我最讨厌的老师作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的我最讨厌的老师作文,欢迎大家分享。 我最讨厌的老师作文1 我认为每个人肯定都有最讨厌的老师。比如老师没有耐心,令人讨厌;老师严厉,令人讨厌;老师自己没有教好却责骂学生令人讨厌。但让我感觉最讨厌的老师,就是我的××老师,她的烦人劲儿,都令世人敬佩,如果谁是她的学生都会有自杀的冲动。 烦老师长得很漂亮,高个儿,水汪汪的大眼睛,优美的身姿,带了一副“平底锅”似的眼镜,还俗称“进士”,一个樱桃小嘴儿。别看外貌美丽,可内心充满了“超神”的黑暗。烦老师有三大特点:罚作业、严厉、自恋,只要一说出这三个特点,别人肯定知道是她。 罚作业是烦老师的拿手好戏,如果我们有皮脸的,上课开小差的同学,老师就会毫不留情的罚他们。记得有一次,××老师的课上到一半儿,老师好像累了,眼睛一亮,扫了一下我们,目光马上集中到我身上,说:“小于同学,背下公式!”我站起来,一脸蒙。心想:啥公式呀?我们这节课也没讲什么公式呀?老师又说:“不会呀,罚写二十遍!”我说:“老师,我们这节课也没学什么公式呀?”“上节课的!”老师接着说,“我去!”“你去啥?你去,马上写,下课前给我!”这个算罚的轻的呢,我无奈地开始写罚写。 后来老师找了各种理由把我们全班同学都罚了,而她却坐在椅子上把镜子打开,开始自恋,一会儿弄一下眼毛儿,一会儿抹了抹口红,一会儿又梳梳头发。看了以后,我都要吐血而亡了。 她不仅是一位罚写作业高手,还是一位严厉狂。 有一次,就是因为一位同学写错了一个字,被她发现了,严厉地说:“给你尝一尝苦头,出去站着!”这位同学只好乖乖的去门外站着。 这就是我最讨厌的老师---××老师,她就是让我们要吐血的老师! 我最讨厌的老师作文2 高中的日子在我的指缝里匆匆流过,老师也换了好几轮,在这里,我不说那些我喜欢的老师了,我要说说我那‘讨厌'的老师. 我说的这个老师不是别人,就是我现在的班主任,同学们都叫他‘老班',他有很多毛病令人讨厌,像:爱唠叨,爱管闲事等等,很多时候,我们会被他的唠叨烦的头都大了,最害怕的就是上他的班会课.对于我们来说,那简直是煎熬,不愿意听吧,但由于他是我们的班主任,我们不得不忍着头皮发麻的煎熬去听的‘念经',他不仅是个爱唠叨的男人,还喜欢管我们学生们的闲事,我们拿个手机,MP3什么的,他也要去管,他呀,管闲事的热情绝对不亚于那个‘闲人马大姐'. 他的种种在同学们面前是那么令人不解,甚至像个老女人.但是,细细的回想,他的唠叨难道不是希望我们往好的方向发展吗?他的爱管闲事,不是为了我们好吗?因为他是我们的班主任,他才希望我们把心思放在学习上,以后有个好的前程.除了他,谁还会在大热天里,站在讲台上一边一边的唠叨着让我们好好学习?除了他,谁还会趴在办公室大汗淋淋的.备课?除了他,谁会关心你的功课能否赶上? 我有这么一个班主任,他是平凡的却也是伟大的.他不是园丁,也不是蜡烛,他是我们‘讨厌'的班主任,那个可爱的班主任. …… 我最讨厌的老师作文3 朋友们,你们肯定有自己的老师吧。那你们也一定有自己最喜欢的老师和最讨厌的老师。可你们想听听我最讨厌的老师吗,想?好,我就给你讲讲我最讨厌的老师。 说起我最讨厌的老师,就是那个张老师。他长得不算太帅,有一双炯炯有神的大眼睛,发型很搞笑。因为他的脑门上有一路斜斜的短短的头发,每次看见他,我都会忍不住笑出了声。这时,同学们就会一如既往的朝我看过来。他还有一口小嘴巴,别看他嘴巴小,可他说起话来可是滔滔不绝。每次上课,他都是给我们将这个大道理,那个大道理,一讲起来,那是一颗也听不下。总是到了下课的时候,他才住口。我就是因为这个而讨厌他的。 今天第二节,又是他的课。上课前,我想:这节课肯定又完了,又不能去外面玩了。果然,上课了。他箭步如飞的走进教室,开讲了。他从盘古开天辟地之时,讲到了孔子那个时代;又从孔子那个时代,讲到了现在。简直是出口成章。他讲了他们文明礼仪和刻苦学习的精神,还让我们学习他们。还讲了什么古人说的“慎独”,就是自觉的意思。让我们上课要自觉,不要搞小动作 …… 他讲的时候,我的心早已飞到了操场上,和其他同学一起做操 、玩耍 …… 他还说了古人的一句话说得不对,他觉得应该是什么“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟。”我想:人们常说先苦后甜,苦尽甘来,没有经过苦,怎么会感受到甜呢?我觉得老师很自以为是。既耽误了我们的娱乐时间,又耽误了我们的锻炼身体的时间。我好讨厌他呀。 也许你们觉得老师是为了我们的学习,他做得对。可我却不这么认为。 朋友们,这就是我最讨厌的老师。你们认为他怎么样?如果与我有不同意见,那就给我发小纸条吧。

