二年级100字优秀作文(二年级100字优秀作文大全)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的有趣的动物二年级作文100字，欢迎阅读与收藏。 有趣的动物二年级作文100字 篇1 我喜欢小狗。我的家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它还长不大。它有时候很听话，上次我给它喂食，我叫它来我跟前，它就马上跑过来了；它还有时候很淘气，那次我叫它，它不理我，还给我藏起来。 有一天早上，我刚刚起来，准备刷牙洗脸，我刚走到卫生间，就闻到了一股臭味儿，原来是小狗拉屎了，我和姐姐都快烦死了。 有趣的动物二年级作文100字 篇2 今天我向大家介绍的是尼罗鳄：它生活在尼罗河，身长5米。头像三角型，巨大的嘴巴和尖尖的牙齿使它能吃掉野牛和角马等动物。尼罗鳄的身体上长满了好像装甲一样的鳞片，强有力的尾巴可以推动它们在水中快速前进。 我特别喜欢的是尼罗鳄那双闪亮的眼镜，具有强大的夜视能力。 希望大家和我一样喜欢尼罗鳄。 有趣的动物二年级作文100字 篇3 一天，爸爸带我去动物园玩，我们看见了小猴子会爬树真历害；看见了大象的鼻子会喷水很神奇；看见了变色龙会变色真奇怪；看见孔雀展开羽毛真美丽；还听见了天鹅在歌唱真动听…… 其实，每个动物都有自已的特点，我们只看见了很少的一部分，还有很多有趣的动物我们没有看，请你们也看一看吧！ 有趣的动物二年级作文100字 篇4 海星是一种棘皮动物。海星很美丽，身上的颜色很漂亮，有红色、橘色、蓝色、紫色或混合色。海星有五只手，每个手上都有一只眼睛。 海星的生命力很强，把它的手全砍了，也会长出新手，如果切成五片就会变成五个海星，海星的生命可真强！ 海星真奇特啊！ 有趣的动物二年级作文100字 篇5 小姨家养了一只苏格兰牧羊犬，名叫“乖乖”。 它很讲卫生，从来不在家里拉屎、撒尿。 乖乖很喜欢和我玩，一见到我总是摇着尾巴，扑到我身上，上次，可能是太高兴了，看到我一蹦老高，结果一下子把我的脸给抓伤了，害得我打了五针狂犬疫苗呢！ 昨天，小姨告诉我说：“乖乖生了八只可爱的小狗狗。” 我真想快点看到乖乖，还有它可爱的小宝宝！ 有趣的动物二年级作文100字 篇6 我养了一只兔子叫妞妞，它的样子有趣极了，它有两只红眼睛，浑身白色的皮毛，它的嘴巴是三瓣嘴，耳朵很长，它有四条腿，短短的尾巴，大门牙。 它还有有趣的习性，它老是舔自己的毛，它经常洗脸，它最爱吃青菜，它喜欢跑和跳，它很少喝水，它怕热不怕冷。 我和它有很多有趣故事，有一次我摸兔子妞妞，竟然把它摸睡着了，有一次我带兔子在草地上跑着玩，还有一次我喂兔子妞妞吃苹果，它竟然跳起来了。 有趣的动物二年级作文100字 篇7 袋鼠的尾巴又粗又长，它能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。 遇到紧急情况时，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出很远。马和牛的尾巴可以来回的煽动，驱赶叮咬它们的蚊虫。 壁虎的尾巴在砍断后会重新长出来，海星的身体被砍成两半以后，每一半都能长出一个新的海星。 有趣的动物二年级作文100字 篇8 射水鱼的嘴里有一条小槽，它把水吸到嘴里用舌头抵在小槽里，水变得像子弹一样有力，加上射水鱼有一双自动瞄准的眼睛，所以就能又快又准地打落栖息在水边草木枝条上的昆虫，作为它的食物。 兔子经常竖起耳朵是为了收集声音，传递给大脑，如果是危险信号，就迅速逃跑，久而久之，兔子的耳朵长得越来越长了。 有趣的动物二年级作文100字 篇9 今天我看了黑猫警长的《吃丈夫的螳螂》，我很惊讶，问妈妈，为什么螳螂姑娘要吃掉螳螂小伙子？妈妈说，是为了补充营养，生下他们的螳螂宝宝，我觉得很可惜啊。螳螂爸爸为了小宝宝牺牲了自己。 妈妈还告诉了我其他几个了不起的动物爸爸。 第一个就是玫瑰鱼爸爸。他把自己的小宝宝含在嘴巴里，隔断时间放出来让小宝宝透透气，一直张着嘴巴不能吃东西，直到小鱼宝宝长大，真伟大啊！ 有趣的动物二年级作文100字 篇10 大家知道我喜欢的动物是什么吗？你们肯定不知道吧，我来告诉你们，它叫：蝈蝈。 我的蝈蝈是姨妈买给我的，买来时装在一个小竹篓里。身体是深绿色的，只有我的大拇指那么大，头是深黄色的，有两条细长的触角，身体后有两条强壮发达的后腿。只要我用手一碰它的触角，它就蹬起后腿，想从篓子里跳出去。 一到晚上，蝈蝈就会发出“唧唧唧唧”的叫声，爷爷说是蝈蝈在唱歌。伴着蝈蝈乐声慢慢地我进入了梦乡。 有趣的动物二年级作文100字 篇11 我最喜欢的喜欢的小动物是鹅，因为我奶奶家养了几只鹅。 有时候我会拿着吃剩的饭菜去喂它们，它们就会开心地向我跑来并欢快地叫着：“轧轧、轧轧”，好像在说有好吃的了，吃饭啦！真是调皮的小动物！ 白天几只大白鹅会在它们的窝外边散步、吃食、游戏，一到晚上它们就会自觉地回到自己的窝里睡觉休息，真有趣！ 有趣的动物二年级作文100字 篇12 我家养了一只小兔子，我十分喜欢它。 