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状物作文怎么写(状物作文怎么写500字)

发表时间:2024-02-23 热度:

写状物的作文

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我收集整理的写状物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 写状物的作文 篇1 前天,爸爸给我买了三条小金鱼。我给他们找了一个舒适的家——装满鹅卵石的鱼缸。它们在里面游来游去,很开心,像是很喜欢这个“新家”似的。最大的一条是金色的。它全身金光闪闪,像是披上了一件金色的大衣,他不太喜欢观察周围的东西,只是在那里慢慢的游,高傲的抬着头,就像是一位美丽的皇后,所以我给它取名叫“小皇后”。第二条是黑色的。它不停的游来游去,像是在说:“嘿!你捉不到我,我是很机灵的!”我试着去捉它,还真捉不到,可把我气坏了!这时,它好像朝着我吐泡泡,说:“小主人,不要生气了,我是跟你闹着玩的!”我哈哈大笑起来。就因为它机灵,所以我给它取名叫“机灵鬼”。最小的一条,是我最喜欢的啦!它游时很轻柔,而且它还很胆小哩!我一伸手想捉它,它躲在“小皇后”和“机灵鬼”的身后半天才出来。真是一位既温柔又胆小的小仙女,它的名字就叫“小仙女”吧!过了一会儿,它们可能饿了,我拿来一些馒头渣给它们喂食。“机灵鬼”就是机灵,馒头渣都让它独吞了,“小皇后”和“小仙女”一点儿也没吃着!我又放了一点,但这次,“机灵鬼”没吃,还推到了“小仙女”那儿。“小皇后”可不乐意了,游过来一口就吞了下去,“机灵鬼”生气的顶了一下“小皇后”,剩下的馒头渣可都是“小仙女”的啦!后来几天,“机灵鬼”和“小皇后”谁也不理谁,还是在“小仙女”的调解下,他们才和好如初了!这三条小金鱼,可真惹人喜爱呀! 写状物的作文 篇2 云呀,像顽皮的孩子到处奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感觉是那么惬意,仿佛置身仙境一般。 有时候,真想学习云儿,它可以随处在天空中奔跑。与太阳嬉戏,与鸟儿鸣唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人们是怎么工作的。顽皮的时候,故意将太阳的半边脸遮住;生气的时候,豆大的泪珠洒落在人间,这时,小孩子们会兴奋的叫起来:“哦,下雨了,下雨了!”当然,它也有高兴的时候,这时,它会像变魔术一样,将自己变的奇形怪状。像玉兔、像骆驼、像可爱的小猫,像骄傲的孔雀…… 云啊,是个小俏皮。它不理会正在欣赏它的人们,而是一味的拉起其他云儿的手,一溜烟的跑掉了。反而,在乘车的窗外无意中看到它时,他却站在那儿稳固不动,直到汽车越驶越远,视线也越来越模糊。 云呐,我可真羡慕你。天上一定很有趣,而你随时随地都可以在那上面玩耍。有时候,我想伸上幼稚的`小手去抓你,可就是怎么也抓不着。于是,你带着我童年的越飘越远。 云儿,我真的很想给你说几句知心话,可是你那么悠闲,有跑到哪里去了呢? 写状物的作文 篇3 我在三四岁的时候养过三条金鱼。 鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆,像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上;红色的鱼鳞布满它们全身,在阳光下闪闪发光,好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的,腮也在一上一下地给它们提供氧气。 鱼儿游泳的时候,尾巴左右摇动,整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳,还是抢食吃,都是不紧不慢的,活像一位威武的大将军。 那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的,所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸,鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午,直到午饭时才肯罢休。 有一次,我给它们喂食的时候,看到了这样一副场景:当我把鱼食扔进水里时,鱼儿们迫不及待地向鱼食游去,不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐,运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。 这就是我家里威武的大将军——金鱼! 写状物的作文 篇4 一天放学回家,我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大,浑身毛茸茸的,颜色不一。有白的,黄的,黑的,还有黑白相间的长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下,就显得更可爱啦!它们整天在院子里东奔西跑,蹦蹦跳跳,有说有笑,和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀! 有一只小鸡,白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛,就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪,黑黑的身子滚圆滚圆的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的鸡爪子,不注意看,还以为它没长眼晴呢!我小心翼翼地将一只小鸡托在手中,可谁知它却像个顽皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真痒!我痒得咯咯直笑! 每天清早,小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”直叫,好像在喊:“快开门!快开门!我们要出去玩。”