千佛洞后，船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时，又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名，龙腾峡两岸都是悬崖绝壁，悬崖上的巨石由于天长日久，风化落了下来，形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上鬼斧神工般刻着龙的各种形状，让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______（pán xuán）而上，有的直冲地面，有的雄风万里，如乌江之水，滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着，显示出顽强的生命力。乌江之险，险在它的江水湍急；乌江之秀，秀在它的无限风光；乌江之奇，奇在它的地貌天成；乌江之美，美在它的无私奉献……1、根据拼音写出相应的汉字。2、解释带点的字。乌江源于草海，达于长江。源：__________________达：_________________3、用文中的语句解释：千佛洞：________________________________________________________龙腾峡：________________________________________________________4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________5、根据文章内容填空：（1）思南人的两大特点是：________和________，观赏乌江的两种方式是___________和__________。（2）文章第_____节具体介绍了千佛洞，第____节具体介绍了龙腾峡。（3）作者赞美乌江的四大特点是：_____、_____、_____、______。这句话运用了_______的修辞手法。6、文中共出现_____次破折号，它们的作用是_______________________。7、古往今来，有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下，选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。（至少两句） _________________________________________________
满分一百分 时间90分钟 一.看拼音写词语 long zhao. fu gai.huo la la.bo fu (. ). (. ). (.) (.)
你认为会有吗？
四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟）[基础知识]一、我会正确拼写词句。（7%）zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu（ ）（ ）（ ）（）()（）jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào._______________________________________________________________________________二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）概（ ）霄（ ）既（ ） zhēng（ ）慨（ ）屑（ ）即（ ） zhèng（ ）三、我是查字典的小能手。（6%）带点的字音序部首余几笔选择正确的字义（用“√”表示）索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ）③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ）震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ）③需要（ ）④将要（ ）疾 驰 ①病（ ）②恨（ ）③快、迅速（ ）④痛苦（ ）[积累运用]四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）（ ）：_____________________________________________________五、我会按要求写词语。（6%）地 名： 北 京 _________ __________ __________民族名称： 汉 族 _________ __________ __________家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________六、我会按要求写出优美的句子。（8%）1、福娃吸引了大家。扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句：______________________________________________________3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句：______________________________________________________4、写出一个含有“月”的古诗句。__________________________________________________________________七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解]八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%）1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道——。十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）卖 镜 子 的 人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lātā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。卖镜子的人不明白 拉住一位老人问怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%肮脏 ——（） 糊涂 ——（ ）4、联系上下文理解词语意思。2%清淡端详5、根据文章内容填空。4%这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。6、短文的中心是（ ）。2%A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 四年级上学期语文期末测试卷(二)（满分30分，考试时间：60分钟）[笔下生花]：30%一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。题目：《我最喜欢节》要求：1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。3、字数在400字左右。 四年级上学期语文期末测试卷(一)参考答案及评分建议[基础知识]一、 每个词1分；写句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透决心是种子，实干才是肥料。二、 每个词1分。大概、云霄、既然、挣扎慷慨、玉屑、立即、挣脱三、每两个空1分。S 十 8 ②Y 欠 7 ④J 疒 5 ③[积累运用]四、 省、俭、安、危、得、意勇、无、临、境、小、心埋、苦、少、多、汹、涌哄、大、惊、寒、动、听选词造句略。五、 福建、泉州、鲤城、丰泽回族、水族、土族、朝鲜族刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥六、1、2、3、略4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……七、略[阅读理解]八、1．百年树人、2．月出惊山鸟九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、人的身躯怎能从狗洞子里爬出 十、 1、应去掉：虽然计算及时 宣告2、标点是 ， ：“？（或，）？”3、清洁 明白4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一） 6、B