小白兔的眼睛就像两颗宝石，毛色是白的，摸起来棉绒绒的，鼻子是粉色的，嘴巴是三瓣嘴。四肢很灵活，尾巴短短的。 记得有一次，我在家里拿起了一个胡萝卜时，小白兔就像我冲了过来。我把胡萝卜放在地下，小白兔捧起胡萝卜大口大口地吃了起来。它好像在说:“胡萝卜可真好吃呀。”它把胡萝卜吃了个一干二净，那样子真是满足极了。 我非常喜欢我的小兔子。 有趣的动物二年级作文100字 篇13 今天，我们全班在老师的带领下参观了野生动物园。 进入动物园，我们看到了许多动物。雄狮，温顺的大象，凶猛的老虎，优雅的鹤… 其中，我最喜欢优雅的鹤，因为它唱歌很大声，舞跳得很美。如果让它摆几个造型，真的不一样！如果秋天来了，他们会成群结队地飞往南方。如果你往天上看，你会发现它们的动作一模一样，真的很壮观，所以我喜欢鹤。今天，我们玩得很开心！ 有趣的动物二年级作文100字 篇14 我家里有一只小猫，名字叫“球球”。 它非常可爱，它圆圆的脑袋，长着一对小小的耳朵，一双又黑又圆的眼睛，嘴两边长着雪白的胡须，它四只小爪是白色的。你们知道吗？球球的眼睛还会变哪，白天在太阳下眼睛变成一条直线；到了晚上，球球的眼睛睁得圆圆的。它还喜欢吃小鱼和猫粮。有时候我给它一条鱼，它吃得津津有味，样子真可爱！ 有趣的动物二年级作文100字 篇15 我喜欢袋鼠，它有大大的眼睛，短短的前臂，长长的尾巴像一根棍子，可以帮助它后仰支撑。 袋鼠是跳远高手，因为它有长有力的后腿，而且只能向前跳，不能向后、向左和向右跳，勇往直前的袋鼠！更有趣的是，它肚子的前面有一个大口袋，里面装着它的孩子——小袋鼠。等到小袋鼠长大后，就离开妈妈的育儿口袋，开始四海为家的生活。好有趣的袋鼠啊！我也要向它学习，在学习上要勇往直前！ 有趣的动物二年级作文100字 篇16 大家好，我是变色龙。 我是动物中的“隐蔽高手”。我的身上布满了密密麻麻的小疙瘩，背上有很多突出的小刺儿，我的头上还有三只尖尖的角呢，有的变色龙跟我一样头上有角。我有一个很厉害的躲避捕食者的方法：“当我看见捕食者在附近的时候，我就会变成与周边环境相同的颜色。捕食者就看不见我啦！” 听了我的介绍，你们了解我了吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇17 茂密的森林里，有一间红彤彤的小苹果房子，里面住着一只呆萌的小刺猬。 一双绿豆大的眼睛瞪得溜圆，他鼻子有黄豆大，小小的嘴巴长在圆锥型的脑袋下，胖胖的身体上长满尖利的刺，四条小短腿上长着锐利的爪子，善于挖土。 刺猬的天性是时刻警惕，遇到危险时它会缩成一个刺球，保护自己。 有趣的动物二年级作文100字 篇18 我最喜欢火烈鸟，火烈鸟的羽毛是朱红色的脖子上羽毛颜色更深一些，而它的脚却是粉红色的，它长着一张像镰刀一样的长长嘴巴，它的脖子也是长长的时而伸直了去捕食，时而弯曲成S型，它的腿又细又长，站在水里显得特别高贵。火烈鸟喜欢不停地吃东西，它的嘴像大勺子一样，在水里舀来舀去，它的嘴边上长一排细长的“小牙齿”像漏勺一样可以过滤掉土和沙子。 火烈鸟真是又美丽又有趣的动物！ 有趣的动物二年级作文100字 篇19 马有一双水汪汪的眼睛，像两颗葡萄一样。 马的脖子，粗粗的，肌肉很发达，像大力士的胳膊。马还有一根蓬松的尾巴，像我们女生梳的头发。到了晚上，马睡觉的时候可以站着。家马是一动不动的，野马却是走来走去的。马是一个奔跑健将。 人们用一个词来表示时间过得很快，是“白马过隙”。自然界真的很有趣，以后我会在家、课堂、大自然中观察动物。 有趣的`动物二年级作文100字 篇20 松鼠是一种有趣的动物。 它披着棕色的衣裳，两只尖尖的耳朵竖在头顶上，就像两座小山峰。大大的眼睛像两颗黑宝石，镶嵌在它小巧精致的脸上，毛茸茸的大尾巴就像降落伞，使自己慢慢落到地上，不会摔伤。小松鼠喜欢住在树洞里，它除了吃松果外，还吃幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始筑巢。它用牙齿咬断树枝，一根一根地运到树洞里，再铺上棉花。松鼠把蘑菇挂在树枝上，能让它不掉下来。 你认为松鼠有趣吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇21 我有一只小兔子，我非常喜欢它，下面就让我来为你介绍介绍吧！ 它有长长的耳朵，短短的尾巴。它的眼睛像圆圆的珠子，粉色的嘴巴摸起来毛茸茸的，很舒服。它穿着美丽的小裙子，手那里还有蕾丝装饰。 它很可爱，它笑的时候嘴巴是微笑的形状的，还有它很喜欢吃胡萝卜。我晚上睡的时候，我喜欢抱小兔子睡。我抱着它睡的时候，心里很开心。 今天我抱着它来到学校和同学们分享，同学们很喜欢它，我也很喜欢它。 有趣的动物二年级作文100字 篇22 我姑姑家里养了一只可爱的狮子狗，给它起了一个名字叫“毛毛”。它长着一身雪白雪白的毛，特别好看。每天下午放学，都要看到姑姑牵着它玩。只要一见到我，它就摆起尾巴，就去顶我的脚，好像特别高兴，我非常喜欢它。如果是陌生人，它就会“汪汪”的叫个不停。 有时候，它会在土地上刨个坑，翻翻身体。