六年级上册语文电子课本(六年级上册语文电子课本书人教版)

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一个无比激动的夜晚，月光明媚。汽车从铁蛋的眼前飞过，铁蛋一直一直盼望着，盼望着，表哥的到来。 铁蛋想：表哥这么晚回来，路上会不会出事呀？我是不是该给他做饭了？我要不再等会儿吧……铁蛋和表哥已经一年没有见面了，铁蛋目不转睛地盯死每一辆开往村里的车子。过了许久，铁蛋从口袋里拿出电话拨给了表哥，表哥着急地说路上挤，有可能晚点回来，说完电话就挂了。于是铁蛋先回到家中，他第一时间跑到厨房，打开了电饭煲，又把大米洗干净放入电饭煲里，然后开火，接着把新鲜的大鱼大肉放入锅中，铁蛋认认真真地准备饭菜。很快，饭熟了，铁蛋摆好饭菜，但他总觉得还少了些什么。于是他准备从柜子里拿出表哥离家时留下的那瓶价值1万多元的拉菲。可是一不小心拉菲被摔碎了，铁蛋顿时不知所措，望着满地的碎渣，铁蛋不断地想：表哥知道一定会骂死我的，我怎么这么倒霉，表哥还说过自己做的错事自己要承担。他不停地自我安慰：冷静，冷静。终于经过好长时间，铁蛋终于冷静下来。他拿起扫把和拖把将散落在地上的酒瓶收拾干净。过了一会儿，表哥回来了，铁蛋不敢去看他的眼睛，表哥温柔地说：“怎么啦？”“我……我……我刚才一不小心把你买的拉菲给弄碎了。”表哥一脸惊讶，又过了一会儿，表哥问道：“你没事吧”铁蛋果断地说：“没事。”表哥亲切地说：“那就好，走，吃饭。” 铁蛋脑子恍然一动，跑到表哥的身前，紧紧抱住了表哥，大声吼道：“有个表哥真好！”

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人教版是小学语文常见的一个版本，那么六年级语文电子课本《月光曲》都有哪些知识点呢?下面是我收集整理的人教版六年级语文上册电子课本《月光曲》的内容以供大家学习参考。 《月光曲》教学反思调动学生主动发现问题的热情，激发学生强烈的求知欲，改变学生等待老师传授知识的状况，消除学生学习上的依赖心理，促使学生主动探索一直是我教学的主旨。 在教学《月光曲》一文，我非常注意引导学生在体会领悟课文内容的基础上，读出心中的感受来，读出音乐所蕴涵的深情来，所以在导入课文时，我播放了月光曲的钢琴音乐，使学生先对这段音乐有了最初的感受。 在课堂中我采用了师生角色的变换，学生学习方式的转变。老师不再是“教”，而是“导”，学生不再是一味地“听”，而是自主地“学”，学生成了课堂的主人。学生通过自读、自悟，理解了语言文字;通过展开丰富的想像，感受到了《月光曲》的优美;通过有感情的朗读，抒发了自己的情感。 文中是通过皮鞋匠的联想来表现《月光曲》的内容的，那《月光曲》的旋律、曲调、节奏到底是什么呢?这是需要学生自己感悟的，任何分析和讲解都会显得空洞。所以，我安排了充分的时间让学生去反复地读，读完以后，把自己的想法和小组同学交流、和全班交流。在交流中，学生互相启发，提高了认识。这一“读”一“说”，使学生的情、作者的情、教师的情不断地产生碰撞，产生灵感，从而很好地理解了课文，最后，在学生理解课文的基础上，指导学生有感情地朗读课文，采用分层读、表演读、齐读等多种形式，使学生的情感得到了进一步的升华，只是作为教师的我，情感的融入还不是非常到位。《月光曲》练习题一、看拼音把词语写正确，相信你是最棒的! Lái yīn hé là zhǔ mò shēng máng gū niáng qín jiàn Wēi bō lín lín shà shí jì lù 二、 区别形近字并组词。 茵( ) 激( ) 腊( ) 粼( ) 菌( ) 缴( ) 蜡( ) 鳞( ) 微( ) 谱( ) 盲( ) 霎( ) 徽( ) 普( ) 育( ) 霞( ) 瞎( ) 恬( ) 键( ) 烛( ) 割( ) 括( ) 健( ) 蚀( ) 三、选词填空 幽静 清幽 恬静 清秀 干净 ( )的脸 ( )的月光 ( )的小路 ( )的教室 她的脸很( ) 四、根据句子的意思，概括词语，相信你能行! (1)指功夫深，技能熟练。( ) (2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。( ) (3)水和天连接在一起。 ( ) (4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。( ) 五、阅读下文，回答问题。 我爱乡村的夜晚 6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(yī chén bù rǎn)。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景! 眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 在我身边的山坡,则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来，面对充满(shī qínɡ huà yì)的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。 1.按拼音写成语。 yì chén bù rǎn shī qíng huà yì 2.读短文填空。 (1)作者是按 的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个词语填入下面方框内。 (2)短文记写的主要内容是 。 表达了作者 的情感。 3.读第三自然段。按要求摘录句子。 写实在事物的： 写联想的： 以上是我给大家整理的人教版六年级语文上册电子课本《月光曲》全部内容，希望能给你带来帮助。

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那可不可以用视频的网址给你 在网页上打http://video.baidu.com/这个网址在中间的框里打“六年级上册数学1”按百度搜索点后面的视频 看完了之后把 六年级上册数学1 改成2......以此类推 语文也一样打六年级上册语文1 点v.youku的然后把1改成2 就是这样希望你能满意
1+1=2,2+2=4就这样呗，自己慢慢背( ⊙o⊙)哇 O(∩_∩)O哈哈哈~骗傻瓜的!
你可以找 北京师范大学出版社 ，里边有好多书。

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