适合朗诵的诗歌三分钟(适合朗诵的诗歌三分钟以内)

百度网盘高清资源免费在线观看 链接: https://pan.baidu.com/s/1TKa8_sPnsSVxjB-tb0QpOQ 提取码: wu2e 让小朋友们学唐诗，爸妈们第一时间想到的是什么呢？是书本吗？最理想的应该是动画片。这里颜夕夕为大家分享一个巧虎学古诗的动画视频。巧虎对于小孩来说，可真是一个可靠的小伙伴。唱唱跳跳，能歌善舞。还能跟着见识许多有趣的动物和景观。从潜意识上来说，儿童对巧虎的信任度相当高。所以让巧虎带领宝宝们学习，能取得事半功倍的效果。
适合9岁儿童朗诵的诗歌（3分钟以内）如下： 1、《儿时•儿歌•儿童诗》（排词微组•儿童诗） 作者：山城子 儿时， 小草、小蒿， 喜着、乐着发芽儿， 小鸡、小鸭，喊着叫着说话儿， 儿歌， 听着，听着， 又喜，又乐地呲牙， 唱着，唱着，就蹦蹦哒哒长大， 儿童诗， 写着，写着， 文字，就变成孩子， 咿咿，呀呀，好像刚刚学说话。 2、《春天是怎么长出来的》 作者：王雁君 得撒下草的种子，得把土豆扔到土里， 得把树用暖风吹吹，得把鸟蛋儿放到身子底下， 得把小河从冰箱里拿出化上，得把花的芽儿在爆花机里爆爆， 得把小鸟儿们都放成风筝，得把小鱼小蝌蚪放在池塘里做成汤， 得把蚂蚁们训练快点跑运动场， 春天，就是这么长出来的。 3、 《大象的鼻子》 作者：暮春 大象，大象，长长的鼻子垂地上， 悠悠达达甩呀甩，快快活活好自在。 可以卷东西，可以闻味道，可以打坏蛋，可以驱虫咬。 可以朝天喷水浇，可以把物抛。 为什么大象吸水呛不着，原来这里有奥妙， 鼻腔与食道相连处，有一块软骨立功劳。 大象吸水时，软骨就把气管堵，肯定吸水呛不着。 大象的鼻子真有用， 甩呀甩呀，好逍遥。 4、《大象洗澡》 作者：暮春 大象爱清洁，天天在洗澡。 大鼻子喷水，往身上浇呀浇。 又舒服，又清爽， 滑溜溜，光耀耀， 大象啊，好俊俏。 没过一会儿，大象混身沾满泥沙和泥浆， 失去了光滑，皮肤变得又脏又粗糙。 失去了光泽，全身沾满一层灰灰的胶。 大象啊，好肮脏。 你呀，你呀，天天洗澡， 为什么这么孬？ 啊呀呀，好冤枉， 我呀，越洗得干净，日子越难熬。 我的皮肤厚，蚊子咬不了， 皮肤皱褶处，嫩肉薄又薄， 蚊子找到了好去处，叮咬我的肉，喝足了我的血。 哎呀呀，痒得我实在受不了。 鼻子甩不着，手脚不能挠。 只有洗澡后，泥沙泥浆涂身上，好似上了一层胶。 堵住了皮肤褶缝处，蚊子难叮又难咬， 我呀！才能舒舒服服睡大觉。 5、《沙滩》(儿童诗) 作者：马行健呦 天连海海连天，海湾一条金沙滩。 沙滩漫卷小浪花，五彩贝克色斑斓。 千年万年浪拍岸，鹅卵石子亮又圆。 礁石间暗住海蛎子，小蟹顽皮沙里钻。 赶海少年喜踏浪，留下脚印一串串。 参考资料来源：中国诗歌网-儿童诗
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《战斗（童趣）》 夏天的热情感染了我们我们也热血沸腾、磨拳擦掌我们组成了突击队----我们吹响号角、搜寻战场 我们得意洋洋把得胜歌儿唱在林子里，我们打了一个漂亮仗----一个巴掌大的蚂蜂窝已挂在我们的长枪（竹杆）上而我们却安然无恙我们被胜利冲昏了头脑我们要与强敌较量 我们狼狈而逃、丢下了刀枪在邻居的屋檐下，我们吃了败仗在向日葵般的堡垒里数百个敌人把暗箭儿放我和两个先锋都已负了箭伤 《捕蝉（童趣）》 我顶着阳光披着汗在林子里东游西转我侧着耳朵听，我睁大眼睛看呵呵，我发现了一只蝉 我摄着脚，腰儿弯我慢慢举起了竹杆该死的竹杆啊你为什么这么颤弄得我心里打鼓一般 歌唱家呀不要慌我不是要吃你我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱 我把竹杆摔到地上嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖我就不会空喜一场还有这个坏家伙----飞就飞了吧干嘛还撒泡尿在我脸上 《明天》(童趣) 我和几个小伙伴--提着心,吊着胆来到长满芦苇的池塘边--那里流萤飞舞,萤灯盏盏 我们打开手电筒--一闪,一闪哪些没有头脑的笨蛋竟以为是同伴的召唤我蓝色的玻璃瓶儿一会就已星光灿烂 我把瓶儿放在我的枕边今夜我要枕着星光入眠明天,我要告诉老师和同学们昨晚,我做了一个美丽的星天 《钓鱼》（童趣） 鱼竽举了大半天鱼符却趴在水面睡得香今天的鱼儿怎么了难道他们也背起了书包难道他们也进了学堂只盼着，它们早点把学儿放就像我在学堂时盼着早点儿放学一样 鱼线也闷得紧它把鱼符来叫醒我也摒住了呼吸睁圆了我的小眼睛我听见我的心在咚咚地跳 钓到了小鱼儿我是心花又怒放难道鱼儿同学也和我一样一奔出了学堂就要把嘴巴儿忙我可是个热心肠 我会让他们如愿以偿
<敕勒歌 > 敕勒川①，阴山②下。 天似穹庐③，笼盖四野④。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见⑤牛羊。编辑本段注释译文【注释】 ①敕勒川――泛指敕勒族游牧的草原，大致在今内蒙古土默特旗一带。 ②阴山――即阴山山脉，今在内蒙古自治区中部，东西走向。 ③穹（qióng）庐――游牧人住的圆顶毡帐，即蒙古包。 ④野――应读为yě，也可读作yǎ。 ⑤见――同“现”，应读 xiàn，呈现。 【译文】 阴山脚下啊，有个敕勒族生活的大平原。 敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连， 看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。 蓝天下的草原啊，翻滚着绿色的波澜， 那风吹草低处啊，有一群群的牛羊时隐时现。诗歌 乔羽的《让我们荡起双桨》、柯岩的《我的爷爷》《种子的梦》、唐奇的《小溪流》、杨唤的《家》、高帆的《我看见了风》