玩着许多的花样，有趣极了。 有趣的动物二年级作文100字 篇23 我家有一条金鱼，它是妈妈去花鸟市场买来的。它身穿黑衣裳，一双圆鼓鼓的大眼睛，一条像扇子一样的尾巴。我叫它“小黑”。 我每次去看它的时候，他的嘴巴总是一张一合，好像在对我说：“主人我饿了，请给我吃点食物吧”！当我喂它吃鱼食的时候，它会慢慢的游过来，张开它那张圆溜溜的嘴巴，一口吞下去。你们知道它是用腮呼吸的吗？只要他的嘴一张开，腮也会跟着张开。它还喜欢吃面包、鱼食。 它真是一条可爱的金鱼。 有趣的动物二年级作文100字 篇24 一天，爸爸带我去动物园玩，我们看见了小猴子会爬树真历害；看见了大象的鼻子会喷水很神奇；看见了变色龙会变色真奇怪；看见孔雀展开羽毛真美丽；还听见了天鹅在歌唱真动听…… 其实，每个动物都有自已的特点，我们只看见了很少的一部分，还有很多有趣的动物我们没有看，请你们也看一看吧！ 有趣的动物二年级作文100字 篇25 我家的领居有一只狗，它叫咖啡。它的皮毛是深咖啡色的，它的耳朵是尖尖的，眼睛大大的，圆圆的就像黑色的扣子。鼻子圆圆的黑黑的像煤炭，嘴巴长长的，喜欢在我身上闻来闻去，它的四只腿长长的，脚下面圆圆的，像肉垫子，它的尾巴长长的毛茸茸的，它有时喜欢把尾巴卷起来，有时也喜欢把尾巴垂下来。它最喜欢玩球，还喜欢吃骨头。 它非常可爱，我非常喜欢它。 有趣的动物二年级作文100字 篇26 我家的小猫很有趣。 它那宝石似的眼睛总是笑眯眯地看着我，好像在说：“我可爱吗？我美丽吗？”有一次，我在写作业的时候，它一会儿躺到床上，伸展着四肢，好像在说：“好舒服呀，要是能美美睡一觉就更好了。”一会儿又在我脚下抓着我的裤子，好像在说：“主人，休息一下，陪我玩一会吧！”一会儿又装出一副可怜相，好像在说：“我好饿呀，小主人，给我点好吃的吧！” 你们瞧！我家的小猫是不是很有趣呢？ 有趣的动物二年级作文100字 篇27 我家养了一只可爱的小猫咪，叫咪咪。 它的毛软软的，圆圆的眼睛里发着淡绿色的光，像宝石一样，头圆圆的，鼻子尖尖有一点粉色。它睡觉时十分可爱，眼睛眯成了一条缝，懒洋洋地趴在沙发上。有趣的是，你一摸它的爪子，它就会张开，又立马合上，十分有趣！ 小猫真的很怕水，有一次妈妈叫我给她洗澡，她刚一碰水就连忙逃出卫生间，以后它再也不敢进卫生间了。 这就是我家的小猫咪。 有趣的动物二年级作文100字 篇28 我家有一只小兔子，它特别的可爱聪明。 它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像一颗红宝石。倒三角状的黑鼻子，一张粉粉的三瓣嘴，全身上下毛茸茸的，摸起来非常的柔软。 有一次，我和兔子一起出去散步，走着走着迷了路，我心里急坏了，兔子不慌不忙地闻了闻我身上的味道，还闻着刚才走过的路，于是跟随着它闻到的味道，一路把我领到了家门口，我很开心！ 大家觉得他聪明可爱吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇29 奶奶家养了一只大公鸡。 大公鸡头上的鸡冠就像戴着一顶漂亮的红帽子。它有一身彩色的羽毛，好似穿着一件鲜艳的花衣裳。又长又漂亮的尾巴，抖动起来就像一把鸡毛扇。 大公鸡非常勤劳，每天早上“喔喔喔”地叫我早起上学校。大公鸡还特别威武，后面总是跟着一群小鸡。这时候的大公鸡还十分神气，总是昂着头，在村子里走来走去，好像领导视察工作一样。 奶奶家的大公鸡真有趣啊！ 有趣的动物二年级作文100字 篇30 小白兔白又白，两只耳朵竖起来。 有趣的小兔子，它的眼睛是红色的，好像得了红眼病；毛是白色的，摸起来还滑滑的；它的耳朵长长地，尾巴短短的，就像一个小球，；它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。真有趣！ 你们觉得它有趣吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇31 妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。 毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的蚕。黑色的头小小的，上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢！ 我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱和有趣呢！ 有趣的动物二年级作文100字 篇32 小兔子是非常可爱的小动物。它有一身雪白的皮毛，发亮的红眼睛，又小又短的尾巴，还有又大又长的耳朵，一看到就让人十分喜爱。 它特别喜欢吃胡萝卜和青菜。它长得像一个白色小球。你别看它小但它特别灵活，跑得非常快。 小兔子的毛摸上去很舒服，软软的像棉花一样。 我很喜欢它的聪明、机灵和可爱。你们喜欢吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇33 我最喜欢小白兔，因为它白白的，毛茸茸的。它有两只长长的耳朵和一对红红的大眼睛，它还有一只小小的鼻子和一条短短的尾巴，可爱极了。 它睡觉的时候非常安静，一动不动，吃东西时三瓣嘴一抿一抿的。它跑起来蹦蹦跳跳的，一眨眼就不见了。 我非常喜欢这只小白兔，你也想和它玩吗？ 有趣的动物二年级作文100字 篇34 我家里有三只有趣的小兔。一只是白色的，一只是灰色的，一只是黑色的。小兔的眼睛是红色的，它的四条腿毛茸茸的，尾巴像个小圆球，耳朵尖尖的。 我一回到家，它们就蹦蹦跳跳向我跳来。因为我会拿胡萝卜和青菜给他们吃。它们有时会和我一起玩捉迷藏，然后我就一只一直去找它们，有时候也会乖乖的趴在我脚边睡觉。 真是一群又可爱又有趣的小兔子呀！

