九年级语文优秀作文600字(九年级600字优秀作文10篇)

本文整理了初中语文万能作文，希望各位喜欢！冷静让生活更精彩进入了一个多姿多彩的九年级，我多了一份冷静，冷静的思考，冷静的面对生活中的难题，冷静的处理人际关系。回想以前八年级的我，曾经是那么莽撞，遇到题目不会就把它丢到一边，让可怜的习题本孤零零的依偎在墙角。听到别人在背后评论我，心中的小火苗不断的燃烧，最终一发不可收拾，不顾后果地去和别人争吵。在考场上做试卷时，只读题目上半句，把下半句直接丢掉，然后以迅雷不及遮耳之速把它给解决了，从来不回头检查……于是每个老师都十分忧虑地说：“你这样可不行，对考试不太重视，考试时应好好冷静下来，认真做题……”每一位老师的话经常在我耳边索饶，可对于一向不太重视细节的我来说，比“对牛弹琴”还可怕。如今已到了九年级二班的我，发现了初三的多彩生活，可“江山易改，本性难移”，老师说我们是最优秀的学生，不仅要成绩好，更要有好的道德素质。我身为这个班的学生，也更要改掉自己不理智的“毛病”，我开始改变了，遇到难题能静下心来努力去通过同学或老师的引导下去解决。考试考的不好，听到别人议论我，能怀着一种愉快的心情去面。然后鼓励自己说：“加油，我可以成功的。”面对考试时，在试卷上能认真的审题，并能坚持的写完。我如今已从一个做事不考虑后果的小孩子变成了一个会冷静做事的青少年，读九年级，我多了一份冷静，冷静地对待每一件事。它改变了我更好的处理人际关系。读九年级，我学会了冷静。因为冷静，我的生活变得更精彩！十五岁的歌随着时光流逝，我已跨入十五岁的门槛，踏上十五岁的征程，唱起我十五岁的歌……近来，总是会想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次体验那种快乐，只能对着窗口，望着远处的山，托着下巴，在回味，在遐想……儿时的我，成天无忧无虑，脑子里的每一个细胞都在想着玩什么，怎么玩……那时候，我不是念着“我在山上摘草梅”的跳着橡皮筋，就是数着“一。二。三。四”地踢着毽子。现在，那些往事只能成为我的回忆罢了。十五岁的我，几乎是沉浸在一篇篇长的要命的文章中。还要成天面对一道道伤脑筋的应用题，一段段绕口的必背课，一条条怪腔怪调的语法和一堆堆复杂的性质定理……。与我的小学生活相比，简直就是天壤之别。就此，我徘徊过，我苦恼过，我也曾经放弃过。但我背后似乎有成千上百双眼睛盯着一样，他们对我抱着多大的期望，我又怎能辜负呢？于是，一个个强者的英姿在我的脑子里闪耀。勾践，朝为越王，夕为吴奴。他卧薪尝胆，休养生息，最终吞并吴国；司马迁，进谏忠言，却惨遭酷刑。在羞辱嘲讽之下，他忍辱负重，发愤图强，终成史家绝唱，无韵离骚……。强者之举如点点甘霖，滋润我心。我不知十五岁是什么概念，但我知道我有十五岁的肩膀，也有长大的心（别人说却只有没长大的心）。虽然十五岁的路不好走，十五岁的歌不好唱，毕竟，路是宽阔的，歌是动听的。关键是自己每天怎么走这路，又如何歌唱，唱出激情，唱出希望。唱着十五岁的歌，森林是那么青翠，天空是那么蔚蓝，山峰是那么俊秀，河流是那么清澈……十五岁的歌，一首我爱唱的歌，十五岁的路，一条我爱走的路！以上就是我整理的初中语文万能作文，感谢阅读。

平时需加强写作的片段练习，仿写续写改写缩写扩写都要尝试，进行语言的实践训练;好文章不是写出来的，而是改出来的，勤动笔。这里给大家分享一些关于初三 作文 大全600字，供大家参考。 初三作文大全600字1 记忆的长河中，一个个浪花不断涌动，又渐渐远去，最终消失在长河的尽头。但不知为什么，有一件事却像一朵浪花，总在我眼前挥之不去，它让我惭愧，令我成长。 发生那件事时，我才六岁。那天午饭后，我和爷爷上楼去午休。不一会儿爷爷睡着了，我却没有睡，因为我一直惦记着那匹爷爷从外地带回来的唐三彩马。那匹马神态逼真，活灵活现，是爷爷心爱的宝贝，从不让别人碰。