一． 补充词语（5分） （ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国 二． 按要求写成语（5分） 1. 形容人物学识渊博的成语：（五个） 2. 形容景物优美动人的成语：（五个）3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）———————————————————————————5. 学过的成语写五个:三．按要求填空（40分）1、十年树木，百年树人 运用了（）修辞手法。第一个树是指（），第二个树是指（ ）。2. 孔子是我国（）的大教育家。他的学生有（）。3. （ ）露似真珠月似弓。古诗是()朝诗人（ ）写的，表达了诗人（）的思想感情。4. 走月亮是中国南方（），指在月光下（ ）5．（）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分，（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球。6. 默写《爱我中华》的一段。7. 学了《草原》一课，我明白了_____________________________蒙汉情深（），天涯（）的意思是（ ）。8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（）。它或象征着（），或隐喻着（ ），或呼唤着（ ），或赞美着（ ）。 四． 连线。（1分） 青山隐隐水迢迢大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹古来征战几人回醉卧沙场君莫笑秋尽江南草未凋 五． 用学过的古诗填空（6分） 望洞庭_____________________________________________________遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 1. 将上面的古诗补充完整。（3分） 2. “白银盘”是指（），“一青螺”是指（）（1分） 3. 读了《望洞庭》，我脑中是这样的画面：（2分） ___________________________________________________________________________________________ 六． 口语交际（3分） 一天小雅去街上看到了一家宠物店，就迫不及待的跑了进去。她见到一只非常漂亮的鹦鹉，很想买，但妈妈不同意。你有什么办法让妈妈同意呢？小雅：妈妈，看这只鹦鹉多漂亮呀，你给我买吧!妈妈：鹦鹉那么贵，又不好养，没什么用。不买！小雅：______________________________________________妈妈：______________________________________________小雅：______________________________________________妈妈：好吧！就给你买吧，不过要好好照顾它哦。小雅：谢谢你，妈妈，我会好好照顾它的！七．阅读理解（20分）乌江之歌从乌江县乘船顺流而下，不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。一方水土养一方人，乌江塑造了思南人的豪放和热情，尽管现在我已到省城读书，但乌江依然让我魂牵梦绕，不能自已。乌江源于草海，达于长江，千百年来，一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南，人们对她有着深厚的感情。观乌江有两种方式：在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顾名思义，就是有很多佛像的洞穴。不过，这可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那爱笑的弥勒佛，大慈大悲的观音，万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué），无一不惊叹造化的神奇。在观看千佛洞后，船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时，又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名，龙腾峡两岸都是悬崖绝壁，悬崖上的巨石由于天长日久，风化落了下来，形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上鬼斧神工般刻着龙的各种形状，让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______（pán xuán）而上，有的直冲地面，有的雄风万里，如乌江之水，滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着，显示出顽强的生命力。乌江之险，险在它的江水湍急；乌江之秀，秀在它的无限风光；乌江之奇，奇在它的地貌天成；乌江之美，美在它的无私奉献……1、根据拼音写出相应的汉字。2、解释带点的字。乌江源于草海，达于长江。源：__________________达：_________________3、用文中的语句解释：千佛洞：________________________________________________________龙腾峡：________________________________________________________4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________5、根据文章内容填空：（1）思南人的两大特点是：________和________，观赏乌江的两种方式是___________和__________。（2）文章第_____节具体介绍了千佛洞，第____节具体介绍了龙腾峡。（3）作者赞美乌江的四大特点是：_____、_____、_____、______。这句话运用了_______的修辞手法。6、文中共出现_____次破折号，它们的作用是_______________________。7、古往今来，有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下，选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。（至少两句） _________________________________________________
满分一百分 时间90分钟 一.看拼音写词语 long zhao. fu gai.huo la la.bo fu (. ). (. ). (.) (.)
