一次有趣的实验作文300字(一次有趣的实验作文300字三年级三个自然段)

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的一次有趣的实验作文，欢迎大家分享。 一次有趣的实验作文1 在一个阳光 灿烂的下午，一杯可乐和一杯白醋被端上桌了。这是要干什么呢？告诉你吧！我要做一个“可乐和白醋除锈”的实验。 我先把一杯可乐和一杯白醋放在桌上，又取出两根生锈的铁钉，在同一个时间把它们放到可乐和白醋里。这时，我发现，在可乐里的铁钉一直在冒泡泡，我索性坐在椅子上观察它，可里面黑不溜秋的，什么也看不见。于是，我就把注意力转移到白醋杯里，白醋杯里的铁钉也会吐几颗泡泡，但没有可乐里铁钉反应强烈，但白醋里铁钉好像会掉锈。我把它们放在一个小柜子里，因为妈妈说要过24小时实验结果才会出来。 24小时后，也是第二天下午。 我打开柜子，取出可乐和白醋杯子后，惊喜地发现可乐里铁钉的锈大大减少，白醋里铁钉的锈却不见踪影，哇！太神奇了！这到底是什么原因？原来可乐和白醋都有酸性，可白醋的酸性比可乐强，所以，除锈效果会更好。 怎么样？是不是很有趣？大自然真奇妙，我们一定要细细观察，才能学会新知识哦！ 一次有趣的实验作文2 星期天二的下午，我们端端正正地坐在教室里，静静地等待着陈老师的到来。 不到一会儿，陈老师拿着一个袋子，脚步轻盈地走进来，她神神秘秘地告诉大家，今天我们要做实验--纸锅烧水。 老师一宣布这个课题，立刻教室里的同学们谈论起来。大家七嘴八舌的讨论着，老师是不是在开玩笑呢？纸不会烧焦吗？老师是不是在异想天开？这时，老师说大家请安静，就让我带着你们一起打开你们心中的疑问吧！开始实验，老师从袋子里拿出了准备好的蜡烛，纸锅，一瓶水和打火机。老师把纸锅拿在左手，右手拿水往纸锅里倒，大概2毫升的水，接着把蜡烛点燃，固定在桌子上，然后双手端锅的耳，将纸锅底对准蜡烛，进行加热。我们静静地观察着，不一会儿纸锅的水沸腾了，纸锅却完好无损，老师看着我们一个个惊讶的表情，对我们讲纸的着火点比水高，当温度达到一百摄氏度时，水就会沸腾，而水沸腾时温度保持不变，温度无法达到纸的着火点，所以纸不会燃烧，这就是这个实验的原理。这是同学们才恍然大悟。 回家后，我把这次有意义的实验课分享给我的爸爸妈妈。 一次有趣的实验作文3 今天下午，我们怀着激动的心情来到教室。你知道为什么这么开心吗？因为老师说，今天要给我们做一个小实验。 上课铃响了，我们都伸长了脖子，目光都盯着教室门口，听到门边同学叫到：“老师来了。”我们赶快坐好，等着老师进来。 只见老师手里拿着实验用的材料玻璃碗、盐、鸡、清水。笑容满面的走进教室。 实验开始了，老师先把清水倒进碗里，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到杯底，一动不动。老师舀了几勺碗盐放进碗里，轻轻搅动了几下。鸡蛋还是懒洋洋的躺在碗底，一点变化都没有。我们着急了，老师似乎也有一点紧张！老师又放了几勺盐，慢慢的搅动。鸡蛋开始浮动了，上下摇摆，好像在欢快的跳舞。可是又慢慢地又回到了原位，我们的心又紧了。但没放弃，老师继续加盐。同学们目不转睛的盯着碗。碗底有白色的沉淀物，那是鸡蛋壳吗？喔！鸡蛋还是那个鸡蛋！它突然浮起来了。我们高兴的欢呼起来。又惊又喜的，看着它可爱的样子！ 这一次实验真是太有趣了！太神奇了！ 一次有趣的实验作文4 听说蜗牛是有嗅觉的，我想做个实验。 我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的，十分难闻，连我都不喜欢，更何况蜗牛呢？我猜蜗牛肯定不会吃吧！ 过了好一会儿，蜗牛终于探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子，两只触角转了一圈，就缓缓地向醋爬去。它先伸长脖子，再拖着重重的壳，慢慢地爬向醋。它一边蠕动着身子，还不时转动着触角，似乎在判断醋能不能吃。 蜗牛把头伸向醋，用一根触角点了点醋，就被酸得缩回了一只触角。可它还是不放弃，再次用一根触角点了点醋。这次，它被酸得直接缩回了壳里。过了好一会儿，蜗牛再次探出头，径直爬向醋。难道它想吃醋吗？哦，原来是我多虑了。就在它离醋只有几毫米的时候，蜗牛居然绕过了过去。 做了这个实验让我知道蜗牛是有嗅觉的，而且它不喜欢醋的酸味。 一次有趣的实验作文5 今天我们在语文课上做了一个十分有趣的.实验，这个实验叫作“人造雪”。一个可以把水变成雪的实验，大家跟我一起来看一看吧！ 首先我们把神奇树脂粉倒出来，又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发，然后用量勺把这美妙的粉末装进仿佛有魔法的量杯中，再小心翼翼地洒上一瓶清水，不知不觉地你会发现水消失不见了！一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士－－雪。它既大力又坚强，天不怕地不怕，没想到雪很伤心地跟我说：“我什么都不怕，只怕自己没有颜色，实在是太单调了！”我恍然大悟：“不用怕，我来帮你吧！” 接着，我将剩下的清水分成了三份，分别加入红、蓝、黄三种颜色，把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里，它好像正在享用一道丰盛的佳肴，吃得津津有味，不停地问：“还有吗？还有吗？我想让自己变得五彩缤纷的，漂亮极了！”我连忙说道：“没有了，没有了，我们不能太贪心喔！”我们相视一笑。 一次有趣的实验作文6 我的好伙伴曾经告诉我，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时，形态不同。我听了很好奇，想用实验来证明一下。 我端来两个盘子，每个盘子上各放一个鸡蛋。一个是生蛋，一个是熟蛋。 实验开始了，我先把熟鸡蛋竖起来，按顺时针方向转动熟鸡蛋。鸡蛋立即飞一般转动起来，就像一个旋转的陀螺。而且持续的时间也很长，直立旋转过后又横卧旋转，直到停止。 接下来，该试一试生鸡蛋了。生鸡蛋旋转时形态又会是怎样的呢？我迫不及待地试了起来，转法和刚才的熟鸡蛋完全相同。可是，鸡蛋刚开始转动就立即横卧在盘子上，而且横卧旋转的速度也没有熟鸡蛋那么快，看上去有气无力、软绵绵的。没过一会儿，鸡蛋就停止了下来。看来，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时的形态有着明显的差异。 这是为什么呢？为了弄清楚原因，我请教了不少人，最终在《十万个为什么》中找到了答案。原来，生鸡蛋和熟鸡蛋的不同之处就在于：生鸡蛋里的蛋黄是液体，鸡蛋转动时，里面的液体蛋黄就会不断摇晃，以至于鸡蛋重心不稳定，因此无法直立旋转。相反，熟鸡蛋里面的蛋清蛋黄是固体，所以转起来如陀螺一般。看完我恍然大悟。 这次实验真有趣！我为自己又明白了一个科学道理而高兴。 一次有趣的实验作文7 今天我来到了快乐魔方作文，我看到老师的桌子上有几个小材料。经过老师的讲解，我们才明白，我们今天要上一节有趣的实验课。 韩老师拿出材料，材料有一个透明杯，一根小勺子，一袋食用盐，一个小鸡蛋。首先，韩老师把透明杯装半杯水，接着韩老师把少许食用盐倒入了杯子中，韩老师在鸡蛋画上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。