好学与乐学600字作文
好学与乐学 老师说:“肯学是根本,好学是关键,乐学是一种境界。”显而易见,好学与乐学是最重要的。 身为学生,学习是我们的职业。我们有很强的自尊心,我们不想寄人篱下,我们想高高在上;我们不想碌碌无为,我们想做自己想做的事情;我们不想被父母强聒不舍,我们要我们的自由。我们知道,只有当我们自己能够独立生活的时候,父母才会对我们少一份约束。如今,只有知识能够改变我们,它能够让我们更好的在社会上立足,可见,学习是一种神圣的职业,知识改变着我们的命运。这也就阐述了学习的必要性。 孔子说:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”理至易明,对于某个事理,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。反之,那些不懂装懂的人则是虚伪的,愚蠢的。我们崇尚真诚,那何不做一个知之为知之,不知为不知的人?面对一个问题,弄不懂就要不耻下问,即使弄懂了,也要再三思考。孙子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”是的,我们要善于学习他人的长处,克服自己的短处。见贤思齐,见不贤而内自省也。这就是好学的两大体现:一是不耻下问,二是取长补短。 怎样才能学到一种境界呢?孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”学习了知识,然后按照一定的时间温习它,不也是很愉快吗?”我想,这大概就是一种境界——在温习中,寻找快乐!梁启超说:“凡业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”学习是一种职业,所以,这句话也同样可以启示我们,我们孜孜不倦,学而不厌,久而久之,乐趣自在其中。为什么我会这么信任这一句话呢?孔子生平说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”我相信孔子 这一前辈,他用自己的一生创造了那么多让人受益无穷的哲理,我有怎能不去不佩服他?倘若学习是一棵树,那么,持之以恒应该是树根,一棵树失去了根,又怎能存活?可见,学习与坚持有着密不可分的关系,因为坚持,学习才到了一种境介 好学是一种品质,乐学是一种趣味。因为有了好学,才能乐学;因为想要到达 一种境界,所以要不断的好学。

勤奋好学的我作文怎么写
我的表妹伦伦很勤奋好学,为什么这么说呢?那就要回忆上个学期的寒假了。 上个学期的寒假,刚开始的两天,我不用拼命地写作业,每天做一点,所以我做完了作业就打电话给表妹玩,我原以为她会马上跑来接电话,并高兴地答应,但事实却不是这样,阿姨接受能力电话说:“喂,是谁啊?”阿姨平时打电话声音都很大呀!今天怎么……我说:“喂,阿姨,我是典典,伦伦今天来玩吗?”阿姨声音更轻了说:“今天不行,今天我们有事呢! 明天好吗?”嘟……嘟……阿姨挂了电话。我想:“今天怎么啦?阿姨说话怎么这么轻,伦伦怎么不来接电话?”只有今天还不奇怪,可是接下来几天都是这样的回答,我很纳闷:到底有什么事这么重要?要今天推明天,明天推后天? 第四天,我照常打电话去问,今天的情况不太一样,阿姨说: “典典,今天你来我们家好不好,注意,来了轻一点说话、走路啊!”我马上过去伦伦家。一路上,我一直都在想:“伦伦到底葫芦里卖的什么药?每天都不来。是好事还是坏事?我一事实上要去看个清楚!”想着想着,就到了伦伦家。我像阿姨说的那样,轻轻地进了门,小声问阿姨:“阿姨,伦伦在干什么呀?”阿姨说:“你自己去她房间看吧!我要保密的。”我走进她房间,啊!她的书桌上有许多数学练习册和自己买的考卷,她呢?坐在凳子上,拿着一枝铅笔,不停地复习这个学期的数学,十分认真。这时,阿姨走进来对我说:“你不知道,这个学期的数学考了87分,她不愿让别人知道。她决定寒假里复习有二个原因,第一你知道的,她考得不好,想复习好;第二她想把平时不好的数学好好再学一遍,昨天我们谈了谈,她说让你教教她。”原来是这样的!我一直以为,伦伦和别人去玩了,原来是在学习!伦伦走出来说:“姐姐,你教教我数学的这些题目吧!复习好了我去你家玩。”我说:“好啊!”于是,我帮她复习了一个小时。 我觉得,如果我们都像伦伦这样勤奋好学的话,成绩一定会提高。
这个应该是写你如何勤奋好学的,多写几个情节,勤奋好学有什么收获,取得了怎么样的成绩等等。
这个应该是写你如何勤奋好学的,多写几个情节,勤奋好学有什么收获,取得了怎么样的成绩等等。

作文 勤思好学 600字
