三年级下册语文考试卷(三年级下册语文测试卷答案)

《小学人教版语文全套试卷》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1__LOlc6BYWGWyBKk7_q-fQ 提取码:zuu7 小学人教版语文全套试卷|人教版【语文6下】试卷|人教版【语文6上】试卷|人教版【语文5下】试卷|人教版【语文5上】试卷|人教版【语文4下】试卷|人教版【语文4上】试卷|人教版【语文3下】试卷|人教版【部编3下】试卷|人教版【部编3上】试卷|人教版【部编2下】试卷|人教版【部编2上】试卷|人教版【部编1下】试卷|人教版【部编1上】试卷|阅读
2021三年级下册语文1-8单元达标检测试卷 第一单元测试卷 时间:90分钟  满分:100分  得分: ________ 一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。   (3分) 花骨朵儿(gū  gǔ)    闲散(sǎn  sàn) 木杆(gān  gǎn)      翼尖(yí  yì) 河豚(tún  chún)    凡是(fán  fǎn) 二、读拼音,写词语。(7分) 1. 春天来了,yuān yanɡ(        )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr(      )会lüè guò(      )湖面,它们飞行的zī shì(      )是那么优美。 2.将要开放的月季花bǎo zhàng(      )得fǎng fú(      )要 liè kāi(      )似的。 三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分) 每(    ) ________ (    )  ________ 咸(    ) ________ (    )  ________ 弗(    ) ________ (    )  ________ 方(    ) ________ (    )  ________ 四、选词填空。(6分) 灵巧  灵活  灵敏 1.小狗的嗅觉很(    )。 2.妈妈有一双(    )的手,能编织出美丽的花篮。 3.小巧的脑袋,(    )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。 轻巧  轻快  轻松 4.这件事说起来(    ),做起来却不容易。 5.这个周末作业比较少,我们很(    )。 6.我们迈着(    )的步子走在乡间的小路上。 五、照样子,写词语。(6分) 1.翩翩起舞(AABC式):  ________________      ________________      ________________ 2.摔得很重:      _______得_______   _______得_______   _______得_______ 六、句子乐园。(4分) 1.仿照例句,用加点的词语写句子。 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 _________________________ ,像 ________________________________。 2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形) ____________________________________________________________________________________________ 七、课文内容我知道。(17分) 1.日出江花红胜火, _______________________。 2.迟日江山丽, _______________________ 。 3.竹外桃花三两枝, _______________________ 。 4. _______________________,小溪泛尽却山行。 5.二三月的春日里,轻风微微地__________着, _______________________由天上洒落着, _______________________的柔柳,    的    的    的花,    的草,    的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。 八、课内阅读。(8分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 1.用“ _____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分) 2.选段中把 _______________________ 比作_______________________。  (2分) 3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分) 4.这段话主要写了_______________________。(3分) 九、课外阅读。(11分) _______________________ 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。 银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分) 2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 ________ 、_________、__________。(3分) 3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把 ________比作________ 。  (3分) 4.从短文中找出一个拟人句,用“～～～”画出来。(2分) 5.作者爱家乡的银梨是因为 ________________________________________________________。(2分) 十、能说会道。(5分) 春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作芳草地。(25分) 你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。 第一单元测试卷答案 一、gū  sǎn  gān  yì  tún  fán 二、1. 鸳鸯  偶尔  掠过  姿势 2.饱胀  仿佛  裂开 三、示例:梅  梅花  海  大海 减  减法  喊  喊叫 佛  仿佛  拂  吹拂 仿  模仿  放  放学 四、1.灵敏  2.灵巧  3.灵活  4.轻巧  5.轻松 6.轻快 五、示例:1. 斤斤计较  念念不忘  依依不舍 2.跑  很快  跳  很高  望  很远 六、示例:1.白云飘飘悠悠  一团团洁白的棉花糖 2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。 七、1.春来江水绿如蓝  2.春风花草香 3.春江水暖鸭先知  4.梅子黄时日日晴 5.吹拂  如毛的细雨  千条万条  红  白  黄  青  绿  聚拢 八、1.叽的一声  2.小燕子的尾巴  剪刀 3.斜飞  4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快 九、1.家乡的银梨  2.阳春三月  五月  中秋时节 3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!  梨花  银色的海洋 4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路 十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。 十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。 全册各单元测试，请看百度网盘：2021部编版三年级下册语文1-8单元测试卷含答案 整理不易，如有用，望采纳
食肉动物我认为额染污水若无去人RE RRRE