鸡蛋就像一个小娃娃一样，赋予了生命。 然后韩老师把小娃娃轻轻地放入水中，小娃娃瞬间变成了一个懒娃娃，慢慢的沉入了杯底。韩老师用小勺子轻轻的搅动着。懒娃娃像是睡醒了似的，马上开始跳了起舞蹈。停止搅动后，鸡蛋还是没有浮上来。 韩老师最后又放了大量的食用盐，轻轻的搅动着，懒娃娃慢慢的浮出了水面，露出了一个小脑袋，呼吸着新鲜的空气。 通过这节课，我明白了，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才浮了起来。我还明白了，死海的密度比人类身体的密度大，所以人类可以浮在海面上看书，当然死海里没有任何生物，龙虾、水草、大白鲨什么都没有，所以人们称它为“死海”。 一次有趣的实验作文8 “今天要做实验了！老师这包盐有什么用吗？”一走到教室门口就听见里面在大声呼喊。 老师先准备好一个塑料杯和鸡蛋，还有一包盐。老师装作神秘不告诉我们。有的同学心里充满期待昂首挺胸坐得笔直；有的同学太想知道要做什么了睁大眼睛、伸长脖子使劲往前凑；有的同学仿佛已经知道要做什么实验并知道会失败，于是无精打采地趴在桌子上。老师首先让一位同学去接来一杯水，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋犹如一块石头，“扑通”一声就沉入水底，好像在说：“让我先睡一觉！”说完它就躺在了水底。又有同学好奇地问：“老师，你今天就让我们观察鸡蛋吗？”有些同学真的快按捺不住了。老师又进行了下一个步骤——倒盐。水慢慢地变浑了，老师用木棒不停地搅拌着。就这样，老师放了盐又开始拌，重复做了四五次，鸡蛋立了起来。有的同学说：“老师，你不要再放盐了，鸡蛋都快变成咸蛋了！”老师没有理会他，继续搅拌。“哇！鸡蛋飘起来了！我们的实验成功了！”有同学大叫道。老师笑眯眯地说：“因为浮力大于鸡蛋自己的重力，才会浮起来，你们知道了吗？” 这次实验告诉我们坚持就有收获。 一次有趣的实验作文9 今天放学我和弟弟一起在家里玩，我看到了一面镜子和一个手电筒。有人可能会觉得：“镜子和手电筒很普通啊，每一个家庭里面都会有。＂但是我这面镜子和手电筒可以制作一个有趣的实验哦！ 这个实验是这样做的，先把手电筒打开照在镜子上面，你会发现手电筒把光照到了镜子上，而镜子呢又把这束光反弹到了某一个地方。你再调整一下镜子的角度，这束光就可以照到任何地方。这是为什么呢？原来光线可以穿透玻璃，但不能穿透固体，那么当光照到镜子的时候，镜子就会把光线折射过来。有些医院的长走廊是那种特别阴暗的光线照不进来的走廊。哪么这时候就可以利用这个原理了——镜子的反光 科学多么好玩呀！以后我一定会踊跃参加科学实验和活动，再也不把科学当成一门复课了。 一次有趣的实验作文10 今天上语文课的时候，老师让旁边同学搬来一张桌子。随后老师又在桌子上摆放了三样东西，分别是筷子，水杯和大米。有的同学脑洞大开，以为老师要做饭，同学们都疑惑不解。 原来老师是要做一个实验。老师先讲解了过程:把杯子里装满了米，然后再拿一根湿的筷子放入杯中能不能把杯子提起来呢？同学们争先恐后的猜测着，于是老师就开始做实验了。 老师先找了一名同学上来放米。那位同学小心翼翼的放着，同学们也全神贯注的看着。那名同学一不小心把米撒了一些，同学们都幸灾乐祸的看着。老师又叫了另一名同学来放米。只见那名同学把那个袋子上的洞给封了起来，只漏了个小洞往杯子里倒，发出了沙沙的声音。最终杯子装满了，桌子上却撒了很多米，同学都蜂拥而至嘴里都感叹着：“粒粒皆辛苦。”手却情不自禁的拿着米往嘴里放，咬的时候发出了“咯吱咯吱”的声音。只剩下最后一步。同学们都目不转睛的看着。那个同学一手扶着杯子，一手拿着筷子，使劲往杯子里插，终于成功了，同学目瞪口呆，心里都想着真不可思议。 其实筷子能把杯子抬起来，是因为筷子和米挨着很紧密，以至于杯子中不进空气。 一次有趣的实验作文11 你看过谍战片吗？你知道“隐形墨水”吗？今天，我就做了一个“隐形墨水”的实验。 首先，我拿出了“隐形墨水”——牛奶，用一根棉签蘸了一点，在一张白纸上写了一个“大”字，在阳光下晒干以后，竟看不出任何蛛丝马迹，我把这张纸对着阳光照了照，隐约可以看见一点点痕迹。 接着，我打开了煤气，为了以防万一，我事先倒好了一盆水。我又把煤气调到了最低档，把纸放上去烤，不一会儿，纸已经焦了，可字还是没有显现出来。所以，第一次的实验就以失败告终了。 我毫不气馁，开始了第二次的实验，我又用牛奶写了一个“大”字，只不过我多蘸了一些牛奶，些的时候稍微用了一点力。我想：“如果这次仍然用最小火烤，可能还是显现不出来，上一次可能就是因为火候不够才失败的。”所以，我把火调大了一点。再把纸放上去烤，大约三分钟后，字便显现出来了。 我激动得欣喜若狂，可我还有一点疑惑：“这是为什么呢？”我想：“可能是因为牛奶烤焦后显现出来的吧。”我在网上找到了答案：“因为牛奶中的蛋白质烘干后变得凝固，还会显现出颜色。”这就是用牛奶写字为什么烤后就会显现出来的原理。 你也去试一试这个实验吧，说不定也会出现意想不到的效果。 一次有趣的实验作文12 今天的美术课上，老师布置了一项家庭作业：把红色和蓝色的墨汁混合在一起会是什么样的呢？ 我听了这项作业感觉疑惑不解，我马上回到了家中开始了我的实验准备：两个玻璃杯、红色和蓝色的墨水、一瓶清水。我怀着激动、紧张的心情开始了实验。我先把两个玻璃杯里倒入清水，接着，把红色的墨汁滴入杯子里，墨汁散开了，好像一朵朵美丽的牡丹花在跳着舞；再把蓝色的墨汁滴在另一个杯子里，墨汁散开了，像一只只小鱼游着泳。最后我把蓝色的墨汁倒入装有红色墨水的里面，我发现蓝色和红色的墨水像好朋友一样在玩耍、嬉戏，紧紧地抱在一起。突然，我惊奇的发现蓝色和红色的墨汁变成了紫色！好像一杯葡萄酒一样好看。 一次小小的实验让我发现了一个知识，所以生活中处处有知识，要留意身边的每一个知识，每一处景物。 一次有趣的实验作文13 今天，我们做了一次有趣的实验。 上科学课的时候老师说我们要准备肉、馒头、花生米、饼干还有淀粉。我们当时完全不知道我们要干什么，所以我们都十分期待。早上我准备好了所有的实验材料，就等我最期待的科学课了。 终于到了我最期待的科学课，我拿出了我所有的材料，就等我们老师上课了，老师先给我们讲了食物中都有什么营养。我们终于开始了做实验了，我先拿出了我的花生。老师第一个讲的是燃烧。老师分别把饼干、馒头还有肉。老师分别用打火机把每个食物都烧了一遍。我坐的是第二排。可以闻的清清楚楚，什么味道都没有，只有一股烧焦的味道。 后来我们又学了挤压。老师说分别把每个食物，都挤压一遍，看看都会出什么变化。我选择了花生米，然后我发现纸上出现了水。我想这可能是我们经常说的花生油吧。 最后老师又做了一个还有趣的实验，老师把淀粉和水混合到了一块，又加入了碘伏，然后我又看到试管里面的水渐渐变成绿色的了。然后老师又重新做了一遍，这次的颜色比上次深的很多。老师说是碘伏放多了，所以才这样的。 这就是我们有趣的实验。 一次有趣的实验作文14 课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。 李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回答：“不能！” 