现在，爷爷睡着了，这真是千载难逢的好机会! 我蹑手蹑脚地搬来椅子，悄无声息地站上去，小心翼翼地从博古架上拿起唐三彩马，再慢慢地从椅子上下来，坐到了地板上，开心地玩起来。 玩了一会儿，我想把马儿悄悄地放回原处，这样爷爷就不会知道了。正想攀上椅子，谁知自己太紧张了，脚底下一滑，摔在了地上。虽然我紧紧地抱住马儿，但它还是没能幸免于难――尾巴断了。 爷爷被这突如其来的响声弄醒了，走了过来，见了此番情景，脸上立刻“由晴转阴”，甚至有“打雷”的迹象!虽然最终忍住没有打我，但我却清楚地看见了爷爷眼中的痛惜和失落。要知道，这可是爷爷心目中的无价之宝呀!我把马的尾巴弄碎了，怎么对得起爷爷呢? 这时，好像有许多人在耳边指责我一样，让我汗颜，令我惭愧。有了这次惨痛的教训，从那以后，凡是遇到贵重的东西，我都坚决不碰一下。 不知怎地，此时此刻，我不由想起了另一件令我惭愧的事情。 前些日子，我去南通参加了书法夏令营。在第二天到如东洋口港玩时，在一个旅游商店，我花十元钱买了一个用贝壳、海螺做成的小老虎，准备送给妈妈。我用一个袋子包好小老虎，放在了背包的最上层，以防被压坏。 到家后，我拿出了小老虎，想给妈妈一个惊喜时，却发现小老虎早已散得七零八落，惨不忍睹。原来，在旅途中，由于路途颠簸，那只可怜的小老虎早已被挤压散架了，更何况它是用胶粘的呢，本身就不怎么牢固。 好在妈妈并没有批评我，反而感动于我给她买礼物的这份心意。我心里却很内疚、惭愧。因为，我在给妈妈选礼物时，只是粗略大致地看了看，没有考虑到保存的困难，让自己的礼物“泡汤”了，真后悔呀!看来以后买东西时，不仅要有送礼的这份心，还要有仔细的观察力才行呢! 记得在四年级的期末测试中，因为粗心马虎，我的语文成绩不太理想。回家后，家长帮我分析了原因，虽然没有狠狠地批评我，但是我心里仍然很惭愧，同时让我明白了做任何事情都要仔细认真的道理。 惭愧令我成长，惭愧使我进步!它将是我成长过程中一个个不可或缺的阶梯，让我向着一个个更高的目标迈进! 初三作文大全600字2 每次到了周末，心情总不是很好。不像是怨，因为心中没有无名之火，不像是悲，因为没有什么让我声声啜泣。可能吧，这是一种难以告知的忧，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、动物、植物都是无法体会的。是我自作多情也好，故作深沉也罢，那“犹豫”的流星是不会擦身于地球的，即使擦过，也并不美丽。 如同静静伫立在山野间的蒲公英，渴望风，却又怕风来到。或有人问，何由?答曰：蒲公英是必然要放飞的，渴望自己的未来，却有怕在一蜕变过程的邂逅之后，将回与之分别。 即使定下了目标，一生的际遇沉浮，与谁能预料?有谁能抉择?不说命运中的意外，自身若有个突然，岂不是换来一场悲伤的剧幕?想要若无其事地渡过这一段落，眼前就不会有可悲的影子了，或者永远停留在这个位置，不会前进。然而，那些都是不可能的。人生总要经过许多痛苦和挣扎。 有优，我承认，这是事实。这是一株蒲公英的告白。 就让一切都随风，都随风，都随风远去。想留下的，无法留下;想渡过的，无法渡过。愿愁绪与流水同逝去，不会倒回，不会碰见，我只能如此希望了。 罢了，罢了，不管怎样，我都会经过这个阶段的，只有放下忧愁，提炼心境，做好放飞的准备，才能带着梦远走高飞…… 初三作文大全600字3 有一座城市，叫众志成城;有一批战士，叫白衣天使;有一种精神，叫逆流而上;有一种信心，叫万众一心! ——题记 2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。 这个冬天，梅花依然宁静地开放;这个冬天，蓝天依旧明净如洗;这个冬天的武汉却非常艰难，全国人民却非常艰难。在这特殊的日子里，我们谨遵医嘱，静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡，我们为治愈病例的增多而感到高兴，为武汉的人们牵肠挂肚。 