小学三年级语文下册期末试卷集 人教版三年级下册语文期末试卷1总分：100分时间：100分钟一、拼一拼，写词语。（6分）yě liàn báshèwǎngluòtuòmòwútóngfǔlǔ( )（） （)()() ()二、比一比，再组词。（5分）浊（）锐（）捂（）quān() jīn ()圈禁烛（）悦（）梧（）juàn () jìn ( )三、填一填，再归类。（6分）南（ ）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍①含有反义词的：②描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。。 例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们。4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总的名称叫。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！人教版三年级下册语文期未试卷2班别____________姓名____________一、 看拼音，写词语。（8分）xiǎngshòusaìpǎoxiànmùyùyán( )() ()( )tuòmoshūcàijiāohuàndǎotā( )() ()( )二、 比一比，再组词。（4分）恰（）堆（）预（）镜（）给（）稚（）项（）境（）三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关；（）2、与做出准确判断有关；（）3、与明确方向有关；（）四、写出下列近义词。（4分）立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）提（ ）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）六、 选词填空。（5分）鼓励勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”严肃严励严格3、爸爸的神情变得____________起来。4、我___________地批评他。5、家长和老师对我很____________。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示（1）心明眼亮（）（2）亮相（）（3）洪亮（）（4）明亮（）2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西（1）一穷二白（）（2）不白之冤（）（3）白费力气（）（4）东方发白（）八、默写古诗：嫦娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（）增加——（）缩小——（）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。（4分）3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是（3分）5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……1、在文中的内加上恰当的标点。（2分）2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）3、 文中写颜色的词语有：这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：。（3分）4、 填空。（3分）广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、 你还能介绍几种花吗？（2分） 第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。 第二学期小学语文三年级期末试卷3姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、 读拼音写词语。（4分）ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì 二、 比一比，再组词。（5分）瑞（） 载（） 晌（） 冶（） 陡（）端（） 截（） 响（） 治（） 徒（）三、 写出下列词语的反义词。（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、 填空并按要求写四字词语。（8分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）六、把下面的句子补充完整。（7分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早， 。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 七、巧妙积累古诗句。（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美： 八、成语故事积累。（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。第二部分阅读积累与运用（30分）一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）3、用“——”画出一句比喻句。（2分）4、给下面的词语选择近义词。（3分）机灵——（）锐利——（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（3分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分） 二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhezháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（cháicái）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、 这篇短文主要讲什么？（2分） 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3分）4、给“”上加上正确的标点。（4分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分） 第三部分习作（30分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。 如果还需要，请留下邮箱。谢谢！

小学三年级上册语文期末试卷题 　　（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）　　班别 姓名 成绩　　第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）　　一、 我能拼，我能写。（共6分）。　　shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕　　二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。　　原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。　　三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）　　辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）　　辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）　　四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。　　刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）　　兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）　　我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。　　（ ）（ ）　　五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。　　聪明在于学习 必有我师焉　　三人行 天才在于积累　　人之初 柳暗花明又一村　　上有天堂 始于足下　　山重水复疑无路 性本善　　千里之行 下有苏杭　　我还会写一句类似的句子：　　六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）　　小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。　　七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。　　例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。　　八、 我会默写《望天门山》。（4分）　　， 。　　， 。　　九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）　　第二部分 阅读积累与运用（26分）　　一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）　　（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）　　（ ） （ ）　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）　　二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）　　画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。　　你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。　　3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）　　4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。　　欢快 赞美　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）　　6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）　　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）　　第三部分： 习作（30分）　　下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。　　题目1：那儿真是一个好地方　　向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！　　要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。　　题目2： 欢欢的故事　　森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。　　有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。　　要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣

语文 注意事项：1．本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(共27分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A．端详亲和力两全其美一如既往B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩C．松弛名信片直截了当变本加利D．抱负入场券不胫而走各行其是3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。A．见证铸就只有才B．印证造就只要就C．印证铸就只有才D．见证造就只要就4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。5．古诗文默写。(共8分)(1)______________，思而不学则殆。(《论语》)(2)安得广厦千万间，______________! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“______________，______________”。(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“______________ ，______________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“______________，______________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分) (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分) 二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成8—12题。(共16分)漓江情韵雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美鳊织成篇。我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的?”我问。“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”“那么请客人登船的两句话呢?”“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不能收你的钱……”回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……(作者：从维熙。有删改)8．请简要概括本文的主要内容。(3分) 9．第一段在文中起什么作用?(2分) 10．“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分) 11．从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3分) 12．文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可) (4分) (二)阅读下文，完成l3一l6题。(共l2分)坚持“一件事原则”亲爱的埃迪：①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为，井要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做，把其他的事放在一边。做得少一点儿，做得好一点儿．才能在工作中得到更多的快乐。⑧孩子，在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上，必如所期。祝你进步!深爱你的父亲(作者：弗罗姆。有删改)13．本文的中心论点是什么?(2分) 14．请给第③段再写一个事实论据。(3分) 15．请结合具体内容分析第③一⑥段的论证思路。(4分) 16．第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 三、古诗文阅读(共l5分)阅读下面两个语段，完成17—20题。(共11分)(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄伦幽邃。以其境过清．不可丸居，乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)(二)青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。(节选自袁中道《游青溪记》)注：①岚：林中雾气。②箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊(fǔ)：抚摩。17.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)潭中直可百许头(2)斗折蛇行18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)以其境过清，不可久居，乃记之而去。 19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分) 20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)语段(一)： 语段(二)： 阅读下面一首诗．完成21—22题。(共4分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分) 22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分) 四、作文(50分)23.任选一题作文。(50分)(1)题目：怀念_______的日子要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料．然后作文。记者问：你最想和哪个后卫合作?姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
你想问啥子啊，我不明白了
啊啊

三年级下册语文期末试卷 总分：100分时间：100分钟 一、拼一拼，写词语。（6分）yě liànbáshèwǎng luòtuòmòwútóngfǔlǔ()（）（)()()()二、比一比，再组词。（5分）浊（）锐（）捂（）quān()jīn ()圈禁烛（）悦（）梧（）juàn ()jìn ()三、填一填，再归类。（6分）南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍①含有反义词的：②描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。。例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。。例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：。6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为。课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总的名称叫。 习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。 三年级下册语文期末试卷答案 总分：100分时间：100分钟 一、拼一拼，写词语。（6分）( 冶 炼)（ 跋 涉 ）（ 网络)( 唾 沫)( 梧桐 )(俘虏)二、比一比，再组词。（5分）略三、填一填，再归类。（6分）南（ 辕 ）北（辙）左（抵）右（挡）五（ 湖）四（ 海 ）七（ 嘴 ）八（舌）（ 津 ）（ 津 ）有味（ 彬 ）（ 彬 ）有礼（ 孜 ）（ 孜 ）不倦（ 依 ）（ 依 ）不舍①含有反义词的：南辕北辙左抵右挡②描写人物品质的：彬彬有礼孜孜不倦四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。战士们都自觉地捡了起来地上的红枣。 例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。清澈的泉水像美妙的歌声流淌着。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。我们穿过树林。跨过小溪。登上山顶。 