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四年级上册语文期末试卷
四年级语文试题 上册期末试卷及答案 (2011-01-09 21:27:20)标签：习题练习杂谈 分类： 试题集锦 四年级语文试题 上册期末试卷及答案 姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù jēngāng 依赖漱口 崛起 铿锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） guīlǜhén jìfù gàijiàn zhù ( )( ) () ( ) xíjī kōngkuàngkuà yuèhǎi xiá () ( )() () 三.把下列词语补充完整。（6分） （）然大（） （）息（）视耀（）（）威 （）有成（） （）（）当然 （）（）无事 四.按要求做题。（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了，都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） （一） 课内阅读：（11分） 榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（）。那（ ）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自，作者是。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（） --（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？ 5、最后一句话应该读出（）语气。 （二）课外阅读。（17分） 疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ，事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ，"大石头"是指。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉！小街太窄了！"B："喂！快走啊！"C："急死人了！" 5、小溪又响起欢歌的原因是。 6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。（26分） 发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù jēngāng 依赖漱口 崛起 铿锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） guīlǜhén jìfù gàijiàn zhù ( )( ) () ( ) xíjī kōngkuàngkuà yuèhǎi xiá () ( )() () 三.把下列词语补充完整。（6分） （）然大（） （）息（）视耀（）（）威 （）有成（） （）（）当然 （）（）无事 四.按要求做题。（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了，都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） （一） 课内阅读：（11分） 榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（）。那（ ）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自，作者是。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（） --（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？ 5、最后一句话应该读出（）语气。 （二）课外阅读。（17分） 疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ，事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ，"大石头"是指。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉！小街太窄了！"B："喂！快走啊！"C："急死人了！" 5、小溪又响起欢歌的原因是。 6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。（26分） 发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
小学四年级语文上册期末试卷 一 、积累（33%） 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分） fùgàilǎn duòmǐn jié hénjì （ ） （ ）（） （） suíyùér ānmàn tiānjuǎndì （）（） 3、你会根据要求写吗？（8分） 比一比再组词： 幻（） 篇（） 核（） 赖（ ） 凭（ ） 幼（） 遍（） 该（） 懒（ ） 任（ ） 给加点的字选择正确的读音，打“√” 所向披靡（mí mǐ）蛟龙（jiāo jiáo）譬如（pì bì） 供养不周（gōnggòng） 慎重（shèn zhèn）荣膺（yìng yīng） 4、精彩的回忆：（15分） ①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天———— ，夏天——————， 秋天 —————— ，冬天—————— 。 ②多少劳动人民的————和—————— ，才———— 成这前爸爸见头，—— ————————- 的万里长城。 ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、—— 、———— 、 ———— 、—— 这四方面介绍的。 ④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的—。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的，故人西辞黄鹤， 。，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《》，知道其中的诗句--------------------------------------，--------------------------------- 。（二） 运用（13%）1、你会改成语中的错别字。（3分）行单影只（ ） 耀舞扬威（ ）突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来。（2分）-----------------------------------------------------------------------------------------------------3、照样子写句子。（3分）①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香-————————————。②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。树叶在空中飞舞。————————————————。③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。————————————4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）（）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。（）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。（）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”（）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。（）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。二、 开心阅读（24%）（一）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分）2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- 。3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”小蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。1、给括号里填的词，全对的一组是（）。（2分）A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）⑴自卑: （ ）⑵ 固然:（ ）3、文中的“名花”是指（）。（2分）A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 （ ）→（）→（ 5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、 习作乐园（30%）题目：我真的很棒 提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shāntiānhuìyínɡ hén （ ）索 （ ）除增（）智（ ）轻（ ） （）迹 二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（ ）哲（ ）缝（ ）租（ ） 懒（）脾 （ ） 暂（） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面耀（ ）扬威血（）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________ 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。 