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作文我的老师怎么写(二年级作文我的老师怎么写)

发表时间:2024-03-17 热度:

我的老师作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家收集的我的老师作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。 我的老师作文1 我们有一位女老师,名叫郭晓燕,是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。 郭老师年纪很轻,大学刚毕业。她长发,很瘦,皮肤很白,戴着黑框眼镜。 她对我们很温柔,从来不发火。 有一次,上课铃虽然响过了,但是同学们都还在说话,每个人的嘴巴都在动,甚至有些人还在走动,没有回到座位上,有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮,不急也不恼,说:“现在开始上课了,请马上坐好!谁先坐好,我就奖励一颗多彩星!”同学们听见了,都争先恐后地回到了座位上,教室一下子安静下来。 我们班有几个同学学习不认真,本子又脏又破,翻开本子,里面的作业也做得乱七八糟,字歪歪扭扭,上蹿下跳,连标点符号也没有。期末考试成绩出来了,我们班平均分很差,远远低于年级平均分,好几个同学还考了不及格。郭老师没有发火,而是耐着性子给那些同学补课,把不懂的地方讲解得清楚明白,还出题目给他们练习。经过一段时间的努力,那些同学终于有了进步。 郭老师真是一位温柔的老师,我很喜欢她。 我的老师作文2 这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。 开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的感觉。 他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。 有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。 童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的! 这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗? 我的老师作文3 有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。 我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。 老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。 每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。 光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。 我的老师作文4 不高不碍的个子,一头美丽的头发,一双大大的眼睛、一个弯弯的嘴巴,一脸严肃的神情,她就是我的们班主任——懂老师。 董老师对工作特别负责,那些不爱完成作业的同学甭想从她的眼皮底下逃过去,有一次,一位同学没有完成作业,可是,他对老师说忘记拿了,老师立刻让他回家去取,这时,那位同学在急了,只好拿出作业本补作业。 在上课的时候,董老师也很严厉,有一次上课,一位同学趁老师不注意,悄悄地拿出漫画书,忽然,叭!一声响,那位同学才回过神来,发现老师站在他的面前,只好把漫画书交给了老师。 可是,董老师不光严厉,有时还很和蔼,有一天,老师让全班同学在她面前背课文,到我了,我有点紧张,老师看了看我说:“不要紧,没什么可害怕的。”于是,我慢慢地把课文背了出来。 董老师特别关心同学,有一天,一位同学病了,老师的头上出了密密的汗珠,急忙给这位同学的家长打电话,还不时问这位同学,“好一点了吗?喝不喝水?” 这就是我的老师,一位既严肃又和蔼的老师。 我的老师作文5 在这个学期中,我们换了许多新老师:温柔的电脑老师徐老师;严厉的体育老师应老师;还有美丽、和蔼的音乐老师蒋老师。而其中我最喜欢的是音乐老师蒋老师。 蒋老师每次来上课,头发扎得似松非松,那种奇妙的感觉令人新奇。还有那漂亮的裙子,风一吹,那裙子便会飘起来,这时的蒋老师仿佛天女下凡! 我最喜欢上音乐课的蒋老师。我打从一年级开始,就有老师教我们唱歌,听一遍,唱一遍谱再唱歌词。这使我从喜欢音乐到厌恶音乐。在每一节音乐课上都不想唱歌了直到换蒋老师的到来…… 蒋老师第一次来给我们上课。我就对蒋老师有印象深刻。那黄鹂般的清脆的声音令人陶醉,讲的每一句话都能让全班安静下来,包括最淘气的吴晟睿都安静下来了。老师说:“大家趴在桌上,闭上眼睛,放轻松静听音乐,把紧张的心放下来,让大脑放松。”我们按照老师说的去做,全身放轻松。优美的音乐已开始播放,优美的音乐飘进耳朵里,慢慢地进入到了我的心里。我第一次感觉音乐原来是如此优美,如此令人陶醉。 我最喜欢蒋老师,她长得像个邻家大姐姐,教案也不一样。我喜欢这样的老师,喜欢这样的大姐姐,我为我有这样的一位老师感到骄傲而自豪。 我的老师作文6 一年级时,我刚迈入小学生活,逐渐踏入一门门向我挥手的学科。当我走进数学时,迎接我的是谢老师。 谢老师年纪轻轻,脸上架着副眼镜,一股书生味十足的模样,她是刚进入教育生涯的一位大学生。刚进入我们学校的她对教育满腔热情,她热心指导我们的学习,对于差等生她并没有以暴力的形式来制服他们,而是分析他们的错题,告诉他们什么是正确的解决解题方式;对优等生她会让他们继续努力,总结成功的经验。 面对一道道数学题,我感到乏味,这些数字一个个既没有生命力又非常呆板。但在谢老师生动的课堂上,数字如同被施了魔法一般,谢老师将它们变成了一个个小精灵,不断地变化着:一会儿1买1斤苹果,2买了2斤苹果,他们将苹果放在一起变成了3斤苹果;一会儿4有4张邮票,他送给了三3张邮票,自己留下了1张邮票。 在谢老师的课堂上,数学就像一位位人物,一节节数学课就是“数字镇”上的一天天,在“数字镇”上,3可以过生日,于是买了3根蜡烛,2又送给他2个蜡烛,于是生日会就有了5个蜡烛,可是却1个蛋糕也没有… 这就是我的数学老师,可她在一年级上完后就转到了其他学校,从此我再也没看到过她,也许,哪一天,我会在“数学镇”上见到她。 