大自然的启示作文450字(大自然的启示作文500字)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的大自然的启示四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。 大自然的启示四年级作文 篇1 从古到今，人们根据动植物身上的某些特征，发明了不少实用东西。在生活中，只要你留心观察，就一定会有所发现。 星期天，我和弟弟去公园里玩。当我们穿过一排绿幽幽的矮树来到了一个水池边，这时我发现衣袖上多了几个绿色的小东西，仔细一看，原来是苍耳。只见一颗颗椭圆形的带有绿色小刺的苍耳，像蜷缩成一团的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。 “根据苍耳容易粘织物的特征，人们发明了尼龙搭扣…。”我想起了老师在课堂上说过的话。“啧啧，发明尼龙搭扣的人真是太聪明了，发明的灵感竟然来自这样一个不起眼的苍耳。”我心想。“蝴蝶，蝴蝶”，弟弟边喊着边去抓蝴蝶。只见一只蝴蝶从眼前闪过，很快落入花丛中。这下让弟弟一下子失去了捕捉目标。原来呀，蝴蝶不仅美丽，还很善于伪装。它身上的颜色可以让人产生错觉。聪明的人们根据蝴蝶这一特征发明了迷彩服。当解放军叔叔在野外作战时，就不会轻易被敌人发现，从而大大减少了伤亡数。 我还想起了人们是怎么根据荷叶发明的伞；是怎么根据蒲公英发明的降落伞；根据螳螂发明了镰刀。大自然真是奇妙啊！ 大自然里到处都能给人以启发，只要我们能善于观察，就能发明创造一些给具有价值的东西。 大自然的启示四年级作文 篇2 大自然是一位画家，给我们描绘了千山万水；大自然是位音乐家，给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家，可以告诉我们许多道理。这不，今天大自然让我懂得了一个道理。 我写完作业，准备下楼玩，这时，妈妈说：“你就不会勤劳点吗？帮我干点家务，学学勤劳的蚂蚁，下楼观察观察，学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。 我找到蚂蚁的窝，掏出一块饼干，放到蚂蚁窝附近，然后蹲在旁边，静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头，左看看、右看看，看到我放的那块饼干时，它蹦出了窝，飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去，好像不知所措。它跑到饼干的后面，后腿蹬地，前腿推着饼干，努力向前。饼干像一座大山一样，立在前面，纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家，它围绕这块饼干转了几圈，自己跑回了家。“勤劳”？分明是见到难题就退缩！我气愤极了，正要回家，却发现刚刚的那只蚂蚁又出了，还带着一支长长的队伍，和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周，外面围绕着几只兵蚁，不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着，摇动着触角，像在说：“你到那儿，你到那儿，那一边的蚂蚁出来一只，去那……”最后，饼干四周平均分布好了蚂蚁，蚁多力量大,一下子抬了起来。“一二一，一二一”，指挥摇着头，似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走，打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土，把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿，两条腿……最后，蚂蚁都从土里走了出来，整好队形，搬起饼干，走到洞口，把食物分成小块，搬进了洞。 我的心灵受到了极大的震动，感到：不管一个生命多么的渺小，只要勤劳、团结、奋斗，再难的事也会被它们击倒。 大自然的启示四年级作文 篇3 大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活，要我们明白生命的真谛。 一个风和日丽的周末，我坐在小区的木质长凳上。突然，一列长长的队伍——蚂蚁大军映入我的眼帘。蚂蚁们正在搬运一大堆食物。我定睛一看，原来，所谓的食物就是我刚刚吃掉落的面包渣。 我蹲下来仔细观察，发现它们跑动跑西地把面包渣一粒粒捡起来，揉成一个超大的面包团。它们艰辛地搬着面包团。突然，一只小蚂蚁跑到花坛的泥土中，不一会，它跑出来了，后面跟着几只大蚂蚁，看来它是跑去搬救兵了。 有了大蚂蚁的帮助，搬运速度显然快多了。它们齐心协力，爬呀爬呀，来到了最难的关卡——小土坡。它们爬上小土坡，看上去似乎有些吃力。果然，爬到坡中央，有一半的蚂蚁从坡上掉了下来。原本以为它们会就此放弃。可没想到，蚂蚁们再次爬起，它们重振旗鼓，继续朝着小目标往前行，中途虽掉落几次，可它们依旧坚持不懈，每一次的坚持似乎比前一次来的更有力量，更有斗志。看着它们，我的同情心爆发了。我捡起一根小树枝，把蚂蚁和面包团一块推了上去。到了土坑，蚂蚁们长吁一口气，它们手舞足蹈，似乎是在庆祝着……从它们的身上，我得到了不小的启示：团结就是力量，坚持就是胜利。 大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻牵引着我们去探索，去发现，去思考。 大自然的启示四年级作文 篇4 大自然是我们的老师，它给我们许多启示，就像一本万能的.书，只要你细心去阅读，一定会大受启发，发明出许多东西。 例如鲁班从一片叶子得到启示，发明了锯子，这里面还有一个故事呢！ 一天，鲁班上山去寻找木料，突然脚下一滑，手不小心被路旁的茅草给刮伤了，流了很多血。这么不起眼的茅草怎么会这么锋利呢？他忘记了伤口的疼痛，仔细端详旁边的茅草，发现茅草的边缘长着锋利的小齿。他突然大受启发：如果用铁皮做一把像这样的带有锋利锯齿的工具，不就可以轻而易举地把木头锯开了吗？他想了想，迫不及待地请铁匠师傅打造了出来，发明了锯子。 除了锯子，科学家们还通过蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。以前夜里航行的飞机总是相撞，一次科学家们看见蝙蝠在黑暗中自由顺畅地飞行，就把一只蝙蝠抓来做实验，看看蝙蝠是如何来辨别方向的。实验后，证明蝙蝠不是靠眼睛来确定位置的，后来科学家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，发现蝙蝠像无头苍蝇一样到处乱撞。实验证明，蝙蝠是靠嘴巴发出的超声波碰到障碍物再返回耳朵来确定位置的，根据这一启示发明了雷达，装上雷达，飞机在晚上也可以飞行了。 大自然真是我们的老师呀！只要我们虚心向它学习就会得到更多启示，造福人类！ 大自然的启示四年级作文 篇5 春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。 在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说:“春天到了，天气要变暖了。” 我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑，决心弄个明白。 