六年级下册语文期末考试卷附答案
要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。下面我为大家带来六年级下册语文期末考试卷附答案的内容，希望大家喜欢。 六年级下册语文期末考试卷题目一、积累与运用。(40分) 1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分) A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè) C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè) D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn) 2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分) A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生 C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源 3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 4、下列句子中有语病的句子是( )(2分) A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分) A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏 B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼 6、下列语序排列正确的是( )(2分) (1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 (2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 (3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 (4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 (5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。 (6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3) C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1) 7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分) A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话? C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。 8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分) A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 9、解释下列划线字词(4分) (1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( ) (3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( ) 10、写出有关寓言、历史 故事 的成语各两个(4分) 寓 言(1) (2) 历史故事(1) (2) 11、按要求写句子(4分) (1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。 改成比喻句： (2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。 改成转述句： (3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。 大自然像 ，等着 12、根据人物、情节写书名。(4分) (1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( ) (3)卖火柴的小女孩( ) (4)智多星吴用( ) 13、把下列谚语、俗语补充完整(2分) (1)千里之行， 。 (2)书山有路勤为径， 。 14、古诗文默写(6分) (1)待到山花烂漫时， 。 (2)子曰：“ ，可以为师矣" (3) ，不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日， 。 (5)九州生气恃风雷， 。 (6)不要人夸颜色好， 。 二、阅读(40分) (一)竹石(郑燮) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 15、解释字义(2分) (1)任( ) (2)尔( ) 16、“咬定”，这是 手法。(1分) 17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分) 18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(2分) (二)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒.唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 19、给划线字注音(2分) 中枢( ) 自虐( ) 20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分) ①.以手掩面： ②.契机： 21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( ) 22、你对“生之喜悦”这个题目的理解： (2分) 23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。 A.正面___________________________________________________________________ (2分) B.侧面____________________________________________________________________(2分) 24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分) _____________________ ______________________________________________ __________________ ____________________________________________________ 25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ___________ ____________________________________________________________ (三)地震 ①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。 ②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。 ③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。 ④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。 ⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。 26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分) (1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( ) (2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( ) (3)汶川地震是浅源地震。( ) (4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( ) (5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( ) (6)海啸不是由地震引起的。( ) 27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(2分) 句A ( ) 句B ( ) 28、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分) 29、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分) 30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分) 三、作文(40分) 请以《我不再 》为题写一篇作文。 要求：1、把题目补充完整。 2、500字以上 。 3、作文中不得出现真实姓名、校名。 4、除诗歌外，文体不限。 5、卷面干净，字迹清晰。六年级下册语文期末考试卷答案一、(40分) (16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D 9. (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的 10. (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾 历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪 11.(1)……., 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。 (2)……., 如果小明再迟到，他就一个人去。 (3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。 12. (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传 13.(2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟 14.(6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤 二. (40分) 15. (2分)(1)任凭 (2)你 16.(1分)拟人 17.(2分)顽强而执着(意思相近即可) 18.(2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲 19.(2分)shū nüè 20.(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 (2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。 21.(2分)A ② B ① 22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 23.(4分)A.正面：第一段的2、3句。 B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 24.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。 25.(3分)言之成理即可。 26.(6分)1.错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 对 6.错 27. A(举例子) B (列数字) 28. 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④ 29. 受灾范围广，伤亡人数多。 30.言之成理即可六年级下册语文必背好句1. 又过了一段时间，“蒜头”抽出了几根花茎，花茎上生出了几个形状像豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿外面包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮。外层的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花开了，露出嫩黄的花蕊，好美啊!紧接着两朵花三朵花!越来越多的水仙花竞相开放了。墨绿色的叶子衬着白色的花朵，显得那么秀丽淡雅。在家里走来走去，还不时能闻到水仙花飘来的淡淡清香，真是舒服极了。 2. 一阵阵晚风，一股股荷香，西边绚丽的晚霞。让我流连往返，更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女，坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉…… 3. 我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。 4. 它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。三月中旬，花儿开始怒发，花儿直立，花瓣大小不相等。现在，小嘴张得大大的，终于可以喝道甘泉的露珠，这次它满足了。你看：漏斗形的白花，拖着细长的黄花筒，就象一个个冲锋号，精神十足;又好象在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气，从开花的那天起，我家的每一个角落都充满香甜的气息，使人心旷神怡。 5. 欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大“问号”。 6. 茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。 7. 三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还没有张开…… 8. 这些花跟真的剑几乎是一样的，只不过它会开花，而且有叶。当妈妈买回来时，花朵还没开，只是一个细小的花蕾。但过了几天，细小的花蕾就会像爆炸一样炸开，炸开的不是烟雾，而是一朵粉红色喇叭似的花朵，这就是剑兰的花。遗憾的是：虽然它很漂亮，但是几乎没有香气，而且长不了几天，过了几个星期，甚至几天，它就会枯萎。 猜你喜欢：1. 六年级下册语文期末考试卷及答案 2. 六年级下册语文期末试卷带答案 3. 六年级下册语文期末试卷及答案 4. 六年级下册语文期末模拟试题及答案
六年级下册语文期末试卷