我的老师作文7 我的语文老师是一个有着一头短头发,一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏,她对学生的学习从不怠慢,对同学们犯下的错误从不纵容。 一次语文课上,我们等了很久,语文老师才姗姗来迟,这让每一个同学都很好奇——为什么语文老师来的这么晚。 接下来,我们心中的疑惑终于揭晓了。原来张老师有病在身,患了严重性的感冒,连说话都得很小声。跟以前相比,张老师衰弱了很多。可就算是患病在身,张老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡,所有的同学都比以前更认真了。 在处理我们班级里的琐事时,张老师也不会偏袒谁。 记得那一次,有两位同学因为一下口角纷争而打了起来,张来时便在班会课上处理了这件事。张老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因,再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁,并给予应当的惩罚。 张老师上的课是我最喜欢的,因为在张老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围,课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声,张老师走出教室时,我们都会投去依依不舍的目光。 张老师,你无声的滋润着我们,与我们一起欢笑,一起学习,让我们学到许多知识。 我的老师作文8 我最喜欢的老师是三年级的张惠惠老师。 我的数学老师张惠惠年龄在20到30岁之间,她非常年轻又美丽。她有一双水汪汪的眼睛,任何人都逃不出她的眼睛。有一张能说的嘴巴,身高有1.65米左右。笑的时候非常甜,有时脸也会红。 我们的老师有时开心,有时生气。比如有一次,我们考得非常棒,全校三年级排名第一,我们的数学老师兴高采烈地跑到教室里,一下子跨到讲台上,兴奋地宣布了我们取得第一名的好消息,脸上也露出甜蜜的微笑。老师还说这节课留着让我们玩,不上课,接着班里面全都是说话声,同学们也都很开心地讨论这件事。 老师生气的时候很严厉。有一次上着课,她听见有说话声,立马听出了说话的是谁。原来就是我们班里最淘气,还跟一年级语文老师王爱华老师顶过嘴的王汉哲。听到这个名字就知道有好戏看了。张惠惠老师打了他一下,王汉哲顶了嘴,还哭了。数学老师把他叫到了办公室里。下课了,办公室的窗户旁趴的都是人,争先恐后地来窗户前看老师吵王汉哲的情景。最后被吵的王汉哲带着生气的脸色回到教室,窗户前的同学也慢慢地散开了。 我的`老师会因为我们考好了而高兴,也会因为同学淘气而生气。我真的很喜欢我的数学老师。 我的老师作文9 在我们学校我最喜欢的是语文老师,因为她每天都面带笑容。我们的钟老师很高也很瘦。她经常穿着连衣裙。一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴有点大。她30岁左右。无论在哪儿见到她,她都会面带笑容,是我见过最温和的老师。 钟老师很温和。有一次老师给我们将怎样把直接引述变成间接转述,她给我们讲了很久,其他同学都会了,我还是没有会。老师把我叫了起来,我很害怕,害怕老师会批评我。老师走到了我身边,问:“鑫涛,你听懂了吗?”,我吞吞吐吐地说:“老师,我不会。”当时我特别害怕,也很紧张。脸红红的。老师走了过来,我心想这下惨了。可老师并没有生气,而是给我细心的讲了起来。过了一会儿,我终于会了。 还有一次我们考试了,我们考的都不太好。钟老师来到教室,她并没有生气,而是面带微笑地站在讲台上说:“这次考试大家考的都不好,但是我会一个一个讲一遍,不要灰心,大家用心听,下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍,我们都会了,也记住了,我们很开心。 在我们的心中,钟老师是那么温和,我打心眼佩服她。 我的老师作文10 我的语文老师姓华,她高高的个子,大大的眼睛,长长的披肩发,脸上常常挂着灿烂的微笑。 华老师是一位“工作狂”。每一天晚自习下课后,她都不回宿舍,而是直接走进办公室去继续工作。当我们在宿舍洗脚准备睡觉时,华老师还在办公室忙碌着。我和班里的好几个同学都给华老师写过小纸条,劝她早点休息,但华老师总说她的工作还没有做完。华老师有一个工作室,她除了要给我们上课,认真修改作文,还要做许多工作室的事情,还要去外地学习更多的知识。华老师太忙碌了,我们都很担心她的身体呀! 华老师还是个很有爱心的人。记得有一次,有一个同学好像中暑了。华老师看到了说:“头疼不疼?”那个同学点了点头。然后她让我们陪着那个同学到她的房间去。到了她的房间,她拿来了两个纸杯,一杯放了一包药,一杯放了糖水,然后亲切地对那个同学说:“喝完药,再喝糖水,在阴凉的地方休息一下就好了。”我们看了都很感动。有时候,有些同学受伤了,来找华老师,她都会温柔地安慰他们,还会认真地帮他们消毒伤口。 华老师关心我们的事,就像天上的星星一样,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,华老师是同学们最喜欢的好老师。 我的老师作文11 天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我教师的星会是哪颗亮的呢? 我三年级的语文教师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样貌。那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零——”又上课了,沈教师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给教师。 一眨眼到了午时,沈教师把我叫到办公室,让我看自我的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈教师必须会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈教师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,可是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次教师就原谅你,下次要改正。”听了教师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,沈教师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到此刻我还记得沈教师的教诲。 我内心十分感激辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。