老师从抽屉里拿出一包盐说：“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后，肖涵愁眉苦脸地说：“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里，可是，生鸡蛋并没有浮起来。 第一次实验开始了，李老师放了一些盐进去，拿筷子搅拌了一下，可生鸡蛋还是没有浮起来。 第二次实验开始，李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着，搅拌着，神奇的一刻出现了，生鸡蛋浮起来了！同学们纷纷跑到讲台上围着看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的话，我会一口把它喝掉。 我问老师：“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢？”老师说：“因为盐水的比重比生鸡蛋大，所以生鸡蛋就能浮起来了。” 一次有趣的实验作文15 今天作文课，老师拿来了一杯清水和许多硬币。大家都不知道老师今天葫芦里卖得什么药？老师说：“今天，我们做一个实验。”一听到做实验，大家都异口同声地说：“好！” “这个实验是要将硬币浮在水面上，看谁能率先完成任务”老师说完就给每个同学发了一枚硬币和一杯水。我兴奋地做了起来，，可是做了几次都失败了。老师又示范了一次，我还是擀面杖吹火－－－－－一窍不通。后来，在同学的帮助下，又做了好几次，终于成功了。 硬币为什么会浮在水面上，同学们都疑惑不解，老师告诉我们，因为水的表面有张力，能承受住硬币的重量。同学们这才恍然大悟。 今天的实验真有趣，我还悟出了一个道理，做实验要反复观察，细心操作，多做几次，一定能成功。

篇一：一个有趣的实验 寒假的时候，我从书上看见鸡蛋在盐水里能漂起来，我就去问奶奶：“奶奶，鸡蛋在盐水里能漂起来么？”奶奶说：“鸡蛋在盐水里当然飘不起来了。”我有点不相信，我就去自己做了这实验。 我开始做实验了，我先拿出一个杯子，灌满水，把鸡蛋放进去，鸡蛋已进到杯子里，快速的沉了下去。发出“砰”的声音。我开始放盐了，第一勺，鸡蛋一点没有动静，第二勺，鸡蛋还是静静的躺在杯子底，没有动静，第三勺，鸡蛋还是没有动静，第四勺，搅搅，见还是没有动静，我失去了信心。但我又想：“可能是我放的盐太少了。”第五勺的时候，我弄了一大勺的盐放进去，搅搅，我看到鸡蛋慢慢地竖起来了，又恢复了信心。第六勺我弄了很多的盐，鸡蛋漂起来了，我很高兴。第七勺鸡蛋慢慢的漂向了杯子中间，旋转了起来，像一个正在跳舞的优雅的“舞者”，第八勺，第九勺……可是鸡蛋还是在杯子的中间，我想：“把盐全部倒进去，鸡蛋一定能漂上来。”我把盐倒进去了，杯子底下成了一座小雪山，鸡蛋漂了上来了，它终于把它的“小屁股”露了上来。我欢呼雀跃。 通过这个实验告诉我们以后要勇于实践，认真观察。这真是一个有趣的实验呀。 篇二：记一次有趣的实验 处处留心皆学问，生活中有许多令你疑惑的地方，这时你就要通过实验来解开你心中的疑题。我们都想像爱迪生一样，成为一名伟大的科学家，虽然我们没有爱迪生神一样的大脑，也没有爱迪生那样专业，但我们可以做些书本上简单而又普通的小实验。以下就是我一次成功试验的'案例。 一天傍晚，我去喂鸡，从鸡窝里捡回了几个鸡蛋，我见这几个鸡蛋全身脏兮兮的，就想给他们洗个舒舒服服的“澡”。在给鸡蛋“洗澡”的过程中，见鸡蛋一直沉在水里，我心中便闪出了一个疑问，你说，能不能让鸡蛋浮在水面上，让鸡蛋在水面上“游泳”呢？这件事引起了我的好奇，我决定亲身实验，来解开这个谜题。 星期天中午，我的实验开始了。实验的材料有：一个大玻璃碗，几个鸡蛋。我去水龙头那用玻璃碗打了一碗水，再把鸡蛋放在水里。我把鸡蛋轻轻地放在水面上，一放手，鸡蛋慢慢下沉到碗底。我再把鸡蛋轻轻放在水面上，它还是沉了下去。经过无数次试验，鸡蛋始终还是沉了下去。我有点气馁，可还是不想放弃。难道我的第一次实验必定是失败的吗？不，不。我不会放弃的。我打开电脑，上网查询资料，资料显示，只要在清水里放点盐就可以让鸡蛋浮在水面上，因为鸡蛋的密度小于盐的密度，所以鸡蛋会浮在盐水水面上，当向盐水中加入清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。原来是这样，我看了资料，又有了信心回到实验地点，往清水里加了点盐。果然，鸡蛋浮在了水面上，鸡蛋终于可以在水面上“游泳”了！ 通过这次实验，让我明白了生活中的一些常识，华罗庚说过：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石和险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入海底觅得骊珠。”只有不断实验，才能获得成功；只有不断实验，才能获得真理。 篇三：有趣的实验 今天，我们去科技馆观看了趣味亲子实验赛三四年级的决赛。十二组家庭给我们带来了一场精彩的科学实验的盛宴。他们有的利用干冰吹泡泡，有的用牛奶，洗洁精和颜料作画，还有的利用磁铁转动起穿在竹签上的铝的可乐罐…… 整场比赛最吸引我的是一个叫《竹签穿气球》的实验。节目开始，上来一位非常活泼的男生和他十分帅气的老爸，他们俩的手上都拿着气球。儿子对爸爸说，他可以用竹签穿过气球而气球却不破。爸爸不信，迫不及待试了一试，台上响起“啪”的一声，气球爆掉了。儿子嗔怪爸爸太心急，自己动手做示范。只见他拿着竹签，小心翼翼地对着气球，慢慢的旋转穿刺。刚开始不太顺利，他还幽默地说：“这个气球很调皮，不太听话！”逗得台下的观众哈哈大笑。过了一会儿，竹签终于穿进了气球，还从另一面穿了出来，而气球竟然没有破，真的很神奇呢！这组家庭还非常有爱，请了几位小观众上去做实验，每个人在他们父子的指导下都成功了，于是他们就把事先准备好的大气球奖励给他们，整个现场喜气洋洋的。 最后，儿子跟观众们解释了这个原理：原来穿气球一定要慢慢的轻轻地去旋转竹签，竹签与气球摩擦所产生的热，会让气球的分子彼此牵引而收缩，这时空气就不会漏出去，所以这个实验就成功了！这真是一个既简单又好玩的小实验，我回家也要试一试！