期末试卷 校名＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿ （卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！） 〔卷面整洁2分〕 一、字词小博士。（学习语文，字词是基础，细心完成吧！）（14分） 1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分) méiguī pú sa xīshēngtánglángbǔchán (玫瑰)(菩萨)( 牺牲)(螳螂捕蝉 ) shòuxuē zhàngpengjiào huì yùzhuóbīngdiāo (瘦削) (帐篷 ) (教诲) ( 玉琢冰雕 ) 2、按照要求填上成语。（6分） 评一评人物： 孔子（ ）孙悟空（ ） 赞一赞景物： 烟台的海（ ）三亚落日（ ） 聊一聊话题： 抗震救灾（ ）珍惜时光（ ） 二、句子小精灵。（句子练习，请看清要求！）（7分） 1、把句子写生动有趣。（2分） 萤火虫在夜空飞来飞去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、加上适当的关联词合并这三句话。（2分） 天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。 天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。 ______________________________________________________________________ 3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧！试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（3分） 三、小小美文家。（调动平时积累，完成填空！）（17分） 1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，无日＿＿＿＿＿＿。（《夹竹桃》）（3分） 2、孔子有关复习的名言有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。水在孔子的眼中是“＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（4分） 3、老师在我们心中永远是天使，永远是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是＿＿＿＿＿＿。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的种子。（3分） 4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自＿＿＿＿＿（谁）的小说《＿＿＿＿＿＿ 》，写的是＿＿＿＿＿。（谁）我还知道小说中这些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分） 四、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦！）（30分） （一）广玉兰（12分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sìshì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分） 2、按要求写词语。（2.5分） “迫不及待”的近义词是＿＿＿＿＿＿，“热热闹闹”的反义词是＿＿＿＿＿＿，再写三个AABB式的词＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，这样比的好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+0.5+0.5+1=3分） 4、本段是按＿＿＿的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+2=3分） 5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分） （二）西 湖的 “绿”（18分） （作者：宗 璞pú） 六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。…… 雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóngzōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬，翩然起舞了。 1、划去不正确的读音。（2分） 2、按要求写词语。 （1.5分） 写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：，表示绿得时间长的：，表示绿得面广的： 。 3、仿写句子，注意带点的词语。 （2分） （1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句） ____________________________________________________________________。 （2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）__________________________________________________________________。 4、阅读短文，填空。（4.5分） （1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。（3.5分） （2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。 （1分） 5、细读第2自然段，回答问题。（8分） （1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 1+1=2分） 。 （2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分） 。 （3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（ 1分） 。 （4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。（3分） 。 五、未来小作家。（审清习作要求，大胆表达吧！）（30分） 题目：我真想＿＿＿＿ 友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！ 要求：1、先把题目补充完整。 2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。 3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。 （卷尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！） 参考答案： 一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕 2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等） 孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等） 烟台的海（水平如镜等） 三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等） 珍惜时光（白驹过隙等） 二、1、写拟人或比喻都行。 2、由于……虽然……但是…… 3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。 三、1、略。 2、学而时习之，不亦说乎！温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。 3、略。 4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。 5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤（或秃鹤），写出另外三个即可。 四、（一）1、绽(zhàn)放,钻（zuān）,凋（diāo）,似（shì） 2、争先恐后、冷冷清清、略。 3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。 4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。 5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。 (二)1、正确读音：栀（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。 2、苍翠欲滴，万古长青，一碧千里。 3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。 4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，…… 5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 （2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。（3）答出两处即得一分。（4）围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。 五、作文评分标准： 1、字迹工整、美观。2分。 2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等文，扣0-3分；依次为二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。 3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。 【赞我吧！】
六年级语文下册期末测试题及答案 班级 姓名 一、基础知识。 1．看拼音写词语。 mèilìbào yuànnàhǎn pái huái（）（） （） （）yúlèdǐyùliáo liànɡ（）（ ）（） 2．比较组词。 扰（）拆（ ） 彻（ ）饶（）折（ ） 切（ ） 3．按课文内容填空。 （1）少壮不努力， 。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，。” 4．选词填空。 精确 精湛 虽然……但是因为……所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（ ），堪称实际杰作。（2）（） 詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山容易多了。 5．修改病句。 （1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。 （2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。 二、阅读。 （一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 （1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是： （2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到： （3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。 (二)读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。 1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。 料想（ ） 感恩（） 2．老师料想同学们会画：，原因是。3．道格拉斯为什么要画老师的手？ （三）读短文，回答问题。四盘礼品1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！”“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。 1．“待”用部首查字法，应查部首 。在字典中“待”的意思有：①等，等候；②招待，对待；③将，要。“以礼相待”中的“待”应选第（）种解释。 2．郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？ 3．郑成功为什么只收了“草和土块”？ 4．请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的将领？ 三、作文。 在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆？是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作；是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。 答案参考： 一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮答题指南：认真拼读，注意易错字的笔画、字形。2.扰（ 干扰 ）拆（ 拆穿 ） 彻（ 彻底 ）饶（ 富饶 ）折（ 打折 ） 切（ 一切 ）答题指南：第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思，第二、三组可以展开丰富的想象：“拆”字一点可以想象成是一把大锤子；“切”字右边的刀把左边的部分一切两半，运用这样的方法既有趣又不会出错。 3.（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”答题指南：（1）要注意“徒”字的写法，根据诗意中对它的理解，把它与“图”区分开。（2）填的这两处地方看似容易混淆，其实有方法：盾坚，没有东西能戳穿它，自然是“物莫能陷”，同样，运用这样的思路也能正确填写第二空。 4.（1）精湛（2）因为……所以答题指南：方法1：把词语放到句子当中连起来读一读，进行选择。方法2：（1）根据词语表示的意思对词语进行准确搭配：工艺精湛，绝不是工艺精确。 （2）根据前后半句之间的关系选择。 5.（1）把“愿望”改成“盼望”。 (2)去掉“一切”或“任何”。答题指南：读句子，找病因，“对症下药”，再读。 二、（一）（1）他的根据是秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。（2）可以了解到秦王非常喜欢和氏璧，生怕璧被撞碎。（3）非常佩服。“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”这句话让我有很深刻的感受。他把璧与自己的性命紧密相连，逼秦王交出十五座城，既说明他很勇敢，又说明他很机智。 （二）（1）料想（预想）感恩（ 谢恩）（2）老师料想同学们会画：一桌丰盛的感恩节佳肴，原因是这些小孩多半来自贫苦家庭。（3）因为道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。这对道格拉斯来说，意义重大。他是想借此机会感谢老师对自己的付出。答题指南：在文中找到词语，练习上下文推敲它所表示的意思，找到与其意思最相近的词语。找到与问题相关的语句，按要求填写。找到文章重点段落，抓重点语句，结合自己的感受谈。 （三）（1）查部首“双人旁”，应选第2种解释。（2）阿祥一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。因为阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。（3）因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。所以他只收了“草和土块”，正好向高山族人民表明了自己的心迹。（4）他只收了“草和土块”，而不要金子银子，还向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难，这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图钱财的好将领。答题指南：第（1）小题很简单，第（2）（3）（4）小题可以运用以往的学习方法，结合文中的相关语句和自己的理解来回答。 三、习作指导：1.这篇习作主要体现了对记事文章的考查，所以在确定了自己的写作内容主题之后，一定要按照事情发展的顺序把事情写具体。注意：是一件事情！！！！2.把自己难以忘怀至今还珍藏这回忆的原因表达清楚。 3.写出自己的真情实感
个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了 )
魅力
七月中旬我再告诉你