1、他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。这便是我的老师。2、老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”3、我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。4、石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后小心点”。石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。5、 教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。 刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。
我的老师作文

描写我的老师作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的描写我的老师作文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 描写我的老师作文1 龚老师是我们现在的老师。 说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。 说龚老师尽职吧,的确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。 龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。 这就是我们的老师——龚老师。 描写我的老师作文2 琥珀色的大眼睛,微微上扬的柳叶眉,小巧的鼻子,樱桃似的小嘴,构成了她精致的脸蛋。及腰如瀑布般的长发,给人一种清新的感觉。这就是我不可多得的美女老师——刘老师。 刘老师今年刚刚研究生毕业,现任我们的数学老师。刘老师虽然资历尚浅,但她教学的质量却非常高,就连其他资深教师都很佩服她。刘老师见解独特,她不像其他老师那般运用千篇一律的教学手法,她的课堂非常生动,课堂效率极高,因此我们的成绩就犹如坐火箭般直线上升。 刘老师是一个很有耐心的人,不论是谁向她请教,她总会笑脸迎人,用心讲解,直到你能理解为止。她那动人的声音,给人一种如沐春风的感觉。 刘老师很爱学习,她虽然教我们数学,但她也同样喜欢文学作品,中国古典四大名著她都读过,她还喜欢看鲁迅先生的文章。她曾告诉我们,学习不分界线,只要是有益的东西都可学。 这就是温柔而又博学善思的刘老师。 描写我的老师作文3 我们班有个十分令人害怕的科技老师,我非常非常怕她。 她的脸上有很多皱纹,脸总是板着,嘴巴总是拉长着,像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑,看上一眼就让人胆战心惊,十分害怕。 有一次,她正在教室里上课,结果有一个同学在抽屉里画小人画,被老师发现了,她的脸一下子板起来了,气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。 过了一会老师回头一看,那个同学还在画,气得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师,正在两人用眼睛相持不下的时候,老师把手伸出来让那个同学交出来,这时全班同学都安静了下来,气氛十分紧张,气温好像一下子掉到了零度,让人直起鸡皮疙瘩。 但那个同学看着老师,就是不交画,好像要跟老师抗争到底一样,两个人都用一种奇怪的眼神看着对方,最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子,那个同学只好交出了画。 科技老师这才露出了一点胜利的笑容。 描写我的老师作文4 一年级至现在,我喜欢的老师依旧是张老师。虽然她已退休在家,但是每当想起张老师,感激的泪水总会在我眼眶里打转。 记得有一次,我的数学考试考了八十几分,心里有种说不出的感觉。从知道考试分数后,我就再也没笑过。张老师好像看透了我的心思,下课后张老师便找我谈心。虽然和张老师没认识多久,但我知道我可以把放在心里的话都说出来。与张老师谈心出来后,我感觉整个人变的轻松了,走起路来就像小鸟一样轻快了。自从那次谈心以后,我对所有的事都乐观了,再也不把想说的话埋在心里了,这些全都要谢谢您张老师。 还有一次上新课,内容有点难,大家都不敢举手发言。这时张老师亲切地对我们说:“不用怕,有什么想法大声说出来。”受到您的鼓励,我们一个个高高的举起手,争先恐后的发言了。这时我看见您满意的笑容挂在脸上。 敬爱的张老师,我是不会忘记您的培育之恩!谢谢您的那次谈心!作文 描写我的老师作文5 我最喜欢二年级时的体育老师,他是个和蔼的人。 他长着一张瓜子脸,眼睛小而有神。 王老师他也很幽默,每1次上体育课同学们都会笑他的动作。有时我们做体育操时王老师他就不管我们了,一不管我们了我们就开始说话了。 每次做完操,同学们就排好队等着王老师宣布自由活动,活动开始了我们尽情的玩耍,如同一群自由鸟儿在空中翱翔。顿时操场就成了同学们欢乐的海洋。而王老师却躺在操场上晒他最喜欢的太阳浴呢。一些调皮的同学竟然从王老师身上跳了过去,而老师只是翻了个身假装没看见。有的同学把足球网的杆子给抬了起来,嘿!这回王老师可是发现了哦!连忙喊放下,过来。我以为王老师要狠狠的教训他们,没想到竟只是讲了一大堆大道理然后他们就回来了。下课了王老师把我们一一送回教室。 王老师很关心我们,同时我也希望王老师能不在那么放松我们,变严格一点,还希望我一——六年级全是王老师来教我们体育课。但现在王老师已经退休了。 描写我的老师作文6 在我的脑海里、记忆里,对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。 她长得非常的苗条,有着高高的个子,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。她还梳着一条长长的马尾辫,一直拖到肩上。她身穿着一件黑色的大衣,显得格外有精神。 每次上一堂新课时,她总会以故事的形式把课文讲一遍给我们听。每当她讲时,我好像身临其境。如果她看到有人,有不会做的题,她就会认真地教那位同学,直到教到会为止。 