小学三年级作文题材参考
秋天来了!秋天来了! 秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!这是一篇写景的文章,小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽,表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽,内容生动丰富,不失为一篇佳作。具体的范文模板链接:链接:https://pan.baidu.com/s/1z5hm8YgLDlrwprB-6dnsQQ?pwd=fuhj 提取码: fuhj
一、 广泛阅读,丰富语言积累常言道:“读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,诗也会吟。”这充分说明于丰富的语言积累。《课标》也强调:“积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵古今优秀诗文,课外阅读量不少于140万字。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”,可见丰富的语言积累多么重要。1、加强背诵,进行语言积累对学生来说,积累语言材料是提高学生语文能力的关键。每天早读时间,我安排学生背诵儿歌,童谣、古诗词;对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵,时间久了,学生的说话能力、表达能力就会逐步提高。头脑中积累的词汇就多了,不仅能促进思维的发展,也促进了语言的发展,促进了语言材料的更多积累。学生形成的语言积累习惯,也可终身受益。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1kAupHDt-oozFNQsqviYYtQ 提取码: 2cb9
1.写人的 写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。 2.写事的 题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。 3.写物的 请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。 4.写景的 我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色。 5.写活动的 课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。
符合比赛精彩的我会等你想办法生生世世生生世世生生世世生生世世事实上
写人妈妈 爸爸 记事看见的 经历的 听见的街头见闻见到的 听说的写景南湖 动物公园写动物我的小狗 我的小猫 我的小金鱼还有许多。。。。。。 写物我的小花
一、 广泛阅读,丰富语言积累常言道:“读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,诗也会吟。”这充分说明于丰富的语言积累。《课标》也强调:“积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵古今优秀诗文,课外阅读量不少于140万字。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”,可见丰富的语言积累多么重要。1、加强背诵,进行语言积累对学生来说,积累语言材料是提高学生语文能力的关键。每天早读时间,我安排学生背诵儿歌,童谣、古诗词;对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵,时间久了,学生的说话能力、表达能力就会逐步提高。头脑中积累的词汇就多了,不仅能促进思维的发展,也促进了语言的发展,促进了语言材料的更多积累。学生形成的语言积累习惯,也可终身受益。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1kAupHDt-oozFNQsqviYYtQ 提取码: 2cb9
1.写人的 写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。 2.写事的 题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。 3.写物的 请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。 4.写景的 我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色。 5.写活动的 课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。
