描写春天的作文二年级(描写春天的作文二年级作文视频)

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的描写春天的二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 描写春天的二年级作文300字 篇1 春天的脚步离我们越来越近了，让我们一起去感受吧！ 有一天，我放学回到家，突然发现家里的墙壁上从上到下都冒出了许许多多晶莹的小水珠，放眼远望像挂着一幅美丽的水晶珠帘。我走近一看，小水珠们排得整整齐齐，像双胞胎一样大小一致，这时，我还闻到一股水的湿气味。于是，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，墙壁上怎么会冒这么多水珠呢？”妈妈笑着对我说：“春天来了！我们这里四季分明，一到春天，家里都会潮湿的！”我兴奋得叫起来：“春天来啦，春天来啦！” 妈妈又牵着我的手来到阳台，她指着透明的缸对我说：“你快看，乌龟也从冬眠中醒来了！”我高兴地摸摸乌龟的背，只见乌龟伸出头来，睁着小小的眼睛望着我，一副没睡醒的样子。 妈妈又耐心地对我说：“其实，春天无处不在，只要你去细心观察，就一定能够发现春天的身影！” 第二天清晨，我早早地来到学校，走到花坛边。只见花坛里的小草从土里探出头来，观看着外面的世界。我想：“这一定是春天的脚步。”我又发现红桎木也长出了花苞，还有桃花也有了花骨朵儿，它们饱胀得马上要破裂似的。我转身一看，学校陡坡上的迎春花，那枝条像绿色的海洋，一阵轻风拂过，好像翻起绿色的波浪，不一会儿，又风平浪静。 春天，可真美！只要大家细心去观察，就一定会发现更美的春天！ 描写春天的二年级作文300字 篇2 瞧，在公园里，小草长出来了，各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来，柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切，都使春天显得更加美丽。 看，春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了;在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏，为春光增添了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过，一边还唧唧的叫着，好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了，人们也脱下了一件件厚厚的棉衣，换上了漂亮的毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来，人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的`河水，哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。河里的各种小鱼也不甘落后，在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。 这就是我最喜欢的季节——春天。 描写春天的二年级作文300字 篇3 新年了，难得的好天气，阳光暖洋洋地撒在身上，真舒服啊！我来到公园里，想痛痛快快地玩一场。公园里都是和我一样的，穿着新衣服，打扮得漂漂亮亮的小朋友。大家有的玩沙子，有的荡秋千，还有的在玩蹦床，我看见滑梯那里的小朋友最多，也赶紧跑过去想痛快地玩几次。可是我一看发现小朋友们都是用脚踩在滑道上，倒着走上去，一个接一个，干净的滑道被踩的全是黑乎乎的脚印，可是他们却玩得开心极了，我一时不知道该如何是好。 就在这个时候，从人群中挤出来一个与我一般大，穿着花外套的小女孩。只见她一言不发地从口袋里掏出了一张餐巾纸，默默地擦起了滑道，擦了一张又一张……正在玩的小朋友见了纷纷围了过来，看着她，大伙慢慢地低下了头。也不知是谁也从口袋里掏出了纸巾，也帮着擦了起来，帮忙的小朋友越来越多，脏兮兮的滑道渐渐得变得干干净净。 小朋友不再踩踏干净的滑道了，大家自觉地排起了队玩着滑滑梯，这时我发现那个小女孩已经拉着妈妈的手回家了。 阳光照在她的花衣服上显得格外的美丽，好像春天里一朵最可爱的“花”。 描写春天的二年级作文300字 篇4 我的家乡在甘肃省陇南成县，这里风景优美，物产丰富，被誉为”陇上小江南“，又被称为”核桃之乡“。 我的家乡一年四季如春，景色秀丽神奇，有国家4a级森林公园——鸡峰山。鸡峰山位于县城西南方向，西连乱山，北临南河。远远望去，鸡峰山树木茂盛，好像披了一件绿风衣。鸡峰山以峰美、水秀、洞奇而得名，山上共有18景点，有鸡凌绝壁、云海浮仙山、清泉出龙洞等景点。其中最有趣、最神奇的要数清泉出龙洞了，一股清凉的山泉水从深深的龙洞里流淌出来，四季不干涸，每遇雨天，洞内云雾喷涌而出，如玉龙出洞。 登山鸡峰山主峰——嵋洛峰峰顶，俯视山下，只见山腰云雾缭绕，殿宇辉煌，楼太奇妙，如入仙境，周围群山环绕，连绵起伏，美不胜收。远望县城，高楼大厦就像一座积木房子，车辆行人犹如蚂蚁。站在山顶真可谓“此山高百尺，手可摘星辰.” 我的家乡不仅有秀丽神奇的鸡峰山，还有历史悠久的杜甫草堂，山清水秀的西峡，更有闻名全国的核桃。每到核桃收获的季节，外来商人会大量涌向我的家乡，争相收购核桃。