记得有一学期,我们的数学老师讲课使我们全班同学都听不懂。最后使我们的期末成绩不是那么的理想。我们的老师为了提高我们的成绩,经常叫我去她那里做题目。如果有不会做的题目就要去问她。在老师的支持下,我的成绩渐渐地提高了。 这就是我的老师,她的名字叫黄定军,她就是我们的班主任。 描写我的老师作文7 他,是一个普通的教师,却有着不平凡的业绩,他知识渊博,风趣幽默,上课时与我们溶为一体,学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。 修老师,中等身材,长得很瘦,好象很久没有吃饱饭似的,真担心被大风吹跑了;深陷的眼窝内长着炯炯有神的`双眼;额头很宽,一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服,朴素大方。 修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识,只要问到他,都能耐心的为你解答,而且,有理有据。最令我惊讶的是,每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上,他时而严厉,时而温和幽默,课堂气氛十分活跃,经常逗得我们哈哈大笑。而且,他讲课的思路与众不同,能够调动同学的积极性,使同学积极提出问题,然后给予解答,并经常引申到其他方面,扩大知识面,开阔了视野。 这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。 描写我的老师作文8 编者按:我们的老师是我们的在学习和生活上的指引者,在我们遇到困难的时候总是会挺身而出,为我们排忧解难,让我们好好的感受一下老师对我们的关怀吧,下面就让我们一起来看看这篇《我的老师》。 我的老师很温柔,而且长得很美丽,她有一头又黑又长的秀发,就像黑色的绸带披散开来,一双乌黑亮丽的大眼睛就像黑宝石一样,白白的皮肤,红红的嘴就像樱桃一样。 韩老师是个非常温柔的老师,有一次,我在上语文课的时候,偷偷的在下面写数学家庭作业,结果被老师发现了,她没有批评我,而是温柔的对我说:“在语文课上怎么能写别的作业呢?快收起来认真听讲。”我不好意思的说:“我知道了,下次再也不敢了。” 下课的时候,老师也是同样的温柔,还给我们讲好听有趣的故事。这就是我们的语文老师韩老师,用她温柔的方式教育着我们。 描写我的老师作文9 我们班的英语老师名叫杨子君,她身材苗条,留着披肩的长发,一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,在冬季她细长的腿上常穿着一双长筒靴。 别看杨老师身材苗条,可她讲起课来总是声音洪亮,吐字清楚,就是让坐在后排的同学也听得很明白。杨老师对教学工作态度很严谨,平时对我们的学习要求也是一丝不苟,不论是谁都别想偷懒。每天的作业都要发短信给家长,让家长确认孩子是否完整抄写了家庭作业并督促我们及时完成。对同学们的提问总是不厌其烦,耐心仔细地讲解。 前一段时间我们班考试成绩不太理想,杨老师很着急,可是老师讲解试卷时总有人“叽哩咕噜”的讲话,老师上了一天课已经很累了,看到有人不认真听,她的眼睛就像激光一样扫向讲话的同学,刚刚还讲个不停的同学瞬间像是被激光射中似的,立刻安静下来认真听课。只见杨老师微微点头,嘴角向上翘起,会心地笑着继续讲评试卷。 杨老师您是一位让人尊敬又很可爱的老师。 描写我的老师作文10 我的老师他管教严格,但人很好,他满脸皱纹,头发发白,他平时很少笑,经常愁眉苦脸。也许是我们气的,因为每个人都爱笑。但偶尔老师也会微微一笑,是那么的和蔼可亲。 我记得有一次,测试的时侯,老师从我身旁走过,看到我做完了在那里玩。便跟我说:“做完了要认认真真地检查几遍,不能,有一点儿松懈,别忘了这样一句话‘差之豪厘,误之千里’。”我按照老师说的去做,然儿我找出了试卷的错误,改正了错误。我的成绩有了明显的提高。虽然董老师很严格,但是他很会鼓励人。我的成绩提高了,老师表扬了我说:“其实每个人努力一点就会成功,就能超越他人,超越自己,只要你战胜了自己,那么你会是永远的胜利者,加油!” 虽然老师已经退休一年,但我心里还是惦记着老师。我忘不了老师那和蔼的面容;忘不了他那亲切的话语;忘不了他那严格的眼神;更忘不了他对我的教导、他的关心。难道老师为我们所做的一切我们不应该感谢吗? 描写我的老师作文11 带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。 自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。 张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍。 张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。 描写我的老师作文12 新的学期,新的变化。 这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。 虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢! 就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。 黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。 我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。
描写我的老师作文

描写我的老师作文11篇