六年级语文下册期末测试题及答案 班级 姓名 一、基础知识。 1．看拼音写词语。 mèilìbào yuànnàhǎn pái huái（）（） （） （）yúlèdǐyùliáo liànɡ（）（ ）（） 2．比较组词。 扰（）拆（ ） 彻（ ）饶（）折（ ） 切（ ） 3．按课文内容填空。 （1）少壮不努力， 。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，。” 4．选词填空。 精确 精湛 虽然……但是因为……所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（ ），堪称实际杰作。（2）（） 詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山容易多了。 5．修改病句。 （1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。 （2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。 二、阅读。 （一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 （1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是： （2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到： （3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。 (二)读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。 1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。 料想（ ） 感恩（） 2．老师料想同学们会画：，原因是。3．道格拉斯为什么要画老师的手？ （三）读短文，回答问题。四盘礼品1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！”“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。 1．“待”用部首查字法，应查部首 。在字典中“待”的意思有：①等，等候；②招待，对待；③将，要。“以礼相待”中的“待”应选第（）种解释。 2．郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？ 3．郑成功为什么只收了“草和土块”？ 4．请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的将领？ 三、作文。 在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆？是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作；是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。 答案参考： 一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮答题指南：认真拼读，注意易错字的笔画、字形。2.扰（ 干扰 ）拆（ 拆穿 ） 彻（ 彻底 ）饶（ 富饶 ）折（ 打折 ） 切（ 一切 ）答题指南：第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思，第二、三组可以展开丰富的想象：“拆”字一点可以想象成是一把大锤子；“切”字右边的刀把左边的部分一切两半，运用这样的方法既有趣又不会出错。 3.（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”答题指南：（1）要注意“徒”字的写法，根据诗意中对它的理解，把它与“图”区分开。（2）填的这两处地方看似容易混淆，其实有方法：盾坚，没有东西能戳穿它，自然是“物莫能陷”，同样，运用这样的思路也能正确填写第二空。 4.（1）精湛（2）因为……所以答题指南：方法1：把词语放到句子当中连起来读一读，进行选择。方法2：（1）根据词语表示的意思对词语进行准确搭配：工艺精湛，绝不是工艺精确。 （2）根据前后半句之间的关系选择。 5.（1）把“愿望”改成“盼望”。 (2)去掉“一切”或“任何”。答题指南：读句子，找病因，“对症下药”，再读。 二、（一）（1）他的根据是秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。（2）可以了解到秦王非常喜欢和氏璧，生怕璧被撞碎。（3）非常佩服。“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”这句话让我有很深刻的感受。他把璧与自己的性命紧密相连，逼秦王交出十五座城，既说明他很勇敢，又说明他很机智。 （二）（1）料想（预想）感恩（ 谢恩）（2）老师料想同学们会画：一桌丰盛的感恩节佳肴，原因是这些小孩多半来自贫苦家庭。（3）因为道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。这对道格拉斯来说，意义重大。他是想借此机会感谢老师对自己的付出。答题指南：在文中找到词语，练习上下文推敲它所表示的意思，找到与其意思最相近的词语。找到与问题相关的语句，按要求填写。找到文章重点段落，抓重点语句，结合自己的感受谈。 （三）（1）查部首“双人旁”，应选第2种解释。（2）阿祥一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。因为阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。（3）因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。所以他只收了“草和土块”，正好向高山族人民表明了自己的心迹。（4）他只收了“草和土块”，而不要金子银子，还向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难，这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图钱财的好将领。答题指南：第（1）小题很简单，第（2）（3）（4）小题可以运用以往的学习方法，结合文中的相关语句和自己的理解来回答。 三、习作指导：1.这篇习作主要体现了对记事文章的考查，所以在确定了自己的写作内容主题之后，一定要按照事情发展的顺序把事情写具体。注意：是一件事情！！！！2.把自己难以忘怀至今还珍藏这回忆的原因表达清楚。 3.写出自己的真情实感
个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了 )
魅力
七月中旬我再告诉你
人教版六年级下册语文期末考试试卷
《梅语文：部编人教版语文1-6年级下册全套单元、期末试卷（360+152套）+专项练习（180套）+分类复习（14类）+知识要点等超全资料》百度网盘资源免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/16CTwcFVKOjRRrXp1wK-obw ?pwd=jt9r 提取码: jt9r 梅语文：部编人教版语文1-6年级下册全套单元、期末试卷（360+152套）+专项练习（180套）+分类复习（14类）+知识要点等超全资料|梅语文：小升初综合复习资料汇总|梅语文：部编人教版语文下册月考试卷|梅语文：部编人教版语文1-6年级下册期末专项练习（180套）|梅语文：部编人教版语文1-6年级下册期末知识要点汇总|梅语文：部编人教版语文1-6年级下册期末分类复习（14类）|梅语文：部编人教版语文1-6年级下册单元检测卷1-8单元（371套含答案）|梅语文：部编人教版1-6年级语文下册期中测试卷（36套含答案）|梅语文：部编版小学语文1-6年级下册期末试卷（152套）|梅语文：部编版1-6年级语文期末复习教案、课件+复习计划|梅语文：部编语文一年级下册期末复习PPT课件及教案+计划|梅语文：部编版二年级语文期末复习教案、课件+复习计划|人教版五年级语文下册期末总复习课件.ppt|梅语文：人教版四年级下册语文期末总复习课件.ppt|六年级下学期语文各单元总复习.ppt
拼音部分 一.按韵母归类。让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________ 二.判断下列说法的正误。1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） 词语一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜———— 二.在括号里填上适当的近义词。（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ） 三.在括号里填上适当的反义词。口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句一.句式变化。1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？ 二.扩句和缩句。1.扩句。灯光照亮了教室。2.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.修改病句。1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很美，很实惠。 3.一切任何困难，都难不倒我们。 4.拾金不昧的好品质值得我们学习。 阅读部分（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:381． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？ 因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34六年级上册语文测试卷（90分钟） 积累 （20分）阅读 （38分）作文 （40分）卷面 （2分）满分 （100）姓名 卷首语： 同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。 第一部分 基础知识积累（20分） 一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分） 二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分） 1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ） 2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ） 3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ） 4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ） 三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分） 1、人们都说他做事蛮横霸道。 2、春天就要来了。 3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。 4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。 第二部分 阅读与运用（38分） 一、片段回忆。（10分） 片段1（6分） 他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！” 1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分） 2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分） 3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分） 片段2（4分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是： 。 （2分） 2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪： 。 （2分） 一、课外片段欣赏：（8分） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。 1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分） 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分） 三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分） 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品：20芬尼 把信件送往邮局：10芬尼 在花园帮助大人干活：20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。 晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。 他把帐单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 他在家中十年的吃喝：0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼 在他生病时，母亲的护理：0芬尼 他有一位慈祥的母亲：0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分） 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分） 3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分） 4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分） 四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分） 在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右） 第三部分 作文（40分） 一、 按要求写片段：（10分） 电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右） 二、 任选一题：（30分） 1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。 2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名________________ 得分_______________________ 一、 考你的听力。7分认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。填空：1+3*2=7“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：_____________________________________________________________________________________________。“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的积累。311. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12 ________________ ____________________________朝诗人_________ ______________朝诗人_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________2.按照课文内容填空。0.5*8=4红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。2. 完成下面对联.3愿乘风破万里浪 __________________________海纳百,__________ 壁立千仞,___________________你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的词语和句子（26分）1、选词填空。（4分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写句子。