个人主要事迹简介(个人主要事迹简介及获奖情况怎么写)

先进个人主要事迹包括他的思想、工作态度及获得的成就等方面，比如先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等。 优秀志愿者个人的主要事迹有： 方钦，2003年加入中国共产党，在宁波市城建系统已埋头工作五年的他，自2010年开始，利用业余时间投身弘扬孝道文化、爱心助学、造桥济困等公益事业，先后获得了2011年度和2012年度“宁波市优秀志愿者”荣誉称号，努力实践着一位基层党员的歼正庆社会义务。 刘豪杰，带领志愿者为为贫困家庭捐送衣物超过50万件；发动社会爱心力量，资助136名贫困学生上学；亲赴河北氏握井陉，邢台洪水灾区现场抗洪救灾，组织成立公益项目，为社会捐款捐物。 主要事迹简介的内容主要包括以下三个方面： 1、政治思想方面有什么收获。如何学习思想政治理论，解决了哪些清敏思想认识问题，记了多少笔记，做了多少助人为乐的好事。 2、工作业绩方面有什么成绩。岗位任务完成得如何，在全国、全省、全市、全县、全校排名多少，获得了什么奖励。 3、遵纪守法方面表现怎么样。工作作风是不是雷厉风行，上下班是不是按规章制度，有没有发生过违法乱纪行为。

先进个人主要事迹的话，主要就是描写这个先进个人在平时生活里面怎样去处理事情，怎样去待人接物，还有就是做出了一些什么突出的贡献等等。就比如一个小学里面的先进个人的话，就可以写他在生活里面怎样帮助同学，怎样去跟老师打好交道。 还有就是怎样在老师跟同学里面提到一个很好的表率作用，所以这可以就是当做先进个人的，主要是继续进行填写，还有就是一些比赛的奖励，以及参加各种活动的表现，都是可以作为先进个人的主要事迹的。 然后在主要事迹里面可以添加一些文本的装饰，但是不能使原来的主要事迹偏离事实的一个内容。
先进个人主要事迹包括他的思想、工作态度及获得的成就等方面。比如先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等。写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 比如本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心。 主要事迹简介的内容主要包括以下三个方面： 1、政治思想方面有什么收获。如何学习思想政治理论，解决了哪些思想认识问题，记了多少笔记，做了多少助人为乐的好事。 2、工作业绩方面有什么成绩。岗位任务完成得如何，在全国、全省、全市、全县、全校排名多少，获得了什么奖励。 3、遵纪守法方面表现怎么样。工作作风是不是雷厉风行，上下班是不是按规章制度，有没有发生过违法乱纪行为。

有时候简短的个人事迹更加简明扼要，令人可以短时间内了解自己的优势和做事成绩。下面由我为你提供的大学生个人主要事迹简介200字，希望能帮到你。 大学生个人主要事迹简介200字(一) 保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画 等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。 二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。 三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。 大学生个人主要事迹简介200字(二) 李兴雅，女，金瑞小学601班学生。 该同学品行端 正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法 ，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度 。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理 状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间 组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建 收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家! 大学生个人主要事迹简介200字(三) 李娜是柏山小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。 一、 优秀的品德、优异的成绩。 李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语 等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价 。 二、 乐于助人、是老师的好助手。 李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。 在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。 李娜同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。 三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。

突出主要的几件事就行 ，例如出生地，籍贯，学习情况，受教育程度，个人李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。三、生活朴素，乐于助人在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。 李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。履历等，如：