家乡的核桃不仅皮薄肉厚、味道鲜美，还能益智补脑。 通过我的介绍，你们了解我的家乡了吗？欢迎全国各地的朋友来成县旅游，来品尝美味的核桃。 描写春天的二年级作文300字 篇5 抹去了冬的寒冷，带走了秋的寂寞，吹走了夏的炎热，春，她带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了！ 春回大地，万物复苏。草儿绿了，树梢绿了，田野绿了，大地脱下了洁白的雪衣，也绿了！一切都是那样的生机勃勃，点点绿意萌发出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，还有许多叫不出名的野花也笑了。红的、白的、紫的，这儿一片，那儿一簇。它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样的艳，引来了群群美丽诱人的花蝴蝶。 在这样一个如画的季节，我们全家最爱在草地上放风筝。你们可知道，在放风筝时，踩着松软的草坪，仰望着蓝天白云中的风筝，听着春风的絮语，闻着野花淡淡的芬芳，那感觉，绝无仅有。玩累时，躺在松软的草坪上，欣赏着周围的美景，我美了美了，我醉了醉了。 跟着柳条儿摇摆的季节，绵绵春雨渐沥沥，奏响了万物生长进行曲。大人们忙碌的身影遍布田间，孩子们在旷野中奔跑，接受着春雨的洗礼；小燕子斜飞在空中，兴致勃勃地衔泥筑巢。 春，你犹如一位诗人，用你那神奇的笔，为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的描写春天的二年级作文400字5篇，希望对大家有所帮助。 描写春天的二年级作文400字 篇1 “啦……啦……冷风中隐约飘来春天的味道，宣告着漫长等待就要结束了，天空中的云堆聚成你的微笑，告诉我幸福快来了……”是啊，春天来了，它不像夏天那样骄阳似火，它不像秋天那样秋风萧瑟，它更不像冬天那样北风呼啸。春天是百花齐放的季节，桃花香、梨花香、杏花香……沁人心脾。 我觉得春天是巧克力味的，苦中带甜。 那天天气非常的晴朗，晴空万里，爸爸带着我来的爷爷的鱼塘钓鱼，通往鱼塘的小路弯弯曲曲，两边长着茂密的小草，野花在微风中摇荡，走到前去，水面风平浪静，微风吹起了一个个涟漪。 起初，我并不知道怎样钓鱼，怎么抛鱼线。爸爸耐心的指导着我，不一会就学会了。我拿起鱼线尝试着抛了一下，果然成功了，接着，我的眼镜紧盯这鱼线上漂浮的浮标，浮标一下沉，这就说明有鱼上钩了，这我还是知道的。不一会，浮标突然沉了下去，而我却在一旁心不在焉的，等到鱼竿动了，我才发觉到，最终还是晚了一步，鱼没有钓上来，反而鱼饵被鱼夺取，偷鸡不成反蚀一把米。 接着，我吸取了第一次的教训，目不睛的盯着浮标，生怕它下沉，我尝试了许多次，每一次都期盼着能钓上一条鱼，可事实不尽人意，怎次不是鱼逃跑了，就是鱼饵被吃了，鱼饵逐渐减少。“算了吧，爸爸，我们还是走吧”“怎么可以这样，别着急慢慢的来，失败乃成功之母嘛。”于是我总结出了一些经验，果然十五分钟后钓上了第一只鱼，虽然个头小，但是它是我的战利品，我兴奋极了，提着小鱼就向爷爷跑，我感觉，阳光是多么的灿烂，天气是多么的晴朗，走路也轻飘飘的。真是高兴极了。 春天真的是像巧克力那样，苦中带甜，苦是钓鱼时的寂寞，甜是捕获猎物的开心。 描写春天的二年级作文400字 篇2 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和期望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的'春天。 春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福完美的生活画面，画出了人生的完美梦想和前景。画出了你的追求和理想。 春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那个性的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。 春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。 春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了期望和完美。人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。 春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。 春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！ 描写春天的二年级作文400字 篇3 春天是一首歌，能唤醒我心中的快乐，春天到了，万物复苏，一切都变得充满活力，鸟儿醒了，花儿睡饱了，小河也脱下了厚厚的冰衣，任何动物也从睡意中醒来，一切是那样让人着迷。 早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵花香，让人闻着心情非常舒畅，我走在公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽，是在为春姑娘梳头，不能让春姑娘看着不舒服，小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“春之歌”，“叮咚，哗啦。”