与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的最美先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。 在这群人当中，有一位84岁的老院士，叫钟南山，17年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立下了汗马功劳。17年后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线;86岁的董宗祁老教授，他坐在轮椅上，一上午看了30多个病人，他说：“我这辈子，就是为了救人”;73岁的李兰娟教授，知道国家有难，她毫不犹豫前往武汉，坚定地说出她的誓言：“我打算长期待在武汉，与那边的医护人员一起奋斗!” 这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。 虽然我不知道他们是谁，但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕，甚至有些贫穷;他们也许并不高大，甚至有些瘦弱;他们也许并不光鲜，甚至有点卑微，他们的形象在我心中是那样模糊，但他们的精神在我心中却是那样鲜明;不计生死，不求回报，默默坚守的他们，守护着健康，保卫着生命。 普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们只能做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩，这是为了不给他们添麻烦，祝愿他们平安早日凯旋。 彩虹为证，千古不变，我要高歌。为生命喜悦，万物都歌颂你的慈爱，大地诉说你的恩情。 致敬白衣天使! 致敬最美逆行者! 致敬抗击疫情的每一个人! 初三作文大全600字4 一次次的跌倒，一次次当然哭泣，一次次的失败，而我，究竟为何坚持?最初的最初，我们究竟为何开始? 幼时的努力，似乎只因母亲节的承诺和满分的奖励，初心?升入六年级，又为何而奋斗?考好的初中，大学，找好的工作?可什么是所谓的“好”?高薪? 还是自由?最初的梦想我们是否还紧握手中?幼时的承诺是否已被现实大海冷冷拍下?长大以后，我只能奔跑，多害怕黑暗中跌倒。我们现在是否含着泪微笑?是否哭却又笑着奔跑? 风儿吹过左边，裙摆摆动昨天，不知道天涯海角还有多远。曾经年少的我们，曾经轻狂的我们，曾经冲动，任性的我们满腔热血的做过多少失败却不后悔的事。而如今的我们，却如“囚”，就算有人将囚禁我们的门打开，我们却还踌躇不前。 现在的我们，成功率或许比以前高，可我们却多少次追悔莫及。昔日的较真一扫而光，那是的满腔热血也没了踪影。 现在的我们在煎熬，成长路上的折磨，失败的痛楚都是我们狼狈不堪，换作曾经的我们，一定笑着面对，可现在呢?不止一次想过放弃，好在，还有微笑可以宽慰彼此，可真正的历练才刚刚开始。 如果让我们给自己定一个目标分数，有谁能说出100?虽然我们都不一样，可我们又有什么不同呢，为什么我们不能做到，甚至不敢说出呢? 一次次受伤复原，一次次跌倒站起，甚至无数次的想要放弃，可又为何依旧坚持?为了成绩?范馨予，是否依记你最初梦想?呵，貌似当时单纯的世界里无邪的自己是想做个歌手吧，唱好多好多可以带给人欢乐，拂去悲伤的歌，转好多好多，至少可以让爱的人过上“好日子”的钱…… 初心，为何物?试问君初心依旧?初心何在?一切寂如晚秋，不言不语。陌路辗转，现已残春，疏雨一声依旧，可改了沧海桑田?最初的梦想，最初的愿望，最初的崇拜，最初的喜爱，最初的信念…… 问时间初心为何物，只叫人一生迷茫。 初三作文大全600字5 在成长的道路上有必不可少的五种调味料：酸甜苦辣咸。