适合朗诵的古诗文列举如下： 1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 白话译文 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？ 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。 2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。 沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。 白话译文 春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。 蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。 极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。 记得当日，正是因为有你，我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你，我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。 3、击鼓 先秦 佚名 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 白话译文 击鼓的声音震响（耳旁），兵将奋勇操练。（人们）留在国内筑漕城，只有我向南方行去。跟随孙子仲，平定陈、宋（两国）。不允许我回家，（使我）忧心忡忡。于是人在哪里？于是马跑失在哪里？到哪里去寻找它？在山间林下。 生死聚散，我曾经对你说（过）。拉着你的手，和你一起老去。唉，太久。让我无法（与你）相会。唉，太遥远，让我的誓言不能履行。 4、沁园春·雪 近代 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 白话译文 北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。 要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。 称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。 5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 白话译文 空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。不认当年旧同乡。 菊花委地尽枯黄，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？守着窗前挨时光，盼不到天黑好挹怏。梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？
代悲白头翁吧 刘希夷的绝笔，很漂亮的一首古乐府。比较适合朗诵，我自己比赛用的也是这个。。 洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？ 洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。 今年花落颜色改，明年花开复谁在？ 已见松柏摧为薪⑴，更闻桑田变成海⑵。 古人无复洛城东，今人还对落花风。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。 此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前⑶。 光禄池台文锦绣⑷，将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？ 宛转蛾眉能几时⑸，须臾鹤发乱如丝。 但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。 丽人行 （讲的是杨贵妃但和长恨歌是两个不同基调）三月三日天气新，长安水边多丽人。 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 杜甫 丽人行 书法作品绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 头上何所有？翠微（盍勹 e四声）叶垂鬓唇。 背后何所见？珠压腰衱稳称身。 就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。 紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。 犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。 黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。 箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。 后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。 杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。 炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！ 其实，李清照和欧阳修的几首词也很适合朗诵比赛用。LZ不想“撞诗”的话建议上面两首都准备下（效果都很好），同时出现的概率基本为零-0-