等我妈妈一开门,就争先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一个个在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地拿了点小米喂它们,它们也不胆怯,“唧唧喳喳”叫着,很快就把小米抢吃光了。有的还用嘴巴啄着自己的翅膀,似乎在给自己挠痒痒。 到了中午,太阳暖洋洋地晒在大地上。吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”,一会儿站到小树下,一会儿又跑到杂物堆里去翻动东西。 到了傍晚,太阳西下,小鸡们自觉跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着,好像在说:“放我们进去!放我们进去!”等我妈妈打开笼门,小鸡们也不讲组织纪律,迫不及待地一窝蜂似的涌进笼子,互相紧挨着,依偎着,显得格外亲热、格外高兴。 写状物的作文 篇5 放学后,我和妈妈到附近的花店里挑选百合花枝。我看中了一枝有七个头的花枝,它们裹着绿色的衣裙,像极了秋葵。那颜色绿得新鲜,有两个看起来饱胀得马上要破裂似的。 回到家,我把它插在盛满水的花瓶里。一夜的工夫,那两个含苞待放的花骨朵儿竟然偷偷地伸开了臂膀,做着伸展运动。我数了一下,每朵都有六个花瓣,嫩绿色的花茎上长出六七根细丝,花蕊戴着紫红色的小帽子。我凑近闻了一下,还散发着香味呢! 剩下的五朵“秋葵”还没有开放,好像还在自己的房间里呼呼大睡,做着甜甜的梦,梦见自己花开时的美丽笑容和扑鼻清香。 第三天,一时家门就闻见了沁人心脾的香味,原来又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了头,她的装束比较特别,六条花粉“小辫”竟然是橙色的,随时准备帆起航。摸一摸,滑滑的,一不小心,手上沾上了橙色的花粉。 虽然没有蜜蜂、蝴蝶来传播花粉,但是七位百合仙子亭亭玉立,高贵典雅地驻立在客厅一隅。她们洁白无瑕,气味芬芳,在我眼里简直就是花中女王。 百合花还代表着和平,和洁白的和平鸽一样,是纯洁的象征。 我爱百合花,希望我们生活的世界像百合花一样,人人都拥有一颗纯洁的心灵,这样就不会再有战争,世界也将变成美好的人间。 写状物的作文 篇6 我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神! 中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 写状物的作文 篇7 小昆虫在我们的生活中随处可见。草丛里,树枝间,灌木丛中……刘老师让我们观察一种小昆虫,并写下来。这可有点难办了。不瞒你说,我也没接触过多少虫子,接触到的无非就是些苍蝇啊,蚊子啊什么的。所以,我决定观察的小昆虫就是那天天不请自来到我家“做客”的蚊子。 说起这蚊子,相信绝大多数人都有一肚子苦水要吐。这文字,看见谁都要去“亲”几口,“亲”完后留下几个小包,又红又肿,还痒人极了。为了了解这蚊子 为何这么厉害和它的生活习性,于是,我开了电脑,上了百度,查找到了关于蚊子的一些资料:蚊子有雌雄之分,雄蚊触角呈丝状,触角毛一般比雌蚊浓密。它们的 食物都是花蜜和植物汁液,但雌蚊因繁殖需要,在繁殖钱雌蚊必须叮咬动物以吸食血液来促进内卵的成熟。蚊子的身体分头、胸、腹三部分。头有复眼和触角各一 对,胸有前胸、中胸、后胸,每节有足一对,中胸有翅一对,后胸有一对平衡棒。蚊子的幼虫叫做孑孓,它们生活在水中,要经历四次蜕皮才会变成蛹,漂浮在水面 上。它们破蛹而出后,就变成了幼蚊。孑孓在水中生活,以细菌、单细胞藻类为食。 据我所知,蜻蜓的幼虫也是生活在水中的。并且,它们吃的食物似乎就是蚊子的幼虫和卵。好像有点跑题了呢……咳咳,回到正题!这些可恶的蚊子啊,我还真是被它们害惨了呢。接下来,就说说我和蚊子的故事吧。 有一天,那是一个阳光明媚的下午,我正在房间里写作业。忽然觉得腿上痒痒的。低头一看,一只蚊子正埋头津津有味地吸我的血呢!顿时,我火冒三丈:你 这只胆大包天的蚊子,看我怎么收拾你!于是,我一巴掌打下去,心想:这家伙,敢吸我的血,哈哈,这下知道我的厉害了吧!可把手抬起一看,不是像预料中的那 样一滩红色的血,而是白白净净的。我只好双手合十,诅咒那只蚊子在去别人家吸血的过程中被别人一巴掌拍死! 到了晚上,我准备睡觉了。忽然,传来一阵“嗡嗡”声。该死!蚊子又来了!我开灯,寻找着蚊子的踪迹。哈,让我看到一直!我轻轻地抬起手。啪!哈哈, 这回给我拍着了吧!接着,我对着手心里的“蚊尸”说:“小样,老虎不发威,当我是病猫啊?”接下来,我又结果了几条“蚊命”,算是报了下午那只蚊子的仇 了! 早上起来,想起昨晚的“除蚊行动”,心情就愉快极了。正准备穿衣呢,忽然看到一直胀着肚子,慢悠悠在飞的蚊子。看来,是昨晚的漏网之鱼了。愉快的心情立即乌云满布,我举起手,瞄准目标,啪!又一只蚊子惨遭我的“毒手”。再看手心,鲜红的一片,可见这家伙吸了我不少血! 后来,家里装上了蚊帐,放了蚊香,就没多少蚊子敢来了。但一想到我与蚊子只见的那点事,还是会忍不住发笑呢。 写状物的作文 篇8 远远地望见小区门前拥着一簇簇绿色,那样苍翠,那样清新,是什么?我好奇地跑过去,“是盆景!”我小声地惊叹起来,说实话,我还从未见到过如此精致的盆景!上面除了一棵挺拔的青松外,还有一个小小的禅院,院里干什么的都有: 有的在诵读诗文;有的在敲着小小的木鱼,口中念念有词;还有的正在打理行李,好像要出远门的样子…… 其中,有一个小和尚似乎有些形单影只:他一个人拿着笤帚,在深秋的禅院里独自扫着落叶,那样孤独、寂寞。 看着看着,我仿佛觉得自己也进入了这干净、整洁的小寺院当中。在深山中,静静聆听那夜莺的歌声,见它们欢快的身影在林间飞舞着。细细观察那棵松,发现它似乎也那么古老,什么树干,树枝,都有些“年代久远”的感觉。这棵松好高!与它相比,小禅院是那样渺小!小得微不足道!我可以想像夏天时,这里人声鼎沸的样子。 我真是越来越喜欢这座禅院了!不,是这盆盆景!我甚至很想把它带回家,为它浇水,看着水滴从房檐上滴下来,发出“啪嗒,啪嗒”的声音。 这小小的盆景为冬天的寒冷、毫无生机,增添了令人欣喜的色彩——绿。这绿,绿得苍翠欲滴,绿得有了生气。绿得清新,绿得苍翠,这是种绿色的美丽! 有了这些,春天,是不是近了一步呢?