彭达彰（1908—1987） 崖头镇沽泊姚家村人。1937年1月入伍，是年5月加入中国共产党。曾先后在抗日军政大学、中央党校、马列学院、中央政治研究室学习和工作。抗战胜利后，投入到创建东北根据地的斗争之中。全国解放后，历任东北农垦总局党委书记、东北林业总局领导小组副组长和党委副书记、中央办公厅党委副书记兼政治部主任、中央直属机关临时党委书记兼临时纪委书记、中国社会科学院党委书记等职。1987年病故。 王程明（1926—1988） 崖西镇西藏村人。1944年l月加入中国共产党，是年6月入伍。抗日战争和解放战争时期，历任战士、通讯班长、文化教员、连政治指导员、营教导员。建国后历任青年科长、团政委、师政治部主任、师政委、第四十三军副政委，广西壮族自治区桂林市革委会主任，武汉军区政治部副主任等职。1988年7月病逝。 张从周（1917—1988） 寻山镇寻山所村人。1933年加入中国共产党。1935年，他参加组织胶东著名“一一．四”革命暴动。抗日战争和解放战争时期，他先后在山东和东北革命根据地工作。从1958年起，历任中国科学院地质研究所、力学研究所党委书记、副所长，科学院机关党委副书记，中国计量科学院党委书记，中国科学院地质部负责人，中国科学院咨询委员会委员，中国科学院枝术科学部副主任等职。1988年2月4日因病在北京逝世。 张启良（1923—1989） 崂山镇崂山屯村人。1942年9月入伍，1944年5月加入中国共产党。入伍后历任荣成县独立营战士，东海军分区教导营班长、排长，胶东军区警备四旅和六师司令部参谋，华东九纵二十六师七十七团连长，二十七军八十师二三九团司令部作战股股长，中国人民志愿军二十七军二三九团副参谋长，二十七军八十师司令部作战科副科长，八十师炮兵三十六团第一副团长兼参谋长，江苏省军区军务处处长，守备六十四团团长，江苏省军区独立一师师长、政委，浙江省温州军分区政委，省军区司令部参谋长、副司令员，温州市委书记、浙江省第五届政协常委等职。参加过济南、淮海、渡江、上海和抗美援朝等战役。荣获三级独立自由勋章、三级解放勋章和独立功勋荣誉章。1989年4月病逝。 王骏超（1915—1989） 成山卫镇三村人。1937年1月加入中国共产党。1936年6月，他参加了党领导的“青年剧团”（后改名为河山话剧社荣成分社），他是该团的负责人之一。1937年11月，在党领导的“民族解放先锋队”任组长。1940—1947年，先后任东海中学校长、胶东中等教材编委会负责人、胶东教育工作队队长、烟台第一中学校长、烟台联合中学校长等职。1947—1958年，先后任中共中央宣传部教育研究室编辑组长、秘书处副处长、行政处处长、办公室副主任、部机关党委副书记。1958—1966年，先后任吉林省师范专科学校校长、党委第一书记，中国科学院吉林分院副院长、党委副书记，吉林省科委副主任、党委第一书记，中国科学院东北分院副院长、党组成员。1966年“文化大革命”中，遭到“四人帮”的残酷迫害。1977—1978年，任辽宁省地震局局长、党组书记，《红旗》杂志社科教研究评论部主任、机关党委副书记。1989年12月21日因病在北京逝世。 车吉林（1922—1990） 荫子镇西板石村人。1940年2月入伍，1941年3月加入中国共产党。抗日战争和解放战争时期，历任战士、班长、排长、连长、营长、作战参谋、团参谋长。建国后，历任中国人民志愿军二十七军司令部作战科科长，二十七军司令部作训处副处长，八十师二三九团团长，八十师副师长、参谋长，二十七军炮兵副司令员，西藏军区司令部作战部副部长，江苏省徐州、南通、淮阴、苏州军分区副司令员、司令员，江苏省军区司令部参谋长等职。参加过周村、潍县、济南、淮海、上海和抗美援朝第二、五次战役，金城防御战等战斗，荣获三级独立勋章、三级解放勋章和独立功勋荣誉章。1990年10月病逝。 吕景林（1905—1990） 崖头镇吕家村人。1940年8月参加工作，1942年5月加入中国共产党。历任荣成县政府教育科科员，伟德山区副区长、区长，副县长，文登专署建设科科长、副专员、地委委员，山东省济南水利学校校长、党总支书记，山东省水利学院副院长、党委常委，山东省水利厅农田水利局局长，山东省泰安水利学校校长兼党委书记，山东省水利学校党的核心领导小组组长，山东省水利厅顾问等职。1982年12月离职休养。1990年因病在泰安市中心医院逝世。 林玉兰（1932—1990） 女，崖西镇前高家庄村人。1947年6月入伍，1949年加入中国共产党。历任华东野战军前卫第六总院文工队队员、前卫政治部文工团团员，华东野战军第四野战医院和第四兵团后勤部卫生部文化教员，解放军第六兵团卫生部政治处、中国人民志愿军后勤部、司令部干事，华东训练团政治处书记。1962年10月到中央广播事业局对外部工作，历任拉美部编辑、党支部书记和政治处副主任。1980年任中央广播事业局纪律检查办公室主任、广播电视部机关纪委副书记。1985年10月任广播电影电视部政策研究室副主任、法规领导小组副组长，中国广播电视学会法学研究委员会副主任委员和直属一分会副会长，《中国广播电视学刊》编委、主任编辑等职。1990年2月22日病逝。 宋惠（1919—1990） 黄山镇庵里村人。1935年9月加入中国共产党。此后历任区委组织、宣传委员。1938年2月至1939年4月，历任中共文登、荣成、威海边区工作委员会组织部长，中共东海特委、地委组织部长。1941年4月在十八集团军战地服务团、中共山东分局巡视团做党的工作。1945年7月，任中共威海市委书记、威海警备区政治委员，后又任第四野战军中原支队二大队党委书记兼政委。建国后，历任中共湖南省委政策研究室主任兼湖南省土地改革委员会秘书长，中共湖南湘潭地委书记、湘潭军分区政治委员，中南局农村办公室主任。1956年9月，任石油工业部办公厅政策研究室主任、办公厅副主任、办公厅顾问、石油部党组成员兼机关党委书记等职。1990年9月24日，因病在北京逝世。 刘崇申（1922—1991） 成山卫镇北盐滩村人。1945年1月入伍，1946年8月加入中国共产党。入伍后历任华东九纵二十六师七十六团二连战士，华东九纵二十六师七十六团八连排长、连指导员，中国人民志愿军八十师二三八团三营营长，八十师战车团副参谋长，八十师二三九团团长。1964年5月任二十七军八十师副师长、师长。1978年5月任二十七军副军长。1981年1月离休。1991年5月病故。 周建华（1928—1992） 斥山镇沟姜家村人。1945年1月入伍，1946年加入中国共产党。入伍后历任胶东军区东海军分区独立二团文化干事，胶东军区第五师连副指导员，第三十二军九十四师连指导员，华东军区装甲兵政治部报社记者，战车五团宣教股副股长，《人民装甲兵》杂志编辑，军委装甲兵政治部宣传部助理员、副科长、副部长，军委装甲兵政治部文化部副部长。部长，解放军装甲兵指挥学院政治部主任，北京第二医学院军代表，北京市革命委员会宣传组组长等职。参加过莱芜、青岛、漳州、厦门、金门等战役，荣获中华人民共和国解放勋章。1992年病逝。 王明光（1917—1992） 荫子镇后荫子夼村人。1939年10月加入中国共产党，1940年入伍。入伍后历任荣成县第五区中队战士，三区中心站站长，荣成县公安局侦察员、代理执行股长，海阳县公安局审讯干事、秘书、股长、副局长，威海市公安局副科长，北海行暑公安局副局长，华东公安部侦察处副处长，华东公安边防保卫局副局长，华东军区公安司令部侦察处处长，南京军区后勤部政治部保卫处处长，第九一六仓库政委，后勤部第十四分部副政委，第十六分部政委等职。1977年按副军职待遇离职休养。1988年荣获独立功勋荣誉章。1992年8月病逝。