小河的伴奏可真有趣，会变化无穷，风婆婆也来凑个热闹，“呼啦、呼啦……”多好听呀，这时，几位小弟弟，小妹妹，站在一块石板上，用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”，这更为春之歌填写了一首美妙的词，各种声音在公园里一跃而起，听到的人都会觉得春天是多么的美好啊！ 春天无处不在，它更在田园风光里，人们怀着快乐的心情来到了乡村，乡村的空气多好啊，一眼望去，不经意间会让人想起一首诗中的词：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上，有数不尽的愉悦，几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠，似乎在向人们传达春天的美好，忽然，天空中下起了牛毛细雨，人们撑起一把把伞，在田野中继续游荡，而且丝毫没有损坏人们的心情，雨儿滴答，这不是春之歌的第二乐章吗？一切都沉浸在雨色朦胧中。 春天有写不完的故事，春天是我们心中最美的季节，它象征着新一年的到来，让我们齐声呐喊：“春天！我爱你！” 描写春天的二年级作文400字 篇4 “轰隆隆，轰隆隆——”，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响；他一边敲一边喊：小朋友们春天来了，快到大自然里去看春天的美景。感受春天带来的快乐吧！ 我走出家门，春风妈妈用她的大手轻轻摸着我的小脸蛋，那种感觉既凉爽又亲切。春风妈妈一边轻轻的吹一边用她亲切的声音告诉我们：亲爱的孩子们快出来感受春天给你们带来的喜悦吧！ 春天，无边无际的麦苗绿油油的，大地像铺上了一层层绿色的地毯，山上的花也是开的万紫千红，特别是百里杜鹃，让人看的真是美不胜收，看完回到家也让人回味无穷啊！还有成片成片的油菜花，远远看去就像金色的海洋一样。看着这些美景，小朋友们像春天的花儿一样笑得很灿烂，此刻世界万物正在快乐的成长。 春天，小动物来到了它们的运动场，小狗们脱下了厚厚的冬装，换上轻盈的运动战装，准备在赛道上赛跑咯。小鸟们也穿着五颜六色的衣服出来开演唱会，小松鼠们也在松树上荡起秋千来了，所有的动物都在春天里活跃起来了，蹦蹦跳跳的，好欢快哦！ 在春天里，我发现了很多很多，发现了在春天里可以放风筝，是种花的好季节，是万物成长的好时机。春天真的很美！ 描写春天的二年级作文400字 篇5 美丽的春天，美丽的春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。 春姑娘来到田野上，小草已经探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这美丽而又奇妙的世界。农民播撒下的种子，也在一个劲儿地向上钻。春姑娘见了，便泼撒下一串串“珍珠”，种子在太阳和“珍珠”的沐浴下，茁壮地成长着，农民看着看着，脸上笑开了花。 春姑娘来到树林中，树林披上了翠绿的新衣裳，冬眠了的小动物们也苏醒过来，开始了树林中的第一次“狂欢节”。小燕子也从南方飞回来，在树林的上空盘旋。 春姑娘来到公园里，桃花开满了枝头。粉红的桃花犹如一张张笑脸。白玉兰也开了，洁白无瑕的玉兰花缀满了枝头。有的迎风摇曳，犹如一位身披白纱的少女正在翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣儿，就像一个个可爱的小酒盅；还有的傲立枝头，仿佛就是一位位士兵，正待理解检阅……远远望去，真就是仪态万千，惹人喜爱啊！ 春姑娘又来到小河边，柳树吐出了新的枝叶，长出嫩绿的叶子。柳枝如同瀑布般倾泻而下，轻轻地拂过水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一边梳洗头发，一边欣赏自我映在水中的倩影。迎春花也开了，层层叠叠的枝叶间，开着千万朵黄色的小花，犹如一块巨大的翡翠之间，镶嵌着一颗颗小巧玲珑的黄宝石。 美丽的春天，美丽的春天！

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的描写春天的二年级作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。 描写春天的二年级作文400字 篇1 今天早晨，在刷牙的间隙，看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽，顿时，心里一阵激动、窃喜。原来，春天在我们的不经意间已早早的来到了。 春天的到来，给了我一个措手不及，让我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖还寒，让我们感觉不到它的存在，因看见了这破土而出的小芽，才真真实实的确信它的确来了。忽然内心生出一份感动，是啊！春天曾带给我们多少的惊喜和希望！春天是新生事物的象征，让我们对未来充满憧憬和遐想。 旭日阳刚的一首《春天里》曾风靡了大街小巷，就连幼儿园的小朋友也学会了唱这首歌，春天的旋律是那么的迷人动听，春天能让作曲家谱出清新、爽快的曲子，让词作者写出诗意般迷人的文字，更让画家的笔蠢蠢欲动起来。无论是新芽吐绿、北归的燕子、细细的微风、惊蛰过后从土里爬出的小虫，这一切无不带给小孩子一时的好奇，可爱的幼童啊！