符合比赛精彩的我会等你想办法生生世世生生世世生生世世生生世世事实上
写人妈妈 爸爸 记事看见的 经历的 听见的街头见闻见到的 听说的写景南湖 动物公园写动物我的小狗 我的小猫 我的小金鱼还有许多。。。。。。 写物我的小花

三年级小学生作文三百字
今天是二月六日——除夕,家家户户都挂灯笼、贴春联,大街小巷到处是此起彼伏的鞭炮声,人们的脸上都洋溢着喜悦和幸福。 一大早,妈妈就去超市里买了许多年货,爸爸也买了许多五颜六色的鞭炮,我呢,则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午,妈妈就在厨房里忙的热火朝天,我和爸爸就开始给自己的同学和朋友以及老师发出祝福的短信,大家互相祝愿,真是开心极了!终于,妈妈把年夜饭端上了桌,啊!又是鸡、又是鱼、又是肉,还有虾,真是好丰盛!我们一家三口高兴地坐在一起,说着一年来的往事,又许下了来年的心愿。八点整,春节联欢晚会正式开始了,我们坐在沙发上,吃着糖果点心,欣赏着精彩的节目,那幽默风趣的小品节目逗得我们开怀大笑,将所有的烦恼都抛掉了。新年的钟声终于敲响了,我赶紧给自己许下了新年的心愿。 新的一年来到了,新的春天来临了,我要好好学习,天天向上,做个福山好少年。新的一年也是我们中国的奥运年,我和大家一起期盼着。
300字。
300字。

雨三年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的雨三年级作文,欢迎大家分享。 雨三年级作文1 他们,原本幸福的一家。 他是上帝的宠儿。每个看到他的人都会这么说。拥有天使绝美的面孔,如瓷娃娃般美好。他处处受宠,无论在那。 六岁那年,一张薄薄的离婚协议书击碎了他的王子梦。从此,他不再有妈妈。他恨透了世界。 他依然受宠。但那都是肤浅的。因为俊美的容颜,他是女生心里的王子。因为优异的成绩,他是老师心中的天才。可是,他冰冷的性格,不边的冰山脸,老师对他敬而远之,女生对他飞蛾扑火。 十年后,他以全市第一的成绩,获得了巴黎7天游。在那浪漫的国度,他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母亲。 对母亲的呼喊,他嗤之以鼻,对母亲的眼泪,他体味到了报复的快感。 他,视而不见。 雨三年级作文2 今天早上,我还在睡梦中的时候,一阵雷声把我给惊了,我往外一看不知什么时候开始下雨了雨下的可真大呀好像从天上倒下来似的,树上的叶子落得满地都是,到处都是雨水。 在我学过的短文当中,知道春雷,每当春天到来时才有雷声这雷声是不是该叫它秋雷呢? 早上人们都冒着大雨去上班,我也和妈妈一起坐着公交车去她单位,在公交车站等车的时候,因为雨下的很大,路边有很多的积水,每辆车从路边经过的时候,都会溅起许多水。听大人们说:“秋天的雨下过几场后,天气就会慢慢的凉快了。”我喜欢秋天的雨,它能给人们带来凉爽,让天气不在闷热。所以我喜欢秋天的雨。 雨三年级作文3 春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿色的小草从土里钻出来,带来了春天生命的气息。它把黄色给了迎春花,黄黄的迎春花争先恐后地开放,告诉人们春天的消息。 金黄色是给油菜花的,看,成片的油菜花像一片金色的海洋。蓝色是给小河的,小河是春天的歌唱家,叮叮咚咚地唱着春天的曲子向前奔跑。 野花仙子得到的颜色就更多了,白的,红的,紫的……美丽的野花在春雨里翩翩起舞。 雨三年级作文4 天气闷热极了,我们只能躲在空调屋里,不敢出来。老人们虽然坐在树荫下,还是不停的扇着扇子。大家多希望下场大雨解解热啊! 下午,天空中突然乌云密布,接着刮起大风。风刮了一会儿又停了,接着倾盆大雨便“哗哗”地下了起来。 大雨“哗哗”地下着,外面的一切都笼罩在雨雾中,被大雨淋着。大雨足足下了一个小时才渐渐停了下来。这场雨冲干净了马路,洗干净了小沟,也为人们解了热,为庄稼和树木解了渴。雨后的云彩映着夕阳,景象美丽极了。 这真是一场及时雨呀! 雨三年级作文5 星期一早上起床,推开门我发现外面下雨了。 大雨哗哗哗地下着,我要去补习班,妈妈穿上雨衣,骑着电动车带上我出发了。大街上的水像小河一样哗哗地流着,我的衣服也被雨水淋湿了。地里的庄稼喝了雨水不渴了,小树喝了雨水看起来也精神多了。 这场雨下的真及时呀! 雨三年级作文6 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然吹来一阵狂风,灰尘满天飞舞。