向你推荐苏轼的《蝶恋花》，女生朗诵效果非常好！不过大概有点短，呃。如果要三分钟左右，又适合女生，《琶琵行》或《长恨歌》也太常见，那就《孔雀东南飞》或《木兰辞》。其他太不常见的估计你朗诵了效果也不好！ 附《蝶恋花》花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
迈陂塘 元好问 问世间，情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。楼东赋江采萍玉鉴尘生，凤奁杳殄。懒蝉鬓鬓之巧梳，闲缕衣之轻练。苦寂寞于蕙宫，但疑思于兰殿。信摽落之梅花，隔长门而不见。况乃花心恨，柳眼弄愁，暖风习习，春鸟啾啾。楼上黄昏兮，听风吹而回首；碧云日暮兮，对素月而凝眸。长闼深扃，嗟青鸾之绝信；温泉不到，忆拾翠之旧游。忆昔太液清波，水光荡浮，笙歌赏燕，陪从宸旒。奏舞鸾之妙曲，乘益鸟仙舟。君情缱绻，深叙绸缪。誓山海而常在，似日月而无休。奈何嫉色庸庸，妒气冲冲，夺我之爱幸，斥我于幽宫。思旧欢之莫得，想梦著乎朦胧。度花朝与月夕，羞懒对乎春风。欲相如之奏赋，奈世才之不工。属愁吟之未尽，已响动乎疏钟， 空长叹而掩袂，踌躇步于楼东。
李白《将进酒》 刘禹锡《陋室铭》 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》 岳飞《满江红》 ……

1、《校园早晨》。 风儿带走夜的鼾声。 校园从甜梦中醒来了。 晨风给她揉着眼睛。 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了。 背着书包。 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了。 拿着零食。 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了。 背着五颜六色的书包。 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了。 就像黄莺在唱歌。 同学们有序得走进教室。 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里。 手上抱着厚厚的讲义。 为同学们送来丰富的知识。 新的一天开始了。 2、《老师的微笑》。 老师的微笑。 是风中的帆。 没有风。 哪有起航的船。 是晨曦的露珠。 没有露珠。 哪有折射出的七彩阳光。 老师的微笑。 是学生心中的糖。 没有糖。 哪能尝出口中的甜。 老师的微笑。 是梦幻中的风筝。 没有梦。 哪有风筝飞得那么高那么远。

致橡树 作者  舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不， 这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根， 紧握在地下； 叶， 相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀， 像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、 风雷、 霹雳； 我们共享雾霭、 流岚、 虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。 《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首现代诗歌。这首诗共36行，前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象，对传统的爱情观进行否定； 14～36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白 热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。 扩展资料 《致橡树》赏析 虽然舒婷说过《致橡树》“并非一首爱情诗”，但更多的读者还是愿意把它当作爱情诗来欣赏。 这首诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 可以看出，诗人在选取诗歌创作材料时有着精心的设计：橡树是那样适合代表男性的阳刚之美，而木棉则又是那样贴切地代表了女性的自强自立以及与男性平等的要求。 这首诗一诞生，橡树和木棉，就成为我国爱情诗中一组崭新的意象。 参考资料来源：百度百科-《致橡树》