勤思好学 生命是有限的,而知识是无限的。我想,要学好科学文化知识。一靠勤思,二靠好问。读了《小学生道德修养读本》中的《爱想问题的牛顿》这篇文章后,我更加明白了其中的道理。有一天,我遇到一道难题,独对灯光冥思苦想好久,毫无结果。第二天,我想去问老师,但是一连串问号,浮现在我的脑海:如果老师也解答不出来,以为我故意刁难她,怎么办?如果这道题很简单,那么,我一问不就把老师心目中的好学生形象给破坏了,那不是太丢人了吗?可是不问,我又怎么解开这难题呢?这时,我想起了牛顿经常带着问题,去查阅资料,去询问师友,经过反复思考研究,终于发现了万有引力定律的故事。“我要向牛顿学习,我要攻克难题。”我这样念着,鼓足勇气,向老师走去……老师并没有笑话我,同学们也没有瞧不起我,而我获得了问题的完美答案,此时此刻,我为自己的正确选择而高兴。 学问,学问,要学要问,又学又问,才是学问。许许多多学识渊博的伟人不都是虚心好学,勤学多问的吗? 1937年9月,毛泽东在读了年轻的哲学家艾思奇写的《哲学与生活》一书后,亲笔做了长达4600字的摘录,并写了一封信,向他请教。毛泽东在信中写道:“思奇同志,你的《哲学与生活》是你的著作中写得最深刻的书,我受益匪浅,抄录了一些,送请一看,是否有抄错的。” 正是因为勤奋好学、不耻下问,伟人才能掌握渊博的知识,才能从普通人中脱颖而出。而那些不懂装懂的人,也许只能终身与愚蠢相伴了。 有那么几位学生,考试成绩总是不及格,是他们天生就笨吗?回答是否定的。原因之一就是学知识时满足于似懂非懂或不懂装懂。老师问他们懂了没有,他们含含糊糊地点点头,其实并没有真正弄懂。长此以往,问题日积月累,成绩自然就越来越差。 一个甘为愚蠢的人,会让大家喜欢吗? 学问学问,要学要问,耻于问人无长进。边学边问知识多,问遍万家成学问。《小学生道德修养读本》使我懂得:真正好学的人,必定是勤思好问的人。
我们在这个新的学期里,要成为勤奋学习,善于思考的好学生, 实践证明,只有勤于思考,才能悟的更深,进步的更快。我们都是学生,动脑筋、勤思考是必不可少的。可有的人爱勤于思考,有的则反之。一道难题,勤于思考的人看后,不厌其烦的思考,哪怕费上九牛二虎之力,也要算出这道难题,大有做不出此题誓不罢休的气势。而懒惰思考的人,瞟两眼,心里便想:唉!这么难!反正明天老师再讲,何必费脑筋呢?不做了!不思考的后果可想而知:勤思考的人,破解了难题,欣喜若狂。而那个懒惰思考的人,虽然听明白了,却不如勤思考的那个人明白的透彻,也难以纠正认识的偏差。究其原因,就是没有把握好勤思考。勤思考能让爱学习的人变聪明。爱学习的人必定是聪明之人,聪明之人必定是爱思考的人,爱思考的人必定有莫大的勇气,莫大的自信,莫大的快乐,人,总是需要思考的,走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考,思考下一步该如何前行,才不至于拐错弯,走错路。思考不仅能帮助我们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能从生活当中获取不少的真理。勤于思考的人往往更容易获得成功。获得成功的他们考虑问题更加全面,做起事来一切势如破竹。而忽略思考的人,对待事物很随意,不能正确判断。 只有懂得勤思考,才能督促我们有恒心、坚持不懈的努力学习,在原来的基础上得到提升深度和广度。 思考,它就是我们的一双翅膀,让我们展翅翱翔,飞向知识理想的海洋吧!
我们在这个新的学期里,要成为勤奋学习,善于思考的好学生, 实践证明,只有勤于思考,才能悟的更深,进步的更快。我们都是学生,动脑筋、勤思考是必不可少的。可有的人爱勤于思考,有的则反之。一道难题,勤于思考的人看后,不厌其烦的思考,哪怕费上九牛二虎之力,也要算出这道难题,大有做不出此题誓不罢休的气势。而懒惰思考的人,瞟两眼,心里便想:唉!这么难!反正明天老师再讲,何必费脑筋呢?不做了!不思考的后果可想而知:勤思考的人,破解了难题,欣喜若狂。而那个懒惰思考的人,虽然听明白了,却不如勤思考的那个人明白的透彻,也难以纠正认识的偏差。究其原因,就是没有把握好勤思考。勤思考能让爱学习的人变聪明。爱学习的人必定是聪明之人,聪明之人必定是爱思考的人,爱思考的人必定有莫大的勇气,莫大的自信,莫大的快乐,人,总是需要思考的,走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考,思考下一步该如何前行,才不至于拐错弯,走错路。思考不仅能帮助我们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能从生活当中获取不少的真理。勤于思考的人往往更容易获得成功。获得成功的他们考虑问题更加全面,做起事来一切势如破竹。而忽略思考的人,对待事物很随意,不能正确判断。 只有懂得勤思考,才能督促我们有恒心、坚持不懈的努力学习,在原来的基础上得到提升深度和广度。 思考,它就是我们的一双翅膀,让我们展翅翱翔,飞向知识理想的海洋吧!