许多花枝都被吹掉了。 “轰隆隆!”一阵雷声响过,楼梯里乱糟糟的。直到我们回到教室,大雨才下起来了。雨越下越大,雨声打断了我的思绪,我情不自禁地看着雨中景色。只见雨点“啪、啪、啪”地打在地板上,好像石头砸在人的身上。远处的树木、高楼大厦,都被雨雾笼罩着。骑摩托车的叔叔像孙悟空一样在腾云驾雾。好一派迷人的景色! 雨水流进菜园里,青菜喝够了雨水,一定会快快长高。这就不由地让我想起了《春夜喜雨》这首诗,好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。 雨三年级作文7 噼里啪啦……下雨了。 我推开窗户一看,只见无边无际雨线从天空中垂落下来,密密地交织在一起,向大地洒来。雨落在屋顶上,溅起了一层白蒙蒙水雾,宛如飘渺的素纱;雨落在地面上,地上开起了朵朵水仙花,积水汇成了小溪,欢快地向低处流去;雨落在树上,将树梳洗得干干净净、更加翠绿,一阵风吹过,树枝摇曳着仿佛在向我们招手;雨落在草地上,草儿手拉手,向我们点着头,使劲往上长;雨落在我们的身上,透心的凉,好像渗入了五脏六腑,让我们暑气全消。面对这场夏雨,我仿佛看见了稻田中的秧苗,它们正大口大口地吮吸着久违的甘露,长得更高更绿了。这时农民伯伯正眉开眼笑地说着:“今年一定是个丰收年。” 啊,好一场及时雨。 雨三年级作文8 今天天气很闷热,我在家里好像把我关进了烤箱里。我来到楼下,想要凉快一下。这时我看到好多蚂蚁在忙着搬家,天空也阴沉沉的,像涂上了一层浓墨,我想今天应该要下雨。 几分钟后果然下起雨来了,小雨发出好听的“沙沙”声,就像蚕宝宝在吃桑叶。密密的雨丝从天而降,落地时像在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。慢慢的雨下大了,大雨磅沱,如同千军万马在冲锋,真是使人胆战心惊。雨“哗哗”地下个不停,雨水在地面上汇成了一条小河欢快地向前流着。 雨停了,我走进大自然中,看到花儿更鲜艳了,小草更嫩绿了,大树也变得更精神了,泥土的芬芳扑鼻而来。我深深地呼吸着,陶醉在这美景中。 雨三年级作文9 “哗啦哗啦……”你们听,是谁在唱歌?啊!原来是雨,当然还有它的好伙伴——风,它们到这儿来快乐地玩耍了。 风一直呼啸着,吹在人的脸上就像刀割一样痛。往窗外看,路旁的小树,却在翩翩起舞不时还发出“沙沙沙……”的声音。 雨滴落在水面上,它们就像乐队一样,打起了鼓,唱起了歌。我已经陶醉在这美妙的歌声中,它们好像在展现自己的本领——唱歌,让全世界的人知道它们的歌声非常美妙。 雨慢慢地停了。风也不再呼啸,乌云也飘散开去,天空中出现了一道美丽的彩虹和温暖的太阳。虽然雨停了,但是它滋润了大地,滋润了树木,滋润了世界万物,给世界万物带来了快乐和喜悦。 雨三年级作文10 今天下午我觉得非常闷,整个人像被关到了一个大火炉里。我打开窗户看见蜻蜓飞得很低很低,就快要碰到地面了。我往天上看了一眼,发现天阴沉沉的,我猜想可能是要下雨了。 开始下雨了,雨“嘀嗒嘀嗒”地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。雨越下越大,如同千军万马在冲锋,真是使人胆战心惊。突然一道闪电划破了整个天空,接着一声惊天动地的雷声响起来,它似乎是要把整个宇宙震碎。 雨停了,太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾,露出了它那红扑扑的脸。它俯瞰着大地,像在欣赏着美丽的景色。 雨三年级作文11 初春的早晨,风不再猛烈,柔柔的,温润的空气里充满了新翻得泥土的气息。我望着天空,出奇的宁静。一我感到一丝凉意洁白无瑕的精灵落下来雪这个又洁白又无瑕的名字。漫天飞舞的雪花显得十分美丽像是成千上万的仙女婀娜多姿的跳舞雨也在无人知晓的的时候,‘吞噬大地雨中带雪雪中带雨时间仿佛停固了一般在看这些精灵跳舞一切显得多么的美好春雨,你第一次踏上了四季的舞台;白雪,你最后一次回望了沉睡的大地我站在这风雪交加的清晨,感受着冬的别离,我站在这随风飘散的细雨里,感受着春的气息雪你洁白无瑕的身躯无人不知无人不晓雨和雪悄悄退去春来临了可我还是忘不了那雨与雪的告白,小学生优秀作文 雨三年级作文12 天空,还在阴,朦朦胧胧这下着小雨,让人感到格外清爽。它不像倾盆大雨,那么有气势。它也不像狂风暴雨,那样狰狞可怕。它像一位翩翩起舞的仙子,她那动人的舞姿打动着我。 听,雨的声音。一会沙沙沙,一会叮叮叮,一回又嘀嘀嘀,那是它拍击在不同物体发出的声音—一场独一无二的音乐会开始了。 小鸟站在屋檐上听,小狗在窝里听,我也在听,包括一花一草一木都在欣赏着悦耳的交响曲。 