一、《错误》 郑愁予 我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。 东风不来，三月的柳絮不飞。 你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。 跫音不响，三月的春帷不揭。 你的心是小小的窗扉紧掩，我达达的马蹄是美丽的错误。 我不是归人，是个过客…… 二、《面朝大海，春暖花开》 海子 从明天起，做一个幸福的人。 喂马、劈柴，周游世界。 从明天起，关心粮食和蔬菜。 我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 从明天起，和每一个亲人通信。 告诉他们，我的幸福。 那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。 给每一条河，每一座山取一个温暖的名字。 陌生人，我也为你祝福。 愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。 我只愿面朝大海，春暖花开。 三、《预言》 何其芳 这一个心跳的日子终于来临！你夜的叹息似的渐近的足音。 我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！ 告诉我，用你银铃的歌声告诉我，你是不是预言中的年轻的神? 你一定来自那温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光。 告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨。 我将合眼睡在你如梦的歌声里，那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。 请停下，停下你长途的奔波。 进来，这儿有虎皮的褥你坐！ 让我烧起每一个秋天拾来的落叶，听我低低地唱起我自己的歌。 那歌声像火光一样沉郁又高扬，火光一样将我的一生诉说。 不要前行！前面是无边的森林。 古老的树现着野兽身上的斑文，半生半死的藤蟒一样交缠着，密叶里漏不下一颗星星。 你将怯怯地不敢放下第二步，当你听见了第一步空寥的回声。 一定要走吗?请等我和你同行！ 我的脚知道每一条平安的路径，我可以不停地唱着忘倦的歌。 再给你，再给你手的温存！ 当夜的浓黑遮断了我们，你可以不转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听，你的脚竟不为我的颤抖暂停！ 像静穆的微风飘过这黄昏里，消失了，消失了你骄傲的足音！ 啊，你终于如预言中所说的无语而来，无语而去了吗，年轻的神? 四、《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 五、《等你， 在雨中》 余光中 等你，在雨中，在造虹的雨中。 蝉声沉落，蛙声升起。 一池的红莲如红焰，在雨中。 你来不来都一样，竟感觉，每朵莲都像你。 尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨。 永恒，刹那，刹那，永恒。 等你，在时间之外，在时间之内，等你。 在刹那，在永恒。 如果你的手在我的手里，此刻。 如果你的清芬，在我的鼻孔，我会说，小情人。 诺，这只手应该采莲，在吴宫。 这只手应该，摇一柄桂桨，在木兰舟中。 一颗星悬在科学馆的飞檐，耳坠子一般的悬着。 瑞士表说都七点了，忽然你走来。 步雨后的红莲，翩翩，你走来，像一首小令。 从一则爱情的典故里你走来。 从姜白石的词里，有韵地，你走来。
（1）《寻找最轻的雪花》 下雪了大雪纷飞我寻找着寻找着最轻的雪花载着那久久的思念飘向遥远的地方那就是你的身旁寻找着最轻的雪花是怕那坠坠的思念掀起尘土飞扬模糊了那蓝天和白云是怕那沉重的思念落下的声响惊吓到那寂静的夜空我寻找着寻找着最轻的雪花是想唤起浪漫和思念一起飞翔缠绵住那温馨的时光飘逸永远的飘逸 （2）《向往不己的地方》 路过那里我总是会绕道而行因为那里有你泪水的旋涡我怕我游不过去那里有你温馨的温度我怕那溶化的煎熬 路过那里我总是会绕道而行因为那里有你醉人的味道我怕我无法呼吸那里有你永远的身影我怕承受不起那掏空心灵的痛苦 路过那里我总是会绕道而行上天啊只要你再给我一次机会我会勇往直前冲破矜持的羞涩冲出揣摩的内敛大声喊出我久久的思念 （3）《依恋缀魂》 飘袅缕缕香线微弱得断断续续倩影婆娑勾勒出了丝丝凄凉沉淀的芳香坠坠着依恋多么想就这样一直拽住你无论是怎样小心翼翼还是拿捏不住那颤抖的你徘徊是这么的慢又是那么的快在空中盘旋着和你纠结在一起缕缕香线飘渺得忽隐忽现拽不住你那就拽着我飘向远方飘向飘向那山穷水尽的地方 （4）《行走在这诗行里》 在这诗行里走着走着一滴眼泪掉了下来那里曾经幸福欢笑过陶醉过畅想过走着走着一滴泪水落在这诗行里那里曾经抒发过情怀缠绵过温馨过短短的诗行在不知不觉中已经走了很久很久短短的诗行走着走着不知怎么就走不动了破碎的泪珠在这诗行间慢慢蔓延开来湿润就这样静静地沉浸在这诗行里 （5）《暮色的念想》 当你在遥远的地方呼唤我时我却没有听见当你在我身边想着我时我却没有看见当你若隐若现地犹豫我时我开始了魂牵梦绕当你悄悄地远离我时我开始了魂不守舍寒冷的冬天坐在夕阳下的我轻轻地放下手中的茶杯又拿起了那张旧报纸扶了扶鼻梁上的眼镜架阅读着大大的标题继续念想着自己的内容眉宇间又紧缩了起来嘴角线微微颤动着眼框湿润了也许也许你不知道你的世界我来过 （6）《还是那一页》 阳春三月小风飕飕书页微微颤颤掀开一页正好是我心中折叠的那一页是我随时都想翻开曾经掏空了我灵魂的那一页小风飕飕吹走了时光吹走了岁月晚霞染红割舍不下的那一页已经记忆在心底却又总是记不清楚的那一页小风飕飕书页微微颤颤还是那一页 （作者：一元兄，搜索：“一元兄”或“一元兄的诗”能欣赏到老师们的精彩诵读）