一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合，还是有一定的科学道理呢? 原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。 “白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。 朋友们，大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧! 大自然的启示四年级作文 篇6 在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。 在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。 工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用，就根据鱼鳔的原理，在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水，连一点儿空隙都不留时，艇身重量的增加能使其潜入到深海中去；想要让潜水艇浮上来的话，只要将压缩空气通入水舱中排出海水，艇内的海水重量减轻后，就可以重新上浮到海面。 此外，设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”，进一步完善了潜水艇的外形，再结合声纳技术，使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。 通过研究硬骨鱼的身体构造，人类改进了潜水艇的功能，由此可见，大自然中的生物真是奥妙无穷！只要我们在日常生活中，能有一双善于观察的眼睛，大胆探索，一定能实现造福人类的梦想！

大自然是我们的老师，我们每天都与大自然和谐相处，她是多么神奇、美妙，同时也蕴含了许许多多的启示。以下是我整理的大自然的启示作文范文4篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 大自然的启示作文范文1 大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。 那是一个天气晴朗、阳光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈现于我们眼里的美丽，去理解大自然给人类的启发。 在山中竹林里，我仔细地观察着竹子。我突然注意到这种情形：竹子交错，竹叶繁茂的竹子，都长的不是太高，而挺拔向上，竹叶稀疏的竹子反而比其它竹子高出许多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬头向上看。 竹子高达数十米，在它的旁边有高达数百米的竹子，巍然耸立。 看着这情景，我眼前仿佛出现一幅画面：那些低矮的竹子，它们为了得到比别的植物更多的好处，于是长出更多的竹叶，来满足它的欲望，从而失去了向上的力量和长势。而那些高大的竹子，也许只想着向上，它不像别的竹子那么贪婪。它不需要太多的竹叶，它只为了生命的必需，还想让自己变得更粗壮、得到更多的营养；再把一部分送给不是太大的竹冠让它一直保持着巍然耸立的势头。 无言的自然之书，正是用无字的一页默然地向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多，总想处处风光，事事占先，那他就会永远失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然的“竹子”；而有些人在卓越的路上，不断抛弃一些“欲望的竹叶”，一心向上，心无旁念，甚至一些在别人看来不能不要的好处，他们也弃之不取，只留下些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“竹子”！ 自然与人间，万物与万物，莫不同此一理啊！ 大自然的启示作文范文2 自然，有着无数的生命，这些生命有着不同的.习性，有着不同的特长，有着极其发达的感应器官来适应他们所生存的环境，正是因为他们，人类明白了一个又一个哲理，正是因为他们，人类创造了一个又一个高科技的东西，正是因为他们，人类一步步的迈向文明。 蚂蚁可算是自然中的小个头了，可他们往往能搬动比自己身体大几十倍，甚至几百倍的昆虫，这是为什么呢，这就要说他们团结的优点了，他们吧力量集中在了一起，齐心协力，力量当然大了，人类从他们身上学会了团结。 狐狸是动物界公认的“老滑头”可他还是把他的大脑大多用在生存上，所以，遇到老虎从不害怕，随时都能填饱肚子。自从见到了狐狸以后，人们再也不用蛮力做事了，聪明的大脑成了他们的军师人类从他们身上学会了使用计谋。 当蜜蜂在辛勤的劳动是，人类还在梦乡中呢，当一个被蜜蜂惊醒的人类醒来时，人类才知道世间万物都很勤劳，从此，人们不再懒惰，勤劳成了他们的伴侣，他们从蜜蜂身上学会了勤劳。 蝙蝠使人类发明了雷达，蜻蜓使人类发明了飞机，自然的启示，使人类更加文明！ 大自然的启示作文范文3 一孤舟，一蓑衣，他便能泛舟于湖上。那时正值冬天，雪如柳絮般纷纷扬扬地洒下，转瞬间，天地都为之白了头，更何况那个渺小的他呢。然而，他并不在意“千山鸟飞绝”，更无所谓“万径人踪灭”，那白茫茫的世界一片寂静，而在这寂静中他更能谛听自然的天籁之声。世界如此广大，而他不过是一芥微粒，那么轻，那么小，小到可以得失俱亡。虽是“孤舟蓑笠翁”，可他并不寂寞，只因他早已融于天地，化入皑皑白雪之中。 一锄头，一陋室，他便能耕种于南山。他从未想过去寻找真正的“桃花源”，只因他已身在其中。官场如此复杂，黑暗，那便不如归去，回到最初的家乡。我们生于自然，终究也要回归，可谁能拥有那份勇气？而他，却做到了。当初那双执笔的手，此刻却拿起了锄头；当初那个谈笑风生的名士，现在却选择归隐山林，成了普通的农夫。他是一个彻底的门外汉，“种豆南山下，草盛豆苗稀”，可他并不挂怀，他想要的不过是“采菊东篱下，悠然见南山”的安适，“但使愿无违”的宁静与满足。在这里，他可以沉淀自己的心，洗去那一身的浮夸。 一壶酒，一把剑，他便能潇洒于天涯。他是那般洒脱，如谪仙一般，可谁曾想到，他也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦恼，“拔剑四顾”的迷茫。自然，为他指明了前方的道路。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。既然官场无容身之地，那就回到自然的怀抱。在那里，他见到了“江入大荒流”的雄伟壮阔，那一刻，他的胸襟，便也如江河般宽广，绵延至天涯，冲去万千烦恼。 谛听天籁，便是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。 这个世界将启示放在了自然。所以回归吧，回到那最初亦是最后的故乡。 大自然的启示作文范文4 鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。 我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。 大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。 现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。 