五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ 严格 ）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（精彩），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（沉重）。 六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。2、七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“七夕”就是 “乞巧节” 。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 做错了事要即时纠正。 4、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家叶圣陶的作品，其中你印象最深的句子是：略 。6、写出你积累的名句两句：略。 阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《 略 》一文印象最深，因为 略 。课外读过的文章也很多，我对《 略 》一文印象最深，因为 略。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：略。拟人句：略。三、读一读，答一答。（9分）（2）天空中出现了一道美丽的彩虹。（5）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（1）风停了，雨住了，太阳出来了。（4）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（3）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（ 事情发展 ）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（ 略），因为（略）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按方位顺序写的。小院西面是花圊，北面有个 挺大的葡萄架 ，院子东面种着 几棵高大的白杨 ，南面是 菜园 。其中写得最多、最详细的是 小院的北面 。2、写出下面词语的反义词。高大（矮小）热闹（寂静）3、用“--------”划出打比方的句子。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。4、给文中画□的地方加上标点。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。5、照样子写词语：绿油油略 漂漂亮亮 略6、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总的名称叫蔬菜。 习作。（30分） 要求:省略号写什么都行，如：小鸟、教师……注意：要写记叙文！
xian zhouwusi rou ruo tiyu ( ) ( ) ()() xianhe gu lu mubuxiajie ()( ) () 二、按要求填空：(8分) 三、在( )里填上适当的词语。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的茎叶 3。( )的柳树 ( )的风筝 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再组成词语。(6分) 五、把下面的句子写具体。(6分) 1。( )周总理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故乡。 六、选词填空。(6分) 征服 克服 顽强 坚强 1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。 2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。 七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分) 1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( ) 2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( ) 3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。() 八、用多音字组词。(8分) 九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) 1。《小池》作者是宋代的杨万里。( ) 2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( ) 3。海底是没有声音的。( ) 十、按课文内容填空。(9分) 小池 泉眼无声_______，树阴照水______。 小荷才露_______，早有蜻蜓______。 《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。 十一、阅读短文，回答问题。(15分) 妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。 妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。 妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。 1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分) 2。用‖把第二自然段分层。(6分) 十二、作文。(15分) 以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字) 答案 一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接 二、1.J 见 五 觉悟 2.S 口 七 前哨 3.X 亻七 信步 4.K 土 九 难堪 三、(参考) 1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩 3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽 四、(参考) 五、1。敬爱的 夜以继日地为人民 2。助人为乐的 3。被称为“天府之国”的 可爱的 六、1。克服 征服 2。坚强 顽强 七、1。厂 2。决 3。须 八、(参考) 九、1.√ 2.× 3.× 十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。 写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓 十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。 2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。
一、看拼音写词语。(7分) xian zhouwusi rou ruo tiyu ( ) ( ) ()() xianhe gu lu mubuxiajie ()( ) () 二、按要求填空：(8分) 三、在( )里填上适当的词语。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的茎叶 3。( )的柳树 ( )的风筝 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再组成词语。(6分) 五、把下面的句子写具体。(6分) 1。( )周总理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故乡。 六、选词填空。(6分) 征服 克服 顽强 坚强 1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。 2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。 七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分) 1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( ) 2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( ) 3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。() 八、用多音字组词。(8分) 九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) 1。《小池》作者是宋代的杨万里。( ) 2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( ) 3。海底是没有声音的。( ) 十、按课文内容填空。(9分) 小池 泉眼无声_______，树阴照水______。 小荷才露_______，早有蜻蜓______。 《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。 十一、阅读短文，回答问题。(15分) 妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。 妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。 妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。 1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分) 2。用‖把第二自然段分层。(6分) 十二、作文。(15分) 以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字) 答案 一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接 二、1.J 见 五 觉悟 2.S 口 七 前哨 3.X 亻七 信步 4.K 土 九 难堪 三、(参考) 1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩 3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽 四、(参考) 五、1。敬爱的 夜以继日地为人民 2。助人为乐的 3。被称为“天府之国”的 可爱的 六、1。克服 征服 2。坚强 顽强 七、1。厂 2。决 3。须 八、(参考) 九、1.√ 2.× 3.× 十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。 写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓 十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。 2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。
考生注意：1、考试时间120分钟 2、全卷共四道大题，总分100分 题号一二三四总分核分人 得分 【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！ 一、基础知识（共36分） （一）看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（4分） wǔshìhóuzhǔ 威（）姿（）咽（）叮（） líbàijiānyě （）明（）访（）难（）炼 （二）、辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！（5分） 1、须需 （）要（）求必（）胡（） 2、寂静宁静安静 A入夜，校园里一片（）。 B图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。 C（）的夜色清凉如水，令人陶醉。 （三）、看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！ 1、把下面的成语补充完整。（3分） 守（）待兔（）耳（）铃 （）山遍野（）（）私语 2、写出描写早晨的词语：（2分） 旭日东升 3、写出有关学习方面的成语：（3分） （四）、请选择合适的词语填空，并选其中的一个再写一句话。（3分） 只要……就不但……而且如果……就因为……所以 （1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 （2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 （五）、格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？测测自己。 1、对对子：（2分） 上联：重重叠叠山，曲曲环环路 下联： 2、补充谚语：（2分） A，不如手过一遍。 B师傅领进门， 3、你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出一条。（共3分） 千里送鹅毛——（1分） （2分） 4、这学期我们学了不少名言警句，请你为班级设计一条格言，可以是课内的，也可以是课外的。（2分） （六）、古诗是先人智慧的结晶，让我们在古诗中学习更多的知识吧，连一连下面的古诗。（5分） 敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。建德江两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 望湖楼众鸟高飞尽，孤云独去闲。黄鹤楼移舟泊烟渚，日暮客愁新 （七）、本学期你都读了哪些课外书，请写出它们的名字。（2分） 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（共10分） 我忽然觉得自己，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（）静静地站在那儿（）蜻蜓飞过来（）告诉我清早飞行的快乐（）小鱼在脚下游过（）告诉我昨夜做的好梦（） 1、在“——”上把课文内容补充完整。（4分） 2、在（）里加上标点。（3分） 3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什么？（3分） （二）课外阅读（共20分） ＿＿＿＿＿ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分） （）的细雨 （）的露珠 （）的绿叶 （）的梨花 （）的阳光 （）的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分） （1）形状： （2）颜色：开始呈，后来 （3）气味： 3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦！（2分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、 、。（3分） 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分） 6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分） 三、口语交际（4分） 小明的爸爸病了，感冒发烧。爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做件事，去隔壁张爷爷家找点感冒药来。”小明满口答应：“放心，保证完成任务。” 小明来到张爷爷家，一进门就喊：“喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子……去，让你爸爸自己来拿。” 爸爸交代的任务，小明没有完成，为什么呢？当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。 小明： 张爷爷： 四、习作空间：（两题任选其一）共30分（一）、在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、鼻子眼睛嘴巴耳朵3、小兔小猴大象大灰狼 （二）这学期，我们过了许多有趣的节日。如：妇女节、劳动节、儿童节、端午节、母亲节、父亲节……这些节日你一定过得很快乐吧？请你写一封信给远方的亲人或朋友，和他（她）一起分享你的快乐。 要求：语句要通顺，内容要具体，格式要正确。 小学三年语文试题答案 一、基础知识 （一）威（武）姿（势）咽（喉）叮（嘱） （黎）明（拜）访（艰）难（冶）炼 （二） 1、（需）要（需）求必（需）或：必须胡（须） 2、A寂静B安静C宁静 （三）、 1、守（株）待兔（掩）耳（盗）铃（漫）山遍野（窃）（窃）私语 2、略。 3、略。 （四）、 （1）不但……而且 （2）只要……就 （五） 1、下联：丁丁冬冬泉，高高下下树 2、A眼看千遍，不如手过一遍。 B师傅领进门，修行在个人。 3、千里送鹅毛——礼轻情义重 4、略。 （六）敬亭山(众鸟高飞尽，孤云独去闲。)天门山(两岸青山相对出，孤帆一片日边来) 建德江(移舟泊烟渚，日暮客愁新.) 黄鹤楼(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。) 望湖楼(黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。) （七）略。 二、阅读理解 （一）课内阅读 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（，）静静地站在那儿（。）蜻蜓飞过来（，）告诉我清早飞行的快乐（。）小鱼在脚下游过（，）告诉我昨夜做的好梦（……） （二）课外阅读 1、（蒙蒙）的细雨 （甜润或清新）的露珠 （婆娑）的绿叶 （洁白）的梨花 （明媚）的阳光 （银色）的海洋 2、 （1）形状：扁圆扁圆 （2）颜色：淡绿色、变深变黄 （3）气味：一股股清香 3、比喻句：婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 拟人句：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。（或：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。） 4、表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节 5、略。 6、略 三、口语交际（略） 四、习作空间：（略）
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