你们可知道，你们就如同这春天里的新生事物一样，可爱、稚嫩，慢慢的发芽、长大，只是你们的成长曾带给我们成人多少的惊喜和牵挂！不同的是，季节交替，嫩芽总归会有叶落的那一天，而你们却随着季节的变换、时光的流淌变得越来越可爱起来，越来越成熟起来，变得亭亭玉立、高大帅真。 春天的旋律总是那么动听，春天总是那么让人充满向往，春天给人以斗志，以坚强，以惊喜。 春天的一切无不是美好的。 描写春天的二年级作文400字 篇2 春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。 春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！ 春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！ 春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢！ 春天到来了，暖暖的春风送走了严寒的冰冷，带来了>温暖的春意。我们换上衬衣，不冷不热，有的在河岸边>放风筝，有的捉蝌蚪，大家踏着春天的足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。 进入春天，哪怕走遍天涯海角，都有一股春天的气息。 春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！ 描写春天的二年级作文400字 篇3 又到了春风吹拂，柳树依依的季节了，那天下午放学的时候，孩子在我的车子后面不停地说着：“妈妈，你看天多蓝啊！白云是多么的漂亮啊！有的像可爱的小绵羊，还不停的走动呢？我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢？” 我知道，孩子被冬天的寒冷束缚了的不仅仅是身体，还有思想和他的眼神，于是，我们在周末抽了一个下午的时间，和孩子一起去看望春天。 我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯，也喜欢火辣日头的热情奔放，喜欢稻谷飘香的成熟厚重，更喜欢大地复苏的勃勃生机，因此，孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹，夏天的海水里玩耍，在秋天的田野里品尝收获的喜悦，在春天的旷野里奔跑撒欢。 春风轻吹，田野里开始有了泥土的清香，小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋，柳树的牙已经出来很多了，柔嫩的婀娜的身材，在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下，和小伙伴一起，踩着松软的泥土，跑来跑去。 碧蓝的天空中热闹极了，各色的风筝竟相飞舞，展示着各自美好的身影，艳丽的蝴蝶，憨憨的企鹅，英武的战斗机，还有可爱的大金鱼，奥运福娃，最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了，一长串，七个服装各异，翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映，和所有的风筝相媲美。 远处农田里，零星有农人在忙碌，他们趁着春天的大好时光，在自己的田里，辛勤地松土，努力地播种，在这个生机勃勃的季节里，他们播种希望，撒播汗水，仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。 描写春天的二年级作文400字 篇4 春天来了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，好奇地看着这个世界。 一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说：“妈妈，世界是绿色的吧！”妈妈说：“不是，你再好好看看吧！”小种子又看见了红红的野花，它对妈妈说：“世界是红色的吧！”妈妈说：“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说：“那么，世界一定是蓝色的？”妈妈说：“还是不对，再仔细观察观察。” 小种子想：“我真是很笨呀，总是说不对，那么世界到底是什么颜色呢？”这时，一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来，小种子高兴地叫了起来，妈妈，妈妈，世界是黄色的。 妈妈说：“世界应该是万紫千红的”。 小种子高兴地说：“春天真是太美好了。” 这时，一群顽皮的孩子来到了这里，他们看见清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，几个孩子忙着捉起了蝌蚪，还有几个孩子看见树上的桃花、杏花和梨花都开了，他们忙着去摘那鲜艳的花朵。忽然，其中一个孩子大叫着：“哇！这棵柳树的柳条多么长呀！” 公园里一群孩子正在放风筝。人们有的在踏青、有的在郊游。 远方的大雁也从南方飞回来了。 忽然传来“吱喳吱喳”的声音，小种子回头一看，原来是一只黑白相间的小喜鹊正在报告春的喜讯。 四季中，春季是最美好的。 