因为有它们成长之路才五彩缤纷，因为有它们人生才不会索然无味，因为有它们我们的生活才丰富多彩。而有一件事今深深的刻在我的脑海里怎么也挥之不去。 还记得那半晴不阴，半阴不晴的下午，我的心情如乱麻一般缠绕在一起有种说不出来的味道。因为这次测试又错的是计算题，爷爷说过如果是不会的题错也没办法，但如果是会的题就必须做对，尤其是计算题坚决不允许错。我的脑海里浮现出爷爷严厉的面孔，心想：这可怎么办才好，爷爷会怎么惩罚我呢? 回家后我没有提起这件事就想这么瞒过去，可仅仅只过了一天爷爷就问考试了没有?我只能回答说考了。又问考得怎么样，把卷纸拿过去。 我便把卷纸拿给爷爷便心神不宁的做作业去了。过了一会儿爷爷让我过去说：“怎么又错的是计算题，上次我怎么给你说的。”我一声不吭的站在那儿。爷爷的责骂劈头盖脸的落下来，不过我只听到了最后一句：“遵守上次的约定，要在你的手心打五下。”说罢便去拿棍子，泪水已经模糊了我的双眼…… 直到之后一次考试我得了个一百，忙把卷纸拿给爷爷看，爷爷说：“如果上次不给你一点教训，你这次计算题估计还有错的，这就是所谓严师出高徒啊!”事后爷爷又给我讲了一堆道理：上次的惩罚并不是为了让我考100分，而是想让做事要认真，不只是考试要认真。 是啊，人生处处都是考场，只要你努力了，认真对待了，就算是失败了也没有关系。在人生之路上谁没有所谓的苦涩呢?现在想想当时的我真是可笑，那算什么苦事呢?人生之路苦必不可少，只有经历那刻苦铭心的苦才能迎来沁人心脾的甜。 初三作文大全600字相关文章： ★初三作文600字大全6篇 ★初三作文600字5篇 ★初中作文600字初二作文大全6篇 ★初中作文大全600字4篇 ★初中作文大全初一作文600字范文6篇 ★初三作文大全 ★初中作文大全初一作文600字6篇 ★初三毕业作文600字【精选5篇】 ★初三满分叙事作文600字作文大全 ★初中作文600字初一作文大全

审题明确之后，对作文中所要用到的素材，可以用笔在草稿纸上大概写出来，以便于写作的完成进度。下面是我为大家带来的　初中作文600字，希望你喜欢。初中作文600字1“滴水之恩当涌泉相报”，这是中华民族的传统美德，感恩一切可感恩的事，包括坎坷，困难和我们身边的敌人，因为事物永远不会孤立存在的，没有周围的一切就没有你现在的存在。我们身边的任何一个人都没有义务要帮助我们，我们每一个人都没有权利要求别人的帮助，对身边的每一个人都要怀有一颗感恩的心，我们的生活中有太多应该感恩的人和事，所以我们要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每个生命，看待我们身边的每个人，懂得尊重每份平凡普通的劳动，懂得要怀有一颗宽容的心态积极勇敢的看待人生。一个人要学会感恩，学会对生命都要怀有一颗感恩的心，这样才能真正快乐，一个人没有了感恩,心全部是空的，羊有跪乳之恩,鸦有返哺之恩,赠人玫瑰手留余香，这些都因怀有一颗感恩的心才芳香馥郁，香泽万里。感恩伤害你的人，因为他磨练你的心态，感恩欺骗你的人，因为增进你的见识，感恩遗弃你的人，因为他教导你因自主，感恩绊倒你的人因为他强化你的能力，感恩斥责你的人，因为他助长你的智慧，感恩藐视你的人，因为他觉醒你的自尊，凡事学会感恩，感恩所有使你坚定信念的人。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸事得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获得前进的动力。换一种角度去看待人生的不幸和失意，对生活时时怀有一颗感恩的心情，就能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是《阿Q正传》里阿Q精神的胜利法;感恩是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓，如果在我们的心中培植一种感恩的思想，就能沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不幸与不满，所以让我们学会感恩，感恩会使我们的生活变得更加美好!