发现发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。 2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改句子。(5分) 1、照样子写句子。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） ___________________________________________________________ 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） ___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。） ___________________________________________________________ 2、修改病句。 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 ___________________________________________________________ 八、积累运用。 1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分） 莫以善小而不为行成于思，毁于随 一径竹阴云满地青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： 。 2、古诗填空（5分） 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“ ，。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：____________________________________________.。 3、 关注生活：（2分） 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 ________________________________________________________ 九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________和_______________。 (3分) 第二部分：阅读积累与运用（30分） 阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（héhuo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分） 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分） 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ ______________________________。（4分） 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） 近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（） 5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15） ________________________ 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分） 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分） 3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分） 第三部分：快乐作文（30分） 下面两个题目,请任选一题， 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。 二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为： 未来的 要求：1、请把题目补充完整。 2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 3、字数400个左右。
2011-01-15 16:51minirabbit9912| 二级 四年级按课文内容填空 四年级练习卷四年级（ ）班姓名 1、浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地（ ）；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）。2、钱塘江大潮，自古以来被称为“（ ）”。3、《观潮》这篇课文，作者按照（ ）（ ）（ ）的时间顺序写的，记述了（ ）大潮（ ）自然景观，抒发了作者（）的思想感情。4、《鸟的天堂》这篇课文的作者是（ ），课文共（ ）次提到鸟的天堂。5、那天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”是指（ ）第二个“鸟的天堂”是指（ ）6、爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。7、爬山虎的脚长在（）。（）长（）地方，反面（）枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟（）一样，也是（）的。8、《爬山虎的脚》这篇课文围绕着爬山虎的脚来写的，先了写（），接着写（）最后写（ ）。9、《蟋蟀的住宅》这篇课文把蟋蟀比作（），把蟋蟀的巢穴比作（）这样写的作用是（ ）。10、《巨人的花园》这篇课文的体裁是（ ）作者是（）国的（ ）。11、巨人终于明白了：“（）”你对这句话的理解是（）。12、作家丰子恺笔下的白鹅特点是（ ）。作者是从（ ）（ ）和（ ）三个方面来表现白鹅这一特点的。13、猫的性格（），主要表现在既老实又（ ），既贪玩（ ）既胆小又（ ）；高兴时，（），不高兴时，（ ）14、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。“梅花”指的是（），作者是把（）比作（），表达了作者（ ）的感情。15、《搭石》这篇课文主要是赞扬了（）16、读着《搭石》这篇课文，一幅幅生动画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头（）；急着赶路的路人，发现（）；一行人走搭石，（ ）如果两个人同时过溪，（ ）若是谁遇到老人，（ ）17、《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述了这样一个感人的故事：（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）青年小钱患有严重的白血病，（ ）青年冒着生命危险，捐献骨髓，抵达救了小钱的生命，架起了一座（）。18、“跨越海峡的生命桥”的含义是（ ）19、当魏校长向同学们提出“为什么而读书”时，有的说是为“（）”。有的说是为“（）”。也有的说是为“（ ）”。为“（ ）”……面周恩来却坚定地回答：“（）”周恩来这个读书目的表现了他（ ）20、叶圣陶先生给肖复兴改文章时，把题目《一张画像》改成《 》，把“书皮”改为（）把（），表现了叶圣陶先生（）。21、《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，（）次具体描写了叶圣陶先生的院子满墙的爬山虎：第一次这的是（）；第一次这的是（）。22、《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，作者通过回忆1963年叶圣陶先生给自己改作文，并请自己到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了（）。23、最初的恐龙像，（ ），后来繁衍成形态各异的庞大家族。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，（ ）,最后终于脱离恐龙同类，变成鸟飞向蓝天。24、这样（ ）的工程，在世界历史上是一个（ ）。25、北京的颐和园是个（）。26、《颐和园》这篇课文作者是按（）的顺序来记叙的，作者先写进入颐和园的（），绕过大殿，就来到有名的（）。走完（）后来到（）脚下，抬头仰望（）和（）等建筑物。接着登上（），站在（ ）前面向下眺望湖光山色，然后从（）下来，来到（）。走过长长的（） ，然后走上湖中的（）玩。 27、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。这个比喻句把（）比作（）和（），突出了昆明湖（ ）和（ ）的特点。