大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的大自然的启示四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大自然的启示四年级作文 篇1 人类从大自然中得到了许多启示。 例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成…… 人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。 仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。 前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时…… 这就是大自然给我们的启示。 大自然的启示四年级作文 篇2 走在白皑的雪地中，欣赏着雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我轻轻抚摸，抚摸着雪白的兔子；我悄悄抚摸，抚摸着美好的雪，一切都是如此令人享受！ 俯视那一株株野草，倾听着草的脉动，曾经，它们是披着绿衣，耸立在原野之中，好不威风！如今，不仅风光不在，还得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一个接着一个，倒了下去，虽然失去许多同伴，却也不是白白牺牲，为日后的新朋友成为肥料。 看到一旁冻住的河流，我不禁沿着河走，心思也飞到河的尽头。这条河的水源地，一切的用水都在这出现，而路上有许多花草，骄傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部冻结的水，接受强风的考验，承受雪的压制，却还是坚忍不拔，使我忍不住肃然起敬！看到一些花草被压制，我忍不住把上面的雪拨掉，因为，我下定决心，要努力用自己的双手帮助所有的植物！ “一沙一世，一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神，不管是好是坏，只要有下决定，有志者，事竟成，一定能完成你的梦想，不留遗憾的离开！ 大自然的启示四年级作文 篇3 大自然是我们的老师，它给我们许多启示，就像一本万能的书，只要你细心去阅读，一定会大受启发，发明出许多东西。 例如鲁班从一片叶子得到启示，发明了锯子，这里面还有一个故事呢！ 一天，鲁班上山去寻找木料，突然脚下一滑，手不小心被路旁的茅草给刮伤了，流了很多血。这么不起眼的茅草怎么会这么锋利呢？他忘记了伤口的疼痛，仔细端详旁边的茅草，发现茅草的边缘长着锋利的小齿。他突然大受启发：如果用铁皮做一把像这样的带有锋利锯齿的工具，不就可以轻而易举地把木头锯开了吗？他想了想，迫不及待地请铁匠师傅打造了出来，发明了锯子。 除了锯子，科学家们还通过蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。以前夜里航行的飞机总是相撞，一次科学家们看见蝙蝠在黑暗中自由顺畅地飞行，就把一只蝙蝠抓来做实验，看看蝙蝠是如何来辨别方向的。实验后，证明蝙蝠不是靠眼睛来确定位置的，后来科学家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，发现蝙蝠像无头苍蝇一样到处乱撞。实验证明，蝙蝠是靠嘴巴发出的超声波碰到障碍物再返回耳朵来确定位置的，根据这一启示发明了雷达，装上雷达，飞机在晚上也可以飞行了。 大自然真是我们的老师呀！只要我们虚心向它学习就会得到更多启示，造福人类！ 大自然的启示四年级作文 篇4 大自然，它奇妙、它深奥。同时，大自然也给了人们许多启示，让人们发明了诸多为人类造福的东西。比如：人们根据蜻蜓发明了直升飞机，根据风筝发明了卫星等。下面，我给在大家讲一个有关鲁班造伞和造锯的故事。 我国古时候有个叫鲁班的木匠，一天，他外出时天就下起了蒙蒙细雨。这时，他看见几个小孩把荷叶倒过来顶在脑袋上，鲁班上前一问，才知道他们把荷叶高举过头是和来遮雨。于是，鲁班心里一下子亮堂起来，赶忙回到家，找了一根竹子，劈成许多细细的条，照着荷叶的样子做了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在架子上，做出了一把打开的伞。这时，他的妻子走过来对他说：“这东西可不可以收起来呢？”这一问使鲁班恍然大悟，于是他每天都呆在家果冥思苦想，终于通过坚持不懈的努力，发明了可以打天又可以收起来的伞。 还有一次，鲁班上山时被一片树叶给割伤了，渗出血来。他拿起那片树叶仔细端详，发现树叶的边缘长着许多锋利的小齿。于是他突发奇想做出了我们现在还在用的锯子。 除了这些发明以外还有很多东西也是通过大自然给我们的启示而创造出来的。可想而之，大自然是一本奥秘无穷的书，认真去读它，会让我们受益无穷的。 大自然的启示四年级作文 篇5 各位同学，你们想过没有，果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树，把果树统统害死。就算洒下再多的农药也无济于事，而且也会因为农药残留而导致中毒。森林里的啄木鸟也不会一棵一棵树地吃害虫。想到这儿我有一个启示，听我慢慢给你讲。 我要设计一种和啄木鸟很相似的机器，有着又长又尖的嘴巴，嘴里还有一个弯钩似的舌头。它的`肚子里有一个电脑芯片，可以探测到害虫的位置。只要我们按一下按钮，就可以开始工作了。它先从嘴里吐出一个很锋利的钻头，挖一个小洞，然后伸出舌头把虫子钩住吃掉。这样虫子就又会变成电来用，循环使用。 你们是否看见过蚂蚁搬运食物回到巢穴里，这在我们眼里是一件非常小的事。蚂蚁，生来就弱小，被轻轻一压，生命就到此结束了。可是当一只蚂蚁遇到很大的食物，自己搬不动时，就会立刻返回巢穴叫上所有的蚂蚁一起来搬，一定会把食物搬走的。这是多么强大的团结力量啊!虽然一个人的力量很渺小，但是很多人的力量加起来，就会非常强大。 大自然对人类的启示不光有这些，还有如：抗荷飞行服、空对空响尾蛇导弹等等。总之一句话，大自然对我们的启示是深刻的。 大自然的启示四年级作文 篇6 学校的一棵大树上，有一只小蜗牛，它正在努力地爬树。 每天下课或放学时，我都要站在那棵大树旁观察那只小蜗牛爬树。我抬头望着那棵参天大树，心里想到：那么高的树，别说那只小蜗牛了，连我都爬不上去！算了，就观察一下吧！只见小蜗牛慢慢地爬着，就像一个不慌不忙的老爷爷。而且它经过的地方都留下一道白色的痕迹，好恶心啊！就像一个人的唾沫一样。时间一分一秒的过去了，我想，它要么放弃了，要么早爬到了顶端。可我定睛一看，天呐，不是我看错了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，没错！蜗牛才刚爬到树边！我大吃一惊，心想：照这样的速度，一年才能爬上去吧！“叮——叮”，上课铃响了，我不得不回去上课了。 上课时，老师讲的半点知识我都没听进去，脑海里一直在想：小蜗牛会不会放弃了？它会不会还在爬呢？漫长的上课时间终于过去了，我赶紧冲出教室门，背着书包向那棵大树跑去，我一看，小蜗牛爬到了离地面只有三指高的地方。看到这，我不禁又开始怀疑起它的能力了。哼！你就不要再勉强自己了。我摇摇头，和同学走出了校门。 第二天，我又来到昨天的大树下，那只小蜗牛居然不见了。我仔细地寻找着，在树下又找了一遍，还是没有。