初中作文600字2左侧，是五颜六色的架子;右侧，是柜台和烤箱;中间，是色彩缤纷的大圆桌，桌上摆放着大碗、小碗、厨房秤……难道这就是只有在照片中才见过的烘焙教室?!周五下午，我们全班同学登上食堂二楼，亲自动手实践，体验了第一堂烘焙课——制作纸杯蛋糕。在烘焙之前，最重要的就是洗手啦。只有把手洗干净，用水冲去细菌和秽物，才能做出美味健康的食品呀!完成了一套“七步洗手法”的我们，迫不及待地跑进了教室。大伙儿分组坐下，满怀期待地望着老师。在讲完欢迎致词之后，老师便把制作步骤一五一十地告诉了我们。终于，我们开始动手啦!第一步，需要磕鸡蛋，分离蛋清和蛋黄。王真的经验丰富，由他来磕。他捏起鸡蛋，扶正小碗，张婕妤就势拿好了分蛋器。王真轻轻地抬起手，“咔”一声，不轻也不重，正好使鸡蛋裂开一条缝。他慢慢地掰开蛋壳，青白色的蛋清和亮黄色的蛋黄自然地落下，蛋清经由分蛋器流进了碗里，真棒!我在心里暗暗喝彩。接下来的活更难一些。老师要求我们往盛蛋黄的碗里加15克糖，再分三次放油，用搅拌机进行搅拌，再倒入牛奶……我们组分工合作，男生负责搅拌的活，而我和张婕妤则负责配料。大家干得可起劲了!一阵忙碌之后，终于，十三只满载着我们劳动成果的纸杯，被推进了烤箱。十五分钟过去了，纸杯蛋糕出炉了!小巧可爱的纸杯里，淡黄色的蛋糕散发出烘烤后特有的香气。要进行装饰了!当我从老师手中接过沉甸甸、装满奶油的裱花器时，心里是何等得欢跃!我们先是每个人自己初步装饰一下纸杯蛋糕，再让王真同学来最后修饰一番。轮到我了，我轻轻按裱花器，挤出一小朵奶油，小奶油像一朵洁白的小花，盛开在蛋糕上。王真同学眯着眼睛，为蛋糕加上一圈又一圈地花纹，最后挤到蛋糕中间，把奶油向上一提。哈哈!一段奶油赫然立了起来。我们被这造型逗得前仰后合，将它命名为“地中海”!纸杯蛋糕制作完成!我们有说有笑地带着“战利品”回家了。今天的烘焙课不仅提高了我们的动手能力，还让我们品尝到自己制作的美食，体会到了劳动的乐趣，真是一举多得呀!初中作文600字3有人说18岁的季节是花开的季节，也是多雨的季节，我不知道——我只知道18岁的我多了一份烦恼，一份彷徨，一份忧伤……绵绵细雨纷纷扬扬飘洒在我的发肩。我双手插在口袋里，偶尔哼两声口哨，走在街上心里只有我。街上的行人投来几许诧异的目光，我不再乎，我是我。橱窗里的衣服多姿多彩，几次向我妩媚地招着“手"，摸摸口袋，身无分文，只好向那些美丽的彩服伸伸舌头：“以后光顾罢!"街上花枝招展的姑娘飞来飞去，一阵阵香气迎面扑来，"俗气!"心里想道，虽然也知道自己或许哪一天也要加入她们的行列。只是现在决不肯低头。雨不停地下，有几丝风，凉凉爽爽。不觉走入菜场，熙熙攘攘的人群川流不息。菜场是家庭主妇们一比高低的地方。到处充满争吵，讨价还价。“唉!真是浪费时间，生活原也这般枯燥罗。"我不宵一顾。转眼间，看见一位大嫂买完菜，笑着提着菜篮往回走。她的笑使我不禁停住了脚，她为什么不觉得生活单调，整天围着菜场转，她不觉得是在浪费生命吗?我不懂这种笑，也从来不曾有过这种笑，是我错了么。孤独的我在街上走，似乎有点飘飘然，可是脑子里尽是笑。忽然我问自己：我是谁了我从哪里来了又到哪里去了?街边有个撑着伞，步履蹒跚的老奶奶向我招呼着：“孩子，啊，雨越下越大，快来这躲躲哟!“我笑了，好善良的人，我心头一热，一份自豪感一扫而光。我不停地走着，不停地想：雨还在下，风还在刮，可我的心里却慢慢地撑开了一把伞……有人说：18岁的年华如诗如画，18岁的季节开满鲜花。我不知道——我只知道：18岁的我不知天有多高，地有多厚，海有多深。我只知道，天还是蓝的天，云还是白的云。