描写春天的二年级作文400字 篇5 “轰隆隆，轰隆隆——”，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响；他一边敲一边喊：小朋友们春天来了，快到大自然里去看春天的美景。感受春天带来的快乐吧！ 我走出家门，春风妈妈用她的大手轻轻摸着我的小脸蛋，那种感觉既凉爽又亲切。春风妈妈一边轻轻的吹一边用她亲切的声音告诉我们：亲爱的孩子们快出来感受春天给你们带来的喜悦吧！ 春天，无边无际的麦苗绿油油的，大地像铺上了一层层绿色的地毯，山上的花也是开的万紫千红，特别是百里杜鹃，让人看的真是美不胜收，看完回到家也让人回味无穷啊！还有成片成片的油菜花，远远看去就像金色的海洋一样。看着这些美景，小朋友们像春天的花儿一样笑得很灿烂，此刻世界万物正在快乐的成长。 春天，小动物来到了它们的运动场，小狗们脱下了厚厚的冬装，换上轻盈的运动战装，准备在赛道上赛跑咯。小鸟们也穿着五颜六色的衣服出来开演唱会，小松鼠们也在松树上荡起秋千来了，所有的动物都在春天里活跃起来了，蹦蹦跳跳的，好欢快哦！ 在春天里，我发现了很多很多，发现了在春天里可以放风筝，是种花的好季节，是万物成长的好时机。春天真的很美！ 描写春天的二年级作文400字 篇6 草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞 骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，粉装玉砌的冬天固然可爱，但是我更喜欢那万物复苏生机勃勃的春天。 春天，繁华盛开，百花争艳，小草从土里钻出来了，柳树也发芽了，柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着，燕子也从南方飞回来了。 春风吹拂着清澈的河水，小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着；水面上荡漾着微微的涟漪，在阳光的照射下，发出点点金光。 草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。 眨眼间，下起了牛毛细雨，这场雨，洗去了冬天的沉重。经过雨水的滋润，各种各样的花草树木把大自然装饰一新。再看看春天的天空吧！啊！漫天飞舞的风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝格外美丽。这时候，我是多么愿意做一只风筝，在蓝天下尽情地飞翔，这是多么令人心旷神怡的景象啊！ 啊！春天！你带着生命和希望慢慢地走来，所到之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。春天是一副五彩缤纷的画卷，万紫千红的春天啊！我爱你！ 描写春天的二年级作文400字 篇7 春天来了，一股充满清鲜的绿色的春姑娘来了。她带着一阵阵的暖风来到了人间。 她来到了结了厚厚冰层的小溪上，冰层冻得春姑娘瑟瑟发抖，春姑娘在小溪上蹦啊蹦，跳啊跳！“咔擦”冰层裂开了，冰雪融化了，小溪的水慢慢流动了。清澈的溪水奔跑着，欢乐的流向远方。 春姑娘在空地上踩啊踩，摸啊摸。小草冒出了脑袋，小花似乎也睡够了，全部鼓起了劲儿。金色的阳光照在小草上，照在叶尖儿上，花花草草渲染上一层蒙蒙的金色，像披上了一层金色的纱布一样。 她在树旁走啊走，绕啊绕。树已经抽出了点点芽儿，新芽嫩嫩的，小小的，仿佛一个个跳跃的小生命似的。桃树已经开了小小的花苞，就像捉一会儿迷藏，躲藏得严严实实的；有些花朵正含苞欲放，好像一样小心就会绽开似的；还有开了的花儿，花瓣儿软软的，柔柔的，边上沾了一层花粉，花蕊整整齐齐的排列着，像一个个威武的战士保护着花心。 春姑娘是个爱冒险的姑娘，她看见一堵高大的墙上挂着一条从上垂下的绿藤条，她拉着藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上开满了金灿灿的小黄花，叫迎春花，它张开了嘴，吮吸着春天雨水，晶莹剔透。许许多多的藤条上都开满了嫩黄色的迎春花，一闻，真香啊！一望，真多啊，多的数都数不尽。 春天的风，春天的雨，春天的花儿笑嘻嘻！ 描写春天的二年级作文400字 篇8 温暖的阳光透过了窗帘照到了我的被上，我被春天的春意吵醒了，我睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，穿上了衣服起床啦，我拉开了窗帘，那美丽的景色像一只手把我拉了出去。 外面的空气清新极了，小草钻出了土地，大树都长出了绿油油的叶子，桃树开出了粉红色美丽的花朵，一阵春风吹来，桃花被风吹起来了，花瓣在风中起舞，突然，我闻到了一股很清新的`味道，那是桃花的香味混合了小草的清香味，那味道真让人心旷神怡。 而天空上的朵朵白云被春风吹得到处乱跑，还不断地变化着形状，一会儿变成白马，一会儿变成小狗，一会儿又变成了皮球，哈哈，真有趣呀！ “呀！”我开心地叫了一声，因为树丛里窜出一只小松鼠，这可让我想起了春游时的景象。这是麻雀也飞来了，麻雀在地上觅食，我静静地看着它们，这群小东西可真可爱！ 我感到了一丝丝寒意，赶忙披上大衣跑回家，急忙拿起笔，把这个我永远不会忘记的美丽的一天记录下来。我还要把这个美丽的景象用照相机拍下来，发到网上，让人们都看到这美丽的景色；我还会告诉我的朋友，邀请他们一起来感受感受这像世外桃源一样的世界。 描写春天的二年级作文400字 篇9 春姐姐踮起脚尖，提起裙边，静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的世界，处处鸟语花香，春意盎然。 