小蜗牛去哪了？难道已经爬上去了？哎！可没想到，我放学来看的时候，小蜗牛居然又出现了，这次它竟然爬到了大树中间的枝条上了！到底怎么做到的呀？这时我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平时总是碰到一点困难就放弃，真是羞愧！它激励了我，让我也学会了坚持不懈。 我知道了，原来坚持不放弃，就是强大的力量。 大自然的启示四年级作文 篇7 这又是快乐的一天，我和妈妈到菜市场去买菜，妈妈从一大堆莴笋里挑出比较好的几根买下了，然后装进车里带回了家。 回到家，妈妈就把菜交给爸爸理，爸爸仔细地理着。突然，爸爸高声叫我过去看一看，我跑过去，瞧见是一条小虫子，便说：“唉，这么一条小虫子哪值得一看嘛?”爸爸摇摇头说：“你可别小瞧这虫子，它可是让人类非常害怕的一种害虫，它是软骨虫“蚂蟥”!听到这，我的心颤抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驱使我用小棍子摸摸它，感觉表面没有一点硬东西，还滑滑腻腻地裹着一层粘乎乎的液体，这样的一个小东西究竟有什么本事会让人类如此惧怕它呢?我赶紧翻开百科全书，找到关于蚂蟥的那一页仔细地看着，这一看谜底就全被我知道了。原来，蚂蟥有非常锋利的牙齿，它爬到人身上用牙齿运动咬破皮肤，几乎没有感觉它就能吸食血液甚至钻进人体。看到这，我听到了刺耳的救护车的警报声，哎呀!又有一个病人要扎针啦!我想发明一种像蚂蟥一样的机器，打针或者取血样本时一点也不会疼痛 。小孩子都怕打针，我可以把这种东西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩够了，血样也取完了，这样病人不仅没感到痛苦还能带来不少快乐! 通过这件事我发现，只要留心观察身边的事物，一定会得到启发与快乐。 大自然的启示四年级作文 篇8 大自然五彩斑斓，只要我们仔细观察，就会有我们许许多多的老师，它给了我们人类人类无穷的启迪。 世界上本没有伞，人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑，查到这样一个故事：从前，世界上没有伞，人们淋雨，这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天，鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着，鲁班看到这样的情景，深受启发。他回家后，模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时，他的妻子出来了，对鲁班说“伞能撑起来，很好，要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了，不知经过了多少次改进和完善，终于造出了能撑能收的伞。 你看，一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示，动物也不例外。 有一次，我打着伞走着。突然，我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么，我怀着好奇心走进那里，发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼，可恶的蜘蛛！你也有今天哪！”说完，他们就走了。我便跑到那里观察，发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力，终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈，因为坚持就是永不放弃，所以我们要坚持不懈。 啊！大自然，你真是我们的好老师，是你让我们发明了许多东西，是你让我们懂得了道理啊。

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的大自然的启示作文，希望能够帮助到大家。 大自然的启示作文1 在这个安详的世界里，伟大的圣人们都已远离尘世的喧嚣，剩下的平凡俗人，正如你我，都在为各自的生机而碌碌，只有这自然中的一物，永远以不同的形式存在于人间-树叶。 我眼见窗外的叶变黄，脑海中蹦出一个问题：为什么它会变黄呢？原来所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕捉光能，并且在叶子中其他物质的帮助下，把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他色素。 在春天和夏天，叶绿素在叶子里的含量远比其他色素丰富，所以叶子是绿色的。但当秋天到来时，白天缩短，这使树木落叶。在落叶前，树木不再大量地制造叶绿素，并且开始分解叶绿素。这样，随着叶绿素的减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出红、黄等颜色。 入冬之后，树木为了减少水分流失，会自行将养分供给切断，这样，叶子就掉落了。 我静静地注视着窗外的叶：萌芽、生长、枯萎、掉落。人生就如一棵树，情绪就似一片叶，这片叶有快乐、有失落、有跌入谷底、有升至天堂。但是，在它掉落的时候，我们不要灰心，它这是为未来绽开美丽的花朵做着积蓄。 大自然的启示作文2 灿烂的阳光下，无际的原野里，她高高的昂起头，对着太阳绽放最美丽的笑容，她的名字就叫“向日葵”。 向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接译成“太阳花”，因为她总是朝着太阳的方向，跟着太阳的起落而不断的变化着，它高高的茎总是那么笔直的站立着，仿佛它活着的意义就是追随太阳，守候清晨第一缕阳光，洒在她脸上。 向日葵是需要阳光的，人也是需要阳光的，每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用，但是像她那样永远乐观的昂起头，是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼，还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。 只要我们相信希望，坚定的守候阳光，生活就会充满温暖。 在我们的周围，像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说，他身体瘫痪，但只要生命没有终结，他就会一直努力坚持他的科学研究，正因为他的积极乐观，才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟，他从小失去了双臂，但他从来没有放弃他的梦想，凭着对钢琴的天赋，用双脚奏出完美的乐章，他以乐观为曲，以积极为调，用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想，绽放出了自己的光芒，翻开了人生新的一页。 他们正如向日葵，永远向着阳光，满怀希望，积极乐观，坚信风雨过后，阳光会重新洒满大地。 大自然的启示作文3 大自然在不断地变化着，为我们人类提供大量所需的同时也给我们带来启示。 我要讲的是我家的鹦鹉带给我的启示，这只鹦鹉是舅舅送给我的，我把它放在笼子里，它拼命地挣扎，我担心它飞走，最终还是狠心把它关在笼子里。