写状物的作文

写状物作文

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的写状物作文6篇,希望对大家有所帮助。 写状物作文 篇1 秋天到了,千姿百态的菊花盛开了,特别是那株叫“雪珠红梅”的菊花,它非常美丽,远远看去,像绽放的烟花,又像仙女在跳舞。走近一看,肉瓣聚拢在一起,像草莓一样。外瓣向外展开,就像飞泄的瀑布。花瓣的末端很有特色,有的花瓣垂了下来,有的花瓣卷了起来,像一颗颗小珍珠。“雪珠红梅”的颜色非常鲜艳,它是紫红色的,还夹杂白色和淡粉色。 一阵风吹来,我闻到了菊花淡雅的香味。 秋天的菊花真美丽,我爱菊花的云容华贵。 写状物作文 篇2 我家有只小金鱼,它的眼睛鼓鼓的,尾巴长长的,身子金黄金黄的,嘴巴小小的,最爱整人。那样子十分惹人喜爱。 但是它可是很贪吃的了: 我吃过早饭后,便给它们喂起食来了,我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼(这个名字我叫习惯了)一下腾空飞跃把食物吃了,当时我看呆了,我心想道:要不是这条鱼的跳高能力不很行的话,恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物,本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的,可没想到,这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物,这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物,另一条鱼却只吃到一丁点。 我又撒了一些食物,鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物,另一条鱼却又只吃到一丁点;我又继续撒……就这样弄了几次之后,另一条金鱼吃饱了,但这只鼓眼睛鱼还在吃呀! 哎!它真是比懒羊羊还贪吃啊! “我”也会“暗算”: 你听说过金鱼也会暗算人的吗? 如果你不知道的话,就请看下文吧: 晚上六点,我给金鱼们换水,可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够,在我马上要把它网住的时,它突然跳出水面,亲了一下我的手指,我惊呆了,任它在水里游来游去。过了一会,我才反应过来,于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧,于是我趁它们不注意,一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输,又咬了我几口,然后就逃跑了,可是这条小鱼又趁我不注意,又在我的脸上用水乱涂乱画…… 写状物作文 篇3 人有人的梦想国,五官有五官的桃花源。在五官的世界中,每个角色都各司其职,虽然“工作岗位”不同,可每一个“员工”都是少不了的。 五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的'工作很辛苦很累人,所以他有上下两片眼皮保护着,只要眼皮一合,他就可以高枕无忧地睡觉了!他的个性率直,喜怒哀乐,都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一,有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏,眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮,也用处广泛,例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易,只有晚上才休息,一天中所见的所有数据,都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。 耳,他们是一双儿。为了更好工作,他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间,每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱,它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候,要是碰到一位爱美的女主人,耳垂可就要受皮肉之苦了,她要承担“打耳洞”,“戴耳环”的折磨。可他们依旧勤勉工作,无怨无悔。 鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山,耸立在眼的中央与嘴的上方,他长得很刚毅,总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎,比如香的、臭的、有害的、有益的物质都会让它先打头阵;除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手,他很辛苦,无时无刻不在工作,吸气换气,一道工序也马虎不得。他也挺脆弱,如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。 嘴巴的工作很轻松,但也很危险,吃好吃的他会毫无顾虑一口下去,美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好:病从口入,祸从口出。他说什么话可有讲究了,直接影响到主人的人际关系;当然,他也处于要害阵土,当各种细菌来袭时,他得毫不犹豫地加以阻隔。所以,对于他来说,可真是福祸双全啊! 眉毛虽是五官中最不起眼的,而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花,长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上,颇有居家临下之势。细细想来,她们的存在价值还真不小呢!你想,没有眉毛谁来保护眼睛啊,下雨了可以替眼睛阻挡雨水,出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时,有了眉毛,眼睛可就没有后顾之忧了! 