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的描写月亮的二年级作文100字，欢迎大家分享。 描写月亮的二年级作文100字 篇1 月亮是地球的近邻，月亮是漂亮的，月亮距离地球有8400公里，我们对月亮也是比较了解的。 因为太阳、月球、地球的距离不同，所以形状不同。 传说，嫦娥在月宫上跳舞，玉兔在酿桂花酒，这就是月亮上的故事，当八月十五时，家人都在看月亮，吃月饼，看嫦娥跳舞，多么幸福的事情呀。所以我特别喜欢月亮，因为月亮象征着 团圆幸福。我要和月亮做永远的朋友。 这就是月亮的故事，精彩吧。 描写月亮的二年级作文100字 篇2 今天吃过晚饭，我们一家出去散步。 走在路上，我抬头看了看天，对妈妈说：“妈妈看天上有月亮啦!”妈妈说：“你看月亮像什么?你能说出多少?”我说：“像小船，像木马，像镰刀，像一把刀，像一片树叶，像一个眉毛，还像 被吃剩下一小半的小饼干。” 我一口气说出了这么多，妈妈夸我说的真多!想象的真丰富! 描写月亮的二年级作文100字 篇3 弯弯的一只小船挂在遥远的星际中，为所有的人照明。哦，它成了一个大大的月饼飘在空中，它会变形。有时像一把镰刀，有时又像一只小船，还会像月饼的时候。 它就是月亮。它有时会被乌云给遮住，但它永远只有一个信念——为人们照明。那纯洁的心灵，真是值得我们去佩服，它就是月亮。月亮! 描写月亮的二年级作文100字 篇4 夏天，晴朗的夜晚，我喜欢在草坪上看月亮。 月亮真神奇，她每天都在变。有时她长得胖胖的，就像我的大圆脸。有时她又变的瘦瘦的，就像我吃的棒棒冰。我多么喜欢看那亮亮的月亮啊! 月亮真幸福，它有数不清的朋友和它捉迷藏，我真希望自己是一颗小星星，这样我就可以和月亮一起玩耍了。 描写月亮的二年级作文100字 篇5 你仔细观察过月亮吗？相信大家都喜欢月亮，我也是其中之一。 有很多关于月亮的传说，比如嫦娥，吴刚夺桂冠，朱元璋，月饼起义。唐明帝参观了月宫。月亮美丽纯洁。在这里，我想说，皮肤不好的人叫月面。我很生气。月亮是如此美丽，如此丑陋。虽然月球表面有很多突起，但是从远处看很美！ 我床脚闪烁着如此明亮的光芒， 会不会已经下霜了？ 我抬起头去看，发现是月光， 我又沉了回去，突然想到了家。 李白的夜禅写出了月亮的美丽。月亮也可以表现出朦胧的美，比如无盐。 月亮真美！ 描写月亮的二年级作文100字 篇6 晚饭后，我和几个同学在月光下散步。 当你出去的时候，月亮又大又圆，散发出灿烂的月光。月亮中间没有浓雾。晚上，天上的“黑雾”不敢靠近圆月。每个人都在说：“今天的月亮又大又圆，太美了！”虽然晚上没有阳光，但会有一个神奇的世界。在黑暗的土地上，每个人都看不到任何东西，但在月亮的帮助下，土地逐渐变得更加明亮。 过了一会儿，当我们再次看月亮时，天空变了。一团“黑雾”慢慢逼近月亮，渐渐把月亮挡住。有一线光的时候，被雾气遮住了，使得天空再次进入黑暗。余说：“会不会是不明飞行物？”我摇摇头说：“不是，可能是被雾或者大气覆盖了。” 我们本应该在15年级第一节欣赏月亮的风采，可惜被可恶的黑雾遮住了。 描写月亮的二年级作文100字 篇7 天渐渐暗下来了，我到院子里去看月亮。深蓝色的夜空上，稀疏的星星眨着明亮的眼睛，仿佛点缀在黑色宝石幕布上的水晶。一会儿，月亮带着云彩悄悄过来了，像是在跟我 捉迷藏。它一会儿躲进这朵云彩里，一会儿躲进那朵云彩里，一会儿又探出脑袋向我招手??月亮像个跟屁虫，我跑到哪儿，它就跟到哪儿。我越跑越快，但还是被月亮追上了。于是，我去追月亮，跑得很累很累，但它始终在我面前，还露出一副得意的表情，好像在说：“追不到我吧？”我有些生气了，想回家。 描写月亮的二年级作文100字 篇8 古时候，后裔和嫦娥被上天赶下来，住在人间，后来嫦娥偷吃升天药，飞到月亮上去住了。但是现在宇航员来到月球上，发现那里只是一片荒漠，人都不可能住，更别说是有神仙了。 月亮很小，要49个月亮才能抵得上一个地球。如果太阳是篮球，地球是钢珠，也许月亮就是一粒微小得灰尘了。虽然我们站在地球上看月亮和太阳差不多，其实月亮比想象当中要小得多。 月亮离地球很远，到月亮上去步行要800天，骑车要400天，做飞机要200天。是不是想知道它离我们到底有多远?告诉你是384400公里，你看了一定会“哇”地叫出来。 