气死55个老师的作文
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师! 作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹! 教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马! 小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出! 多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。 许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。 你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
恶魔般的老师
恶魔般的老师

老师哇的吐了一地作文
“咦,今天语文老师怎么没有按照以往常规按时站到讲台上呢?按理说,我这个老资格的迟到生已经来的很迟了啊。”我背着书包一冲进教室,便没有看到以往总是早到的语文老师的身影,换而代之的是站立在门口威武的数学老师,于是心中不禁暗暗嘀咕起来“难不成老师有什么事?”我扫了一眼同学们,只见他们一样与我瞪大眼睛迷惑不解。“语文老师生病了!”随着数学老师洪亮的嗓音,我们心中的谜团立马解开了。原来如此,可是,我们又觉得难以置信:真的吗?病得不能来上课,请假休息,并非一日之“寒”。可在此之前,老师并非有一点儿病怏怏的,而是整天面色红润、精神饱满,一点儿也不像一个病人,倒是能和健康协会会长的健康情况相媲美。听到老师突然病倒的消息,我们无论如何也不能相信。 数学老师又接着说道:“其实语文老师的健康是装的。你们可能没有注意,语文老师每天都走的很早,那是因为她要去医院打针输液去!在这样的情况下还能坚持不懈地来为你们上课,实在不简单啊!”听完数学老师的一番话,我立即惊呆了。是谁能想得,老师以前一身疾病?又是谁能想到,老师以前是带病上课?更是谁能想到,老师会坚忍不拔地一直坚持着?我又情不自禁地联想到了近在咫尺的统考。为了统考,我们加时加课,取消大课间,整天为了统考而忙得团团转,我们恨透了统考,却没有地方撒气,便如疯狗般把气疯狂地撒在老师身上。现在想想,统考不是也一样给老师也加重了负担了吗?我们加课,老师就得上课,我们被取消大课间,老师就得看班……老师是与我们在一同穿过这段艰辛岁月啊!正是如此,反复无数的日日夜夜才将老师那无比健康的身骨拖垮了。自从我们牙牙学语来,就成天念叨着:“祖国——母亲,老师——伟大。”现在,我终于懂得了所谓的“老师——伟大”的真正含义。 啊,老师,塑造人类灵魂的工程师,这个伟大的职业。它将一代代地永远“繁衍生息”,永不间断,用自己的实际行动来让新的世人明白“老师”的真谛。老师,这个神圣的称号,将永远在世界的历史画卷上熠熠生辉。

一篇作文气死99个老师 让老师吐血的搞笑作文
写作文一方面看自己的写作能力,一方面也需要发挥的空间,然而有些调皮的学生天马行空的肆意发挥,写出的作文能气死语文老师。 能气死99位老师的作文 好老师、凶老师、老老师 我的三位老师,性格不同、神态各异,但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方,也有学生不喜欢的地方…… 先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽…… 再来说说我的数学老师吧,我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:“即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多(但三门都偏多,加起来就……咳咳)每天两三页(哼哼,昨天明明是两页的,今天居然三页,真是的!),剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!!! 最后来说偶们的英语老师吧,她教书很好,只是有点老,我们不能以貌取人,但是真的有一丢丢的老。还有,就是她读一句英语句子,喷了两次口水,溅在我的脑袋上,真的很无语(……)。老师虽然很老,但是她布置的作业很少很少,还不怎么发脾气,还经常用英语和我们对话。 我的三位老师,都有他们的缺点和优点,如果他们能改正缺点,我们会更喜欢他们的! 学生搞笑奇葩作文把老师气吐血 我出生在一个十分贫苦的家庭,记得小时候,爸爸的生活很无聊,整天只能数钱,妈妈也是,整天都在扫钱。 