在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。下面是我为大家带来的描写我的老师作文11篇,希望大家能够喜欢! 描写我的老师作文1 李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我,帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。 先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不理想,很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。接着他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的水平,肴认真学习,争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心,更加促使我努力学习,不负老师重望。 在生活上李老师更如我们父母,关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他老师,可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来,问明了情况,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说:“小心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰! 我觉得李老师不仅是位好老师,更似一位好父亲! 描写我的老师作文2 教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。 林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。 记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!” 林老师真是一位好老师呀!我喜欢你! 描写我的老师作文3 在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。 陈老师个子高高的,长着一张瓜子脸,两只眼睛炯炯有神。讲课的时候,她的嘴巴里总能说出许多好词好句,当她在黑板上写字时,随着手的划动又会写出漂亮的字来,我们都暗暗地佩服她。 陈老师是一位严厉的老师,当她板起脸来的时候,我们都很怕她。有一次,陈老师在上作文课,我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来,陈老师先提醒了一下,但过一会儿又开始发出的说话声,陈老师终于受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:“谁在讲话!”刚刚说完,班里顿时变得鸦雀无声,时间好像冻住了一样,没有一个人敢动一下,也没有一个人敢发出声音,都乖乖地开始听课了。 陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了,陈老师为了鼓励我,对我说:“如果你期末考在80分以上,老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心,于是我认真复习,结果达到了老师的要求,第二学期开学的时候,陈老师真的送我一份肯德基,同学们都很羡慕,我拿着这份奖励,如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。 陈老师,我想跟你说声:“您辛苦了!” 描写我的老师作文4 晴今天早上,我准备做的寒假作业是写我们现在的班主任李老师。 李老师是我们三年级新来的语文老师。李老师很年轻,很漂亮,她看起来很和蔼可亲。李老师瘦瘦的,中等身材。她留着一头乌黑的长发,戴着一幅黑框眼镜,长着一双明亮的眼睛,长着一个小巧的鼻子和小小的嘴巴。李老师刚来的时候,我总是当她是邻家的大姐姐。 李老师讲课非常生动,我们都爱听。她的声音不是很大,但我们都能听得清清楚楚。上课的时候,李老师都要求我们要端端正正坐好,手要放在书桌上,眼睛要看着老师,或者黑板和电视。我们班的同学上课都很认真的。有时候李老师发现有几个同学不认真听课走神了,她就马上变脸严厉地点名批评,下课后还要罚同学站在走廊里读书。我们班有的同学被罚过一、二次后都改正过来了。李老师说上课一定要认真听课,回家要认真做好作业。 在我们班里,学习认真的同学都会得到奖励的,李老师给我们奖印章和贴纸,到期末的时候我们就可以换取礼物。我们都很积极争取呢!在李老师的用心教导下,我们的进步很大了。这就是我们敬爱的班主任李老师,她是一个和蔼可亲的大姐姐,又是一个严格要求我们的好老师。我喜欢李老师。 描写我的老师作文6 在一、二年级的时候,有一位非常喜欢我们的女老师,她姓杨,叫杨秀芳,是我们一、二年级的班主任和数学老师。 杨老师有点瘦,头上有很多白发,时不时的还戴着一副老花镜。有一次,杨老师说:“我要在班上举办计算比赛,铜卡有四个角,谁四天计算全对,我就给谁一张铜卡。”结果,我们班有很多人都全对,而且包括我在内,我们全对的同学高高兴兴地拿到了铜卡。 还有一次,午间进校的时候,杨老师拿了一大袋的糖果说:“今天做练习与测试的单元测试,如果得了100分就奖励他一颗糖果。”我们听到这个消息后,兴奋不已。于是我们很快就把单元与测试做完了,杨老师那儿排起了“龙”一样的长队,我也赶快排队,因为我要选一颗好吃的糖果。最终,我考了一百分,我选了一颗“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位,开始津津有味的吃起来,我还一边吃一边说:“真好吃呀!” 杨老师的教学总是会想出很多办法,鼓励吸引我们认真学数学,现在,杨老师已经不再教我们了,但我永远也忘不了杨老师。杨老师我爱你。 描写我的老师作文7 我的课外英语老师名叫Rex,他是一个酷酷的大男孩。 他的个头高大,身体结实,皮肤呈小麦色。一双乌黑的眼睛虽然不大,却炯炯有神。他那黝黑发亮的密发,总是那么酷。 Rex上课十分幽默。记得有一次,他教我们读“umbrella”这个单词,我们学了半天都没记住。忽然他眼睛一亮,脑筋一转,想出了一个记单词的好办法。神秘的一笑,对我们说:“Herry,Mike,跟我说俺不玩了。”我和Herry都很纳闷,为什么要说“俺不玩了”?Rex看我们一脸迷惑的样子,就告诉我们:“你们想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之间有什么关系?”哦,这下我们恍然大悟,原来两者之间读音竟很相似,多么有趣的记忆 方法 呀!我们哈哈大笑,同时牢牢记住了这个单词的发音。 Rex不仅幽默,而且很有责任心呢! 每当我们上完一课,Rex就会请我们的爸爸妈妈坐在一旁,听我们朗读发音,Rex和我们小结交流一下知识要点。再讲讲这一课知识有没有完全掌握,学习态度有没有进步。除此以外,他还会没两天打一次电话,和我进行一些口语小练习,听听我的英语课文背诵情况,并不时鼓励我督促我好好复习预习。有时发现我的不足之处,还会告诉我是我家长,请他们提醒我多加练习。 这就是Rex,一位尽心尽责的英语老师,我喜欢他! 描写我的老师作文8 嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任——黄老师。