所以五官的用处不一,虽然岗位不同,可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调,互相帮助的。 写状物作文 篇4 大家都知道“海绵宝宝”这个动画片吧,文中的主要角色——海绵宝宝是一块黄海棉,与他的好朋友一起在海洋里生活。 大家谈到“海绵宝宝”这个动画人物时,肯定会摇摇头:“海绵宝宝”简直是噪音,它的每一句话都是“嚎”出来的。我也不喜欢海绵宝宝的大喊大闹,我喜欢的是它的性格特点。 其一:海绵宝宝厚脸皮: 海绵宝宝给每一个看过它的人都留下了一个没有自尊心的印象。它无论受到什么嘲笑,几乎可以说是没掉过一滴眼泪;它的家和死对头章鱼哥是邻居,每当它在家里面大喊大叫,打扰了章鱼哥的生活时,章鱼哥找上门来,它都很诚恳地傻笑着应付,结果别人走了后继续大叫…… 其二:海绵宝宝对于工作的一丝不苟和尽职尽责: “海绵宝宝”的第一集内容就是:找工作。海绵宝宝找到了“蟹老板”这个连一分钱都不舍得花的守财奴,得到了这家汉堡店的汉堡厨师的工作。它工作一丝不苟,每一个汉堡都都设计得独具匠心,每一个汉堡都是它一心一意做出来的。每一个顾客吃过海绵宝宝做的汉堡后,都满意地说:“啊!好吃极了!老板,再来一个!” 其三:海绵宝宝爱开玩笑: 海绵宝宝几乎永远是一个快乐而不知忧愁的人,它给每一个见过它的人带来了快乐。记得有一集中有这样一组镜头:章鱼哥正在工作,海绵宝宝站在它的身后,拍了拍章鱼哥的肩膀:“章鱼哥,我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来,它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。等到章鱼哥回过神来,恼羞成怒地要找它算时,它早撒开腿跑远了,一边跑还一边开心地大喊:“愚-人-节-快-乐!”弄得章鱼哥哭笑不得。 我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活,喜欢它憨厚老实,工作一丝不苟的品质,更喜欢海绵宝宝乐观向上,积极进取的精神。 写状物作文 篇5 当我赏着风景一路骑车回家时,妈妈却在厨房里忙碌着。等我回家时,客厅里早已摆出一桌子菜,有我爱吃的,也有我不爱吃的…… 正当我吃得起劲,母亲在我身边叨唠:“你喜欢的菜我都做了,你就不能吃点苦瓜吗?苦瓜和木耳可是富有营养,苦瓜还能下火,大热天我专门准备的……。”“停,停停!”我不耐烦地打断她的话。“苦瓜是非常苦的,有什么营养?有什么好吃的?.”妈妈的眼中现出失望的神色“你真的不吃吗?”“不吃。”我嘴里一边嚼着其他我爱吃的食物一边说。妈妈脸上的失望与担忧更浓重了“其实……” “去,去。吃个饭有什么好叨叨的!”我打断了妈妈的话。妈妈张了张嘴,最后什么也没有说,默默地进了里屋。 菜渐渐变凉那盘苦瓜也失去了原有的光泽,仿佛那灰暗的眼睛在看着我,如同妈妈那失望的眼神。再眨眨眼睛一看,那苦瓜仿佛在说话哩“你这个孩子,我哪里不好了?”…… 这句话就像妈妈问我一样,对啊,哪里不好了?妈妈那么关心我,处处为我好,我刚才为什么要那样对她呢?再想想妈妈一天忙到晚,岁月抹去了她的青春,时光带走了他的容貌,我却让她操碎了心。再看看那盘原本丑陋、难吃的苦瓜,却在我的眼前变了一副模样,那是凝聚着妈妈对我的爱和关心的一道菜啊!妈妈做它一定也不容易吧,不仅要认真清洗,还要掌握一定的火候,做出适合我的口味。这对于任何一个母亲来说,都是一件不容易的事情。 再回眸旧时光,记忆为我们拉开了一场母爱的盛宴:每天上学装水瓶时,妈妈总是用手指先试试温度如何;每天牵挂我的是妈妈;每天照顾我的是妈妈;每天与我寸步不离的也是妈妈…… 想到这里,我禁不住去碰那盘凝聚着深深地母爱的苦瓜。到盘子上边时,我的手停顿了一下,在盘子上都下了淡淡的手影,增加了几分凝重和尊重。第一块、第二块、第三块,我尝到了母爱的味道,味浓而易醉,味道了母爱如花香,淡雅且芬芳,母爱就如秋天的雨,细腻又满怀诗意…… 空气里交融着母爱和苦瓜的味道。 写状物作文 篇6 我家鱼缸里住着一只可爱的小乌龟,我给它取了一个好听的名字叫豆豆。 豆豆的眼睛很小,像小珠子一样,鼻子和嘴巴之间有一块深红色的肉,好像是爱美的小姑娘给自己画了一朵小梅花似的。它的壳上纵横交错着很多条纹,还有四条强壮有力的短腿,在水里游泳就全靠它了。对了,后面还隐藏着一条小小的尾巴,如果不仔细观察根本就发现不了,够可爱吧! 豆豆可算是个地地道道的好吃鬼,可贪吃了。你只要一天不给它喂食,它就饿的在鱼缸里到处乱爬。记得有一次,我忘了给它喂东西吃,等我想起来的时候,跑到鱼缸前一看傻眼了,它竟然把我最喜欢的那条金鱼给吃掉了。要知道那条金鱼是我花了二十几元的零花钱买回来的呀。正当我准备好好教训它一顿的时候,豆豆却伸长脖子看着我,好像在给我说:“谁叫你不按时给我喂食的,这是个教训。”我没办法,只好给它喂食,希望这种事情不要再重来。 这就是我可爱的小乌龟,虽然它有时很调皮很懒惰,但是它给我带来更多的还是快乐,相信你也会喜欢它。
写状物作文

写状物的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家收集的写状物的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 写状物的作文 篇1 我喜欢美丽的海棠花,我喜欢多样的郁金香,我喜欢迷人的玫瑰花,但是我最喜欢的是不畏严寒、坚贞不屈的菊花。 菊花的茎笔直笔直的,像一个草原上的哨兵直立着。他也很粗,粗的像笔杆一样。 菊花的叶子,模样很特别。它像一把小扇子,像一片美丽的枫叶,也像一个个手掌······叶子绿的发亮,好像每片叶子都是由绿宝石做成的精美的工艺品。 花的颜色各种各样。有红色的、金色的、橙色的······真是美丽极了。比如冷艳,它是紫色的。它的样子也很特别,像只紫色的小螃蟹一样。 还有一种黄绿相间的花。它的花瓣有许多,绿色的在外面,黄色的在里面,两种颜色加在一起就像一只可爱的蝴蝶在花朵上。真是美丽极了! 菊花真美丽啊!如果有机会,我会认真地观察美丽的菊花,并且会把它的样子记在心里。 写状物的作文 篇2 我漫步在树叶儿为我铺的金毯上,感受着秋天的气息。一片叶子在空中打了个滚儿,再华丽地转身,飘到我的手心,我细细地端详着它。 