我家住在深山中,每次要出去买东西,都相当麻烦,开保时捷要5小时,开奔驰也要4小时; 虽然家里有直升机,但是开到那边很难找到停机位,相当的不方便。 记得小时候,有一次,因为房间太大,还来不及跑出房间,就尿裤子了。所以,爸爸在我房间放了一台小绵羊机车,好让我能在10分钟以内,冲出1000坪的房间,穿越5公里的走廊,到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路。 爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间。爸爸说:以后如果尿湿了,直接换房间,如果房间不够或是太小的话,再告诉爸爸,爸爸再叫人来多盖几间,我们的生活很辛苦,你要忍着点!! 此刻想起来,爸爸真是个善良的人!! 还记得有一次,家里遭小偷,因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱,使得里面的金币不断的往外滚出来,结果竟把那个小偷压死了我觉得那个小偷好可怜 妈妈也常常告诉我,我们家生活十分困苦~要我学着吃苦~ 所以我从小养成了刻苦耐劳精神,我将来的志愿,是要找200只会吃钱的怪物,好把家里的钱都吃光,为那些可怜的小偷报仇!!

写老师上课很幽默的作文要求200字左右
写作思路:可以从老师是怎么幽默的出发,写下一件幽默的事情,例子如下: 说起幽默,我就想起了语文老师,我可以这样说,我的语文老师是我见过最幽默的老师,可是他有一个非常强大的敌人,他就是“炸不死的”的陶瑞鑫,我记得我有一篇作文就是专门语文老师和陶瑞鑫的战斗,但是我不讲这个了,我给你讲讲语文老师的幽默吧! 有一次,老师买了只雪糕给他的儿子,陶瑞鑫就说:“老师!我要吃雪糕!”老师就说:“来!过来我就给你吃!”没想到陶瑞鑫刚过去,老师就舔了雪糕一下,大家都笑了,语文老师说这只雪糕是他买的,所以这是我的雪糕!你不可以吃哦! 这就是我们幽默的语文老师!
老师上课很幽默的作文 我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫作‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。 在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。 写作技巧 揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象。 通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。 除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午,因为同学们都没有午睡,所以都无精打采的。林老师想了想,问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继续上课了。怎么样,这个方法管用吧? 林老师的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到毕业啊!
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
老师上课很幽默的作文 我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫作‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。 在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。 写作技巧 揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象。 通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。 除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午,因为同学们都没有午睡,所以都无精打采的。林老师想了想,问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继续上课了。怎么样,这个方法管用吧? 林老师的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到毕业啊!
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