渐渐地，它适应了笼中的生活，不再挣扎。接下来的几个星期，我尝试教它在笼中练习飞翔。我这只鹦鹉并不爱学人说话，只会扯着嗓子喊叫，到了晚上，我们都睡觉了，它还一直叫，仿佛在诉说着什么。 有一次，全家人去姑妈家喝喜酒，并打算在姑妈家住十几天，由于不方便带小鹦鹉，我在笼中准备了充足的粮食与水。半个月后，等我们回到家里，发现鹦鹉长胖了许多，以前看见我就在笼子里到处飞来飞去，欢快地很。而现在呢？它是一动不动地望着我。之前把它捉出来一直在挣扎并会咬妈妈的手。而现在呢？它不会再挣扎也没咬人。妈妈把它放在房间它不飞，妈妈来赶它，它也不飞。 我突然明白了，鹦鹉长时间在笼子里，失去了飞翔的技能。我告诉妈妈：“妈妈从现在每天让它来学习飞翔。”过了一段时间，鹦鹉恢复了原来的样子，我们也决定把它给放了，给它充分的自由，让它尽情地去飞翔。虽然妈妈把鹦鹉给放走了，但是我明白了每一个动物都需要自由。 大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学习，就可以收获到许多精彩的知识。 大自然的启示作文4 大自然是人类的好老师，它给了人类许多的启示。 一个星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹说她想吃苹果，我就回家洗了一个大苹果递给她，等妹妹吃完苹果之后，正想将苹果核丢到垃圾箱里，但手一滑，苹果核就掉到地上。一只蚂蚁从苹果核下面爬了出来，我不禁大笑起来，妹妹见此也跟着笑了起来。蚂蚁见是可以吃的东西，就想拖回洞里，但是苹果核太大了拖不动，蚂蚁见此便走了。 我认为它是知难而退了，就想着把苹果核丢到垃圾箱里就回家，还没碰到苹果核呢，就见到一群蚂蚁冲了过来，我急忙缩回手。只见那群蚂蚁一起把那个苹果核给抬了起来，一只稍大一点的蚂蚁在前面指挥着，其它的蚂蚁，跟随着它的步子，整齐划一的走着，这个阵仗就像军官指挥着一队的军人。不一会儿，它们就到了蚂蚁的洞口，把苹果核给抬到了蚂蚁窝里。妹妹看见了对我说：“姐姐，蚂蚁它们可真够团结，这么大的一个苹果核都可以抬进窝里。” 一只蚂蚁可能很弱小，但一群蚂蚁却是很强大，光是它们团结的精神就值得我们大家学习。 大自然的启示作文5 人类的生存依赖于大自然，人类的发展好多都是借力于大自然的启示中，如鲁班从锯齿草的启示中发明了锯子，从蜻蜓的启示中发明的直升机。 一天，妈妈从店里买来一条鱼，放在我的瓶子里。我天天没有事做时就盯着那个瓶子看，突然有一天，我看见瓶子里那只小鱼一动不动定在那里。我问妈妈：“那条鱼是不是死了？” 妈妈瞟了一眼说：“昨天才买的，今天能死了吗？” “不可能啊，我盯着那条鱼看了整整三个小时。” 妈妈不耐烦的回答：“你天天看那条鱼干什么？” 我却看着说：“这条鱼一动不动的，像用魔法定在那里了。” 妈妈走近一看，用小勺子在里边儿搅伴，鱼一跳，差点跳出瓶子。在瓶子里横冲直撞。差一点把瓶子撞倒在地上。妈妈说：“这条鱼在睡觉。”我好奇地问妈妈；“鱼怎么睁着眼睛在睡觉？” 妈妈耐心的回答：鱼没有眼皮。我这才明白小鱼原来是在睡觉啊！ 大自然真是人类的好老师呀！人类从大自然身上学会了很多东西。大自然为人类造福。我们应该爱护环境，更要保护小动物，也要从小动物的身上去观察发现更多的奥妙。 大自然的启示作文6 大自然是一个深不可测的世界，它就像一本无字字典，充满着无穷无尽的魅力，只要细心观察，你就能发现其中的奥秘。 那一天，我在公园里散步，寒冷的北风呼呼地吹着，吹到了我的脸上，我心想：我已经穿了很多衣服，怎么感觉还这么冷……我不禁打了个冷颤，系紧了围巾，戴好了帽子，加快脚步，继续向前走去。 走着走着，那一点绿色吸引了我，我不由自主地停下了脚步，上前一看，啊！我忍不住叫了起来，那一点绿色注视着我，好像是我的叫声使它惊讶。原来是一棵小草，我简直不敢相信这是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它却在北风中挺立，在隆冬来临之际居然那么苍翠、挺拔！这时，我发现石头之间还有一点绿色，于是我使劲一掰，眼前的一幕使我惊讶不已。石头下面是一棵棵嫩绿的小草，这些小草在石头的挤压下，顽强地生存下来，它们好像在说：“春天要来了，赶快探出脑袋来吧，我们就是公园里的希望！”看到这些，我陷入了沉思…… 想想自己平时练小提琴的时候总是想半途而废，可是看看这些小草，在凛冽寒风中依然那么青翠顽强。由此我明白了一个道理：面对困难，我们不能胆怯懦弱，要像小草一样，不畏艰辛，做一个勇于拼搏的人，而这正是大自然给我的启示。 大自然，你就像一位神奇的魔术师，为我们展现出你高超的技艺；你也像一位挥笔如山的画家，为我们展现出你那多姿多彩的画卷；你更像一位智慧的老师，告诉我们一个个深刻的道理。我赞美你，歌颂你！ 大自然的启示作文7 在辽阔的地球上，有起伏的峰峦，幽深的峡谷，广阔的原野;有浩淼的海洋，奔腾的江河，澄碧的湖泊，晶莹的冰川;有葱郁的树林，妍丽的花朵，飞翔于蓝天的禽鸟，出没于 山林的猛兽;有灿烂的阳光，变化的风雨，飘渺的云雾，绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。 可是地球越来越脆弱;自然灾害频发，物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣，我们把大树砍倒造成了沙尘暴。 我们的人口迅速增长，无限制开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏，黄土高原失去了天然的保护层，引起了严重的水土流失。作文 现在有许多物种灭绝，由于我们的生活环境越来越恶劣，我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了，那些害虫就得趁，它们大量繁殖，向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。如果有天敌制服害虫的话，森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟，但是我们把它的家园毁了，它们也就不帮忙了。 让我们一起保护环境：不乱砍伐树木，多值树。防止水土流失······ 大自然的启示作文8 大自然是人类的好老师，它给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境；向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态平衡……人类也由此受到了不小的启发。 记得那天中午，我和同学一起回午托，走着走着，我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着，我不禁蹲下来仔细观察，眼看就要织好的网却被其它淘气的男同学拆掉了，只听他们嘲笑道：“哼，动作真慢啊！”我听的有些不耐烦了，把他们赶走之后，我本以为这只蜘蛛会放弃，但它并没有向困难低头，反而知难而进，更加拼命地织起来。过了许久，网还是没织好，我看得有些心急了，心想：这只蜘蛛这么慢，一天两天肯定织不好。于是，我便转身离去了。 第二天中午，当我再来到那个偏僻的地方时，令我大吃一惊：这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大，那么密的网，我不由自主地赞叹起来，一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我，难道它那种崇高的品质不值得我们学习和赞赏吗？ 