（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________ ④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：________________________________________________________⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：____________________________________________________________⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：____________________________________________________________ 4、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ） 四、阅读。36分1. 考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分 2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 3. 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正确的答案用“√”标出来。4分①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)（ 六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2． 结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有：奇多：3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分） 4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分） 4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分） 6．读了短文后，你有什么感想？（2分） 7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分） 四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1． 自拟一个能吸引人的题目。2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。 3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
每年的都不一样
拼音部分 一.按韵母归类。让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________ 二.判断下列说法的正误。1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） 词语一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜———— 二.在括号里填上适当的近义词。（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ） 三.在括号里填上适当的反义词。口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句一.句式变化。1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？ 二.扩句和缩句。1.扩句。灯光照亮了教室。2.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.修改病句。1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很美，很实惠。 3.一切任何困难，都难不倒我们。 4.拾金不昧的好品质值得我们学习。 阅读部分（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:381． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？ 因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34六年级上册语文测试卷（90分钟） 积累 （20分）阅读 （38分）作文 （40分）卷面 （2分）满分 （100）姓名 卷首语： 同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。 第一部分 基础知识积累（20分） 一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分） 二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分） 1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ） 2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ） 3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ） 4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ） 三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分） 1、人们都说他做事蛮横霸道。 2、春天就要来了。 3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。 4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。 第二部分 阅读与运用（38分） 一、片段回忆。（10分） 片段1（6分） 他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！” 1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分） 2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分） 3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分） 片段2（4分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是： 。 （2分） 2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪： 。 （2分） 一、课外片段欣赏：（8分） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。 1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分） 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分） 三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分） 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品：20芬尼 把信件送往邮局：10芬尼 在花园帮助大人干活：20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。 晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。 他把帐单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 他在家中十年的吃喝：0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼 在他生病时，母亲的护理：0芬尼 他有一位慈祥的母亲：0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分） 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分） 3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分） 4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分） 四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分） 在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右） 第三部分 作文（40分） 一、 按要求写片段：（10分） 电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右） 二、 任选一题：（30分） 1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。 2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名________________ 得分_______________________ 一、 考你的听力。7分认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。填空：1+3*2=7“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：_____________________________________________________________________________________________。“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的积累。311. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12 ________________ ____________________________朝诗人_________ ______________朝诗人_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________2.按照课文内容填空。0.5*8=4红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。2. 完成下面对联.3愿乘风破万里浪 __________________________海纳百,__________ 壁立千仞,___________________你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的词语和句子（26分）1、选词填空。（4分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写句子。（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________ ④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：________________________________________________________⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：____________________________________________________________⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：____________________________________________________________ 4、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ） 四、阅读。36分1. 考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分 2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 3. 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正确的答案用“√”标出来。4分①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)（ 六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2． 结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有：奇多：3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分） 4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分） 4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分） 6．读了短文后，你有什么感想？（2分） 7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分） 四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1． 自拟一个能吸引人的题目。2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。 3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
每年的都不一样
语文六年级下册期末试卷及答案