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的有趣的实验作文300字，欢迎阅读与收藏。 有趣的实验作文300字1 “耶，我终于成功了。”知道我在做了什么吗？没错，就是盐水浮鸡蛋啦。 首先，我准备好了材料。其中有：两个杯子，两个鸡蛋，一双筷子和一杯清水。哦，还有盐。首先往杯子里倒入清水，再放入鸡蛋，鸡蛋就像一块大石头一样沉到底部。我先往里面放了一勺盐，咦，怎么没动静。我又放了一勺盐，它好像浮起了一点点，但又沉了下去。我觉得再放一勺就应该能浮起来了，于是又放了一勺，鸡蛋浮起来了一厘米，正要高兴的时候，它又沉了下去。我又失望了，觉得它就像一块大石头，怎么也浮不起来了。这是为什么呢？我心想。突然，我想到了一个办法，先把鸡蛋从杯子里拿出来，再用筷子搅拌均匀。当我再次要把鸡蛋放下去的时候，心情特别紧张。心想：这一次会不会浮不起来呢？于是，我把鸡蛋轻轻地放了下去，结果发现它居然真的浮起来了，还露出了一个小脑袋。我高兴得一蹦三尺高，这个实验终于成功了。 我以后想做更多的实验，因为我想知道更多的奥秘。 有趣的实验作文300字2 星期六的下午，天气非常晴朗，我准时来到作文班。我一进教室门，赵老师就说：“今天我们先来做一个实验，然后通过实验，我们来写一篇作文，作文的题目叫会吸水的杯子。”老师，为我们准备的道具有：盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上，水倒进盘子里，然后把蜡烛点燃，再把蜡烛放在水里，要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了，而且水变多了，这时候同学们都惊呆了，马上七嘴八舌地问老师，老师老师，你快看为什么蜡烛灭了，水多了呢？老师笑着对我们数：“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气，杯中气体的体积减少了，压力变小，在大气压作用下，盘子里的水会流向杯子里，使杯子里的水增高，所以杯子就吸水了。 通过这个实验，让我知道了科学的奥妙，有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。 有趣的实验作文300字3 有趣的实验今天，我在教室和同学们、老师做一个神奇的实验——游泳的鸡蛋。老师拿出一个乒乓球大小的鸡蛋，然后，他拿给小明，问：“你摸摸，这个是生的鸡蛋，还是熟的鸡蛋？”“生的！”小明说。然后老师又交给我。老师说：“你也摸摸看！”我不像小明这样摸摸，而是小心翼翼的摇着鸡蛋。“是个生鸡蛋！”我说。“对啦！”老师脸上露出笑容。老师又叫以为同学拿杯子去装好水，老师把乒乓球放入水中，问：“现在你们看见了什么？”“鸡蛋沉到水里了！”同学们异口同声的说。老师神秘的说：“现在，我放一种白色粉末，鸡蛋就会浮起。”这是大家目不转睛的盯着杯子。老师把粉末放进去，搅拌直到完全溶解，又放多了一点粉末，把鸡蛋放进去，奇迹发生了！“哇！”“我真的不敢相信我的眼睛啊！”“快捏捏我！是不是真的？”……直到老师示意我们安静下来时。老师说：“这些白色粉末，其实就是我们经常用到的盐！”“啊？！”同学们恍然大悟！老师又给我们讲了鸡蛋浮起来的理由。我想：鸡蛋游泳技术不错呀！呵呵！ 有趣的实验作文300字4 星期天上午，我闲着没事干。突然想起了上次班里做的实验，看起来十分有趣，我想自己试着做一做。 我觉得彩虹泡泡龙最有趣，所以决定做彩虹泡泡龙。 我先准备好一个塑料瓶，把底剪掉，再拿一张晒干了的湿巾纸，把上面染上了几种随意的颜色，注意要染得明显并且多，接着拿皮筋把有颜色的那块湿巾盖在上面，把多余的剪去，然后把洗洁精加一点水，拿泡泡龙蘸一点洗洁精，用劲一吹，哇，好多彩虹泡沫跑了出来，这个实验成功了。 那吹出来的一串彩虹泡沫，像一串美丽的梦。那是我的如彩虹般绚丽多彩的梦。 我喜欢我吹出来的彩虹泡沫！我更喜欢我那有趣的梦！ 有趣的实验作文300字5 一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。 上节课学科，老师说下节课让我们带两块磁铁，一个是红色的，一个是蓝色的。我想：为什么要一个蓝色一个红色呢？我十分好奇。 到了星期四，我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲：“一块磁铁，红色代表N极，蓝色代表S极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的实验。” 首先，老师让我把N极和S极吸在一起。于是，我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起，神奇的事发生了，两个磁铁抱在了一起，像亲兄弟一样，永远不分开。 然后，老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的事情又发生了，两个磁铁像冤家一样相互推挤，永远不肯握手和好。 最好，老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况，用两个词语来概括就是：同极相斥、异计相吸。 爸爸告诉我：“磁铁在生活中应用很广泛，比如：指南针、磁悬浮列车、电磁炉…… 这个实验真是太有趣了！让我了解了磁铁的相关科学知识！ 有趣的实验作文300字6 科学课上，我和我的同学王圆圆做了一个很有趣的实验――“火山”爆发。 我们的桌上摆满了实验需要的材料：火山模具、小苏打水、柠檬酸和针管。 我费了九牛二虎之力把火山模具打开了。王圆圆撕开了小苏打水和柠檬酸的袋子，小心翼翼的把它们倒进“火山”中，她生怕溅出一点水来。 “接下来，就是把针管注满水。这么小菜一碟的事就交给我吧！而惹火山生气这么可怕的事就交给我的同学王圆圆，呵呵！”我暗自窃喜。 当我说出我的想法后，我看了看我的同学，只见她的脸上挂着笑容，很爽快地说：“好呀！”她边说边接过我手中已经注满水的针管。“哎！我是不是有点太自私了？可现在后悔也来不及了。”我内疚地想着。 激动人心的时候到了，“火山”马上就要爆发了！只见针管中的水慢慢地流进了“火山”中。 “咦？火山怎么还没有爆炸？”于是，我凑近看了看。“嘭”的一声，“火山”爆发了！我吓得心脏都快蹦出来了！ 实验结束了，我和我的同学相互噗嗤一笑！ 有趣的实验作文300字7 今天，第二节课的语文课，是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋，邓老师说：“都是白开水，它们有什么特别之处。”邓老师问道，同学们都说没有特别之处，然后，邓老师说：“一个鸡蛋放进水里，会不会沉下去？”有一位同学说：“会。”另一位同学又说：“鸡蛋尖的那里放下去，就不会沉，圆的放下去就会。”这为同学说完，邓老师就先把鸡蛋尖的那里先放在水里。 结果，还是沉了下去，然后，邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里，没想到，居然浮了起来，我们都很惊讶，然后，邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里，都沉了起来，有一些同学说：“鸡蛋肯定是有问题，我们都没检查过。”然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水，再舔一舔，她说：“咸的。“这是唐家伟同学说的，邓老师说：“知道为什么鸡蛋会浮起来吗？因为半杯盐的重量比一杯水重，所以，放在盐水里的东西就浮起来。” 我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了，所以，我们要好好学习，发现更多的知识，为祖国献出贡献。 有趣的实验作文300字8 在我们过生日的时候，通常都会吹蜡烛，在一般情况下，蜡烛都会被我们吹灭，那么什么时候蜡烛会吹不灭呢？让我们一起做实验吧！ 我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶，这些都是我们做实验的材料。 实验开始了，首先老师拿出了一张大白纸，把它卷成喇叭形状，用胶带把小喇叭状的纸粘上，把它固定住。