月亮还有许多奥秘等着我们去探索，让我们行动起来吧! 描写月亮的二年级作文100字 篇9 看月亮今天晚上我去看月亮，用肉眼看见的月亮象一只白天鹅在水里游来游去，还象一只小船在大海里漂漂而过，还象一个香蕉在风中摇摆着。对了，用望远镜看见的月亮还会来回移动呢！我还看了北极星，用肉眼看象月亮的好伙伴，在月亮的东南边，用望远镜看则发出明亮的光芒。这个夜晚的美丽给我流下了最深的印象。 初春的夜晚，三个小伙伴相约在一起，来到山脚下，仰望天空，看着弯弯的月亮和闪烁的星星。星星不停地眨着眼睛，好像对月亮说“你看地球上的山多美，那里的小朋友多快乐。我们也向他们眨眨眼吧，告诉他们，我们来交朋友吧。” 描写月亮的二年级作文100字 篇10 月亮从天边露出一丝微笑，把一条柔软、皎洁，带着夜的芳香的丝巾轻轻抛向人间。渐渐地，一旁的云团移开了，月亮摘下面纱，露出了一整张脸，一轮满月挂在空中。 这时，月光泻在湖面上，像是一群银白色的鱼儿在游动，又像是月亮不小心撒下了一袋晶莹的珍珠。随即，月亮又把她的清辉洒在了窗台上，又透过窗户飘在了地板上，光变成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戏。坐在床上的男孩儿，瞪大眼睛，惊奇地看着这一切。月孩子发现了，轻柔地绕过他的脚丫，又悄无声息地跃上了屋檐，跃上了树梢，在叶丛间偷笑呢！ 描写月亮的二年级作文100字 篇11 每天，我要进入梦中时，月亮陪在我身边。 每天当我和奶奶出去散步时，月亮好像在对我说：“小心一些！小心一些！不要摔跤！”，我看着月亮，它闪闪发光、金光闪闪，每次也许还有几颗小星星也陪着它，也闪闪发亮。 我也想有一只自己的月亮，每天一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍。当我夜间想看书时，它发出金闪闪的光，帮助我照亮房间，我也希望一次要看书时，月亮光有些不足，小星星也来帮忙，这样我们一起睡觉，多么好呀！ 描写月亮的二年级作文100字 篇12 月球口语称月亮，其时它是一个不会发光的卫星，那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其时在宇宙里，有许多的和5地星都会反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光镜，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和热都无私地挥洒向了地球。 月球的有引力对地球十分重要，它控制着地球不摇摆，还会使地球上有丰富的潮汐能，钱塘江大潮就与同球有密切的联系。 现在月球正在以每年3厘米的速度远离地球，在数十亿年后，我们将看不到月亮的影子了。 描写月亮的二年级作文100字 篇13 月亮像一个魔术师，每天到了傍晚它就会用神奇的魔力变化着自己。有时候月亮像嫦娥妹妹的眉毛，又细又弯。慢慢地又变成了银色的小船，载着嫦娥妹妹在银河里与星星们一起做着游戏。又过了几天，月亮又变成了一个温暖的摇篮。 你看，那不是嫦娥妹妹在哄小玉兔睡觉吗？神奇的月亮每天都努力地把自己一点一点的变大，直到变成了一个大圆盘。这时月亮又收回了魔力，变成了原来的样子。这就是神奇的月亮，我真想飞上蓝天，与月亮交个朋友，学学它那神奇的魔力。 描写月亮的二年级作文100字 篇14 五月一日的早晨十点钟，我和爸爸妈妈、同学一起去惠州的月亮湾。我们开车开了好远才到了月亮湾，我们看见了一个小岛，这个小岛的沙滩上有许多贝壳，我们见到贝壳就争先恐后的去拾贝壳。这些贝壳各式各样：有很多窟窿的、合拢的、不合拢的、有白色的、粉红色的、五彩缤纷的…… 我们来到沙滩上去游泳，一个大浪把我们冲到了岸上，冲得我们精疲力劲。啊大海真是一个捉摸不定的“怪物”。 我还喜欢晚上的大海。晚上，深蓝色的海，圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光，在海边楼房灯光的映照下，显得格外迷人。我光着脚，沿着沙滩走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想…… 描写月亮的二年级作文100字 篇15 假期里，我和妈妈坐大巴车到了苍南的月亮湾沙滩玩。无边的大海，蓝蓝的海水，给我留下了美好的印象。 一下车，我就跑到了沙滩上，沙子被火辣辣的太阳晒得发烫，踩在上面又烫又软，好像在脚底做按摩。 海岸边的水上独轮车吸引了我的注意力，我和妈妈骑着车，使劲一踩，大大的车轮就把车子从沙滩上冲到海里，真刺激。 晚上一轮月亮升上天空，热闹的篝火晚会开始了，香喷喷的美食把我的肚子涨得鼓鼓的，像个小皮球。大人也像孩子一样，拿着荧光棒在篝火旁边唱啊、跳啊。大家都玩得很嗨! 月亮湾之旅给我的暑假生活增添了许多快乐。 描写月亮的二年级作文100字 篇16 今天天是中秋节，是人们团圆的日子，月亮也似乎想让人们欢乐的团圆，早早地升上了还没完全黑的夜空。 不久，天黑下来了，我来到桥上赏月。此时的天空，出现了许多星星，似乎在帮月亮姐姐打扮呢! 