一、基础知识33分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(3分) 模(mú mó)糊 分(fēn fèn)量 应和(hé hè) 埋没(méi m) 启 发(fā fà) 喷(pēn pèn)发 (二)、看拼音写词语。8% yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng ( ) ( ) (三)、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 3、“亲爱的爷爷，发发慈渣纤悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这 一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却” 应查大写字母( )，它的读音是( )。“却”在字典里的解释有：①后退;②推辞，拒绝;③去，掉;④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第( )种解释，“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。 (四)、积累与运用(16分) 1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!(9分) 欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩 口若( )河 千头万( ) (1)写出自历史或寓言故事的成语：( )( ) (2)写出带有动物名隐蚂称的成语：( )( ) (3)写出表现人物优秀品质的成语：( )( ) 二、阅读部分37分 (一)詹天估经常( )工作人员说，“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。” ①在括号里把词语补上。(3分) ②这部分是詹天估的(①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动)(选择： )。(1分) ③詹天估不允许工程人员说______ ____ 样的话。这表现他 。(3分) (三)回忆《养花》内容填空：(10分) 不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其如携仿自生自灭，大半还是会死的。我得天 天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳 地里;有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意 思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。(3分) (1)我若( )是置( )之( )不理，任其( )自生自灭，大半还是会死的。 (2)摸着门道( )花草养活了，而且三年五载( )老活着，开花，多有意思呀! 2、第一句在文中起_________的`作用。作者采用了_________的修辞手法写。(2分) 3、作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。(2分) 4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是 (2分) 5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。(1分) (四)课外阅读10分 归 帆 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开： 垂头丧气： 2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：(2分) 3.本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? (3分) 4.第3自然段在文章中起到什么作用? (1分) 5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分) 三、作文部分30分 以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。 参考答案 一、基础知识38分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(每题1分) 模(mó)糊 分(fèn)量 应和(hè) 埋没(m) 启 发(fā) 喷(pēn)发 (二)、看拼音写词语。(每个字0.5分，每个错别字扣0.5分) 要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜 (三)、选择合适的答案。(每空格1分) 1、下列词组中搭配不当的一组词是( B ) 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C ) 3、这一段话应读出的语气是( C ) 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B ) 5、“却”大写字母( Q )，它的读音是(que)，第( ④)种解释，第(②)种解释。 (四)、积累与运用(补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分) 1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪 (1)历史或寓言故事的成语：( 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… ) (2)带有动物名称的成语：(走马看花 虎头蛇尾 引狼入室 鱼目混珠 兔死狐悲……) (3)表现人物优秀品质的成语：(兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… ) 2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚 3、关于“惜时”的名言警句(每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分) (1)寸金难买寸光阴 (2)白了少年头 (3)老大徒伤悲 二、阅读部分32分 (一)①在括号里把词语补上 (每词1分，错别字不得分) 勉励 精密 不应该 ②(选择：②)(1分) ③大概、差不多、模糊不清等 (1分) 这表现他 对工作认真负责、仔细……(2分) (二)回忆《养花》内容填空 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(每空格1分) (1)假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些 (2)经验、技巧 年、年月 2、 承上启下 过渡 拟人 比拟 (每空格1分) 3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等 (2分) 4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀!多得些知识不是坏事。(2分) 5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们 (1分) (三)课外阅读10分 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容 (1分) 垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采(1分) 2、四个错别字： 幕 渔 蓄 即(2分 0.5分一个字) 3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序 4.第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡 (1分) 5、“明天的信念”指的是什么?：渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿(4分) 三、作文部分30分 请老师按照学生的作文，按照作文的要求酌情扣分
小学数学六年级期末试卷
《小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记》百度网盘资源免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/15aHp9Bl4CAWG8tFjyxIa2Q 提取码：w4yc 小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记|知识点归纳|试卷|语文试卷|英语试卷|数学试卷|苏教版 数学 试卷|北师大小学数学测试题|6下数学|6上数学|5下数学|5上数学|4下数学|4上数学|小数【6上】试卷.rar
六年级数学期末试卷 一、填空。第1题2分，其余每题1分，共22% 1、2—公顷=_____公顷____平方米 2—小时=_____小时_____分 2、120千克的—是_____千克 72公顷比_____公顷少— 3、30：（ ）=——=（ ）÷—=1—=（ ）% 4、在（ ）里填“＞、＜或＝” 1—÷—（ ）1— 1—÷—（ ）1—÷— 1—（ ）1—×— 2—：—（ ）2—×1— 5、某班男生25人，女生20人，男生比女生多——，男生比女生多占全班人数的——。 6、一个圆的半径2厘米，这个圆的周长_____厘米，面积_____平方厘米。 7、一件工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要30天完成，甲乙两队的工作效率之比是_____。 8、一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。 9、在推导圆面积计算公式时，将一个圆平均分成16等份，拼成一个近似的长方形；量得长方形宽3厘米，这个长方形长_____厘米，这个圆的面积_____平方厘米。 10、在边长4厘米圆内，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积_____平方厘米。 11、一个比，如果将前项增加30%，后项必须加上3，比值才能不变。这个比的后项是_____。 二、判断。5% 1、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ） 2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。（ ） 3、周长相等的圆和正方形，面积相比，圆的面积大。（ ） 4、圆内最长的线段是直径。（ ） 5、某工人生产102个零件，经检验有100个合格，合格率为100%。（ ） 三、选择。4% 1、甲、乙两件商品，甲比乙贵—，下列说法正确的是（ ） A、乙比甲便宜— B、甲比乙贵的相当于甲的— C、乙比甲便宜的相当于乙的— D、乙比甲便宜的相当于甲的— 2、一根绳长—米，剪去它的—，还剩这根绳的（ ） A、— B、— 米 C、— D、— 3、一种商品先涨价—，再降价10%，现价与原价相比（ ） A、贵 B、便宜 C、一样 D、无法确定 4、一个半圆的周长10.28厘米，这个半圆的直径（ ）厘米 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算。34% 1、直接写得数。4% —×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—= 8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7= 2、用简便方法计算。8% 5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1— 4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×— 3、解方程。4% 2X-—=0.54 8X=17.6-—X 4、用递等式计算。（每题3分，计9分） 8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷— （4-3.5×—）÷1— 5、列综合算式（或方程）解答。（每题3分，计6分） （1）25个—相加的和比什么数 （2）2—减去什么数的40%， 多4—？ 正好等于2—的一半？ 6、已知下图三角形面积25平方厘米，求圆的面积。3%五、应用题。35% 1、一套西服原价480元，因季节调价，降价—出售，现在这套西服卖多少元？ 2、修路队修一条公路，已修了240米，比剩下的少—，这条公路还剩多少米未修？ 3、一项工程，甲队单独修要20天完成，乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后，甲队再用8天就能正好修完？ 4、红星小学，五、六年级共有785名学生，其中五年级学生数相当于六年级的—，红星小学六年级有多少名学生？ 5、甲、乙两桶汽油同样多，从甲桶倒—到乙桶，这时乙桶有汽油30.4千克，甲桶原有汽油多少千克？ 6、快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行，3小时后还相距全程的—，照这样的速度，两车还要经过几小时才能相遇？ 7、某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走，而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—就能一次全部运走，甲车的运栽量是多少吨？ 小学数学六年级期末试卷 【打印】【时间：2005-5-23】【关闭】 小学数学六年级期末试卷（A卷） 一、填空。（6，10题每空2分，其余每空1分，共18分） 1、一百零五万八千写作（ ），改写成以万为单位的数是（ ）万。 2、20.08千米=（ ）千米（ ）米 3、3时45分写成分数是（ ）时，写成小数是（ ）时。 4、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 5、把340分解质因数应写成340=（ ）。 6、10以内所有质数的平均数是（ ）。 7、7==（ ）% 8、8.4：的比值是（ ）。 9、（ ）米的与6米的相等。 10、一个圆柱的高等于底面半径的4倍，这个圆柱的侧面展开图的周长是61.68厘米，这个圆柱体底面半径是（ ）。（π取3.14）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、一个自然数没有比它本身再大的约数。（ ） 2、97是100以内最大的质数。（ ） 3、在一个乘法算式里，乘数是，积与被乘数的比是4：5。（ ） 4、任何一个圆柱体的体积都比圆锥体多2倍。（ ） 三、选择题。把表示正确答案的字母填在（ ）里。（4分） 1、一桶油5千克，先用去全部的，再用去千克，一共用去（ ）。 A、千克 B、千克 C、4千克 2、用4个体积是1立方分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积可能是（ ）。 A、16平方分米 B、18平方分米 C、24平方分米 四、用简便方法计算（写出简算过程）（6分） 1、 2、1.25×25×0.4×8 五、脱式计算。（20分） 1、205×32－656 2、2975÷125+26×3.5 3、 4、（2－1.25×）×( 5、 六、求下面图形中空白部分的面积。（5分） 七、列式计算。（8分） 1、560的40%比它的多多少？ 2、一个数的15%比12.8多，求这个数。（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、机床厂第一季度生产机床570台，比计划多生产90台，超额完成计划的百分之几？ 2、一项工程，甲队独干3天完成总工程的，照这样计算，完成全部工程的，需要多少天？ 3、A、B两地相距32千米，甲、乙分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙和甲的速度之比是 3:5，相遇时，甲行了多少千米？ 4、一个梯形的面积是12平方分米，上底和高都是2.4分米，下底长多少分米？（用方程解） 5、原来做一套校服需要78元，现在每套提价12元，原来60套校服的钱现在可以做多少套？ 6、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页？ 7、一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.5分米深的水，将一块不规则的铁放入这缸水中，水面上升0.5分米，这块铁的体积是多少？ 小学数学六年级期末试卷 （B卷） 一、填空。（每空1分，共19分） 1、100个亿，5个千万，4个十万组成的数写作（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数是（ ）。 2、升=（ ）升（ ）毫升 3.45时=（ ）时（ ）分 3、先把8.05扩大10倍，再把小数点向左移动两位，得（ ） 4、在9、10和18三个数中，（ ）能被（ ）整除，（ ）和（ ）互质。 5、18和21的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6、a和b都是自然数，如果＞，那么，a和b相比，（ ）大。 7、如果把甲数的给乙数，这时甲、乙两个数恰好相等，原来乙数与甲数的最简整数比是（ ）。 8、六（1）班男生人数是女生人数的125%，男生人数是全班人数的，女生人数比是男生人数少（ ）%。 9、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是（ ）。 10、把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1：2000的图纸上，图上面积是（ ）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、能被2整除的数一定不能被3整除。（ ） 2、把12.5米：千米化成最简单的整数比是1：10（ ） 3、一个长方体的棱长和是24厘米，这个长方体的体积一定是6立方厘米。（ ） 4、甲数的等于乙数的，甲数比乙数多60%。 三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。