通过这次的发现，使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索，去发现呢！同时，蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的.学习中，即使遇到再大的困难，我也会像蜘蛛那样坚持不懈，勇往直前！ 大自然的启示作文9 大自然是神奇美妙的，只要善于观察，在大自然中每个人都会有自己的发现。 我外公生活在乡下，他们家养了很多鸡，这些鸡又生下一窝窝鸡蛋，孵出了毛茸茸的小鸡。 我七岁那年，妈妈带我去外公家。来到乡下的城里孩子就像脱缰之马，欢快地四处奔驰。我迫不及待地和堂姐一起去看鸡群，看见一只全身雪白的母鸡正带着小鸡们啄食，它脖子一伸一缩吞下一粒粒稻谷，小鸡们则咯咯地围着妈妈撒娇。又听见母鸡“咯咯咯”地叫唤几声，把小鸡们唤到旁边，然后，它啄起一颗小石子，头往后一仰，便吞了下去。于是，小鸡们一个个学着鸡妈妈的样子吞起了小石子。这可把我和堂姐吓着了。 小鸡们会不会死啊？怎么让它们停止吞石子呢？ 就在我们绞尽脑汁，想让小鸡把石子吐出来时，外公从田里割菜回来，走到我们身边对我们说：“孩子们，鸡吃石子是正常的，你们不用担心。但是鸡为什么要吃石子呢？这得你们自己去弄明白。”说着，外公笑眯眯地走开了，却留给我们一个思考题。 难道和刚长牙的孩子一样，用来磨牙吗？不对啊，明明直接吞到肚子里了。肚子饿了饥不择食吗？更不会了，地上有很多稻子。和我一样在补钙吗？石头的钙吸收得了吗？百思不解中，我和堂姐争先恐后地在书上查起来。原来，鸡没有牙，只有吃下石子，才能把食物磨碎。 原来鸡吃石子是为了帮助消化呀！长见识了。 大自然中类似这样神秘的现象还很多，只要我们有一双善于观察的眼睛，大自然便会给予我们无穷的知识。 大自然的启示作文10 大自然的启示你看过山吗?是如此的雄伟壮丽;你看过海吗?是那般波澜壮阔。其实它们拥有的远不止这些。人能在大自然中领悟很多…… ——题记 就像是皓月当空的那一轮明月，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗?还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁，它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。你读过朱自清的《匆匆》吗?从那以后我才知道岁月不饶人。 你看那日出日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却以星月稀疏;都说昙花一现，殊不知这不饶人的时光更加娇贵，连现也不现就转瞬即逝了。若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环，那它实在太残忍了!眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。末了，只剩下一个空壳子。花蕾初生的光彩转眼间香消玉殒，化为死寂般的干枯;彩蝶纷飞又是如何?在一季热闹的夏后，它们又会僵死在花儿的冷香里。我一直不明白——为什么时间会过得这么快，为什么明知道生命会结束还要让它诞生?这不是很无用吗? 原来，我早已知道答案——生命虽短促，但若能使我们那双隐形的翅膀两面都放出绚烂的光彩，便可称得上永恒! 大自然的启示作文11 大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要细心研究和观察，就会从中受到启迪。无论是昆虫还是动物，都和我们人类一样充满着聪明和智慧。渺小的蚂蚁让我们学会要团结友爱;忙碌的蜜蜂让我们学会勤劳;看似可怕的蜘蛛人啊、让我们学会做任何事情要坚持不懈，不能半途而废。 蚂蚁可能是自然界中最小的动物了，它们如一粒粒小沙子，风一吹，也许就不知道被吹哪里去了。就是这么小的生灵，常常创造出令人惊叹的举动。作文 在野外，只要你细心观察，就能经常看见它们时时或抬或拖 着和自己身体差不多大小的食物或比它自己大几倍甚至几十倍的昆虫尸体，成群结队的走动。看它那细小的身躯，生命是如此柔弱，也许只要被人那么轻轻一压，它的一生就结束了。可是蚂蚁虽小，之间却十分团结。如果一只蚂蚁找到食物，由于食物体积比较大，自己无法搬运的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结，就成功了。所以我们也要向蚂蚁学习团结友爱。如果不能团结，就会像一盘散沙，将一点力量都没有。相反，那我们在做人做事上就能屹立不摇。 除了蚂蚁，大自然中还有很多很多的动物和植物给予我们启示，所以说：大自然是我们人类最好的老师。只要我们用心去接触大自然，就一定会有更多更大的收获。 大自然的启示作文12 大自然如此神奇，不经意间能带给我们很多启示。我也收获过大自然的启示，让我给你们讲讲吧！ 一天，我在外婆家的院子里玩，突然我发现外公种的一株花的叶根处有一只蜗牛。我怀着好奇的心情来观察它，原来它想爬到顶端吃叶子，可是它总是爬到一半就掉下来。哈哈，看你怎么偷吃外公的花叶子。 可是它很有耐心，总是爬呀爬呀，爬上去又掉下来，掉下来了又坚持继续往上爬，一次又一次，它都没有放弃……我自言自语地说：“小蜗牛，你还是放弃吧。” 谁知它仍然继续爬，我失去了耐心，回到了房间。过了两三个小时，我想看看具体情况，于是再来看时，没想到它居然已经在吃叶子了。我大吃一惊，原来短短两个多小时，居然促就了它的成功。可对于蜗牛来说，这两个小时又是多么漫长的考验呀！ 大自然可真是神奇啊，比起他们，我们需要学习的地方可真多，我不由得想起了我的同学。我们班有一个同学，他本来是守门员，他每天都在练习踢足球。可有一天，他突然说当守门员太累了，不想踢球了，退出了球队。这是多么可惜啊事情啊！我突然觉得我们人类比动物还要惨，很多时候都需要向它们学习。 我从这只蜗牛身上知道了：做什么事都要坚持，不能半途而废，如果总是半途而废的话，就会什么事都做不好。（公众号：可乐小天才） 大自然的启示作文13 高楼大厦，灯火彻夜通明；公路大桥，车辆川流不息。我们的生活比以前好的太多了，不知道你们有没有发现一个问题，我们的环境却一日不如一日。这究竟是为什么呢？那是因为，我们破坏了大自然，没有好好保护我们的地球。 大自然每天都在遭受着破坏。大家应该不难看到，那高耸的烟囱突出滚滚浓烟想着天空飞去；机器转动的声音与大自然里有优美的声音配合形成了噪音，这些噪音每天在耳朵里徘徊着；化学公司排除的废水，废渣和废气连同产品一起出厂。于是，天空不在是蔚蓝的，花草失去了以前的滋润和美丽，河里的小鱼没有以前活跃了。 花草的香气被废气掩盖了；树枝上小鸟唱歌的声音被噪音覆盖了；树木被人们砍伐；我们呼吸的空气也没有清新了；我们欢乐的心情也变得暴躁起来了。 废水增多，环境变脏，使酸雨变多；温室效应促使气温逐渐上升，破坏了冰的世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。 我们要保护地球，地球是大家的，不能为了一己私欲而破坏我们这美丽而祥和的地球。地球只有一个啊，人类生存的地方也只有一个啊，我们要保护地球，因为我们需要她！ 大自然的启示作文14 我发现了一个壶形的植物——猪笼草。我突然想：这是一个好机会，我正想看看猪笼草是怎样捕食昆虫的。 