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勤奋好学的人作文
勤奋好学的人作文(9篇) 在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的勤奋好学的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 勤奋好学的人作文1 我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奋好学者,她能做到一般人做不到的事情。 她长着不高不矮的个子,长方形的一副眼镜骑在鼻子上,她的皮肤像雪一样白,她留着短发,活像一个小博士,她笑起来,又像一个可爱的洋娃娃。 每当打了下课铃时,别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝,她却纹丝不动地坐在自己的座位上,写后面的作业题。我问她:“咱们一起出去玩去吧?”可是她竟把我当成空气人。理也不理我,我又一次询问她,“做完这道题再说!”她一边演算,一边头也不抬地和我说。可我等了又等。她一丝不苟的把三道题都做完了,我又不耐烦地询问她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就别耽误我的时间,我还要玩呢!想完我就出去了。我在门口偷偷地看她,到底有什么动静,我惊呆了,她竟然还是纹丝不动的写作业题。你们看,她是不是很勤奋好学啊! 每次放学,她都是慢吞吞的,哦!原来是在找老师问自己不懂的题呢!怪不得这么慢。 在回家的路上,她的嘴里还嘀嘀咕咕,不知在说些啥,手里好像还比划着什么。真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷学习,你们认识她了吗? 勤奋好学的人作文2 达达是我的好朋友,在他的身上,我学到了很多知识。 达达长着一双明亮的大眼睛,充满着智慧的光芒。他的口才也极好,还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的,我还真有点不服气呢。但是,在我们之间发生了几件事,让我对他刮目相看。 有一次,我写完了家庭作业,兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口,我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢,而我自认为自己的英语口语很好,从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音,我羞愧万分,急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲,我们要比一比,看看谁最棒。 还有一次,我们在一起写练习题,有一道题难住了我们,我不想做了,等着明天问老师。可达达却说,世上无难事,只怕有心人。他一遍一遍的演算,一次一次的失败,汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子,我也被他感染了,和他一起分析,一起演算,一起讨论,终于,这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手,兴奋地大声欢呼:“耶!” 转眼到了三年级,达达因为父母调转工作,也转学了。从此以后,我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候,就想起了达达,好像他在对我说:“有一天,我还会回来和你比赛的`,你千万别落后哦!”我真的很想达达,想和他早日相见! 同学们,我们一定要和勤奋好学的同学交朋友,学习他们的长处,弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来,共同进步,为我们的国家贡献自己的一份力量! 勤奋好学的人作文3 正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----钱语童,她戴着一副红色的眼镜,身子瘦瘦的,脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,十分可爱。 钱语童不仅可爱,而且她的学习成绩也是名列前茅,有一次我到她家去的时候,我叫了她几声都没有回答,就在这时候钱语童的奶奶出来了,她说:“钱语童出去借书了,过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来,我看到她回来的时候,双手带了35本书,钱语童说:“有太多喜欢的书了,钱又不够,只能思痛割爱,选了这几本。” 她在学校里也很用功,她字写的又端正又漂亮,每次写的作文又精彩又具体,读课本也很流利又有感情,所以她能常常受到老师的表扬,成绩也总是很优秀。 我想:“学习就是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如跑者全力的奔驰,唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从钱语童身上我深深的感受到,只有勤奋才能成功。我要以她为榜样,和懒惰说再见。” 勤奋好学的人作文4 我的表哥今年17岁,长得挺高,有点胖,让人感觉他不爱说话。可不是嘛,去年表哥就以优异的成绩考上了采二,我十分羡慕他。 寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起来:“哥哥?”没人应我,我还以为他还在睡觉,于是走进他的房间,发现他还在做练习题,我暗暗高兴:前几年都是你先把作业做完的。突然,一样东西使我倒吸了一口冷气,只见桌子上放着一本书,书上写着:“数学初二”这是怎么回事?哥哥可是上初一的啊!我问哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的练习题?”哥哥笑着说:“我现在只是在预习初二的课程而以,上午我要做练习题,不陪你了。”说完便又做了起来,我瞪大眼睛望着他。 吃完午饭,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我问他妈妈。姑姑想了一会儿,说:“你去他爸爸的书房看看。”果然,他就坐在那儿看一本厚厚的书。”我喊了起来,他才抬起头,说:“干嘛呢,这么大声?”我说:“打乒乓球去了呗。”他说:“等一下,让我把这一章看完。”在我的软磨硬泡下,表哥终于答应我了。 我的表哥就是这样一个勤奋好学的人。 