纸的一头是小口，可以放进一支笔；另一头是大口，可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴，把蜡烛点燃，并请了两个同学吹蜡烛。 老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的，只见他先深深吸了一口气，把这口气憋住，然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭，第一次吹蜡烛失败了。 第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的。只见他先深深地吸口气，然后大口吹气，蜡烛被吹灭了。哈哈，成功了！ 这个实验告诉我们：世界充满了奥秘，每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验！ 有趣的实验作文300字9 今天，老师让同学们做一个有趣的.实验，并且写出实验的经过。 放学一回家，我就“发疯”似的找蚂蚁，之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”，会发生什么现象？等蚂蚁跑累了，就在小蚂蚁周围画一个圈，这个要圈稍微大一点，你会发现什么现象？你将圈圈逐渐缩小，直到一角钱硬币还要小，这时你发现什么现象？ 跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里，找到了一只蚂蚁，他正在匆忙的走着，像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着，不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋，竟然绕着弯子过去了。 开始第二个为问题！我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。 这时蚂蚁跑累了，我又在他周围划了一圈，他绕着圈子走，像走迷宫似的，我将圈缩小到一枚硬币那么小，他竟然挂了。 这个真是实验太有趣了啊！ 有趣的实验作文300字10 我在电视上看到了一个小实验叫：“鸡蛋浮上来了”。我很好奇，心里想：鸡蛋怎么能浮上来呢？于是我准备亲手试试。 我拿出一个杯子，里面装了半杯水，我刚放了一勺盐，有个想法在我脑中诞生了：如果倒半杯盐水和半杯自来水，再把鸡蛋放进去，会有什么现象？我放了六勺盐，又倒了半杯水，把一个鸡蛋放进去，然后双眼死死的盯住鸡蛋，过了一会儿我发现鸡蛋停在杯子的中间。我赶紧打开手机百度查，得到一个结论：因为盐水的密度比鸡蛋大，所以就会浮上来。 我终于明白了，世界上不缺少有趣的事，而且缺少发现趣事的双眼！ 有趣的实验作文300字11 今天上科学课，老师要让我们研究食物里的营养，每个同学都带来不少的食品，有肉、青菜、面粉或者面包。上课铃一响，我们带着材料激动地来到实验室。 开始做实验了，姚老师帮我们点着酒精灯，蓝色的火苗在跳动，我拿着一根吸管穿过一块肥肥的猪肉，开始“巴西烤肉”。渐渐地，猪肉发出霹雳啪啦的响声，火星四溅，还能闻到一股奇怪的气味，闻着什么都像，但就是说不出来。我们把猪肉取下来放在纸上擦，纸上有一层薄薄的油脂，摸上去有点粘，我们继续烧烤，猪肉没有太大变化，可能是时间不够，我把猪肉交给一个同学，让他继续烧烤着，我又去做淀粉的试验。 我拿出馒头块，把碘酒滴在上面，碘酒开始渗入馒头、四处散开，并且变成蓝色。 我又去看美味烧烤，猪肉已经变黑了，并发出食物被烤焦的的味道。我们熄灭酒精灯，翻来覆去地看着这块又黑又焦的猪肉，就像看着一盘美味的红烧肉，有个同学嘴馋，从里面啃了一小口，他脸上浮出自然的笑容，却马上把肉吐出来。我真想提醒他烧焦的不能吃。 这节课过得真快，时间不知不觉就从酒精灯和烧焦的猪肉中流过去了，我们盼望着下一节科学课的到来。 有趣的实验作文300字12 今天刘老师让我们做了一个可以让蝌蚪浮起来的实验，我觉得非常的神奇。 我们准备的材料有：陶瓷盘子，一支马克笔，一杯盐水。首先，我们在陶瓷盘子里，用马克笔画了几只快活的小蝌蚪，再把盐水一点一点地倒进陶瓷盘子里。大约五分钟的时间，快活的小蝌蚪就浮了起来。小蝌蚪在盐水中一边翩翩起舞，一边窃窃私语，快活极了。 我高兴得蹦地三尺高，兴高采烈地说：“我居然成功了，我仿佛觉得自己在做梦，太不可思议了。”我开心得像火箭一样跳了起来，蹦得跟兔子一样高，高兴极了。 我高兴的原因是，因为浮起来的蝌蚪是我第一个成功的实验，我兴高采烈地跑回了家，向妈妈汇报。 有趣的实验作文300字13 今天老师布置了一个作业，是让我们回家做个小实验。 分别有两个瓶子里装满水，一个瓶子里装满凉水，一个瓶子里装热水，热水瓶子里放上了一些红色颜料。准备工作完成后，我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上，轻轻把瓶子倒过来，扣在热水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘，不议会两个瓶子都成红色的了。 接着我又把热水瓶子放在了上面，凉水瓶子放在了下面颗红色颜料依旧在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色的。 这是怎么一回事呢？经过查资料，我终于搞明白了。原来，热是向上流的，热瓶子在底下，热水与凉水互相对流，两个瓶子便都成了红色；热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子里还是红色的，而凉水瓶子里也还是透明的。 这次试验虽说把我的手都染成了红色，但它很有趣，也让我增长了知识。 有趣的实验作文300字14 今天我做了一个小小的实验，现在一个透明杯里加水，放几个鸡蛋要熟的再加盐，转动，鸡蛋就会浮上来。 开始做实验了，我拿了一个透明杯里面加水，然后小心翼翼地将鸡蛋放了进去，生怕鸡蛋从我手上跑掉或碎了，鸡蛋就像一头沉睡的狮子缓缓的沉入大海，时间好停了下来，一下全部安静了下来，只有那狮子正在沉睡，我立刻往里面加盐，并且转动，加呀，加呀，鸡蛋怎么不浮上来呢？ 哦，我知道了，原来我到的是冷水，老师让倒热水，真是倒霉，于是，便重新开始做，这回当我往里面加热水时，鸡蛋像一头觉醒的狮子，并且在水里挣扎，还像一个女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩涡，然后露出了鸡蛋壳，最后鸡蛋停止转动了，像狮子打了个哈欠，又睡了过去，这真是一场奇特的梦了，我用筷子敲了敲鸡蛋，皮球般地弹了起来，又好像淘气的小男孩，可爱极了！ 有趣的实验作文300字15 蓝蓝的天上，大太阳照着地面，云朵被太阳变成了淡黄色，知了不停的叫着，走在路上的人们几乎没有一个不拿伞的，偶尔有一丝微风，在夏日，给人们带来一丝清凉。 我来到教室，看见老师拿出了两个杯子，几盒曲别针，说：“我们今天来做一个实验。”老师拿了一盒曲别针，倒在桌子上，又把一个杯子交到了一位同学手中，让她去接了一杯水，接着，老师让我上讲台，把曲别针放到接满水的杯子里，我走了上去，拿起一枚曲别针，轻轻的，小心翼翼地把那一根根曲别针放到杯子里，我看见水一毫米一毫米的上涨，我的心也一点儿一点儿的往上提，就快提到嗓子眼了，还好没有出“事故”，一盒曲别针放完了，水也还是安然无恙。老师又请了一位同学，她与我的表情一样，很紧张，她呼吸也是轻轻的，生怕一动，水就会满出来一样，同学们都屏住了呼吸，瞪大了眼睛，因为水高了好多，不过后来，水还是没有满出来。 老师说，水的表面有张力，将水分子紧紧的扣在一起，如果有水分子要掉下去了，中间的水分子就会死死的拉住它，那水分子就掉不下去了。哦，原来是这样子啊，真是一个有趣的实验。