我在猪笼草旁静静地等着昆虫们“自投罗网”，过了一会儿，我闻到了一阵淡淡的花香。原来是从猪笼草的捕食袋里传出来的。一只飞蛾停在了猪笼草的壶口上，贪婪的吃着花蜜。突然，它滑了进去，这是为什么呢？哦！原来，猪笼草的边缘是非常光滑的，只要靠近它，就一定会滑到猪笼草的底部去。昆虫一旦进去了，就别想活着出来。过了几个星期，就只剩下一堆外壳了。 昆虫滑进去就像人掉进水里一样，会不停的挣扎。可是，越挣扎就沉的越快。直到昆虫已经死了，猪笼草才会慢慢消化掉自己的猎物。 猪笼草是怎么消化的呢？原来，猪笼草底部有一些液体，这些液体闻起来很香，可吃起来，就没那么好吃了。这些液体叫叶酸。昆虫死后，叶酸把它们消化掉，送到植物的各个部分，帮助猪笼草更快的成长。 这就是大自然的启示吧：自然之道就是这样的，大自然的规律就是适者生存啊！ 大自然的启示作文15 大自然中的一切事物都可以给我们启示：荷花是那么的纯洁，那是让我们心地善良；蜜蜂在花丛中来回劳作，那是让我们勤劳；太阳每天无私地给我们温暖，那是让我们学会宽容别人……大自然是伟大的老师，只要认真观察大自然，就会从中受到启迪。 记得有一次，我和同学们正高高兴兴地走在回家的路上，突然，我感觉脚下踩到了什么东西，我抬起脚一看，是一只已经被我踩成两段的蚯蚓，虽然它已经被我踩成两段了，但是它还是在哪里努力的爬着，我以为它很快就会死掉了，就没去管它了。可当我写完作业下来玩的时候，发现那里的一只蚯蚓变成了两只，而且还在那里一起玩游戏呢。我感到很奇怪，就把它们装进一个盒子里，带回了家。 我跑进屋里，打开了电脑，搜集资料，我顿时恍然大悟，以下就是我找到的资料：蚯蚓切成两段一般来说可以存活，但切到心脏就不行了。它的内部结构是重复重复再复制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心脏，那两段都不能活了，如果没切到心脏，那两段都能活。从那一刻起，我立刻感到了它坚持不懈的精神。 现在，我从那只蚯蚓身上得到了启示，变得坚强了，每当我快要放弃时，脑海里就会浮现出那只蚯蚓，它似乎在对我说：“加油”！ 谢谢你，是你在我放弃时，给我鼓励。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的大自然的启示四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大自然的启示四年级作文 篇1 这些天，我对观察小草特别感兴趣，它从土地里冒出头来，好象在告诉人们春天来了。 我在观察的过程中遇到了一些问题：为什么小草这么早就探出了头？它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料，原来天气变暖时，是从地下开始的，所以小草不怕冷。它还是不用人播种的，秋天的时候，枯草结成了草籽，被风一吹，又撒播到土里，又长出新的草来，它就是这样，一代代的生长。 草到处可见，墙根下，土地里，石缝中。。。。。。它是多么顽强，无论要承受多大的压力，都努力向上钻，要为春天增添一抹绿色。在学习上，又何尝不是这样呢？正如《小学生日常行为规范》上所说的：遇到挫折和失败时不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，为祖国献上自己的一分力。 大自然的启示四年级作文 篇2 大自然五彩斑斓，只要我们仔细观察，就会有我们许许多多的老师，它给了我们人类人类无穷的启迪。 世界上本没有伞，人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑，查到这样一个故事：从前，世界上没有伞，人们淋雨，这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天，鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着，鲁班看到这样的情景，深受启发。他回家后，模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时，他的妻子出来了，对鲁班说“伞能撑起来，很好，要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了，不知经过了多少次改进和完善，终于造出了能撑能收的伞。 你看，一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示，动物也不例外。 有一次，我打着伞走着。突然，我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么，我怀着好奇心走进那里，发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼，可恶的蜘蛛！你也有今天哪！”说完，他们就走了。我便跑到那里观察，发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力，终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈，因为坚持就是永不放弃，所以我们要坚持不懈。 啊！大自然，你真是我们的好老师，是你让我们发明了许多东西，是你让我们懂得了道理啊。 大自然的启示四年级作文 篇3 学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。 我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。 我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。 根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。 大自然的启示四年级作文 篇4 人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。 有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。 我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！ 如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。 大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！ 大自然的启示四年级作文 篇5 我常常想，生命是怎么样的呢? 有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。 还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊! 我明白了，生命，是顽强的! 大自然的启示四年级作文 篇6 大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然，你将会发现“一沙一世界，一花一天堂。” 