勤奋好学的人作文5 我们班有很多优秀学生,就比如:王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢! 王艺潼非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。 她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。 记得有一次,我们都在上数学课的时候,张轩赫不听讲,在那里撕他妈妈留的一本口卡,他一张一张的撕下来之后,折成飞卡,然后他本来想飞到我这里打我一下的,可是被王艺潼的同桌王博拿到了,王博本来想再飞给张轩赫,不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博,而且还说:“这个是谁的?如果不要就给我吧!”我在想王艺潼这么爱学习,怎么还玩上了呢? 到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?” 王艺潼笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!” 这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的王艺潼。 勤奋好学的人作文6 我身边的人很多。有勤奋好学的、助人为乐的、诚实的、风趣的……今天,我要写的是一个勤奋好学的人。 我的朋友小红,长着一头乌黑的头发扎着马尾辫,高高的鼻梁上有一个亮亮的大眼睛,樱桃小嘴红艳艳的特别好看。她身高大约一米五,长的娇小可爱的,我们都很喜欢她。 小红是一位勤奋好学的人。每天早上,她总是第一个来到教室,拿起书坐在自己的位上,认真地读起来,任谁玩耍喊叫她都不抬头看一眼。她不仅上课认真听讲,下课除了上厕所,就在位上看书。人送外号"小书虫"。 记得那次快要期末考试了,小红突然生病,整整在家呆了一个星期。 当小红回校的时候,已经离期末考试还剩八天了。上课时,我无意间发现小红在发呆。下课后,她来到我的座位前。问道:“许子轩你能不能帮我复习一下?”小红又说:“我一个星期没来学校上课。功课落下了那么多。再过几天就期末考试了,你可一定帮帮我!”我说:“好,一定帮你。" 在剩下的几天里,我和小红晚上留在教室里,我像老师那样绘声绘色的讲起来,模仿的有模有样。就在考试的前一天晚上,我们把落下的功课全部补上去了。考试那天,我们带着希望奔赴考场。过了几天,成绩出来了,小红考的非常好。她就是这样一位爱学习的好同学。 勤奋学习你就一定会收获好成绩,不怕吃苦努力去做就一定能成功! 勤奋好学的人作文7 每当夜深人静的时候,我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人,她圆圆的脸,齐耳的短发,炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算,一会儿凝神思考,一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人,就是我的小姨。 小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。 有一次,家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去,小姨坐在书桌前头也不抬地说:“吃饭?多浪费时间呀!我这还有一道题没解开呢!你们去吧,正好让我一个人在家,没人打扰我。”我和妈妈摇摇头,无奈地走了。天黑了,我们回到家,小姨还在书桌前坐着,姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说:“今天的菜太好吃啦!小姨,有你爱吃的多宝鱼呢!”这时,小姨突然从椅子上跳了起来,一把抱起我转了几圈。我站稳后,吃惊地问:“小姨,没吃到好东西你还这么高兴呀!”小姨兴奋地说:“我终于把这道题解开啦!我花了三天的时间呀!这比吃什么山珍海味都香啊!”我看见小姨的脸闪闪发光,笑容像阳光一样灿烂,是那么美丽动人。 小姨经常说:“学习使人进步,知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就,也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪,我要以小姨为榜样,刻苦学习,做一个自信强大的人。 勤奋好学的人作文8 我有一个好朋友,她勤奋好学,值得每个同学学习,她就是我的好朋友刘雨曼,她长着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子,她喜欢身穿红色的衣服。 在一个阳光明媚的下午,我来到她家,说:”雨曼,雨曼,我们出去游泳吧。“这时,雨曼妈妈走过来,说:“雨曼在屋里,”我跑过去一看,大吃一惊,原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书,我重复了一遍。 只见她回过头来,才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说:“我叫你三遍了,快把我喉咙叫哑了,我叫你是让你和我一起游泳去,天气太炎热了,她说:“我书还没看完呢!”她妈妈走过来,说:“汪荣伟说的对,你都看了一天书了,就和他去游泳吧”。 在我和她妈妈的劝说下,她终于答应了。在游泳馆的路上,她看到前面有图书馆,可是我没有想到她会去图书馆看书,一路上有说有笑,却不知道她何时不见了,我到处寻找,心里砰砰直跳,最后才发现她坐在图书馆看书,虽然她没有和我一起游泳,但是她那爱学习的精神感染了我。 以后,我要向刘雨曼学习,做一个勤奋好学的人。 勤奋好学的人作文9 要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。 我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。 记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。 课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。 第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。 放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢! 虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习! ;