一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù jēngāng 依赖漱口 崛起 铿锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） guīlǜhén jìfù gàijiàn zhù ( )( ) () ( ) xíjī kōngkuàngkuà yuèhǎi xiá () ( )() () 三.把下列词语补充完整。（6分） （）然大（） （）息（）视耀（）（）威 （）有成（） （）（）当然 （）（）无事 四.按要求做题。（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了，都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） （一） 课内阅读：（11分） 榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（）。那（ ）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自，作者是。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（） --（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？ 5、最后一句话应该读出（）语气。 （二）课外阅读。（17分） 疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ，事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ，"大石头"是指。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉！小街太窄了！"B："喂！快走啊！"C："急死人了！" 5、小溪又响起欢歌的原因是。 6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。（26分） 发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
小学四年级语文上册期末试卷 一 、积累（33%） 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分） fùgàilǎn duòmǐn jié hénjì （ ） （ ）（） （） suíyùér ānmàn tiānjuǎndì （）（） 3、你会根据要求写吗？（8分） 比一比再组词： 幻（） 篇（） 核（） 赖（ ） 凭（ ） 幼（） 遍（） 该（） 懒（ ） 任（ ） 给加点的字选择正确的读音，打“√” 所向披靡（mí mǐ）蛟龙（jiāo jiáo）譬如（pì bì） 供养不周（gōnggòng） 慎重（shèn zhèn）荣膺（yìng yīng） 4、精彩的回忆：（15分） ①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天———— ，夏天——————， 秋天 —————— ，冬天—————— 。 ②多少劳动人民的————和—————— ，才———— 成这前爸爸见头，—— ————————- 的万里长城。 ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、—— 、———— 、 ———— 、—— 这四方面介绍的。 ④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的—。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的，故人西辞黄鹤， 。，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《》，知道其中的诗句--------------------------------------，--------------------------------- 。（二） 运用（13%）1、你会改成语中的错别字。（3分）行单影只（ ） 耀舞扬威（ ）突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来。（2分）-----------------------------------------------------------------------------------------------------3、照样子写句子。（3分）①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香-————————————。②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。树叶在空中飞舞。————————————————。③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。————————————4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）（）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。（）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。（）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”（）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。（）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。二、 开心阅读（24%）（一）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分）2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- 。3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”小蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。1、给括号里填的词，全对的一组是（）。（2分）A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）⑴自卑: （ ）⑵ 固然:（ ）3、文中的“名花”是指（）。（2分）A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 （ ）→（）→（ 5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、 习作乐园（30%）题目：我真的很棒 提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shāntiānhuìyínɡ hén （ ）索 （ ）除增（）智（ ）轻（ ） （）迹 二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（ ）哲（ ）缝（ ）租（ ） 懒（）脾 （ ） 暂（） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面耀（ ）扬威血（）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________ 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。 发现发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。 2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改句子。(5分) 1、照样子写句子。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） ___________________________________________________________ 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） ___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。） ___________________________________________________________ 2、修改病句。 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 ___________________________________________________________ 八、积累运用。 1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分） 莫以善小而不为行成于思，毁于随 一径竹阴云满地青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： 。 2、古诗填空（5分） 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“ ，。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：____________________________________________.。 3、 关注生活：（2分） 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 ________________________________________________________ 九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________和_______________。 (3分) 第二部分：阅读积累与运用（30分） 阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（héhuo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分） 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分） 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ ______________________________。（4分） 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） 近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（） 5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15） ________________________ 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分） 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分） 3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分） 第三部分：快乐作文（30分） 下面两个题目,请任选一题， 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。 二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为： 未来的 要求：1、请把题目补充完整。 2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 3、字数400个左右。