很多很多，毛主席的诗词最适合朗诵，还有宋词，我觉得宋词很有意境。
你好 我是学播音主持的算是问对人了顾城的<墙>余光中的<乡愁>比较适合女孩子的就是席慕容的<一棵开花的树>还有林徽因的<你是人间的四月天>这些都不常而且适合舞台表达 其实好的诗歌有很多,重要的是看你对作品的把握,加油!! 前两个都不是关于爱情的你是人间的四月天 看似关于爱情其实不是只有一棵开花的树 才是再推荐一些吧我爱这土地 艾青相信未来 纸船冰心

三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌 三分钟的时间建议您挑选字数在150左右的散文或诗歌来朗诵，字数不宜过多。 诗歌类： 徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《致橡树》、周国平的《邂逅》、席慕蓉的《一棵开花的树》 林徽因的《你是人间四月天》、余光中的《乡愁》、艾青的《我爱这土地》等。 散文类： 朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《雪》、敖红亮的《学会感恩》、简媜的《水问》、 冰心的《一只小鸟》、冰心的《图画》等。 拓展资料：国学经典诵读的意义 一、健全人格 小学是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。 二、培养情操 中国优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。 三、塑造品德 国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时，养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，实现人的全面发展，必须弘扬国学。 四、铸造精神 童蒙少年时期是人格的奠定时期，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，在诵读吟咏中逐渐培养其人文精神。 五、提升智力 小学生经过一年的学习，提高了听说读写能力，作文中、课堂上时不时引经据典。孩子们不仅语文学习能力提高，其他科目的学习成绩也有所上升。
诗歌如下： 《南方的夜》 作者：冯至 我们静静地坐在湖滨， 听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来， 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情── 我已经感到了南方的夜间的陶醉， 请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。 你说大熊星总像是寒带的白熊， 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面， 零乱了满湖的星影── 请你看一看吧这湖中的星象， 南方的星夜便是这样的景象。 你说，你疑心那边的白果松， 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕榈， 唱出来一种热烈的歌声── 请你听一听吧燕子的歌唱， 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不像是热带的人， 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说，南方有一种珍奇的花朵， 经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏， 它要在这静夜里火一样地开放！ 诗歌扩展二首： 诗歌一、《预言》 作者： 何其芳 这一个心跳的日子终于来临。 你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语， 麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。 告诉我，用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神？ 你一定来自温郁的南方， 告诉我那儿的月色，那儿的日光， 告诉我春风是怎样吹开百花， 燕子是怎样痴恋着绿杨。 我将合眼睡在你如梦的歌声里， 那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。 请停下来，停下你长途的奔波， 进来，这儿有虎皮的褥你坐， 让我烧起每一个秋天拾来的落叶， 听我低低唱起我自己的歌。 那歌声将火光一样沉郁又高扬， 火光将落叶的一生诉说。 不要前行，前面是无边的森林， 古老的树现着野兽身上的斑文， 半生半死的藤蟒蛇样交缠着， 密叶里漏不下一颗星。 你将怯怯地不敢放下第二步， 当你听见了第一步空寥的回声。 一定要走吗，等我和你同行， 我的足知道每条平安的路径， 我可以不停地唱着忘倦的歌， 再给你，再给你手的温存。 当夜的浓黑遮断了我们， 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听， 你的足竟不为我的颤抖暂停， 像静穆的微风飘过这黄昏里， 消失了，消失了你骄傲之足音 呵，你终于如预言所说的无语而来 无语而去了吗，年轻的神？ 诗歌二：《你是人间四月天》 作者：林徽因 我说你是人间的四月天； 笑声点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前 那轻，那娉婷你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！