课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。 黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0。5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧! 当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自习,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自习,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。” 黄老师有时也很和蔼,有一次我忘了戴小黄帽,如实地告诉了老师,但黄老师没有批评我,跟我说:“以后注意点就行了。” 我喜欢黄老师,我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师! 描写我的老师作文9 我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。 记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。 有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,我们打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,我们就像俗话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。 直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭嘉云一起推到了墙上。 最后,吴老师来了,把我和郭嘉云批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴老师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。 吴老师真是一个好老师,我最怀念她了,她非常关心人,现在还很关心我们,你呢?你最怀念的老师是谁? 描写我的老师作文10 我的语文老师杨老师,与我们相处已经四年了,杨老师时时刻刻都关心着我们的学习和成长。 杨老师有一卷乌黑的头发,两双机灵的眼睛,白净的脸上时刻挂着笑容,可漂亮了。 他不仅人长得漂亮,还写得一笔很漂亮得字,是我们四一班同学对写字也很重视。 在学习方面上,他是一位严格要求的好老师,课文预习都要读三遍,预习生字时要组词,如果没有签字就要写一篇作文。我想杨老师为什么对我们这么严格,知道现在我才知道杨老师对门的良苦用心。在生活方面,他更是对我们关心有加。 有一次,我和同学发生了冲突,同学一个拳头打到了我的嘴巴上,顿时,血留了出来,那位同学不知所措,大家看到了都急忙去报告老师,老师急忙赶过来。当时没有批评我们,领着我去水房把血冲干净,还让我那纸把血止住。此刻我的心里真的好暖好暖。第二天,杨老师还问我痛不痛?我说不痛了。她这时才把我和那位同学叫到他跟前很温柔的教育了我们让我知道自己错了。 杨老师还像一个温柔的妈妈,陪我们做操,和我们一起做游戏,一起运动,杨老师像一台播种机,给我们播下和爱的种子,杨老师对我的关心使我终身难忘 描写我的老师作文11 再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我们的班主任张老师。 当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。 老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……” 描写我的老师作文11篇相关文章: ★描写我的老师作文10篇 ★描写我的老师作文8篇 ★关于介绍我的老师作文6篇 ★我的老师优秀作文10篇 ★我的老师初中作文精选10篇 ★我的老师作文5篇 ★我的老师作文15篇 ★描写我的老师优秀作文 ★描写我的老师初中作文范文5篇 ★关于介绍我的老师作文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
描写我的老师作文11篇

我的老师作文

老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵。一起来看看我的老师作文5篇吧! 我的老师作文(一) 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。 徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。 徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。 还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。 如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。 啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您! 我的老师作文(二) 有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。——题记 在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。 记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的`引航员! 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达! 曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容! 在我心头永远闪亮的星星——曾老师。 我的老师作文(三) “老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师,有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。还有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想,可是我认为老师是一束亮光,照亮我们前方的道路,让我们不必害怕和慌张;也帮我们走向人生的道路。 