大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁，在搬运食物的过程中，却能展现出强大的生命力，与坚定的团队精神；蜜蜂辛苦地采花蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才有收获；一根根挺拔的小草，在强烈的风吹雨打下，它们却是不畏艰辛，让我们领悟到，做一个人要有坚强的意志力，不怕困难；水的流逝，似乎在暗示着我们，要把握当下的时间，因为时间是一去不复返的。 大自然原本是非常美丽的，拥有着许多的青山绿水，但是，有一种生物，过分地使用大自然的资源，使大自然再也不美丽了，他们就是人类。人类过度地开发，不停地砍伐树木，排放废水，污染了海洋；排放废气，污染了空气；他们甚至还侵略了动物的地盘，让许多的生物有绝种的危机。我们人类，应该要好好地检讨自己，并对大自然说声抱歉。现在的人类，让大自然成了穷山恶水，我们要让步一下，不能太自私，我们应该要给大自然一个机会，让它再美丽一次。 广阔的大自然，让我学到了许多启示和道理，大自然拥有无穷的生命，让我去细细地品尝，慢慢地探索。 大自然的启示四年级作文 篇7 各位同学，你们想过没有，果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树，把果树统统害死。就算洒下再多的农药也无济于事，而且也会因为农药残留而导致中毒。森林里的啄木鸟也不会一棵一棵树地吃害虫。想到这儿我有一个启示，听我慢慢给你讲。 我要设计一种和啄木鸟很相似的机器，有着又长又尖的嘴巴，嘴里还有一个弯钩似的舌头。它的肚子里有一个电脑芯片，可以探测到害虫的位置。只要我们按一下按钮，就可以开始工作了。它先从嘴里吐出一个很锋利的钻头，挖一个小洞，然后伸出舌头把虫子钩住吃掉。这样虫子就又会变成电来用，循环使用。 你们是否看见过蚂蚁搬运食物回到巢穴里，这在我们眼里是一件非常小的事。蚂蚁，生来就弱小，被轻轻一压，生命就到此结束了。可是当一只蚂蚁遇到很大的食物，自己搬不动时，就会立刻返回巢穴叫上所有的蚂蚁一起来搬，一定会把食物搬走的。这是多么强大的团结力量啊!虽然一个人的力量很渺小，但是很多人的力量加起来，就会非常强大。 大自然对人类的启示不光有这些，还有如：抗荷飞行服、空对空响尾蛇导弹等等。总之一句话，大自然对我们的启示是深刻的。 大自然的启示四年级作文 篇8 自然界有许多事物给人以美的感受，如流星划过夜空，金光闪闪;瀑布飞流直下，景色壮丽;鸟儿缓缓低唱，悦耳动听。除了这些，还有…… 落日.惜时 我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点点落下，感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时，顿时霞光四溢，绽放出万道光芒，给落日镶上了一道美丽的金边，落日虽有衰败，却更显勃勃生机。每当看到夕阳，我就回忆起过去的`事，同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下，就表明时间已经逝去，明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天，展望明天。珍惜时间吧。 小草.坚强 我喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的身姿，看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上，有的东倒西歪，全然没了往日的活泼与生机。风雨过后，这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了，小草慢慢地舒展自己的身躯，站起来了，一棵，两棵，三棵……在阳光下站起来了，仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。 蚂蚁.团结 蚂蚁是自然界中的渺小之物，就算搬动一粒米，它也要费尽全身力气，才能达到目的。一天，我吃饭时不小心落下几粒米粒，一会儿就来了一群蚂蚁，“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，终于将大米粒征服了。 大自然是美的，只要你善于观察，用心去感受和倾听，用双手去触摸，不断地去挖掘，你会发现大自然不仅体现了自然美，它还存在一种精神美。关注大自然，你会受益匪浅的。 学习与借鉴 小标题讲究凝练形象，能含括本小节的内容，同时还需要大小适当，大过大标题固然不美，过小甚至偏离了大标题也是错误。同时各个小标题之间应该讲究照应，具备内在的逻辑关系。本文“落日”、“小草”“蚂蚁”统一于自然，“惜时”、“坚强”、“团结”也都具备内在的联系，作者在如何拟好小标题上的功夫令人刮目相看。 大自然的启示四年级作文 篇9 一花一世界，一叶一菩提。 泰戈尔在《飞鸟集》中留下这样一个句子：“阴雨的黄昏，风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝，思念万物的伟大。”诚然，大自然中蕴藏了太多不容忽视的美丽。不畏春寒绽放的娇艳的花朵，在蜜蜂振翅的乐声中欢笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉叶，在轰隆夏雷和骤雨中舒展；傲然挺立的千姿百态的秋菊，在阵阵萧瑟的秋风呼号中争奇斗妍；苍劲沉稳的墨绿的松柏，在北风呼啸和皑皑白雪中传达生命的顽强！这广袤无垠的自然中，究竟有多绮丽可以令人流连忘返，又藏匿多少奥秘可以令人一生沉醉其中！ 炊烟依稀，绿柳榆荫，桃李花开，远山之顶隐没于云层之中，天际的零星几点是归鸟的影。周遭是静谧而恬淡的，世俗过早的被山水拒之远远，所入耳的惟有狗吠鸡鸣之声，所入耳的惟有耕作的田园之景。而正是这宁静安谧，纯朴自然的气息，让陶渊明有“久在樊笼里，复得返自然”的喟叹。他宁守几亩田地，也不要为五斗米折腰的官宦生活，即使草屋简陋，也“审容膝之易安”。是大自然的恬静、纯洁、安宁吸引着他，是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的风光让他沉醉。自然的恬静与陶渊明的淡泊情景交融，至臻完美！ 暮春的江南，想那阳春三月的江南山间水渚，该有多少鲜花吐芳争艳，姹紫嫣红开遍。崇山峻岭，气势高峻；茂林修竹，幽深静谧；清澈溪流，洁净明朗；流水湍急，飞花溅玉。兰亭之中群贤毕至，“虽无丝竹管弦之声，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。在这惹人沉醉的山水之中，闲情雅致的宴会之上，王羲之心中却是另一分光景。他触目的是这短暂的欢愉，短暂的人生背后的生死。人生苦短，是多麽令人悲痛，庄子“一生死”的观点在他眼中只是虚诞。“取诸怀抱，悟言一室之内”也好，“因寄所托，放浪形骸之外”也罢，都会暂得于己。这生机灵动的自然，让王羲之冷静的思考生命的有限与存在的价值，这点启示足以让人参透一生而大彻大悟！自然的生机与王羲之的思悟合为一体，发人深省！ 徜徉于山川相缪的自然之中，古今中外多少文人骚客留下感叹，得到深刻启示！赤壁之下，子瞻高声吟哦“逝者如斯，而未尝往也？盈虚者如彼，而卒莫消长也”。褒禅山上，介甫低诵“尽吾志而不能至者，可以无悔意其孰能讥之乎”。滕王阁中，王勃慨叹“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”。 风景本无言，观者却有情。人们通过自然的无声之景，却得到数不尽的真谛。这是来自大自然的启示，更是大自然给予的恩赐。 再叹，一花一世界，一叶一菩提！