秋姑娘为枫叶精心挑选了颜色—红色,褐红色的衣裳外还镶了一层闪烁着光泽的'绿边,恰似绿叶中衬着几朵小红花。枫叶叶柄的颜色也是那么迷人。叶柄上端是浅绿色的,中间是朱红色的,而下端叶柄变粗了,变成了深绿色…… 枫叶的样子千奇百态。正着的叶子像一个小巴掌,好似在准备为秋天鼓掌,又好似一朵盛开的小花,永不凋谢;枫叶又似一堆雄雄燃烧的火,充满热情,更像又香又脆的鸭掌哦…… 枫叶摸上去真让我起一身鸡皮,摸上去粗糙极了。枫叶上的叶脉粗粗的,摸上去明显就感觉到了,这三条叶脉真像一个可爱的小鸭掌,让人爱不释手。叶片上还有许多细细长长的叶脉,又似激情燃烧的焰火在夜空绽放…… 枫叶闻上去是什么味道?我拿起枫叶…… 闻上枫叶,一种清香倾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,让我置身在茶叶地里,心旷神怡…… 不过……这片枫叶经历了怎样的风雨…… 春天,枫叶高高地挂在枝头,为大自然铺送氧气;夏天,它们顶着酷暑,迎接暴风雨的挑战;秋天,落叶独自去旅行,体验五彩缤纷的人生。它用自己最后的力量,演绎生命最华彩的篇章…… 落叶归根,啊,死如秋叶之静美! 写状物的作文 篇3 “啊!那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声,同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。 那只蝴蝶全身乌黑,只有翅膀上有一点白色的条纹,好像穿着黑色的西装,被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀,撞着玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪东西啊!看得见外面却出不去,难道这个怪东西是专门对付我而设计的? 窗下的同学们也很着急,有的同学大声喊:“蝴蝶,再向下飞5厘米,你就可以出去拉。再向下飞5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿,它似乎累了,翅膀耷拉下来,在玻璃前趴着,好像在休息,好象在伤心:我可能永远也出不去了,可能要死在这里了。 可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃,它不住地拍打着翅膀。 过了一会儿下课铃响了,同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把,想把蝴蝶拨下来一点,就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它,更加往上飞。 哎,我看是永远也飞不出去了,我默默地想。 只见蝴蝶往后退了几步,接着猛冲上去,结果重重地弹了回来。真是太可怜了!再这样撞下去,它会受伤的呀。终于,蝴蝶趴在窗户上不动了,好象陷入了深深的绝望。 如果我能帮助它就好了啊! 午饭过后,我们从食堂回到教室,就赶紧去看蝴蝶,但是,它已经不在了。 真好,它飞出去了!它是怎样飞出去的呢,我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。 写状物的作文 篇4 小金鱼我家的小金鱼呀,可有趣啦!它们,一只叫小红,一只叫小黑(嘻嘻,很不擅长取名字)。顾名思义,小红,就是红的那只,小黑,自然就是黑的那只了!瞧瞧它俩滑稽的模样吧:小红眼睛小小的,肚子还有点胀,像吃饱了似的,漂亮的尾巴像花一样;而小黑呢,眼睛都鼓了出来,蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞动。小红呀,你还真胆小,每听到一点儿风吹草动,就惊慌地游来游去,一直要等到确定没什么危险了才敢停下来。相比之下,小黑倒是安静了许多,总是优雅地慢慢向前游。它们俩一般相处得很融洽,有时还友好地将头碰到一起。不过,你可千万不要被他们的外表所欺骗,以为他们一直是这样。不信?那我就让你们近距离观看一场“食物争夺赛”吧!我小心翼翼地往鱼缸里扔了几颗鱼食,小黑和小红嗅到香味后,不约而同地朝鱼食游去。小红看见小黑后,立马一改以前“和蔼可亲”的模样,挡在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一颗鱼食。之后,还得意地吐了几个小泡泡。小黑压着满腔怒火,抱着“不和你计较”的心理游向另一颗鱼食。可不知道是小黑平时缺乏锻炼还是什么,近在眼前的鱼食竟又被小红抢了。小黑终于爆发了,用尾巴拍了一下小红,小红自然也不是吃素的,金鱼之间的大战因此拉开序幕……不过你别担心,事情过去后,它们就雨过天晴、和好如初了啦!怎么样,你喜欢我家的金鱼吗? 写状物的作文 篇5 “气死我也!”一股强劲的怒火是我从心里说出了这句话。 这一天我和同桌发生了一场“大战”。 我和同桌有一卷一样的粘胶,有一次,她的粘胶奇异“失踪”了,她说是我拿了她的粘胶,我紧锁眉头,气愤地说:“你的粘胶不见了,又不是我拿的,干嘛这样?” “不是你拿的是谁拿的?”同桌也毫不留情。 “你最好趁我发毛之前把事情解决了,”我边拍桌子边用威胁的语气说“否则……”“否则怎么样,把我吞了?”同桌毫不在乎的反驳到。这倒让我心中的怒火顿时大大增加了,我怒吼道:“你爱怎样就怎样!”当我正想走出座位时,被同桌拦住了:“把你的粘胶拿来我看看!”“看就看,哼!”我不耐烦的回答到。哼,我倒要看看到底是不是你的粘胶,边想边拿出粘胶,她假装看了看说:“这就是我的!” “哼”我气得要命,真想把她揍一顿。 第二天,她拿着找到的粘胶低着头对我说:“对不起,昨天我把粘胶忘到了家里,所以误会了你。” “没事!”我高兴地说,就这样我原谅她! 啊!事情解决了,友谊挽回了,真是“双喜临门”。 写状物的作文 篇6 我家阳台上有一盆君子兰。 我爱君子兰,它虽然没有美人蕉、水仙那么珍贵,也没有太阳花、梅花那么坚强,但是在我心中却十分清秀。 君子兰的叶子是绿色的、长长的、像一把剑。叶子中抽出一根粗粗的茎,慢慢长出了一朵花,花是粉红色的,有六片花瓣,花瓣中央有一根雌蕊和六根雄蕊,雄蕊上面有花粉,要靠蜜蜂或蝴蝶来给它传粉,把花粉撒在雌蕊上,这样就会结果子。 走近君子兰,用鼻子闻一闻,有一股淡淡的清香向你扑来,沁人心脾。我爱君子兰,它把我家阳台装扮得更加美丽!