我一边品味着月夜的幽芳，一边靠着护栏慢慢地走。我看着那水中折射出的月光，岸边的垂柳和头上在树之间时隐时现的明月，我陶醉在其中。突然，“扑通”一声我一下子摔了个“嘴啃泥”，原来是我太投入了，竟忘记了还有一个台阶。 睡觉时，月光从窗台上照进来，我我更忍不住走到阳台上，有看起月亮，那明亮的月光让我想到一句诗：“露从今夜白，月是故乡明。”我更禁不住想起了远在他乡的父母，他们此刻也在想我吧? 描写月亮的二年级作文100字 篇17 中秋的月亮是明亮的，又是圆圆的，真好看！ 青黑色的天空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，像娃娃的脸。稚气十足，那轻柔的金环伴着缕缕云柳轻轻缀绕，月亮越升越高，已经爬上了楼顶，它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起双眼，确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树？是山？是云雾？是风沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飘来朵朵淡云轻轻遮住了月亮，只看见月亮在云层中穿行闪光。它挤啊，使劲想钻出来。一阵凉风吹散了云雾，月亮重新露出了她秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去了披在额头上的乌发向人们露出笑脸。我觉得那穿于云层有月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。 啊，中秋的月亮真好看！ 描写月亮的二年级作文100字 篇18 我非常喜欢月亮，因为在漆黑的夜晚，月亮可以给大地带来光明；给晚上行路娥人照亮方向。 晚上，我站在窗台，抬起头，望着月亮，月亮像香蕉在天上挂着，很亮很亮；月亮有时候还像月饼呢，我听说月亮上有几十种元素，将来还能成为我们另一个家园呢！ 听说月亮还有美丽娥传说呢，像嫦娥奔月，吃月饼的习惯就是来自美丽的传说。 月亮离我们很远，却又离我们很近。因为我们每天都能见面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么样子的。 描写月亮的二年级作文100字 篇19 今天是中秋节，吃过晚饭，我们一家人坐在凉台上，一起赏月。 刚开始，月亮象一个害羞的小姑娘似的，只露出小半边脸，过了一会儿，它完全从云层钻出来，笑呵呵地望着我们，好象在和我们打招呼呢！我望着又大又圆的月亮，不禁想起了美丽的嫦娥仙子，她正在天空翩翩起舞呢！还有可爱的玉兔，正聚精会神地观看嫦娥的精彩表演呢！ 我仿佛也插上了一对会飞的翅膀，在天空中自由飞翔呢！ “天天，吃月饼”妈妈的喊声，把我从如痴如醉的幻想中拉了回来。 “好的”我一边说，一边接过妈妈递过的月饼，尽情享受着。 难忘的中秋之夜。 描写月亮的二年级作文100字 篇20 月亮是晚上才出现的，而且它还有很多奥秘。 在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂等美丽神话。月球上基本没有水，也没有地球上 的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的'传播，到处是一片寂静的世界。月球本身不发光，天空永远一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。月球上基本没有大气，因而昼夜温差很大。 月球上满是尘土，岩石和环形山。月球比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。 这就是月球的奥秘。 描写月亮的二年级作文100字 篇21 月亮，璀璨耀眼的月亮，在天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的小姑娘，把柔白、皎洁的月光洒向人间。 我爱月亮。也许是因为我出生那天正好是中秋节，也许是它的美丽吸引着我，每到中秋，我总会拍下那最圆、最美的月亮。 我觉得，月亮是世间最纯洁，最美好的东西。我的小天地叫“月亮屋”，我的小乌龟叫“月光侠客”；就连我的昵称也叫“嫦娥”。 我觉得，月亮总能给人带来思念。有时，我在月光下总会想起体弱多病的奶奶，那时，我多么希望能乘着这艘“小白船”，飞进奶奶的梦乡。 月亮啊月亮，我真喜欢你，长大后，我一定要“飞”进你的怀抱，和你做伴，让你不在孤单寂寞。 描写月亮的二年级作文100字 篇22 暑假里，我随阿姨在千岛湖的农村小住了一段时间。每天夜里，我与阿姨一家人坐在门口新建的木桥上纳凉。我发现月亮是很美很美的。月亮平常看来十分普通，但细看可不一样。它的光线很柔和，不太亮，没有反射光。虽然不能像太阳一样照亮大地，但却明亮清晰。月亮的样子总是不一样，有时圆如盘、有时细如眉、有时像小船……很美很美。但它好像总有一丝淡淡的忧愁，却不减它的美丽。