我听到了雨滋润万物,事他们重获新生的欢呼声;我听到了灾区的人们迎来雨的兴奋;我听到了所有需要雨的生物活跃起来的声音。 我愿雨一直下、一直下、一直下…… 雨三年级作文13 昨天中午吃过午饭,我就去休息了当我正在朦朦胧胧的睡着,一阵惊天动地的雷声把我给吵醒了,我穿上鞋子走到外面一看,哇好大的`雨滴啊,然后我坐在院子里看着心里想这些都是炎热的天气,今天终于下雨了,农民伯伯也不用为天气太旱发愁了。 我看见我家妈妈种的花好像在快乐舞蹈,大雨把他们身上洗的干干净净的显得特别的精神,然后我看见窗户上豆大的雨滴慢慢的流下来。今天的大雨来的是真爽啊。 雨三年级作文14 下雨了、下雨了,细细的秋雨洒在我的脸上,弄的我特别痒,像有一只顽皮的小猴子在挠我的脸。 秋雨洒在大地上,发出细小的沙沙声,像一群群顽皮机灵的小鸟飞来飞去。本来干干的地面上不一会儿就出现了很多小水潭,就像小朋友脸上的小酒窝。空中很多小蜻蜓都不知道跑哪里去了,房檐上挂着一串串小水珠,好像一串串小铃铛,坐着滑梯滴滴答答地跑到地上,跳入小水潭,开始游泳。 大树的叶子随着秋雨的滋润变得更干净了,虽然有些叶子开始掉落,但是在雨中依然坚定地挺着腰板,稳稳当当的站在大地上。马路上汽车都亮起了车灯,遇到水潭便溅起了水花,让小水滴们跳着快乐的舞蹈,去寻找另一个欢乐的家园。 雨三年级作文15 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料…… 你看,它把紫色给了葡萄,一个个葡萄像美丽的珍珠。葡萄摇啊摇,摇来了秋天的凉爽。 它把红色给了苹果,红红的苹果像妹妹的脸。苹果跳啊跳,跳着让人们吃又甜又香的果实。 它把白色给了棉花,棉花像白云一样白,棉花飘啊飘,飘来了秋的天高气爽。 牵牛花得到的颜色就更多了,紫的、白的、粉的……

三年级小学生作文题材(丰富一点的)
一、 广泛阅读,丰富语言积累常言道:“读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,诗也会吟。”这充分说明于丰富的语言积累。《课标》也强调:“积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵古今优秀诗文,课外阅读量不少于140万字。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”,可见丰富的语言积累多么重要。1、加强背诵,进行语言积累对学生来说,积累语言材料是提高学生语文能力的关键。每天早读时间,我安排学生背诵儿歌,童谣、古诗词;对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵,时间久了,学生的说话能力、表达能力就会逐步提高。头脑中积累的词汇就多了,不仅能促进思维的发展,也促进了语言的发展,促进了语言材料的更多积累。学生形成的语言积累习惯,也可终身受益。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1kAupHDt-oozFNQsqviYYtQ 提取码: 2cb9
真不行
美丽的树林
第一类:写寒假趣事,如雪地烟花、寒假包饺子 第二类:写寒假景色,你去哪里玩了(景致、兴致怎样)、最近的这两场雪的样子,记录下来。如:雪地烟花晚上路灯未亮,烟花却先点亮天空。笑盈雪,寂寞烟花,喧闹人群,交织。那么绝美的画面。家里人自己买了烟花,在顶楼燃放。看一枚亮晶晶的火花探入墨蓝天际,隐没在闪烁的星空中,再绽放成一束束美丽的烟火,散开,又在一刹那消逝,只在天边留下淡水色的烟划成弧线,亦是刹那间再未留下痕迹。有一束烟火,却总在消逝前落在我们身边,脚印旁,微笑着闪动,留一个清澈的影子,再悄悄隐去。于是雪地上留下浅浅的酒窝,那是烟花留在这世界的唯一痕迹,那些晶莹的小圆窝,虔诚地见证着它们曾经来过。烟火不停地绽放开,无悔消逝它们的美丽,不留下任何纪念。雪静静躺着,流着泪在笑。我也静静伫立,笑着,享受它们送给我的如此一份礼物——这样一个唯美的春节。 学包饺子照着妈妈的样子,把饺子皮放在手掌心,然后摆平,用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边,用筷子在汤碗里夹了一块肉馅儿,放在了那一张白色的饺子皮的中心。接着在饺子皮上的沿上涂上了一圈水,把饺子皮用手指按住角,翻过了。然后双手把两半饺子皮捏了三下,做完一只饺子,我包的那只饺子出现在眼前,看上去像个“大肚子”!我就把那只“大肚子”放在了盘子里,一眼瞧去可显眼了,就像吃了许多的饭。但是我又拿起了一张饺子皮,开始跟妈妈包起来了,我包的饺子胖胖瘦瘦的,有趣极了!而妈妈包的饺子都和我不一样。为什么妈妈包的饺子都好看,而我包饺子的难看极了。 希望对你有用!