写状物的作文

怎样写状物作文

怎样写好状物作文?一、何为“状物”作文?状物中的“物”大致分为三类:1、动物类,如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。2、植物类,如各种花、草、树等。3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有什么特点,更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1v1IcGYS1boB0A5iwEX08sg ?pwd=ti4b 提取码: ti4b
怎样写好状物作文?一、何为“状物”作文?状物中的“物”大致分为三类:1、动物类,如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。2、植物类,如各种花、草、树等。3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有什么特点,更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。二、“状物”记叙文的写作步骤:1、确定要写作的对象小学生在写作文时,往往脑门一热想到什么就写什么,这其实是不对的,一定要写自己熟悉的“物”,不但要写出这个“物”的外在特点,还要写出你和这个“物”之间的故事和情感等。2、文章开头一般先整体观察,按顺序写出“物”的形态特点。对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分,起着点题,引出下文的作用,同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调,但是写“物”的形态特点不能面面俱到,要突出其特点,为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/19s7Q5kuZ7408OzW6lqZkgg?pwd=8irp 提取码: 8irp
盼望着,盼望着,寒冷的冬天走了,春天不知不觉地来到了我们的身旁。春天是一位“画家”,她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄,把云画得雪白雪白。她也是魔术师,用手轻轻地往大地上一挥,小草就挖出了嫩绿的小脑袋,小花也争奇斗艳地开放,柳树变得格外青翠,小河上的冰也“呼”的一声变没了,小朋友们也一眨眼就换上了美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会,就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀请,去参加了。“呼呼”的风声,“沙沙”的雨声,“隆隆”的雷声,“哗啦啦”的流水声,这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊!小鸟听见了,伴着这美妙的乐曲,唱起了歌,小朋友们听见了,也伴着这美妙的歌声做起了游戏,时而还能听到她们的欢声笑语……有句话说得好:“一年之计在于春”,我希望我能在这个美丽的春天里快乐的成长! 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/19zaDoM1ybNQ74QVpshaB6g?pwd=ddii 提取码: ddii
怎样写好状物作文? 一、何为“状物”作文? 状物中的“物”大致分为三类:1、动物类,如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。2、植物类,如各种花、草、树等。3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有什么特点,更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。二、“状物”记叙文的写作步骤:1、确定要写作的对象小学生在写作文时,往往脑门一热想到什么就写什么,这其实是不对的,一定要写自己熟悉的“物”,不但要写出这个“物”的外在特点,还要写出你和这个“物”之间的故事和情感等。2、文章开头一般先整体观察,按顺序写出“物”的形态特点。对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分,起着点题,引出下文的作用,同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调,但是写“物”的形态特点不能面面俱到,要突出其特点,为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。3、正文组材要围绕集中的写作中心来组织材料,即确定状物作文的“一线两点”,即明确要写“物”的哪些方面,重点要写哪些特点等。所谓“一线两点”,“一线”是指有一条明晰的线索,围绕一个中心来选择要写“物”的特点。例如:写梅花,可以以梅花的精神为线索,围绕梅花的精神来写梅花的样子和对梅花的喜爱之情。只有围绕一个线索来突出写作的中心,才能使文章结构严谨,重点突出,言之有物。“两点”是指既要抓住要写“物”的特点,更要有详有略突出其重点。状物作文最忌写成“流水账”,最忌想到什么就写什么,没有详略,没有中心。4、结尾或咏物寄志,或借物抒情,或托物寓意,总结全文,抒发情感,突出文章中心。三、“状物”记叙文的几种写作手法:1、咏物寄志2、状物抒情3、托物寓意 状物的记叙文要想思想深刻,就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等,以上三种写作手法是中学生写“状物”的记叙文必备的写作技巧。而小学生多以突出对“物”的喜爱和赞美之情就可以了。而状物记叙文所要突出表达的对“物”的情感,正是抓好“一线两点”的关键,一篇好的状物记叙文,当围绕一个中心突出写出了物的外形和内在的特点时,文章的情感也会自然而然的展现出来,而结尾的情感升华也就显得自然而饱满,生动而感人。