初中作文600字42020年，突然爆发的新型冠状肺炎，迫使我们延迟假期，让我们回到校园是多么的艰难。此刻，我好怀念校园生活啊!这个漫长无比的寒假，使我们更加渴望那段美好的校园生活，使我们怀念校园生活里的一点一滴。我怀念校园里的一草一木、怀念校园里的每一个角落。那是我学习、成长的地方啊!怎能不怀念?闭上眼，仿佛看见了同学们天真可爱的笑脸，他们在操场上嬉戏玩耍;他们在教室里追逐打闹……多么开心、多么欢乐呀!当床外的阳光照进室内，教室里仿佛都撒满了金粉，温暖的阳光斜射在同学们脸上，显得更加的朝气蓬勃。“自三峡七百里中，两岸……”那朗朗的读书声，使整个教学楼充满了学习的氛围。怀念起数学老师在讲台上孜孜不倦为我们讲课，看见同学们聚精会神的听讲，争先恐后的做数学题，都希望展示自己的水平，课堂上十分活跃……我也怀念课间时，大家一起跑步的身影。炎炎夏日，强烈的日光照耀下，我们的汗水一滴滴的流淌，弄湿了脸角、浸湿了衣领……我还怀念失意时朋友的鼓励，那句句振奋人心的话语：“加油，相信你!”“不要灰心”真是令人怀念啊!我甚至开心怀念老师在我们犯错时的批评，这既是批评，又说明老师对我们的期望之高，希望我们能变的更好……当然，我们也不能辜负老师的期望，尽管疫情期间，也要努力学习。唉!对以往的校园生活可真是怀念!不知何时才能回到那个充满美好回忆的校园呢?初中作文600字5有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的'耳朵里，害我都快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好凭自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?”故事启示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。改变，从停止抱怨的那一刻开始!初中作文600字精选范文相关文章：★作文600字初中精选五篇★初中作文大全初一作文600字范文6篇★初中优秀作文5篇★初中语文作文600字精选范文★初中生作文600字精选范文★初中作文600字精选范文素材★初中生作文600字范文精选★初中作文大全初一作文600字6篇★初中作文600字初一作文范文5篇★初中春节作文600字优秀范文5篇

本文整理了几篇中考满分作文，感兴趣的同学欢迎阅读。 青春 人生的东风才吹绽放了青春这种桃花，命运的主宰者竭尽所能，吮吸甘甜的春雨，吐纳清新的空气集万物之精华，使它的桃花开得热闹而红火。因为那朵最鲜丽的花儿将结出最美味的果实。 平凡的我虽然未曾第一个绽放，也没有傲立枝头，但是我也在努力，看我的青春风衣同样飘扬。 似乎学长们都爱和我抱怨，数学好烦?而我总是纳闷地看着他们无奈的面庞。“好笑唉!数学多俏啊!”我无辜地为数学辩解。从小就喜欢数学，喜欢那青竹似的1，鸭子似的2，耳朵似的3——喜欢那有棱有角的方形，那滑溜溜的圆，那横纵交错的直线—喜欢那变来变去的等式，那不同解法的题目—你看他们多神奇啊!学长们却很不屑地看着我，小朋友，到高中你就不会这这么认为了。今天我依然地站在高一的后门，望着前方高二的门槛，数学依旧是我的最爱。心情不好时，喜欢找一道难题，哗哗地写满草稿纸，最后以最快捷地方法 解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因数学而改修艺术的表哥看见我犹为不爽。 很多人热衷于读书，我想我可以说是你们一员。我喜欢读那一波三折的故事，讨厌那无悬念的结局，喜欢那平凡却又生动的故事，讨厌那满纸华丽句，一般看不懂的高等习作，喜欢那幽默风趣的语句，讨厌看辛酸泪一把的呻吟。—于是我漫游在自己喜欢的那座大观园，惊叹，赞美，领悟。 不喜欢郭敬明的文章，不是因为他“郭抄抄”的头衔，而是不喜欢他一个大男生总是哗哗地落泪。