在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲,而且关心学生,乐于助人。教会了我许多做人的道理。 有一次,在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时,只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看,是一位同学捂着肚子,脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问:“你怎么了?”同学回答:“我肚子痛。”“那让我送你去医务室!”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗,气喘吁吁!后来那位同学康复了,家长很感激她。我心想:王老师真是一位有责任心的好老师呀!她教会了我做人的道理。 还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意,以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来,请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说:“知道吗?打架是一种野蛮的行为,我们是懂事的孩子,有分歧可以好好沟通,我们要讲文明。” 王老师不但没有骂他们,而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后,班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。 在我的记忆里有许多许多的好老师,王老师是最特别的一个,因为她和蔼可亲,助人为乐。她是我们的好老师! 我的老师作文(四) 我有一个好老师,他就是教我打架子鼓的马老师。 马老师个子不高,有着一对炯炯有神会说话的大眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。 马老师是一个有耐心的好老师,在我第一次接触架子鼓时,我连鼓棒都不会拿,他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候,总会把五线谱的音符写错,他就一个一个的帮我改正。 马老师是一个很和蔼的好老师,有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候,害怕他看见鼓棒被弄断,担心被他批评,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密,就和蔼可亲地跟我说,“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心,在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。 马老师也是一个激励我上进的好老师,由于我学打架子鼓比别人晚,常常跟不上其他小鼓手的进度,渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了,就主动找到我,耐心的询问原因,我小声的讲,“别人都笑话我,说我笨”。马老师听了就笑着说:“别人笑你笨,你就要比别人强,你不要被别人的看法把自己打败”,我把老师说的话深深地记在心里。过了不久,我就超过了笑我的同学,也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。 这就是我的老师,一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。 我的老师作文(五) 她,瘦瘦的身材,个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。 没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。 崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日: 我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学5年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪!
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的关于我的老师作文范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的老师作文1 我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。 她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。 我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。 我的老师作文2 我的老师认真负责、学识渊博,是个特别有学问的好老师。 老师虽然课堂纪律严格,但是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。其实我们也知道,老师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,老师想燃烧的蜡烛,点燃了自己照亮了别人;老师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,老师像一只火把,点燃了我们求知的火种,老师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。老师做的每一件事都是为了我们,老师的无私奉献,需要我们每人学习。 谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。 我的老师作文3 我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。 有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。 不知不觉炎热的夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。 