个人的主要事迹的话我觉得可以把你的嗯医生取得的成就可以写一下如果你上学的时候就学的成绩你工作的时候取得的主要什么成绩都是可以
个人事迹先写自己的简介，再写自己曾在什么职位担任什么

想要成为一名优秀的大学生，就要上课认真听讲，积极与老师配合，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。下面是我整理大学生个人先进事迹简介的范文，欢迎阅读! 大学生个人先进事迹简介篇一王慧，男，1992年2月出生，是×××学校××班学生，现任×××学校轮滑协会会长，入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，他认真踏实，学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进，不断提高政治素养 他自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表等重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻党的精神，不断地扩充自己的思想政治知识，学习党的先进理论知识、坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观。并在各方面起到模范带头作用。通过参加党校培训，认真的学习了各种政治理论知识，在政治思想方面，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。 二、认真学习，积极帮助同学 在学习上，他能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，努力在学习上取得优良的成绩，积极配合老师的的各项工作的展开，配合校学生会、社团联、团委的工作展开，同时还积极参与院学生会、分团委、新闻资讯台的各项工作。还曾被评为“军训标兵”，并获得荣誉证书! 三、生活朴素，乐于助人 在班级里，他是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢他，信任他。平时，他养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。有时候在学习空闲时间找一些兼职工作，增加一些生活费，为家庭减少一些负担。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐块活动，他都会竭劲所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带，他具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，他是值得学习的好榜样! 四、个人实践方面 20xx年入学天津工业大学，加入了天津工业大学分团委实践部，在一年的工作中，刻苦学习，坚持完成部长分配放入各项任务，多次拉到赞助，为分团委的各项工作提供的资金上的保障，获得“优秀个人奖”，20xx年第一学期参加了大学生创业教育课程，担任班长一职，由于每星期只上一节课，而且学生来自于不同的学院，不同的班级，在这种情况下，老师分配的工作及任务坚持送到每位同学的耳朵中，得到了同学的信赖和好评。期末完成了创业教育课程，并荣获了奖章，同时获得了“优秀个人奖”。20xx年暑假参加了内蒙古呼和浩特市中呈轮滑俱乐部，一方面增加自己的社会阅历，一方面担任教练一职，为家庭减少一点生活开销。在学校方面，两年内曾获得了“天津工业大学社团联优秀社长”奖，带领社团获得了“天津市优秀社团”奖、“天津工业大学优秀社团”奖。于20xx年寒假在呼和浩特一板厂实习，主要学习用photoshop处理图片，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!由于他出生于农村，每年回家都帮着家里人忙着农田里面的事情，在家庭中照顾年迈的爷爷、奶奶，和父亲一起在农田劳作，为家庭的生活物质出了自己的那一份力量!在不同的实践工作中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力! 他时常对自己说：前面有石头阻挡，我就搬开它，继续前进，千万不要回头，更不要绕过去。一直走下去，不要先问目的地在哪里，要问自己的脚步有多快。他会警记：“今天他以学院为荣，明天他为学院争光!”大学生个人先进事迹简介篇二李某，女，汉族，预备党员，现代科技学院体育教育专业09-2班学生，现任班内文艺委员一职。李某同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学期间，该生先后获得“优秀学生干部”、“一等、二奖学金”、 “优秀共青团干部”、“优秀实习生”、“优秀志愿者”等荣誉称号。 该生始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过四年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。某某大学让她在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心!以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下： 一、 思想方面 自升入大学以来，李某同学就以一名党员的标准严格要求自己，她旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时，她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，她的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，她进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为她积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在，该生作为一名重点培养对象，积极、认真学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。