真不行
美丽的树林
第一类:写寒假趣事,如雪地烟花、寒假包饺子 第二类:写寒假景色,你去哪里玩了(景致、兴致怎样)、最近的这两场雪的样子,记录下来。如:雪地烟花晚上路灯未亮,烟花却先点亮天空。笑盈雪,寂寞烟花,喧闹人群,交织。那么绝美的画面。家里人自己买了烟花,在顶楼燃放。看一枚亮晶晶的火花探入墨蓝天际,隐没在闪烁的星空中,再绽放成一束束美丽的烟火,散开,又在一刹那消逝,只在天边留下淡水色的烟划成弧线,亦是刹那间再未留下痕迹。有一束烟火,却总在消逝前落在我们身边,脚印旁,微笑着闪动,留一个清澈的影子,再悄悄隐去。于是雪地上留下浅浅的酒窝,那是烟花留在这世界的唯一痕迹,那些晶莹的小圆窝,虔诚地见证着它们曾经来过。烟火不停地绽放开,无悔消逝它们的美丽,不留下任何纪念。雪静静躺着,流着泪在笑。我也静静伫立,笑着,享受它们送给我的如此一份礼物——这样一个唯美的春节。 学包饺子照着妈妈的样子,把饺子皮放在手掌心,然后摆平,用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边,用筷子在汤碗里夹了一块肉馅儿,放在了那一张白色的饺子皮的中心。接着在饺子皮上的沿上涂上了一圈水,把饺子皮用手指按住角,翻过了。然后双手把两半饺子皮捏了三下,做完一只饺子,我包的那只饺子出现在眼前,看上去像个“大肚子”!我就把那只“大肚子”放在了盘子里,一眼瞧去可显眼了,就像吃了许多的饭。但是我又拿起了一张饺子皮,开始跟妈妈包起来了,我包的饺子胖胖瘦瘦的,有趣极了!而妈妈包的饺子都和我不一样。为什么妈妈包的饺子都好看,而我包饺子的难看极了。 希望对你有用!

三年级小学生作文300字左右
学骑自行车每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过,我心里非常羡慕,心想:要是我也会骑自行车,那该多好啊!星期天的晚上,我恳求爸爸教我骑车,爸爸爽快地答应了。第二天早晨,我和爸爸推车来到新世纪广场,爸爸先讲骑车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“骑车要胆大心细,眼睛要向前看,双手要握紧车把。”我点了点头,上了车。 爸爸在后面为我扶着车尾架,我小心翼翼地把脚放在脚蹬上,手握着车把,开始蹬了,车子慢慢前进,可是我的手脚极不听话,顾得了手顾不得脚,车子摇摇摆摆地向广场边的大树撞去,在这千钧一发之际,爸爸拉住了自行车。我赶紧跳下车来,心怦怦直跳。爸爸鼓励我说:“干什么都不会一蹴而就的,要有耐心,要有敢于拼搏的精神。”在爸爸的鼓励下,我又蹬上了自行车,没走多远,见爸爸不跟着跑了,我心里一紧张,车把又摇摆起来,“砰”的一声我摔倒了,忙喊:“爸爸,快来帮我。”爸爸并没来扶我,却大声说:“你能行!”我揉揉摔青的腿,扶起自行车,再次蹬上去……就这样,我虽然失败了几次,摔了不少跟头,但最后我终于学会了骑自行车,能自如地在路上行驶,我心里美滋滋的。啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了:做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。