可不管月亮如何变，都有一种说不出的美，我很想拥有它。 希望这份美丽永驻！ 描写月亮的二年级作文100字 篇23 有一次，太空中响起了欢呼声。原来月嫂已经一百多岁了。绿色的地方是动物星球。他们都做了一张又大又漂亮的贺卡，上面有六个字：祝你生日快乐。然后蓝色的地方是玩偶星球。可爱又聪明的娃娃用他们聪明的大脑做了一张巨大的卡片，画出了各种美丽的图案。最后，金色星球是沙星球。他们用沙子做了一幅沙子的大图。 他们怎么知道月亮的生日？原来是太空中的一颗小星星告诉他们的！ 月亮姐姐过了一个美好的生日！ 描写月亮的二年级作文100字 篇24 今天的18点25分是今年唯一能观测到“月全食”现象的。“月全食”就是月亮，地球，太阳全在一条直线上，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面昏暗。不过今天的“月全食”月亮不会消失，而是变成神秘的“红月亮” 吃完晚饭我就在观看这神奇的景象！可是今天的云好像特别厚再加上是晚上，有点小遗憾看得不是很清楚，只能看到一点点…… 描写月亮的二年级作文100字 篇25 月亮在我的心目中更代表着团圆与和美。圆圆的月亮，犹如家一样的完美与温馨。在那月光皎洁的夜晚，千千万万个家庭沉浸在团聚的欢乐气氛中，尽情地享受着团圆的快乐。 篝火边，炉灶旁，席地而坐的人们，绕漆俏皮的孩子，远方归来的游子，举杯的双手，微笑的脸庞，欢笑的语言，悦耳的歌声，畅快的心情，处处流露着人生的美好和快意。高挂夜空的圆月，欣赏着人间优美的景致，恣意地露出欣慰的笑脸。 描写月亮的二年级作文100字 篇26 我们第四天的目标是江西省的婺源市，婺源市乡村多，所以号称中国最美乡村，他们这里的建筑都是徽派建筑，灰砖白墙。我们去的景点中有一个叫月亮湾，我在那里玩的特别开心。我们还在这里划船。 阿姨后面拿桨划，前面我为了好玩就拿前面的扫帚划，还时不时的把落叶捞到竹筏上，然后再顺着竹筏溅上来的水漂到河里。 今天真开心。 描写月亮的二年级作文100字 篇27 这一天，风和日丽，看！天很蓝，云很白，风很爽……今天晚上，我一边吃晚饭一边在想一件事情：我长大后登月的时候，到月球上该拿哪些东西送给爸爸妈妈做礼物呢？听说月球上有好多好多的“文物”呢！ 比如：苏联特制的8枚六边形金质纪念章、美国的“阿波罗”号登月后遗留下的登月舱、奥尔德林献给“月球人”的一只盛满美酒的“圣杯”、美国12名宇航员的照相机、靴子和钢笔等个人物品……我真想马上长大去登月啊！ 描写月亮的二年级作文100字 篇28 有时候，月亮像弯弯的眉毛，有时候，像黄黄的又好吃的香蕉。每当八月十五的夜晚，月亮就会变得圆圆的，就像一个大月饼。 每年的中秋节，我和爸爸妈妈去赏月，圆圆的月亮挂在黑蓝色的天空中，听着星星讲故事。如果月亮是一个害羞，爱美的月亮，那星星，就是一个调皮，爱闹的宝宝。他们隔着月亮说话，玩耍。 当我走出门的时候，月亮在云朵里，我走到小溪旁，月亮升到了天空中，当我走到高楼上，月亮已经升到了很高很高的天空中，站在高楼上，好像在云朵里飘游，一伸手就能够到月亮一样。 蓝天就好像是大海，云朵就好像是海里的贝壳，星星就好像是海里的珍珠，而月亮是里面最大最美丽的珍珠。 但是，我觉得月亮是孤单的，它要和亲人在一起才能够温暖，就像家人团聚在一起的时候，一样美满。 描写月亮的二年级作文100字 篇29 那天晚上，只有一轮明月，金色的月亮，独自陪伴着我。光秃秃的，像一面镜子，柔和的光线给人一种舒适和迷恋的感觉。她嵌在遮阳篷里。在月光下，大地被流动的轻纱色所禁锢。几朵薄薄的乌云来了。月亮像怕冷一样，慢慢藏在乌云里，但过了一会儿，她又出来和我说话了。 月光像流水一样，静静地落在大地上，一切仿佛都被轻纱笼住，沉沉睡去。 月亮像一个淘气的孩子，经常和星星玩捉迷藏。有时躲在树梢后面，有时躲在陡峭的山下~ ~星星永远找不到。 唉，月亮，你为什么总是默默无闻？但是，人那么喜欢你，喜欢把你放在诗里表达自己的感情，我也喜欢你。 直到我举起杯子，我请求明月，把我的影子带给我，让我们三个在一起月亮，孤独的我只是喜欢你。 描写月亮的二年级作文100字 篇30 中秋月是一年当中最圆的月。最皎洁的月，最幸福的月。 每年的中秋的夜晚，我都要来到新都桂湖公园上赏月。夜幕降临，一个橘红色的大球从西边缓缓升起，像一个热气球越升越高，他把周围的云都染红了。一会儿，圆圆的月亮由红变白，像一个大玉盘，清新透明，他把银色的光洒向大地。月亮很调皮，一会儿，像一个小姑娘一样害羞得钻到云层里，一会儿，又像一个小男孩儿一样高兴得跳出来，有时披着一层面纱，有时腰上系着一条腰带，真神气。更神奇的是月亮钻进水里，并在水利酥酥的颤，真是天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，难怪有猴子捞月这个童话故事。 中秋月还被人们赋予团圆，幸福的含义。每到这一天，无论是海外游子，还是在外打工的人，都要千里迢迢赶回家和家人团聚，吃着甜甜的月饼和水果，脸上洋溢着甜甜的笑容。 中秋月太美了，我喜欢圆圆的，皎洁的中秋月.