怎样写状物作文

状物作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的状物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 状物作文 篇1 我是一只鸟。 准确的说:我是一只关在笼子里的金丝鸟。 早晨,当太阳把第一束曙光投向大地,将黑暗赶走,我也从睡梦中醒来。用我悦耳的叫声,庆祝黎明的到来。 而我的小主人,会在我准时的叫声中,睁开朦胧睡眼,起床,洗漱,吃饭,然后给我喂食。主人家的客人都会对我美妙的歌声和美丽的外表赞不绝口,而我也过着食来张口的生活,我骄傲的像一只孔雀。 看到在外不避风雨外出觅食的同类,我会发出深深的一声叹息。他们为了生活不得不在外奔波劳累,在风雪天气下,也不会停止觅食的步伐。在风雨的摧残下,它们的羽毛已经不再整齐,在阳光的暴晒下,他们的色彩变得暗淡。还要承受天敌的追赶,在恐慌中度过一生。我感到很幸运,有这么好的一个家,我尽心尽力为主人带来快乐,每天按时将主人叫醒。而主人也会给我丰厚的食物、亲切的关心。“没有什么比现在的生活更好了,我应该珍惜。”我如此想着。 可是后来,一切都变了。 一只初生的鸟儿在觅食时见到了我。起先他先是赞美了一下我耀眼的外表,感叹了一下我的美好生活。随即当他知道我将永远待在鸟笼,这个方寸之地时,他眼中的羡慕,换成了深深的鄙夷。 “兄弟,没有什么比自由更重要了。即使你不再受苦,可是你却感受不到飞翔的快乐,在天际云朵穿来穿去的享受。如果要拿我的自由来换取这锦衣玉食的生活,我宁可放弃!” 他的话让我产生了深深的恐惧,从未有人告诉过我这些,我一直都生活在自足快乐的环境中,突然有人质疑我的生活,我感到深深的不自信。我望着天际快乐飞翔的鸟儿,头一次开始怀疑自己这样到底是不是真的快乐。一次,我看到了鹰,它以矫健的动作,一个俯冲,将食物擒拿,然后一个华丽的转身,冲向高高的云霄。一切不过眨眼间,却唤起了我内心的沸腾。我一直想要的,就是这样的生活! 于是我开始不吃饭、不歌唱,犹如一幅病了的样子。这可把我的小主人急坏了,他买来更加丰盛的食物,对我更加用心,可是我知道我要的究竟是什么。无奈之下,主人请来了兽医。在兽医的指引下,主人决定将我放回大自然。 我终于可以自由翱翔了。我欢呼着、飞舞着,庆幸这一刻的自由。 很快,我发现了一个让我头疼的问题:我不会觅食。我已经很努力的适应新的生活了,可还是填不饱肚子。无奈之下,我飞回了主人家,可主人竟然不认得我了。我望着我不再整齐的羽毛,不再光鲜的色泽,感到了失望。 由于我补不到食物,我的身体越来越虚弱。以至于我未曾感觉到天敌的存在。当我被他咬在嘴中,感受到鲜血的流失时,我很后悔。曾经有一份那么好的生活摆在我的面前,我却亲手将它丢失。金丝鸟或许更适合生活在笼子中,尽管没有自由,可是却收获了一份欣赏和关爱。金丝鸟不会是鹰,自然做不到在天际自由翱翔。可是我意识的太晚了,下一次,我要按照本性生活。 状物作文 篇2 巴西龟,它的原产地在美国的密西西比河,巴西龟又叫红耳龟、七彩龟和麻将龟。它吃的食物可真好啊!有小鱼、泥鳅还有面条、馒头、米粒等其它的食物。告诉你们一个小知识,巴西龟的生命只有50——60年间。 巴西龟是有头、甲、四肢和尾巴组成的。头是黑绿色的像一个椭圆形;头上面还有绿豆般的小眼和针眼似的鼻孔,还有像倒V的嘴巴;巴西龟的甲分成两部分:一是背甲;二是腹甲。背甲是黑绿色的像锅上面的小盖子,腹甲是黄色的上面还有黑色的斑点,是又12块小甲组成的;巴西龟的四肢像船面上的船桨;巴西龟的尾巴像绿色的宝剑。 巴西龟游泳时会发出“哗哗”的声息,巴西龟需要每天换水,要是隔几天换水就有一种鱼腥气味,非常难闻。 巴西龟的背甲是粗糙的,但腹甲却是光滑的;巴西龟的四肢是软的但背甲却是硬的,摸起来感觉凉凉的;巴西龟的背甲是干的但腹甲却是湿的;巴西龟的指甲是尖的但头却是钝的。 巴西龟在游泳的时候头是左右摇摆的,但四肢却是一前一后的。要是巴西龟在爬行时遇到危险,它会快速的把四肢和头缩在自己硬硬的壳中,等人走了以后会先伸出头来看一看,外面是否安全,然后巴西龟再逃跑。 巴西龟的用处可真是太多了,它可以让人观赏,它的甲也可以入药,泡酒喝可以延年益寿等。 巴西龟的用处可真多呀! 状物作文 篇3 寒冷的冬天过了,又到了百花盛开的季节。我又和我最喜欢的‘朋友’梨花见面了。 它全身雪白,像冬天的雪花出现在春姑娘的世界里。梨花还没盛开前是一个椭圆形的花骨朵;盛开后,它散发着淡淡的清香,让人闻了以后精神百倍。它好像用这种香味,对我对人们说;“春天到了,又是新的一年,我们又见面了。”它的颜色是白色的,这种白是淘气的白;骄傲的白;纯洁的白。 梨花只有短短的几个月和我们见面,但是,它却无怨无悔,只要能为这个世界做一点的奉献就够了。也许,这也是在斗争中牺牲的英雄们心中的话吧!也许,这也是老师对学生们的期望吧,他们不要求回报,也不要求我们都考上大学,他们只要求我们长大后不学坏,做个品德好的学生,他们就心满意足了。 梨花,它虽然只是那么普普通通的一朵花,但是它默默的为人们奉献自己的美丽。他谢了,埋入了泥土中,但是,你别以为它没有价值,只要你仔细一看,它把自己的牺牲换来了满树的梨,看到那一颗颗香脆脆的梨,你难道不被梨花无私奉献的精神感动吗? 我爱梨花,不仅爱它的美,还爱它那无私奉献的精神。 状物作文 篇4 有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢鲜艳娇美的月季,有的`人喜欢洁净高雅的玉兰,有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。 雪白雪白的梨花,那么纯净,又那么艳丽,它那小小的嫩嫩的叶芽儿,在春风中微微摇晃,那一簇一簇的花朵,就在这叶芽中间开放着,嫩黄衬托着雪白,非常协调,又特别醒目。