1、《留在大海的脚印 》作者:张岐我喜欢在海滩潮印上漫步，赤着脚丫，谛听微波舐岸的声韵。 那声韵是迷人的歌曲。 我就是听着这摇蓝曲长大的。 我一边走，一边听。 有时听醉了，就收住脚步。 我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹，潮水冲上来，一个个给抹平了。 我继续走，继续留下脚印。 我的脚印是写给大海的情书呀，那字里行间注满了我对大海的眷恋。 大海接受了我的爱。 因此说，那些脚印不是被潮水抹平，而是收进它的心里了。 2、雨巷         作者：戴望舒 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷, 我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘. 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨,哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样, 像我一样地默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅. 她默默地走近,走近, 又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫. 像梦中飘过一枝丁香地, 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷. 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳,消散了, 甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅. 撑着油纸伞, 独自彷徨在悠长、 悠长又寂寥的雨巷, 我希望飘过一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘. 3、《心怀感恩》          作者：青鸟飞过天空 我心怀感恩 终能陪伴你心 走完这段旅程 昨天 它还像一个拥抱天空的梦想 遥不可及 我忍受太阳的炙烤 想象 一杯咖啡 泼洒在雪花上的图案 心绪 像飞机的起落 有些失重 感觉 比醉酒屋中的表演 更为真实 或许从此 我的牵挂 会像一架置身于浓雾中的客机 有些迷茫 但你在 航向就在 拓展资料： 朗读是现代文化生活中不可少的一项功夫，也是一门既古老而又年轻的语言艺术。(说它古老，是因为从有文字记载起朗读就已经存在，说它年轻，是因为我们今天仍然需要借助它来传递信息，说它是一门艺术，是因为好的朗读无不是心录与心录的真切交流，是情感与表感的无限沟通，是历史与现实的交接碰撞，是精神对精神的真诚赠予。
《叶落笔迹》 午后，斜阳灿烂天空中，弥漫着秋风的诱惑红枫叶纷纷起舞 笔触也随着浪涌的思绪翩翩而去生怕那美妙的文字悄悄地滑落滑落到不知道的角落 当我再次抬起头枫树，被遍地的红枫叶团团抱裹住有的涨红着脸期盼有的动弹着挣扎 笔直直地直直地落在了桌面上发出了碰撞的声响我不愿意不愿意看见春天的文字飘落到这深秋的页面上 《思念》 清晨，又迎来了明媚的阳光窗外传来鸟儿的欢畅声还有那一串串风铃声 窗帘微微摇摆着是你吗蝴蝶是你在舞动那漂亮的连衣裙吗是你在旋律那美丽的画卷吗 我轻轻地向窗前挪动着也不知道有多少次我伸手想拉开窗帘却又将手收了回来 蝴蝶啊我多么想问问你为什么总是要让我闭上双眼时你才会飞回到我的身旁 《失重的歌声》 这歌声将我带进那无边的旷野任凭狂风暴雨奋进地驰骋着 这歌声将我涌进那无尽的大海任凭波涛汹涌激情地遨游着 这歌声轻轻地推开了那扇窗来到了已经忘了的地方 在这歌声中忽然发现发现并没有忘掉的地方 （作者：一元兄，搜索：“一元兄”或“一元兄的诗”或诗歌名，能欣赏到老师们的精彩朗诵）
找对人啦，给你推荐一首艺术广播系曾朗诵过的一首韵脚诗歌，句句押韵，朗朗上口，非常适合朗诵噢。《青春好喜欢》黄昏落燕，江南正炊烟向晚风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前三月里你来的唐突，令我寝食难安阳春与白雪，灵气的偶合源于天然气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜出水芙蓉，以如天使光临人间天然去雕，你的洒脱无人阻拦情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍你说爱要花光所有的力量，马首是瞻输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬亲爱的，我笃定我和你不相关各安天涯之前，请多赠我些时间红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫傻丫头，你窃取了我旧时的风范这样的青春，好喜欢