（4分） 1、已知把3米长的线段平均分成4份，可以得出（ ） ①每份是3米的 ②每份是米 ③每份是3米的 ④每份是1米的 2、根据甲数除以乙数商是4，可以确定（ ）。 ①甲数一定能被乙数整除 ②乙数一定能被甲数除尽 ③甲数与乙数的比是4：1 ④甲数是甲乙两数的最小公倍数 四、用简便方法计算（写出简单过程）（6分） 1、 2、 五、脱式计算。（20分） 1、98×102－6999 2、0.4÷2.5+0.07×50 3、 4、 六、下图中的排水管，外直径30厘米，管壁厚3厘米，管长4米，求排水管的体积。（4分） 七、列式计算。（8分） 1、13.6减去9.4的差，除以，商是多少？ 2、3.1比一个数的少1.6，这个数是多少？（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、李明把500元存入银行，一年后取回本息537.35元，求年利率。 2、果园里的苹果树比梨树多160棵，梨树比苹果树少。果园里有苹果树多少棵？ 3、一辆汽车从东城开往西城，前3小时每小时行41千米，后4小时共行220千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？ 4、建筑队用480块方砖可以铺地15平方米，照这样计算，学校的电化教室地面是120平方米，需要购买多少块方砖？（用比例方法解） 5、用铁皮焊一只底面边长都是25厘米，高40厘米的长方体无盖水桶，至少需要铁皮多少平方厘米？ 6、 （1）求三个植树队共有多少人。把数据填入表内。 （2）求三个队平均每人植树多少棵。把得数填入表内。 7、上学期红光小学六年级共有学生180人，这学期男生人数增加了16%，女生人数减少6人，这学期全年级共有学生186人，上学期六年级有男生有多少人？ 期末试卷答案（A） 一、 1、1058000 105.82、20803、3.754、415、2×2×5×176、4.257、7 497008、 9、4.510、3 二、1、√ 2、√ 3、√ 4、× 三、1、B 2、A B 四、1、 2、100 五、1、5904 2、114.8 3、 4、 5、 六、29.07 七、1、84 2、104 八、1、18.75% 2、12 3、20 4、7.6 5、52 6、120 7、6.28 期末试卷答案（B） 一、1、10050400000 101亿2、2 375 3 273、0.8054、19 9 9 105、3 1266、b7、4：58、 209、50.24立方分米10、12平方厘米 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、②③④ 2、②③ 四、12.9 100 五、1、2997 2、3.66 3、 4、 5、2 六、101736 七、1、3 2、 八、1、7.47% 2、560 3、49 4、3840 5、4625 6、120 20 7、75一、看拼音写词语5kāng kǎi dàn shēng zī xún tuǒ tiē qí tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语4兴国安（ ） 阔别重（ ） 翻天（ ）地 波（ ）壮阔（ ）地而起 天之（ ）子 名列前（ ） 南（ ）北（ ）三、根据提示将成语补充完整41、（ ）言（ ）语：充满英雄气概的话。2、（ ）言（ ）语：不负责任，随意乱说的话。3、（ ）言（ ）语：为哄骗人说的动听的话。4、（ ）言（ ）语：自己对自己说的话。四、按要求写句子81、告诉我们美好生活来之不易，要懂得节约的名言警句是：。2、古诗句 表达了儿女不忘报答父母的养育之恩； 表达了自己对故乡的深深思念。3、写出你最喜欢的一副对联：4、写出红军藐视一切困难的大无畏精神的诗句： 五、用“简”组词再填空3简：周总理的生活十分（ ）。在延安时期，他住在一个（ ）的窑洞里，里面的陈设十分（ ）。六、说说下列句子用了哪种说明方法。41、这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。（ ）2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）3、水星离太阳最近，向阳时表面温度达300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ）4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）七、给下列句子填上合适的关联词。41、邱少云（ ）忍受着烈火烧身的痛苦，（ ）决不挪动一寸地方。2、地球的资源十分有限，（ ）我们不如节制的开采，资源（ ）会枯竭。七、按要求改写句子81、人与山的关系日益密切，怎能不使我感到亲切与舒服呢？改陈述句：2、中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。改反问句：3、漓江的水真绿啊！改成比喻句：4、叶一茜对周笔畅说：“《笔记》那歌你唱得真好，能教教我吗？”改转述句：八、阅读（一）人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成几件事，就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己，照亮周围。人生还要如土，要永远保持朴实的素质，不要装腔作势，也不要居功自傲、盛气凌人。1、用 画出一个排比句。12、写反义词。2 顺（ ） 付出（ ）3、用 画出三个成语，并选其中一个造句。5 4、这段话把人生比作 、 、 、 、 。55、你对这段话中哪1—2个句子最喜欢，抄下来，并联系你自己或生活实际谈谈对它的理解。3 伞“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家做作业了。‖有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有回答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”我莫名其妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去。”哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却倒了过来。“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”‖我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……‖⑴ 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2莫名其妙：_______________________________________。无可奈何：_______________________________________。⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1改： _____________________________________________________⑶ 短文用“‖”分为了三段，请写出第二段段意。2第二段：___________________________________________________⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字，这两个动词用得好，好在哪里？请谈一谈。4答：____________________________________________________________________________________________________________________________⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么？伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢？2答： ⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号，请你根据短文主要内容，进行合理想象，将“我”的心理活动进行描写。4第一处：_________________________________________________________第二处:_____________ ____________________________________________九、作文你感觉到了吗：社会在变、环境在变、周围的人在变…… 请以“变”为话题，把自己的发现和感悟写下来。题目自拟，字数不少于400字。参考资料：http://loikang.bokee.com/viewdiary.13410773.html 到: http://www.szbook365.com/newbook/book/o1000070a0.htm http://www.365days.net.cn/shiti.htm
六年级数学试卷 一、 填空题1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ），只读一个零的数是（ ）和（ ）。6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）%9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。二、判断题。1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ）2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ）3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ）4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ）5、小于180o的角叫钝角.。 ( )6、假分数大于1。 （ ）7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ）8、圆的半径是直径的一半。 （ ）9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ）三、选择题1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大2、把50分解质因数可以写成（ ）A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×253、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。A、24 B、16 C、12 D、9、4、分母是9的最简分数有（ ）个。A、8 B、6 C、95、7．56÷0.85的商的最高位是( ).A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位四、计算题1、直接写得数0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=0÷1 = × + = 1-0.025÷ =1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=2、脱式计算，能简算的要简算。×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625 1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷ 2005× 2004 ÷4 3、求未知数x= (4－x)×2＝8 0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ : 4、列式计算<1>120的 增加5比120的 多多少？ <2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？ 五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级人数 200 205 245 160 174 178<1>制作条形统计图 <2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？ <3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？ <4>全校年级的平均数是多少？<5>看图求∠1，∠2的度数。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？ 3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？ 4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？
题号 得分 一、读拼音，写词语。（4分） duàn liàn biān pàofěicuì hūn àn （） （）（）（） jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡbùdàn shēnɡ （）（）（） （） 二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的 字写在括号里。（10分） 1．凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（） 2．支体（） 名义（） 优稚（）堂惶（） 甜密（） 3．予备（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（） 4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（） 三、按要求填表。（6分） 要查的字音序部首字典中的解释应选的解释 地大物博 ①取得 ②知道得多 ③量多，丰富 博得掌声 历代伟人 ①经历，经过 ②指过去的；各个或各次 ③遍，一个一个地 历尽苦难 四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1．思援弓缴而射之。援—— 2．孰为汝多知乎？ 汝—— 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻—— 4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著—— 五、选词填空。（6分） 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道， 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖 国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。 六、修改病句。（ 4分） 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的地方。 七、按要求改写句子（8分） 1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。 缩句（只写出句子的主干）： 2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： 3．我被老人诗一样的语言打动了。 改为“把”字句： 4．就这点事，难道一天还做不完吗？ 改为陈述句： 八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们 听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ） 2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（） 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ） 4．《囚歌》的作者是江姐。（） 5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ） 九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分） 1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练 出一颗独立自主的心。