漫步于校园，空气倍清新，让我细细品闻春天的味道吧！校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来，星星点点的新艰深，使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠，更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子，细细地、慢慢地、深深地咀嚼，是一种清爽的酸苦。 沿着墙漫步至拐角处，一树粉红如霞的花开得正欢，这种花的花瓣片片抱成一团，远远望去，有些似含苞欲放的菡萏，有些像花团锦簇的郁金香，有些如层层叠叠的玉兰花，煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的花，像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里，是一种不易察觉的酸涩。 春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么凄凉，没有冬雨那么冷冽，只有一种淅淅沥沥的歌声，只有一种纤细柔润的面貌，只有一种默默无闻的品质，及时地滋润了繁华，淋浴了树木，灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦涩，异于草的酸苦、花的酸涩，是一种别具一格的苦涩。 春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩，我却打心底地感觉到了春天的甘甜，那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。 春天的味道应是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或许是酸甜交织的？朋友，你来为我解答如何？ 描写春天的二年级作文400字 篇10 一朵桃花爬上枝梢，我便知道，是她来了。 我赶忙去悉心打扮，半晌后，才出来迎接这个善良活泼小姑娘。我曾记得，第一次见面时，是一个嫩芽告诉了我她的名字——一个富有诗意的名字：春。在不知不觉中，我开始喜欢上春这个小姑娘了。 春，是个忙碌的小姑娘。听！耳边风儿吹过，是她奔跑时舞动裙摆发出的声音；瞧！小草褪去了枯黄的衣物，换了个绿油油的新装。 柳树轻轻摆动着，柳枝随风飘动，仿佛在炫耀新染的绿发。春，是个欢快的小姑娘。 她迈着轻盈矫健的舞步，轻轻悄悄地来临。她用着神奇的笔快速描绘着大自然，把每一处都画出了心机，使在寒冷的冬日里劳碌了几个月的人们觉得心旷神怡。 春，是个爱美的小姑娘。 只要是她走过的地方，都显得勃勃生机，她爱打扮自己，更爱打扮别人，她用那小巧玲珑的双手，将春天变成了一幅美丽的画卷，这幅画是一种清新淡雅的风格，那美丽的景色，使我陶醉其中。 她呀！还是个认真地小姑娘哩！ 她耐心地替每一棵树梳理长发，她将缝制好的衣服一个一个给小草换上。她从不怠慢任何人，任何事物。 春姑娘啊，别看她这么忙，她可从来都没抱怨过呢！她年复一年地装扮着地球，每一年的风景虽大致相同，可在细节上，却一点点地流露出春姑娘的心思。 我已经闻到了她身上特有的花香。啊，近了，更近了！我不禁加快了脚步。 我看到了她，她仍穿着那件绿色碎花裙，不同的是，她的胸前多了一个粉红色的布花。 啊，原来这布花是小朋友们送给她的。 瞧，她正在和孩子们玩游戏呢！

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的描写春天的小学二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 描写春天的小学二年级作文1 春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。 走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。 再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。 这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。 描写春天的小学二年级作文2 春天来了，春天来了。 春姑娘一盒五彩缤纷的颜料来了。她把嫩绿小草和柳枝，小草探出头来，嫩嫩的、绿绿的；柳枝也绿了，柳树姑娘留着长长的绿辫子，在春风的吹拂下婆娑起舞。她把粉红色桃花和杜鹃花；把黄色蒲公英和油菜花。看，田野上一大片的油菜花金灿灿的，一张金黄色的地毯。上面各色各样的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！ 春姑娘把她的琴也了。你听，沙沙沙，沙沙沙——春雨的声音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解冻的声音；叽叽喳喳，叽叽喳喳——小燕子在欢唱…… 啊，春天真是柳绿花红，莺歌燕舞的季节！春天。 描写春天的小学二年级作文3 一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。 