假如一株一株地看,它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多,那花朵,就像雪白的浪花。假如站在远处眺望,它就像明烂烂的珍珠缀成的项链,挂在这新兴的古城脖颈上。 假如说白莲像美少女的皮肤,玉兰像无瑕的白玉,月季像月下白雪,玫瑰像在牛奶缸里浸过,那么,我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了,我将斗胆地说:“梨花集齐了一切白色花种之大成,是它们之魁首与王冠!”我喜欢洁白的梨花。 状物作文 篇5 吃过早饭,我听到外面传来“哗哗……”地水声。我闻声跑到阳台上望去,发现有一辆消防车正用喷水枪喷水。水量因为太大,所以发出了“哗哗——”的水声。 水从喷水枪中强劲有力地射出,犹如一道大喷泉向上射,紧接着落到草上、地上、跑道上。这道水似一条神气十足的水龙,像一只猛虎扑到草地上,却立刻消失了。要是你再仔细观察,你就会觉得这一股水像冲进了无数个洞。真有趣! 水冲到了草坪上,浇灌了那绿油油的小草,让大地又增添了几份生机;水落到了花坛上,滋润了那娇艳的鲜花;水滴到了地面上,清洁了布满灰尘的道路,使肮脏的路干净了许多;水打到树上,使枝叶繁茂的大树又换回了往日的生气勃勃;水划到楼房的墙壁上,让墙壁变得光滑起来……要是人们看到这一切……一定会对它赞不绝口! 突然,水的哗哗声又从我的耳边响起。这时,水像一条神奇的水彩虹一样挂在空气中,在阳光的照耀下显得非常耀眼。水忽而往上喷,再往下降;忽而往草丛里灌,非常奇怪。这壮观的景象让人叹为观止,走路时也一边走一边用奇妙的余光盯着这股水,心不在焉,真是“人在曹营心在汉”啊! 水的资源帮助了一切,水的来源启发了一切。而今天我才知道,水的壮观吸引了一切。这突如其来的“喷泉”真是美得妙不可言啊! 状物作文 篇6 我家最近来了两名新成员,两条小金鱼,我分别给它们取了一个好听的名字,叫洪洪和睿睿。 看,洪洪身穿一件红黑相间的衣服,身上还有密密麻麻的鱼鳞,在阳光的照耀下,闪着点点光芒。头上顶着两只圆鼓鼓的眼睛,我一过去,它就张着大眼睛,目瞪口呆地盯着我,洪洪的嘴巴一张一合的,真有趣!有时候还会吐出点点泡泡,甩着一条三角形的尾巴。我一走开,它就在水中自由自在地游来游去。 喂洪洪食物时,它就高兴地向我游来,张开嘴好像在对我说:“我的主人,来给我喂食物了吗?我都快要饿扁了呢!”我一拿出食物喂它,洪洪和睿睿就争先恐后地来抢食物,总是洪洪先把食物吃掉,害得睿睿没食物吃。 我非常喜欢这两条小金鱼,你喜欢吗? 状物作文 篇7 水过于柔顺,所以能够容身于各种器皿。无论是方的,圆的,还是其他菱形的。水不挑器皿的材质,无论是木质的,玻璃的,还是其他金属类的。水不挑剔的个性,使得能够与容器和谐相处,水接受了器皿,器皿也包容了水。 水是柔和的,静静的置身于杯中,碗里,或是湖泊中,滋润着世间万物。水的娴静,使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。水静默着投影着周围的景物,并让自身也成为一道美丽风景。可以说,湖的美,就在于水的静。流动的水自有流动的魅力,它活跃,欢腾,它充满青春的活力。从高处自然流淌,一路惠及花草树木,滋养着一方土地。当水沉静下来后,宛若历经岁月沉淀的美女,更添一份味道。它就停留在那里,不再奔波,不再赶路。 当我们疑心它是否已睡去时,它却把自己幻化成明镜,照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌,只有静默。可是,当风经过的时侯,我们却看到湖面掀起了层层涟漪,那么美丽。 状物作文 篇8 前天,在班上我又看见了苍耳子,小小的,带刺儿。看着男生们激烈地战斗,我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。 这让我想起了以前。那时,一到秋天,你就是连上课也会坐不住,因为总怕身上粘有几个小东西,特别是穿毛衣,带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时,有时候会突然听到一声尖叫。回头一看,就见一群人像看戏似的站着,中间包围着一位“中弹者”旁边的人,这个扯,那个拉,有的帮忙,有的起哄。半天,才听见一个人兴奋地叫:“喂,拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候,上课铃也就毫不留情地响了。 那时的男生,一改平日的“书生”风度,都变成了百发百中的神枪手,一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作,扭头180度,使劲往后转,看身上有无可恶的小毛球,但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲),只要一扯,很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时,我还是梳两条小辫子,粘上可不是几分钟就能解决的。 不过,虽然是恶作剧,可事后总有一两个人搓着手向你道歉,一再声明不是故意的,也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣,还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了,直到上课才来。 胡思乱想中,上课的铃声响了,教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发,没有发现“小毛球”,心里便一阵轻松。但不知怎么,又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象,满脑子是飞舞的小毛球,不知是他们的准头太差,还是我们躲得太远,总之,可能再也不会有那样的日子了。 我那遥远的苍耳子。
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