《桃花心木》 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 _________________________________________________________ 十、默写。（6分） 1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。 2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________； 默默时，____________________________。 3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________， ______________。 4．种树者必培其根，__________________________。 5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 6．留连戏蝶时时舞，__________________________。 7．粉骨碎身全不怕，__________________________。 十一、阅读短文，回答问题。（17分） 郑 板 桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到 附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的 “板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万 古不移，是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以 卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给 穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。 1．在带点字的正确读音上打√（4分） ①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发 ③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称 2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分） 3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分） ①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（） ②指充满了美妙的情趣。（ ） 4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分） 5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分） 第一件： 第二件： 6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分） 十一、 作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
六年级数学期末试卷 一、填空。第1题2分，其余每题1分，共22% 1、2—公顷=_____公顷____平方米 2—小时=_____小时_____分 2、120千克的—是_____千克 72公顷比_____公顷少— 3、30：（ ）=——=（ ）÷—=1—=（ ）% 4、在（ ）里填“＞、＜或＝” 1—÷—（ ）1— 1—÷—（ ）1—÷— 1—（ ）1—×— 2—：—（ ）2—×1— 5、某班男生25人，女生20人，男生比女生多——，男生比女生多占全班人数的——。 6、一个圆的半径2厘米，这个圆的周长_____厘米，面积_____平方厘米。 7、一件工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要30天完成，甲乙两队的工作效率之比是_____。 8、一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。 9、在推导圆面积计算公式时，将一个圆平均分成16等份，拼成一个近似的长方形；量得长方形宽3厘米，这个长方形长_____厘米，这个圆的面积_____平方厘米。 10、在边长4厘米圆内，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积_____平方厘米。 11、一个比，如果将前项增加30%，后项必须加上3，比值才能不变。这个比的后项是_____。 二、判断。5% 1、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ） 2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。（ ） 3、周长相等的圆和正方形，面积相比，圆的面积大。（ ） 4、圆内最长的线段是直径。（ ） 5、某工人生产102个零件，经检验有100个合格，合格率为100%。（ ） 三、选择。4% 1、甲、乙两件商品，甲比乙贵—，下列说法正确的是（ ） A、乙比甲便宜— B、甲比乙贵的相当于甲的— C、乙比甲便宜的相当于乙的— D、乙比甲便宜的相当于甲的— 2、一根绳长—米，剪去它的—，还剩这根绳的（ ） A、— B、— 米 C、— D、— 3、一种商品先涨价—，再降价10%，现价与原价相比（ ） A、贵 B、便宜 C、一样 D、无法确定 4、一个半圆的周长10.28厘米，这个半圆的直径（ ）厘米 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算。34% 1、直接写得数。4% —×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—= 8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7= 2、用简便方法计算。8% 5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1— 4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×— 3、解方程。4% 2X-—=0.54 8X=17.6-—X 4、用递等式计算。（每题3分，计9分） 8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷— （4-3.5×—）÷1— 5、列综合算式（或方程）解答。（每题3分，计6分） （1）25个—相加的和比什么数 （2）2—减去什么数的40%， 多4—？ 正好等于2—的一半？ 6、已知下图三角形面积25平方厘米，求圆的面积。3%五、应用题。35% 1、一套西服原价480元，因季节调价，降价—出售，现在这套西服卖多少元？ 2、修路队修一条公路，已修了240米，比剩下的少—，这条公路还剩多少米未修？ 3、一项工程，甲队单独修要20天完成，乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后，甲队再用8天就能正好修完？ 4、红星小学，五、六年级共有785名学生，其中五年级学生数相当于六年级的—，红星小学六年级有多少名学生？ 5、甲、乙两桶汽油同样多，从甲桶倒—到乙桶，这时乙桶有汽油30.4千克，甲桶原有汽油多少千克？ 6、快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行，3小时后还相距全程的—，照这样的速度，两车还要经过几小时才能相遇？ 7、某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走，而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—就能一次全部运走，甲车的运栽量是多少吨？ 小学数学六年级期末试卷 【打印】【时间：2005-5-23】【关闭】 小学数学六年级期末试卷（A卷） 一、填空。（6，10题每空2分，其余每空1分，共18分） 1、一百零五万八千写作（ ），改写成以万为单位的数是（ ）万。 2、20.08千米=（ ）千米（ ）米 3、3时45分写成分数是（ ）时，写成小数是（ ）时。 4、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 5、把340分解质因数应写成340=（ ）。 6、10以内所有质数的平均数是（ ）。 7、7==（ ）% 8、8.4：的比值是（ ）。 9、（ ）米的与6米的相等。 10、一个圆柱的高等于底面半径的4倍，这个圆柱的侧面展开图的周长是61.68厘米，这个圆柱体底面半径是（ ）。（π取3.14）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、一个自然数没有比它本身再大的约数。（ ） 2、97是100以内最大的质数。（ ） 3、在一个乘法算式里，乘数是，积与被乘数的比是4：5。（ ） 4、任何一个圆柱体的体积都比圆锥体多2倍。（ ） 三、选择题。把表示正确答案的字母填在（ ）里。（4分） 1、一桶油5千克，先用去全部的，再用去千克，一共用去（ ）。 A、千克 B、千克 C、4千克 2、用4个体积是1立方分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积可能是（ ）。 A、16平方分米 B、18平方分米 C、24平方分米 四、用简便方法计算（写出简算过程）（6分） 1、 2、1.25×25×0.4×8 五、脱式计算。（20分） 1、205×32－656 2、2975÷125+26×3.5 3、 4、（2－1.25×）×( 5、 六、求下面图形中空白部分的面积。（5分） 七、列式计算。（8分） 1、560的40%比它的多多少？ 2、一个数的15%比12.8多，求这个数。（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、机床厂第一季度生产机床570台，比计划多生产90台，超额完成计划的百分之几？ 2、一项工程，甲队独干3天完成总工程的，照这样计算，完成全部工程的，需要多少天？ 3、A、B两地相距32千米，甲、乙分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙和甲的速度之比是 3:5，相遇时，甲行了多少千米？ 4、一个梯形的面积是12平方分米，上底和高都是2.4分米，下底长多少分米？（用方程解） 5、原来做一套校服需要78元，现在每套提价12元，原来60套校服的钱现在可以做多少套？ 6、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页？ 7、一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.5分米深的水，将一块不规则的铁放入这缸水中，水面上升0.5分米，这块铁的体积是多少？ 小学数学六年级期末试卷 （B卷） 一、填空。（每空1分，共19分） 1、100个亿，5个千万，4个十万组成的数写作（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数是（ ）。 2、升=（ ）升（ ）毫升 3.45时=（ ）时（ ）分 3、先把8.05扩大10倍，再把小数点向左移动两位，得（ ） 4、在9、10和18三个数中，（ ）能被（ ）整除，（ ）和（ ）互质。 5、18和21的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6、a和b都是自然数，如果＞，那么，a和b相比，（ ）大。 7、如果把甲数的给乙数，这时甲、乙两个数恰好相等，原来乙数与甲数的最简整数比是（ ）。 8、六（1）班男生人数是女生人数的125%，男生人数是全班人数的，女生人数比是男生人数少（ ）%。 9、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是（ ）。 10、把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1：2000的图纸上，图上面积是（ ）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、能被2整除的数一定不能被3整除。（ ） 2、把12.5米：千米化成最简单的整数比是1：10（ ） 3、一个长方体的棱长和是24厘米，这个长方体的体积一定是6立方厘米。（ ） 4、甲数的等于乙数的，甲数比乙数多60%。 三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。（4分） 1、已知把3米长的线段平均分成4份，可以得出（ ） ①每份是3米的 ②每份是米 ③每份是3米的 ④每份是1米的 2、根据甲数除以乙数商是4，可以确定（ ）。 ①甲数一定能被乙数整除 ②乙数一定能被甲数除尽 ③甲数与乙数的比是4：1 ④甲数是甲乙两数的最小公倍数 四、用简便方法计算（写出简单过程）（6分） 1、 2、 五、脱式计算。（20分） 1、98×102－6999 2、0.4÷2.5+0.07×50 3、 4、 六、下图中的排水管，外直径30厘米，管壁厚3厘米，管长4米，求排水管的体积。（4分） 七、列式计算。（8分） 1、13.6减去9.4的差，除以，商是多少？ 2、3.1比一个数的少1.6，这个数是多少？（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、李明把500元存入银行，一年后取回本息537.35元，求年利率。 2、果园里的苹果树比梨树多160棵，梨树比苹果树少。果园里有苹果树多少棵？ 3、一辆汽车从东城开往西城，前3小时每小时行41千米，后4小时共行220千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？ 4、建筑队用480块方砖可以铺地15平方米，照这样计算，学校的电化教室地面是120平方米，需要购买多少块方砖？（用比例方法解） 5、用铁皮焊一只底面边长都是25厘米，高40厘米的长方体无盖水桶，至少需要铁皮多少平方厘米？ 6、 （1）求三个植树队共有多少人。把数据填入表内。 （2）求三个队平均每人植树多少棵。把得数填入表内。 7、上学期红光小学六年级共有学生180人，这学期男生人数增加了16%，女生人数减少6人，这学期全年级共有学生186人，上学期六年级有男生有多少人？ 期末试卷答案（A） 一、 1、1058000 105.82、20803、3.754、415、2×2×5×176、4.257、7 497008、 9、4.510、3 二、1、√ 2、√ 3、√ 4、× 三、1、B 2、A B 四、1、 2、100 五、1、5904 2、114.8 3、 4、 5、 六、29.07 七、1、84 2、104 八、1、18.75% 2、12 3、20 4、7.6 5、52 6、120 7、6.28 期末试卷答案（B） 一、1、10050400000 101亿2、2 375 3 273、0.8054、19 9 9 105、3 1266、b7、4：58、 209、50.24立方分米10、12平方厘米 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、②③④ 2、②③ 四、12.9 100 五、1、2997 2、3.66 3、 4、 5、2 六、101736 七、1、3 2、 八、1、7.47% 2、560 3、49 4、3840 5、4625 6、120 20 7、75一、看拼音写词语5kāng kǎi dàn shēng zī xún tuǒ tiē qí tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语4兴国安（ ） 阔别重（ ） 翻天（ ）地 波（ ）壮阔（ ）地而起 天之（ ）子 名列前（ ） 南（ ）北（ ）三、根据提示将成语补充完整41、（ ）言（ ）语：充满英雄气概的话。2、（ ）言（ ）语：不负责任，随意乱说的话。3、（ ）言（ ）语：为哄骗人说的动听的话。4、（ ）言（ ）语：自己对自己说的话。