冬眠的动物都醒了，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，好象在说：“春天来了！春天来了！”下面是我为大家收集整理的春天二年级作文100字，欢迎大家阅读。 1、春天来了作文 冬天过去了，春天来了。春天化作春姑娘给予我们快乐与幸福。 春姑娘来到了学校，春姑娘给大树了一件绿衣裳，大树穿上了绿衣裳，翠色欲流。春姑娘来到了草地，小草和小花钻出头来，和春姑娘打招呼。春姑娘来到了我家院子，春姑娘把春风哥哥叫来，春风哥哥让我家院子的花儿们变得更美丽了，花儿们对春风哥哥微笑表示感谢。 春天，我们沐浴着灿烂阳光，开心的玩耍。春天给予我们快乐与幸福。 2、春天来了作文 春天来了，冬天已经过去了，现在是温暖的春天。 公园里的花全部都开了，花的香气真是芬芳扑鼻啊！大树长出了绿色的叶子，柳树的叶子在飘动好像在跳舞。小草从地上探出头来。动物也出来了，已经不过冬了。河面上的冰已经解冻了，小鱼在河里快活地游来游去，小青蛙跳到荷叶唱歌，鸭子跑出来跳到河里面把小鱼弄得四处逃跑。小鸟也从南方飞回来了。 春天真美啊！我喜欢春天。 3、春天来了作文 春天来了，春姑娘悄悄地来到了我们的身边，打开了春天的大门。 当我走进公园的时候，我发现小草露出来了可爱的小脸，穿上了一件绿色的舞蹈衣，随着春风扭动着她那美丽的身姿。湖水化了，那解冻的声音就好象在说：“小鱼，小鱼快回家吧！” 春姑娘来到了花园里，她看到了许多美丽的花朵。桃花笑红了脸，迎春花露出了可爱的笑脸。春姑娘大声地说：“好美啊！” 你要是到效外去，你准会看到大山伯伯披上了绿色的上衣，春风姑娘轻轻一吹，大山伯伯就得整理他的衣服。哈哈！ 冬眠的动物都醒了，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，好象在说：“春天来了！春天来了！” 春天好美啊！ 4、春天来了作文 春天来了，你听，那泉水的叮咚声，小河流水声。你看，沉睡了一冬的小草，悄悄的.从地里探出了嫩绿的小脑袋。梅花，桃花，迎春花竞相开放，就连我姥爷精心种植了好几年的君子兰都也绽放出了桔红色的笑脸，还散发着迷人的芳香那！春天的气候是那样温暖，春天的阳光是那样灿烂，春天的景色是那样迷人。春天让我们感受到了生命的力量、让我们张开双臂去拥抱这美丽的春天吧！ 5、春天作文 今天中午，我和爸爸、黄晨星一起去凤凰山找春天。我们在凤凰别墅上庄下了车，迈着轻盈的步伐，在林荫小道上找啊找，小草从地下探出头来，野花在茂密的草丛里盛开着。忽然，我发现了迎春花，迎春花招来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花瓣?这时我高兴极了。我想我终于找到了春天的一部分。早上刚下一场春雨，春雨细细的，柔柔的，像姑娘纺出的线，春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红。春雨落在小草上，春雨就变成了绿色的；春雨洒在桃花上，春天就变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天就变成了金黄? 一年之计在于春，几个嫩芽，几朵小花让我们看到了春天的希望。

《我的妈妈》 有一个人像天上的太阳，温暖着我，呵护着我。有时候她又像江河里的水，滋润着我，养育着我。这个人就是——我的妈妈。 我的妈妈个子不高，瘦瘦的，大大的眼睛，尖尖的下巴，还有一头乌黑亮丽的长发偶尔也会做成波浪卷。她笑起来像一轮皎洁的明月，让人感觉很亲切。 我的妈妈很勤劳，她每天很早就为我和爸爸做好早餐，还把家里打扫的干干净净，又送我去上学，放学后，她已经准备好了丰盛的晚餐。晚上还要辅导我写作业，妈妈真的很辛苦。记得有一次我生病了，妈妈急忙把我送到了医院，整夜的照顾我，当我醒来，看见妈妈双眼通红，心里非常难过。 感谢妈妈一直以来对我无微不至的呵护和关怀，在这里我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您！ 希望采纳谢谢！！
《我的妈妈》 我的妈妈是一位勤劳善良的妈妈，每天早上她都会早早地将早饭做好，为了让我健康长大，妈妈每天变着花样地进行饭菜营养搭配，每天我都能吃到妈妈做的可口的饭菜，我一定要好好学习，等我长大，一定会对妈妈格外好，感谢我的妈妈，我爱我的妈妈。 （字数100多字正好，加油啊，小朋友，记得采纳答案哈）
我的妈妈头上有又细又长的头发，有粗粗的眉毛，有一对小小的耳朵像数字3一样，有一双又大又水汪汪的眼睛，像两颗紫莹莹的葡萄，有一个高高的鼻子鼻子上有高高的鼻梁，还有一个像成熟的水蜜桃一样的嘴巴。她的个子不高说话声音很甜美。
你就洗洗你妈的外貌特征性格特点。以及对你的爱
我觉得这是一篇很好的作文，自从我得孩子看了这篇作文后很有责任心。

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。　　日记一般的写法：　　1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。　　2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。　　另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。　　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。　　1、生活日记。　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。　　生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。　　2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。　　要写好观察日记，必须注意以下几点：　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。　　3、随感日记。　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。　　要写好随感日记，要注意以下几点：　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。