同时，她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。 二、 工作方面 在工作方面，李某同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，她就担任体教09-2文艺委员一职。在平时的班级工作中，她认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一致好评! 在大学入学时期成为了院艺术团礼仪队的一名一员，积极参加学校组织的校内活动。2010年那年曾是我校中场啦啦队的成员，与全国人民一起见证了ucba某某大学夺冠。 在大二期间，由于表现突出被任命为礼仪部部长一职。 在进入大三之时，因工作、学习等各方面成绩优异，李某同学又被学院聘为院艺术团副团长千峰艺术队队长，负责宣传校园文化，使得校园文化更加丰富。此时，她感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导11级新生尽快地适应大学生活。 三、学习方面 从进入大学起，李某同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，她始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习;课上，认真听讲，积极与老师配合;课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，她就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。她要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒并要求自己在开展校内工作的同时要提高学习效率，绝不因为校内工作而落下学习。正因为如此，在2011-20xx学年获得一等奖学金。 四、实践方面 作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。20012年大四期间，李某同学被某某大学体育学院派遣到太原十五中学担任实习老师，共实习2两个月，并担任实际基地队长一职。在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。实习结束后得到了老师跟同学的一致好评，并获得了优秀实习生的称号。 五、生活方面 在生活方面，李某同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，她主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣 爱好 ，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念， 同时也加强了她自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。 在大学入学的两年多来，李某的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，她在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，她在不断充实、完善自己，她在用青春描绘着梦想，她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。 两年多的大学生活锻造了她坚毅的品格，让她愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但她仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，她会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，她对自己的未来充满希望。她坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。 世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!李某同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上她都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生!大学生个人先进事迹简介篇三xxx，男，21岁，政治面貌团员，信息工程学院电气优创0802班班长。进入大学以来，他严格要求自己，获得了国家励志奖学金，两次校级综合奖学金，被评为优秀干部，他在一步步走向成功。 一、学习刻苦、积极向上 大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习，认真钻研。期末备考，他常常学到深夜，并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学，增智明德”征文活动中，他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来，成绩不等于满足，而是作为一种动力时刻督促着他成长。 二、工作努力、热情洋溢 他是优创二班的班长。工作上，他积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，他举办了很多积极向上的活动：素质拓展活动，元旦晚会，篮球联赛，四六级英语学习组。他得到了同学们的一致好评。在他的带领下，优创二班成为了学校的模范班级，获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。 三、生活俭朴、乐于助人 生活上，他给人的感觉只有朴素，为了节省家里的开支，他参加了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，充实自己的大学生活。他平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。 四、思想上进、严格自律