这就是关心我们、爱护我们的老师,我们要真诚地向老师道一声:“谢谢您”。 我的老师作文4 我的老师——姚老师,身材瘦瘦的,中等个子,他的眼睛炯炯有神,脸上总爱挂着笑容。 姚老师上课很有趣,他讲得津津有味,我们听得都入了迷,我们好像都在听一个有趣的故事。姚老师常常对我们说:“要学好语文就要多读,多背,多写,才可以。”课间的.时候,他还陪我们玩,我们放学时都依依不舍地回家。每天杨老师还要回到办公室备课,批改我们的作业,非常辛苦。 姚老师不仅对我们的学习负责,对我们的生活也很关心。天冷了,他让我们多添加厚厚的衣服,嘱咐我们要多喝热水,还要多运动,运动时要注意安全。有一次,天冷的时候,我穿的很少,老师看见了,关切地问我:“你冷不冷?”然后给妈妈打了一个电话,妈妈把衣服送来了,这时我感觉到了老师的爱和妈妈的爱是一样的。 姚老师像一支蜡烛燃烧自己,照亮着我们。我一定努力学习,不辜负她的培养。 我的老师作文5 有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的,这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。 我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,每天笑眯眯的,脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。 每次主持节目的时候,总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩;每次到办公室前张望,总能看到她无私奉献的身影;每当看到她汗流浃背的时候,看着那么亲切的她,我真想过去帮她一把,让她赶紧歇一歇。 我记得,当我开学刚上一年级的时候,张老师牵着我的手,像妈妈一样温柔的把我拉进学堂,我心里流过一丝丝暖流,流到了每一个地方。在我的心里,从此产生了一颗透明的爱的种子。 张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。正如陶行知所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。张老师,您为我付出了这么多,我也应该捧一束最美的鲜花,连同一颗赤诚的心,请老师您收下! 我的老师作文6 这是一个个子不高,相貌平平,和蔼可亲,平易近人,但是对待每个学生都是很严格的一位老师。 我的老师有一双明亮的大眼睛,一看,就给人好感,一个高高的鼻子和一张出口成章,又幽默的嘴巴。 要是你踏进教室就不许骗人和耍小聪明,因为我们要是孙悟空,那她就是如来佛。因为我们的小手段都逃不出老师如来神掌,所以我们都不敢耍小聪明。 我的老师变脸比翻书还快,记得有一次本来在上课的时候心情很不错的,结果无意之间看见了我和后桌在开小差,于是好心情马上消失了,咚咚咚,老师就以多年的教书经验用粉笔在黑板上敲了几下提醒了我们,或是粉笔头像子弹一样飞过来,百发百中。 这位老师在上课的时候经常跟我们说笑话,跟我们说说她小时候的事,说说新鲜的事物,还经常在中午吃完饭带我们去看看学校的开心农场的蔬菜,百果园的果实。 她还特别喜欢穿汉服和旗袍,还喜欢唱越剧,这就是我们的班主任——胡老师,很特别吧! 我的老师作文7 从上学到现在,我认识了很多老师,有严厉的数学老师,有暴躁的语文老师,但我最喜欢的是温柔的科学老师。 她圆圆的脸蛋上有一个高高的鼻梁,两只水汪汪的眼睛,像两颗亮晶晶的宝石,两条柳叶眉,一张可爱的嘴巴笑起来格外温柔。她身体胖胖的,像一个大葫芦,常常穿着宽大的衣服。 科学老师特别温柔。有一次,我在操场上跑步,一个不小心,摔了个脚朝天,手擦破了,血流出来了。当时,我吓得愣在了原地,同学们赶紧扶着我往教室走。这时,恰巧科学老师正好路过,她热心地带我去了医务室,医生给我仔细地包扎,科学老师温柔地看着我,问我伤口疼不疼,我非常感动。除此之外,我还受到了她的很多帮助。不管是上课时的认真、严谨,还是下课后对我的亲切关怀。她的温柔就像春天佛面的微风一样,我们都喜欢她。 老师像一盏明灯,指引我们走出黑暗,我们我爱你,科学老师。 我的老师作文8 邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。 邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。” 邹老师对我真严格,我爱邹老师。 我的老师作文9 读小学四年级的时候,教我的老师姓毛,毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。 刚开学,这位凶老师竟然会让我们做试卷。她又响亮的嗓门儿说:“我要摸一摸你们的主,看你们学习成绩怎么样。”同学们都对此暗暗吐舌头。过了几天我就尝到了她的凶味儿了。那天语文课上我不知道怎么走了神儿,毛老师却偏偏叫我回答问题,我吞吞吐吐的回答不上来这时,他板着脸,用高八度的嗓音把我训斥了一顿,我的脸又红又胀,感到无地自容,心里又急又恼,当着全班同学的面,我不能哭鼻子,就强忍着心中的酸痛,不让眼泪留下来。 终于下课了,毛老师让我跟她去一趟办公室,我以为毛老师让我跟她去一趟办公室,是来批评我的,没想到毛老师却是问我为什么会走神,下次不要这样,是在安慰我。我的心一下子温暖了许多。 从这以后,我再也不觉得毛老师凶了,反而觉得她很平易近人。 我的老师作文10 我的老师年轻、漂亮又温柔,瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,长长的眉毛,黑色的头发,个子高高的。我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。 王老师给我们大家讲课非常认真,下了课还带着我们做游戏。 有一次,我刚进校门,看见了一个废塑料袋,我就拿起来放进垃圾桶里,但我转身时不小心碰在了篮球架上,头都碰流血了。我吓坏了,跑到教室里,同学们看到我也吓了一跳。我又跑到王老师的办公室,王老师看到了,马上给我爸爸打电话。爸爸来到学校,把我接走了。到医院包扎好后,我又回到了学校。王老师亲切地问:“孩子,你没事吧!”我说:“王老师,我没事!”“好了,没事就别哭了!”王老师又说,“孩子,下次可要小心一点,别再碰到头了!” 这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
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