不记得多久没哭过了，因为哭不能解决问题，每每遇上伤心：痛苦的事时，我也爱仰望天空，却不是背倚着墙，45度仰望天空，而是凭槛而立。72度角默默凝视远方的云朵，你看那一朵朵洁白的云儿闲适自由，一点点地载走乐乐你的烦恼。 也许你要问为什么是72度角。呵!因为72度近乎平视，至少说时间长了不至于脖子酸麻?而且为什么要仰视呢?就因为它比你高吗?再就是72°是黄金三角的底角，多么完美的图形。是的处女座的我追求完美，虽然完美无法实现，但追求却无法改变。 就这些，披着完美牌数学系列的轻质风衣，骑着单车，在人行中穿行，在轻风将衣角微微吹起，让青春的风衣翩翩起舞吧! 笑对挫折 在四大名着中《红楼梦》被看作是研究价值的书，从书中每一细节都可以探出不同东西和个中玄机。就说贾府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原应叹息”。但在今天我领会了《红楼梦》教给我面对挫折的态度。 林黛玉在潇湘馆为了宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢，于花样年华赔上了珍贵的生命。她总以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情对待万物，对贾宝玉多次的“你死了，我当和尚去”的表白猜测不定，最终在宁静凄清的潇湘馆含泪离开人世。 如果这位潇湘妃子不是那么悲观，以悲苦的心态看待事物，就不会落得如此下场，如果她能够笑对人生挫折，也许就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。 笑对人生的挫折，古人告诉我们你会成功。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩也没有消沉，而是勇敢面对现实，毅然接受上天对他的考验，挥袖而去，而后访遍名山，才有了在诗歌的显赫地位，这位浪漫主义的诗仙倘若不能笑对挫折，那么那些脍炙人口的诗篇也不会萌生。这成功源于笑对挫折。 “大江东去浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，因仕途失意而流浪四方，面对挫折，他并没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，反而用自己的方式寻求寄托，于是，有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思，因为他没有向挫折低头，所以成功降临在他头上。 反之，不能承受挫折的后果，古人同样告诉我们—— 刘备，这位“聪明一世，糊涂一时”的君主，在失去二弟时，不能节哀顺变，满腔仇恨不能释怀，做出了一个冲动而错误的致命决定——，贸然出兵伐吴，成了“白帝孤托”的千古悲剧。 因为刘备不能笑对挫折，成功与他擦肩而过! 同样，我们的潇湘妃子不能承受上天给好的考验，不能乐观豁达地面对生活，才会造成悲剧。 其实没有人随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全失，但一次又一次的机会总会让你充满希望，在挫折来临时，请想一想，成功的机会在前面等着我!这样你能可以战胜挫折获得成功。 “不经历风雨怎见彩虹?”是挫折使骨头变硬，是挫折让意志坚强，是挫折令人不可征服!这就是挫折的强大力量。 笑对挫折，成功在走近……