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的一次有趣的实验作文400字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一次有趣的实验作文400字左右1 一张纸能折几次？你想过这个问题吗？我们在一次有趣的作文课上找到了答案。 上课了，老师拿一叠厚厚的纸来到课堂，神秘地对我们说：“一张纸可以折几次呢？让我们来做一个小实验，看看一张可不可能折了超过9次？ “当然能。”同学们象约好似的异口同声地回答道。 “不一定哦！让我们开始做实验吧！” 老师给我们一人发了一张大卡纸，并让王熙石先到讲台上实验一下。 王熙石拿着他的卡纸走到讲台上，开始折纸，“大家跟着他一起做好不好？”“好！” 他折的第一、二、三次都很轻松，到第四次时，有点困难了，第五、六次时他用牙咬，我们也是费了九牛二虎之力才把纸折六次的。第七次时，他花费了许多时间，用牙咬了好多次，卡纸上沾满了囗水。而他怎么也无法折第八次。 我们不服气，偏要来第二次，这次老师发的是面巾纸。 老师请了徐文瀚上去做，只见徐文瀚左一折右一折，眼看要折到第九次了，可他怎么也折不上去，只好宣告失败。实验结果出来了，我们心服口服。“一张纸折不到九次”是真的。 做了这个实验，我们明白了要大胆质疑，小心求证。 一次有趣的实验作文400字左右2 学校的科学课上，老师在给我们讲解时，还会做很多有趣的小实验，这样，我们就有了更高的学习兴趣。 一个礼拜天，我邀请了几个小伙伴到我家里，对他们说：“咱们一起做个有趣的实验好吗？”“好啊，好啊！什么实验？”小伙伴们兴致勃勃地问。“现在生活环境越来越重要，水资源更是不能污染，不能浪费，工厂排出的污水要经过污水处理站处理，变成干净的水，才能流入河流……咱们分成两组，看看哪组能把这盆废水处理成干净的水。”说完，我把大家分成两组，并分发材料。经过小伙伴共同讨论，我们选用了活性炭、滤纸、棉花等材料，大家都认为活性炭可以净化水质，滤纸可以过滤，起到两次净化，棉花有吸附作用，起到第三次过滤…… 选好后，我们把滤纸塞进两头开着的矿泉水瓶里，放上活性炭，最后放上棉花，我小心地把水倒进过滤的进水口里，然后看到从出水口出来了清澈的水。我回头看，另外一组也已从出水口流出了清澈的水。我们成功了！我们成功了，小伙伴们一起欢呼着！ 这个小实验不仅让我们体验到成功的喜悦，让我们更加自信，还提高了学习的兴趣和环保意识。 一次有趣的实验作文400字左右3 今天我在奇趣作文学到了一个很好玩的一个小实验，现在不如我来给大家讲一讲吧， 老师告诉我们要做小实验之后我们都很兴奋，老师告诉我们材料是一个纸杯、一个盆、一张纸、和水。老师说用一张纸盖住纸杯里的水，则莫样才能让纸杯里的水不漏坚持三秒钟呢？我们一个一个人的来，我是第一个，我直接把纸从上边放到纸杯上，我发现一秒钟也撑不住就漏了，我们都漏了，可是只有一个人成功了，我看清他是从一边滑到另一边然后一倒过来果然不漏，我的心里觉得真的有一点不服输。 小实验之后，我们问老师为什么只有那个人才能做到滴水不漏呢？老师告诉我们原来，我用的那一种办法是因为空气进去了，所以不行。而那一个成功者它是一点一点的，所以空气当然进不去了，我听了老师的讲解，我们这些不服输的人立马把心里的不服输给去掉了。 通过了今天的小实验初中作文 ，让我明白，只要好好观察和发现，你就一定会变成想那个人一样的，这小实验真是又好玩又让我们明白一些道理，我以后也一定要多做一些小实验啊。 一次有趣的实验作文400字左右4 科学公开课上，我们进行了一次有趣的实验。 实验即将开始，多媒体教室一改往常的整齐，桌子分成了多个小组，桌上摆放着白醋、小苏打。火柴还有牙签。同学们个个期待着铃声的响起。 终于，上课了！科学老师满脸笑意地一一介绍这次实验的工具，并让我们摸一摸、闻一闻、尝一尝，在一番准备之后，实验开始了。 根据老师的指导，我们把小苏打按1：3的比例和白醋混合，在小苏打接触白醋的一刹那，奇迹发生了：本来“水平如镜”的白醋竟泛起了白沫，随着小苏打的逐渐加入，那股“白沫力量”愈发强大，五六秒便窜至杯口，持续了二三秒又逐渐下降了，形成了一些沉淀物。这时的杯壁湿乎乎的，却没有了醋的味道！用耳朵听，一阵“嗤嗤”的声音，如一大群孩子在蹦跳，又好似点燃爆竹引线时的声响。留住瓶内的气体，准备下一次实验！ 我们用火柴把竹签点燃，竹签上的火越燃越旺，揭开瓶盖，准备把牙签放进去，可没想到的是，牙签刚伸入杯口，火就灭了！这是怎么回事？我们百思不得其解。 这时，老师揭晓了谜底：“火会灭，是因为这里的气体是二氧化碳！”“哦……”同学们恍然大悟。 真是一节妙趣横生的科学课，真是一次有趣的而难忘的实验啊！ 一次有趣的实验作文400字左右5 星期四，我们在科学实验室里做了一个关于溶解的实验。 我们要用的器材是：两个装满水烧杯，两个纸杯，一个杯子装盐，一个杯子装面粉。还有一根玻璃棒。 我们开始做实验了！首先，我将盐“哗啦”一下倒进烧杯里，盐掉进了水中，水泛起了波纹，就像老婆婆的皱纹。我拿起玻璃棒搅拌起来，水形成了一个旋涡，接着，盐铺上了一件“隐身衣”，消失得无隐无踪了。这时，水还是依然那么清澈。我用手蘸了一下盐水，用舌头舔了一下，啊，好难吃！我脸上的肉迅速拧成一团，忙往别上吐口水。 接下来，我们要用面粉来做实验。这时，来了一个“小插曲”屈家源在面粉上方吹了一下，只见屈家源的脸上就沾满了面粉，像是妈妈化妆时抹上了一层粉底。惹的我们哈哈大笑。当我将面粉一股脑倒进另一个烧杯里，哇！面粉居然漂浮在了水面上，像漂浮在“大海”上的“雪山”。突然，“雪山”又变成了一朵朵洁白的“云朵”。这时，“云朵”下雪了！只见一片片“雪花”飘落到了水底，就像消失的“玛雅城市”一样又沉入了水底。我又拿起玻璃棒搅拌了起来，水渐渐由无色变成了乳白色。在烧杯里，还有一个个面疙瘩，它们紧抱在一起，好象不想分开。我把玻璃棒刚戳到这里，它又跑到了那里，好象一定要和我躲猫猫一样。让它们静置一会儿，水就分成了明显的两层了。 食盐能被水溶解，而面粉不能被水溶解。不是所有东西都会被水溶解的。我们带着收获，回到了教室。 一次有趣的实验作文400字左右6 一节作文课上，我们班的同学邓鸿昌给我们做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。 “叮铃铃——”，上课的铃声响起，曾老师走进教室，面带微笑地对我们说：“今天，邓鸿昌要给我们做一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。大家掌声欢迎他到讲台上来。”邓鸿昌拿着自己从家里带来的材料走上讲台。把材料都给同学们展示了一遍，有杯子、一根筷子、一个小勺子、一小包食盐和一个生鸡蛋。 