四、按要求写句子81、告诉我们美好生活来之不易，要懂得节约的名言警句是：。2、古诗句 表达了儿女不忘报答父母的养育之恩； 表达了自己对故乡的深深思念。3、写出你最喜欢的一副对联：4、写出红军藐视一切困难的大无畏精神的诗句： 五、用“简”组词再填空3简：周总理的生活十分（ ）。在延安时期，他住在一个（ ）的窑洞里，里面的陈设十分（ ）。六、说说下列句子用了哪种说明方法。41、这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。（ ）2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）3、水星离太阳最近，向阳时表面温度达300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ）4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）七、给下列句子填上合适的关联词。41、邱少云（ ）忍受着烈火烧身的痛苦，（ ）决不挪动一寸地方。2、地球的资源十分有限，（ ）我们不如节制的开采，资源（ ）会枯竭。七、按要求改写句子81、人与山的关系日益密切，怎能不使我感到亲切与舒服呢？改陈述句：2、中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。改反问句：3、漓江的水真绿啊！改成比喻句：4、叶一茜对周笔畅说：“《笔记》那歌你唱得真好，能教教我吗？”改转述句：八、阅读（一）人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成几件事，就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己，照亮周围。人生还要如土，要永远保持朴实的素质，不要装腔作势，也不要居功自傲、盛气凌人。1、用 画出一个排比句。12、写反义词。2 顺（ ） 付出（ ）3、用 画出三个成语，并选其中一个造句。5 4、这段话把人生比作 、 、 、 、 。55、你对这段话中哪1—2个句子最喜欢，抄下来，并联系你自己或生活实际谈谈对它的理解。3 伞“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家做作业了。‖有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有回答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”我莫名其妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去。”哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却倒了过来。“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”‖我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……‖⑴ 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2莫名其妙：_______________________________________。无可奈何：_______________________________________。⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1改： _____________________________________________________⑶ 短文用“‖”分为了三段，请写出第二段段意。2第二段：___________________________________________________⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字，这两个动词用得好，好在哪里？请谈一谈。4答：____________________________________________________________________________________________________________________________⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么？伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢？2答： ⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号，请你根据短文主要内容，进行合理想象，将“我”的心理活动进行描写。4第一处：_________________________________________________________第二处:_____________ ____________________________________________九、作文你感觉到了吗：社会在变、环境在变、周围的人在变…… 请以“变”为话题，把自己的发现和感悟写下来。题目自拟，字数不少于400字。参考资料：http://loikang.bokee.com/viewdiary.13410773.html 到: http://www.szbook365.com/newbook/book/o1000070a0.htm http://www.365days.net.cn/shiti.htm
六年级数学试卷 一、 填空题1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ），只读一个零的数是（ ）和（ ）。6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）%9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。二、判断题。1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ）2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ）3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ）4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ）5、小于180o的角叫钝角.。 ( )6、假分数大于1。 （ ）7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ）8、圆的半径是直径的一半。 （ ）9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ）三、选择题1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大2、把50分解质因数可以写成（ ）A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×253、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。A、24 B、16 C、12 D、9、4、分母是9的最简分数有（ ）个。A、8 B、6 C、95、7．56÷0.85的商的最高位是( ).A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位四、计算题1、直接写得数0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=0÷1 = × + = 1-0.025÷ =1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=2、脱式计算，能简算的要简算。×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625 1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷ 2005× 2004 ÷4 3、求未知数x= (4－x)×2＝8 0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ : 4、列式计算<1>120的 增加5比120的 多多少？ <2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？ 五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级人数 200 205 245 160 174 178<1>制作条形统计图 <2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？ <3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？ <4>全校年级的平均数是多少？<5>看图求∠1，∠2的度数。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？ 3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？ 4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？
题号 得分 一、读拼音，写词语。（4分） duàn liàn biān pàofěicuì hūn àn （） （）（）（） jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡbùdàn shēnɡ （）（）（） （） 二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的 字写在括号里。（10分） 1．凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（） 2．支体（） 名义（） 优稚（）堂惶（） 甜密（） 3．予备（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（） 4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（） 三、按要求填表。（6分） 要查的字音序部首字典中的解释应选的解释 地大物博 ①取得 ②知道得多 ③量多，丰富 博得掌声 历代伟人 ①经历，经过 ②指过去的；各个或各次 ③遍，一个一个地 历尽苦难 四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1．思援弓缴而射之。援—— 2．孰为汝多知乎？ 汝—— 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻—— 4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著—— 五、选词填空。（6分） 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道， 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖 国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。 六、修改病句。（ 4分） 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的地方。 七、按要求改写句子（8分） 1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。 缩句（只写出句子的主干）： 2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： 3．我被老人诗一样的语言打动了。 改为“把”字句： 4．就这点事，难道一天还做不完吗？ 改为陈述句： 八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们 听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ） 2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（） 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ） 4．《囚歌》的作者是江姐。（） 5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ） 九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分） 1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练 出一颗独立自主的心。《桃花心木》 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 _________________________________________________________ 十、默写。（6分） 1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。 2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________； 默默时，____________________________。 3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________， ______________。 4．种树者必培其根，__________________________。 5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 6．留连戏蝶时时舞，__________________________。 7．粉骨碎身全不怕，__________________________。 十一、阅读短文，回答问题。（17分） 郑 板 桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到 附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的 “板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万 古不移，是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以 卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给 穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。 1．在带点字的正确读音上打√（4分） ①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发 ③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称 2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分） 3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分） ①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（） ②指充满了美妙的情趣。（ ） 4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分） 5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分） 第一件： 第二件： 6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分） 十一、 作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