初中生想要写好一篇优秀的作文，可以多读一些优秀作文，下面是几篇初三优秀作文，供大家参考。花儿也不简单暴风雨来过，但野花还是开了。——题记来到一个“胜境”，我被眼前这片芬芳的花海深深地吸引住了，眼前的一切被记录到了脑海里……花儿开得耀眼，开得迷人，红的，白的，黄的，紫的……颜色各异，根本不会雷同，像融合了世界上所有的色彩，让人目不暇接，眼花缭乱。花儿们更是千姿百态，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，即将绽放出美丽的身姿，有的花瓣全展开了，露出了花蕊，在阳光下沐浴。放眼望去，花儿们犹如千万名风华正茂的少女，穿着五颜六色带亮片的连衣裙，亭亭玉立在那花海中，舒展开纤细的身体，露出迷人的微笑，在那无边无际，连绵起伏的花海中翩翩起舞，妩媚的身姿，让赏花的人们叹为观止，纷纷拿起手机拍照。可是，有些事也是不可避免的，犹如万丈狂澜，掀起了我对花儿的同情与惋惜……大人们喜爱眼前的花儿，迷恋这片花海，于是，手伸上前去，用大拇指的食指一捏，花儿柔嫩的茎，就这样被他们轻而易举地拧下来，一滴茎汁轻轻落在叶子上，蒸发了，人们把“刚截肢”的花，放在眼前细细观察，花的每一个结构，每一个部位，每一个地方，就算是微乎其微，也看得一清二楚，他们把花儿“看透”了。然后随手一丢，花打在地上，任人踩踏。小孩们看到大人这样，他们也一个个跑到花前，毫不犹豫地将花儿连根拔起，将花儿的花瓣一片一片活生生地拔下，再将手中的花瓣一股脑的撒落在地上。真美！原本一株完整的花儿，如今，不出几秒钟，却只剩下一副“空壳”，花瓣落在地上，这一堆，那一片，它们变得孤独，无助，变得不再美丽，它们本身特有的，独一无二的颜色，如黑夜般，渐渐淡去，直到消失，又反反复复地发生……人们在感叹花之美丽，可花儿们早已去了天堂，在那儿，它们实现了自身的价值。只有喜欢花的人们才会去摘花，爱花的人们只会远远地观赏，或为它们浇水，施肥。花儿的一生短暂，渺小，它们绽放自我，只为让世界感受到它们的存在，只为让人们观赏这美丽的花海。其实，花儿也不简单，人们也不崇高。感恩教师古人云：一日为师、终生为父。说明了古人对教育很是重视，对教育者的尊重程度很不一般。如今农村条件好了，我们从三、四岁开始就遇见了老师。在学校里老师就如我们的父母，每天对我们虚寒问暖，关心我们的学习。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，从小学到大学一路求学，都离不开老师的陪伴与见证。小学六年级的时候，一位新来的语文老师深深地烙进了我的记忆里。留给我最深地印象是他时常挺起一个足球般大小的脾酒肚在课桌边走来走去，用一双黑葡萄样明亮的眼睛游走在作业的字里行间。一次上课的时候，他提出了一个问题让我们用十分钟左右的时间自己去思考，我看着周围的同学都专心致志的在思索，心里暗暗的想，有这么多的同学在认真思考，老师应该不会喊我来回答的，更何况新来的老师也不知道我的名字。有了这样的一个理由后，思想就心安理得地开起了小差。悄悄地把一本故事书塞在课本下面，慢慢地分享不断起伏的故事情节。十分钟很快就过去了，老师望着讲台下那些抓耳挠腮认真思考的同学，又看了一眼走神的我，就开始点名了。我环视了一下四周，早已有好几个同学将手高高的举起来了，我也顺势将手慢慢地、低低地举了起来，也想就此蒙混过关。但心里又忐忑不安，害怕老师喊我来回答问题。真是验证了屋漏偏缝连夜雨，船迟又遇打头风这句话，老师第一个就叫我起来回答。我默默地站了起来，低着头不敢看老师。这时老师走到我身边说：知道我为什么会叫你来回答吗？“因为上课不认真”我小心的答道。老师微微一笑，说：上课不认真是其一；对老师不尊重是其二；更重要的是养成了坏习惯后是对自己未来的不负责，这才是关键。听了老师的批评我惭愧地低下了头，知道了自己错在哪里。我感谢老师对我的宽容，没有当众没收我的故事书。我更感恩老师的及时批评与引导，把我从精彩的故事中拽了出来。也许我不是你最喜欢的学生，但你一定是我最尊敬的老师。“唯有亲其师，方可信其道。”现在我进入初中了，老师你灿烂的笑容仿佛盛开在昨天。你鼓励的话语还在耳边回荡，激励我不断前行。你真诚的帮助，温暖了我，让我获得了传递感恩的力量。