实验开始了，教室里顿时变得鸦雀无声。邓鸿昌首先拿起杯子，接了一大半的水放在讲台上。然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋一下子就掉入了杯子底下。邓鸿昌拿起小勺子，往水里放了两小勺盐，然后拿筷子轻轻地搅拌，等待盐融化。过了一会，盐融化了，可是鸡蛋还是在水底一动不动，像个耍脾气的小孩子，坐在地上怎么也不肯起来。这时，同学们小声地嘀咕：“这鸡蛋怎么可能浮起来嘛！我不相信！”这次，邓鸿昌又放了三大勺的盐进去，拿筷子搅拌，盐融化后，我们发现，刚刚还躺在杯底的鸡蛋竟然站起来了。邓鸿昌又放了几大勺盐进去用筷子搅拌，不一会，鸡蛋慢慢地向上浮，同学们伸长了脖子，目不转睛地盯着鸡蛋，我心想：真神奇啊！鸡蛋竟然真的可以浮起来！ 邓鸿昌像能看到我们的心声一样，把鸡蛋浮起来的原因给我们讲了一遍。原来，当水中的浮力超过鸡蛋以后，鸡蛋就会浮起来。 啊！生活中处处是科学，只要你善于观察，就会有很大的发现。 一次有趣的实验作文400字左右7 在一个阳光 灿烂的下午，一杯可乐和一杯白醋被端上桌了。这是要干什么呢？告诉你吧！我要做一个“可乐和白醋除锈”的实验。 我先把一杯可乐和一杯白醋放在桌上，又取出两根生锈的铁钉，在同一个时间把它们放到可乐和白醋里。这时，我发现，在可乐里的铁钉一直在冒泡泡，我索性坐在椅子上观察它，可里面黑不溜秋的，什么也看不见。于是，我就把注意力转移到白醋杯里，白醋杯里的铁钉也会吐几颗泡泡，但没有可乐里铁钉反应强烈，但白醋里铁钉好像会掉锈。我把它们放在一个小柜子里，因为妈妈说要过24小时实验结果才会出来。 24小时后，也是第二天下午。 我打开柜子，取出可乐和白醋杯子后，惊喜地发现可乐里铁钉的锈大大减少，白醋里铁钉的锈却不见踪影，哇！太神奇了！这到底是什么原因？原来可乐和白醋都有酸性，可白醋的酸性比可乐强，所以，除锈效果会更好。 怎么样？是不是很有趣？大自然真奇妙，我们一定要细细观察，才能学会新知识哦！ 一次有趣的实验作文400字左右8 欧耶，这个实验，我做成功了！今天，我在我的手机上看到一个有趣的实验视频，我看着很好玩，便自己也做了试试看。 这个实验室什么呢？我们日常生活中，桌子上有灰尘、垃圾了，只要用嘴一吹，它们就会往前跑，而这次的实验是让纸团往相反的方向跑。 我不放心，又看了一遍视频。我眼睛睁的大大的，紧紧地盯着手机。有什么要注意的呢？我一定不能吸管对着纸团吹，不然，这个实验只能以失败告终了。我先把纸巾撕下一小片，然后揉成一个纸团，这时，如果单纯地用嘴吹，纸团肯定会向前跑的。但是，纸团是可以往相反的方向跑的。今天，就让我来告诉你们怎样才能让纸团往相反的方向跑吧。我首先要把玻璃瓶横放在桌子上，然后把纸团放入玻璃瓶里，注意这个纸团和玻璃瓶瓶口的距离是两到三厘米。接下来，就会发生神奇的一幕。我紧张地盯着躺在玻璃瓶里呼呼大睡的纸团。纸团，你这次可一定要听我的命令啊。我拿着吸管，对着瓶口内吹气。“呼”，纸团想一个听话的小孩子，乖乖地从玻璃瓶里出来。 哦，我成功了！我的心就像打翻了蜜一样甜。形成这件事的原理是：我从吸管吹气，气却无法从底部出来，只好转个弯，再从瓶口出来，气出来的时候，纸团就会被带出来。 看来，我们的思想和行动上不能循规蹈矩，墨守成规，要有打破常规的思维方式。就像我们一贯认为对纸团吹气，纸团只能往前跑一样。 一次有趣的实验作文400字左右9 今天作文课，老师给我们端来了一只盆、一个干杯子、一些水、一枚硬币、一个打火机和一张普通的`餐巾纸。老师把东西放到桌子上，然后问我们，我把这个盛有水的盆里放上一枚硬币，要把这枚硬币从水中取出来该怎样取呢?提醒一下，取硬币时任何东西不能接触水哦! 同学们议论开了，有的说用手拿;有的说用筷子夹;有的说把水全部喝光，再把硬币拿出来。同学们众说纷纭。老师说： 你们的办法都不行，看看我是怎么做的。 开始做实验了。可是第一次失败了，我们并不灰心，继续做实验;第二次也失败了;第三次第四次都失败了，我们开始灰心了，可是老师还在专心致志的做，我们在那散漫的看着，做到的九遍的时候，我们开始不耐烦了，可就在坐第九遍的时候，老师成功了!老师先把餐巾纸点燃，接着把纸放入杯中，然后快速地把杯子扣进水中，水很快被吸入杯中，水干了，最后把硬币取出来，手上一滴水也没有。真是功夫不负有心人呀。 老师问：你们知道原理吗 不知道我来告诉你们吧，纸燃烧了，吸收了杯子里的氧气，杯子里的空气少了，杯外的空气压力把水压进杯中，所以外面没有水了。我恍然大悟。 这真是一个有趣的小实验，它使我知道了许多课堂上学不到的东西，实验真好玩啊! 一次有趣的实验作文400字左右10 星期六下午，我们和老师一起在悦读书房一起做了一个有趣的实验。 老师先拿来一袋红气球，和一个空的矿泉水桶，还有一个热水壶，里面盛着高温开水。只见老师先把气球的口掰开，对准塑料桶口，将其罩住，很像给塑料桶戴着一顶红色的帽子，但这帽子耷拉着。接下来老师把矿泉水桶放进盛着开水的壶里，瞬间，气球变得精神起来，同学们惊讶得喊起来。没高兴多久，老师把老师把矿泉水桶从热水拿出来，气球很快就变小。我们都不懂了，气球没有漏气啊，怎么变小呢？老师笑着说：不仅会变小，还会缩到矿泉水桶里面。我们都不相信，没过一会儿，果然气球缩到矿泉水桶里面去了呢？谁也不知道这个原因。 我们又重新做了一次实验。这次气球很快地从矿泉水桶里跑了出来，立刻变大了。哇，太神奇了！我们问老师，气球为什么一会儿变大？一会儿变小呢？老师说：水瓶子里的空气碰到热水便开始膨胀，最后瓶子的空气跑到就跑到气球里，气球自然会鼓起来。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里的空气就瘪了。"我们听了点了点头，原来我们身边有许多的科学奥秘，需要我们勤于动手，善于思考。今后我会努力的。 一次有趣的实验作文400字左右11 老师今天给了我们一个任务，把鸡蛋放入清水里，撒上盐看看有什么变化？老师说会孵出小鸡，我有点不相信，同学说蛋壳会变软的，我也半信半疑，我想做个实验，看看到底会有什么结果。 回家我就去找妈妈要了几元钱，急匆匆地朝菜场跑去。买好了鸡蛋，就把它放到杯子里，倒上清水，发现蛋是沉下去的。按照老师的要求，撒上一大勺的盐，便用筷子迅速的搅拌起来。做完了这些，我就目不转睛地盯着鸡蛋，希望能看出什么变化来。可是观察了好久，鸡蛋还是没变化，我气得火冒三丈，正当我要把它敲碎时，妈妈来了说：“孩子，做事要有耐心的，像你这样会半途而废的。”听了妈妈的话，我就继续静下心来，慢慢的观察，居然发现鸡蛋像风筝一样，在水里飘来飘去，上下浮动着。 我觉得很奇怪，就跑去问妈妈，妈妈说：“因为鸡蛋密度比清水大，放入盐就增加了水的密度，当盐水的密度比鸡蛋重是，鸡蛋就可以漂浮起来。” 原来鸡蛋和水也有这么多的知识，我要努力学习，多看课外书，让自己的知识更加的丰富！ 一次有趣的实验作文400字左右12 今天，老师给我们做了一个有趣的实验，那就是——纸锅煮蛋。同学们听到这个消息后议论纷纷，“这能把蛋煮熟吗？”，“不可能吧？”我看到老师准备的材料有：打火机、铁架、酒精灯、装有半杯水和两个鹌鹑蛋的纸杯。 实验正式开始了，老师首先把铁架子摆好，把酒精灯放在铁架下面，把纸杯放在铁架上，然后把酒精灯点燃，接着，我仔细一看，发现了纸杯下面慢慢烧成了焦黄色。