2011-01-15 16:51minirabbit9912| 二级 四年级按课文内容填空 四年级练习卷四年级（ ）班姓名 1、浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地（ ）；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）。2、钱塘江大潮，自古以来被称为“（ ）”。3、《观潮》这篇课文，作者按照（ ）（ ）（ ）的时间顺序写的，记述了（ ）大潮（ ）自然景观，抒发了作者（）的思想感情。4、《鸟的天堂》这篇课文的作者是（ ），课文共（ ）次提到鸟的天堂。5、那天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”是指（ ）第二个“鸟的天堂”是指（ ）6、爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。7、爬山虎的脚长在（）。（）长（）地方，反面（）枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟（）一样，也是（）的。8、《爬山虎的脚》这篇课文围绕着爬山虎的脚来写的，先了写（），接着写（）最后写（ ）。9、《蟋蟀的住宅》这篇课文把蟋蟀比作（），把蟋蟀的巢穴比作（）这样写的作用是（ ）。10、《巨人的花园》这篇课文的体裁是（ ）作者是（）国的（ ）。11、巨人终于明白了：“（）”你对这句话的理解是（）。12、作家丰子恺笔下的白鹅特点是（ ）。作者是从（ ）（ ）和（ ）三个方面来表现白鹅这一特点的。13、猫的性格（），主要表现在既老实又（ ），既贪玩（ ）既胆小又（ ）；高兴时，（），不高兴时，（ ）14、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。“梅花”指的是（），作者是把（）比作（），表达了作者（ ）的感情。15、《搭石》这篇课文主要是赞扬了（）16、读着《搭石》这篇课文，一幅幅生动画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头（）；急着赶路的路人，发现（）；一行人走搭石，（ ）如果两个人同时过溪，（ ）若是谁遇到老人，（ ）17、《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述了这样一个感人的故事：（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）青年小钱患有严重的白血病，（ ）青年冒着生命危险，捐献骨髓，抵达救了小钱的生命，架起了一座（）。18、“跨越海峡的生命桥”的含义是（ ）19、当魏校长向同学们提出“为什么而读书”时，有的说是为“（）”。有的说是为“（）”。也有的说是为“（ ）”。为“（ ）”……面周恩来却坚定地回答：“（）”周恩来这个读书目的表现了他（ ）20、叶圣陶先生给肖复兴改文章时，把题目《一张画像》改成《 》，把“书皮”改为（）把（），表现了叶圣陶先生（）。21、《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，（）次具体描写了叶圣陶先生的院子满墙的爬山虎：第一次这的是（）；第一次这的是（）。22、《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，作者通过回忆1963年叶圣陶先生给自己改作文，并请自己到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了（）。23、最初的恐龙像，（ ），后来繁衍成形态各异的庞大家族。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，（ ）,最后终于脱离恐龙同类，变成鸟飞向蓝天。24、这样（ ）的工程，在世界历史上是一个（ ）。25、北京的颐和园是个（）。26、《颐和园》这篇课文作者是按（）的顺序来记叙的，作者先写进入颐和园的（），绕过大殿，就来到有名的（）。走完（）后来到（）脚下，抬头仰望（）和（）等建筑物。接着登上（），站在（ ）前面向下眺望湖光山色，然后从（）下来，来到（）。走过长长的（） ，然后走上湖中的（）玩。 27、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。这个比喻句把（）比作（）和（），突出了昆明湖（ ）和（ ）的特点。
四年级上册语文《一个苹果》期末阅读试题及答案
做好语文期末阅读试题不仅是对学生语文知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面是我整理的四年级上册语文《一个苹果》期末阅读试题以供大家去学习。 《一个苹果》原文黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：“连长，给您!” 防炮洞只有三米长，两米宽。借着洞口的亮光，我看到他满身尘土，裤子撕了好几道口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的，通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问： “哪儿来的苹果呀?” “半路上捡到的。连长，你嗓子哑了，吃了润润喉咙吧!” 说实在的，自从24日我连出击开始，只有前天晚上营长给了我一块两寸长的萝卜，我已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说，战士们一定也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰苦，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。” “不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不到着的。 我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。 “给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。 “小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果给了他。 小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。 小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮禅打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。 “连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。 等到发起冲锋的时候，没有号声可不成呀!我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。 再这样传下去是没有用的。我知道：在这样艰苦的时候，我不吃，他们是决不肯吃的。于是我决定，防炮洞的八个人一起来分吃这个苹果。 吃苹果也要作一番动员。我说：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来，一人吃一口!” 说完，我先咬了一口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。 “谁没有吃?”我问。可是谁也不回答。 我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。四年级上册语文《一个苹果》期末阅读试题一、读拼音，写词语。 sǎng zi yǎn kuàng yān xūn huǒ liǎo xiè chē ( ) ( ) ( ) ( ) hóu lóng cā yǎn jing yǎ ba fān lái fù qù( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 委( ) 嗓( ) 讯( ) 呻( ) 矮( ) 桑( ) 迅( ) 伸( ) 三、选词填空。 固执 顽固 1. 如果思想太( )，就很难适应这个飞速发展的社会。 2. 他非常( )，说什么也不肯吃。 安静 沉静 3我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外( )。 4. 放学了，教室里渐渐( )下来。四年级上册语文《一个苹果》期末阅读试题参考答案一、 嗓子 眼眶 烟熏火燎 卸车 喉咙 擦眼睛 哑巴 翻来覆去 二、 委屈 矮小 嗓子 桑叶 通讯 迅速 呻吟 伸展 三、 1、顽固2、固执 3、沉静 4、安静 看了四年级上册语文《一个苹果》期末阅读试题及答案的人还看： 1. 小学语文三年级上册试卷及答案 2. 小学一年级语文测试卷及答案 3. 小学五年级上册语文试卷及答案 4. 小学五年级上册语文测试卷及答案