草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。 河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。 路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。 远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。 春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。 我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。 描写春天的小学二年级作文4 春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。 春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的.桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着。 春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。 万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。 描写春天的小学二年级作文5 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 描写春天的小学二年级作文6 朋友们，你发现春天的踪迹了吗？春天，就是青嫩的小草；春天，就是温暖的春风；春天，就是待放的花朵……春天，就在每个人的心中！ 春天是一幅画：青青的山峦，弯弯的绿水，红形形的太阳，蓝蓝的天空，白云飘飘…… 春天是一首歌：树丛中，小鸟婉转啼鸣；百花丛中，蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子；山谷中，小溪涂涂地唱着动听的歌谣…… 啊！这就是春天，带给人们播种的希望，带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖，爱她的繁华，更爱她的勃勃生机！

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的小学二年级描写春天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级描写春天的作文篇1 春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。 走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。 再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。 这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。 小学二年级描写春天的作文篇2 三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。 春天的风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。春风吹过，山青了，水绿了，池塘的水像镜子一般明净，在阳光下闪着光。塘边的`垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水中追逐嬉戏。恰如：春江水暖鸭先知。 春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去，几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现，田埂边，到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地，叶片上挂着露珠，迎着阳光闪闪发亮。 在大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆，茁壮成长，一阵风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音。俗话说：一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷，驱散了人们的忧愁，带给人们欢乐和希望。 啊，我爱美丽的春天。 小学二年级描写春天的作文篇3 “春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！ 当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。 在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。突然，我感到有一丝春天的温暖。 春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。 春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！