我不禁产生了疑问：“纸杯怎么没有被烧坏呢？纸杯能把鹌鹑蛋煮熟吗？“我再继续看，不一会儿，我发现纸杯中慢慢升起了白烟，又等了二十分钟，鹌鹑蛋终于煮好了。 实验结束了，老师把蛋拿出来，轻轻磕了一下，把皮剥掉，又白又嫩的蛋白露了出来，我觉得真是不可思议。老师向我们揭示了这个实验的原理。原来一般的纸遇到火会烧着，但是当纸杯里盛有水的时候，火必须要先把杯里的水烧干，才能把纸烧着，而在把水烧干之前，蛋已经被煮熟了。听了老师的话，我们恍然大悟。 通过这次实验，我又增长了新知识，这真是一堂有趣的课！ 一次有趣的实验作文400字左右13 期待已久的水上漂针实验课终于要开始了，只见彭老师给我们每个人发了一根针，看到这根又细又小的针，我脸上兴奋的表情逐渐消失了。但彭老师却微笑着说：“这是一次神奇的实验，如果大家心灵纯洁的话，这些针就会浮在水面上，如果不纯洁的话，那么这些针就会缓缓地沉到水底。”听到这些话，我的好奇心又重新被点燃了。 实验正式开始，大家都争先恐后地将自己手中的针轻轻地放到水中，气氛异常紧张，因为大家都不想成为心灵不纯洁的人，但可惜的是大家都失败了。我们不服气，继续尝试着，可结果还是无一例外的失败了。有同学说，也许是我们放针的姿势不够帅气，于是李坪燃就摆了一个帅气的姿势，可是那针根本看不上他那帅气的姿势，依旧慢慢地沉入水中，看来这个办法，根本不会成功啊！ 就在我们一筹莫展，快要放弃的时候。彭老师教了我们一个神奇的方法，只见她将一块薄纸轻轻地铺在水面，然后对我们说：“1、2、3，放！”我们就摆出各种各样的姿势，有的随意，有的帅气，有的滑稽地将针放到纸上面。过了一会儿，纸慢慢地沉下去了，而所有的针却浮在水面上。“成功了！”大家不约而同地喊道。后来，彭老师给我们揭开了原理，原来是纸让水分子结合在了一起，这样水就有了张力，所以针就浮在水面了。 宇宙中有许多未解的奥秘，只要我们善于观察才能解开。而我们今天揭开了水上漂针的奥秘，给了我们一种独一无二的惊喜。 一次有趣的实验作文400字左右14 今天早上，刘老师为我们做了一次有趣的实验。 刘老师先端来一个蓝色的盆子，里面装着一大半盆水。然后，刘老师又拿来一个黄色的乒乓球，乒乓球浮在水而上。刘老师说：“谁能让乒乓球沉到水底？”同学们冥思苦想，终于有同学知道了。刘老师问这位同学，他说：“把水倒完了，乒乓球不就沉下去了。”刘老师说：“不对！”刘老师又请李晓帆，李晓帆说：“把钢笔的盖子粘在乒乓球上，乒乓球就沉下去了。”刘老师说：“这个有点道理，但是还不对。”说去说来，没一个是对的。刘老师又再请王敖佳，她说：“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样？乒乓球又浮起来了。刘老师又问：“谁能不用手让它乖乖地沉到水底？”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。” 刘老师从抽屉里拿出一张报纸，里面包一个玻璃杯，她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论，为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢？刘老师叫了一声：“停，看我来做！” 刘老师先把杯子倒拿着，然后，再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后，就沉到水底！真叫人不能相信！ 这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。 一次有趣的实验作文400字左右15 “铃——”上课铃响了。自然老师缓缓地走上讲台，轻轻地把两个鸡蛋摆放在讲台上。 望着两个鸡蛋，同学们觉得很奇怪，纷纷猜测。 老师示意大家安静，然后告诉我们：“同学们，这两个鸡蛋中有一个鸡蛋是生的，一个是熟的。你能用肉眼判断出来吗？”两个鸡蛋都圆溜溜的、脆脆的浅溪黄色，简直一模一样。我们都摇了摇头。这时，班里的顽皮大王邓青高高地举起了手：“老师，让我用手摇一摇马上就知道了。”老师点点头：“嗯，这是一个好主意。”又有一个同学举手了：“老师，我可以上台做做吗？”“当然可以。”老师显得很高兴，教室里响起了热烈的掌声。 大家都屏住呼吸，只见他先把鸡蛋立起来，大的一头朝下，三只手指握住较小的一头，然后，轻轻一转，其中一颗鸡蛋转得东倒西歪，而另一只鸡蛋飞快地旋转。像一个陀螺在转。他马上拿起转得东倒西歪的鸡蛋说：“老师，这个是生鸡蛋。”大家的眼睛瞪得更大了。“为什么，说说缘由。”老师摸了摸的头，翘起了大拇指。“因为不稳定的液体造成了生鸡蛋旋转不起来，而熟鸡蛋里面的是固态的东西，才会飞快地旋转。” 教室里响起了雷鸣般的掌声，大家为小知识家的才华所深深折服。同时也明白了日常生活中也藏有不少科学知识。

一次有趣的小实验作文 有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像发现新大陆一样，急急忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……我兴奋地向厨房跑去……我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！” 从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
记得有一次，崔老师给我们上了一堂科学课，如何用电池让小灯泡亮起来，于是我回家就做了这个实验。 我先找了一根铁丝，然后找了两个有电的电池，最后找了个小灯泡。我利用我们上课所学的知识，我做起了实验――我先把电池并联起来，然后把铁丝放在电池的下面，用电池把铁丝压紧，用铁丝的另一头把小灯泡的下面夹紧，然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来，没想到，小灯泡居然亮了起来，我的实验成功了。我又利用上课所学的知识――怎样用两个电池串联起来发出电，让小灯泡发光，我用两个电池，把他们串联起来，然后又用两个电池发光的原理，又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来，可是，两个电池串联起来的光要亮得多，差不多有了并联起来的一倍。两个电池串联起来的现象较串联，两个电池并联起来的现象叫并联。 这个电池使我知道了电的知识。
我要和爸爸做一个实验，我听科学老师说，用纸剪出一个棒棒糖的形状，然后放到火的上面就可以一直旋转了，我也不知道是不是真的，就准备和我爸爸做一个实 实验首先准备一个酒精灯，再准备一张纸和剪刀，在准备一支笔和打火机 开始实验了，爸爸把火柴从下顺着上点着了酒精灯，我把剪好的纸蛇放到酒精灯上面，我定晴一看，神奇的我眼珠子都快掉下来了，纸折在火上面慢慢的旋转，一直转，我问爸爸是怎么回事？爸爸说，因为热空气的方向，是逆流而上的把纸
得瑟撒事情是什么问我
有趣的实验 今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！” 啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！