三年级下册语文作文(三年级上册语文作文300字)

三年级下册第六单元作文：未来的学校 未来的科技非常的发达，汽车可以飞，房子可以变形，船可以潜下水里，还有很多未来的东西是想不到的，下面我和你们说一下我想的未来的学校吧！未来的学校有很多功能，上课的时候，每个人的桌上，都会有一台电脑，老师说什么，电脑里就会出现老师说的内容，学校的电视也一样，不用人控制，说“开机”，电视就会自动的在1秒钟开机非常的方便，学校还可以飞，只要说飞去那里，说一声“出发”，未来的学校就会飞到你想去的地方，到达后，未来的学校会找一个安全的地方降落，我们就可以去玩了，如果觉得饿的话，可以回到自已的桌上，就会自动有饭给你吃的了。未来的学校的床是很大的，一人一张床，床上有高清电视，有手机，还有电脑，如果睡觉的时候想听音乐，床就可以帮你挑选你喜欢的歌，然后播给你听。 你们看，这未来的学校好不好，是不是很想去体验呢？等以后科技更发达的时候，就可以去体验了。

北京是我国的首都,我早就想到北京去看一看.暑假的时候,妈妈终于带我去北京去旅游了.我们坐了两个多小时的飞机,终于到达了北京.只见北京的一座座高楼大厦立在大街两旁,各种商场门口灯光闪烁；来来往往的汽车川流不息,一座座立交桥像一条条龙盘在大街上.第二天一大早,我们就起床去天安门广场.广场好大啊,可以容纳好几万人呢!广场到处是来旅游的人,还有不少外国人呢!广场的中间是一座高高的革命英雄纪念碑,导游说有30多米高.北面是人民大会堂,东面是天按门城楼,城楼的正上方挂着毛主席的照片,正满脸笑容的看着人们.天安门城楼红的墙,黄的瓦,非常美丽.穿过天安门大门,就来到了紫禁城,是以前皇上居住的地方.房子多得数都数不清,每间房子都是红墙黄瓦,金碧辉煌,美丽极了.游完了紫禁城,我们去爬八达岭长城.在长城脚下,抬头望去,长城像一条巨龙,盘蜒在山峰上.我对妈妈说：“长城这么长,这么高,我不想爬了.”导游说,以前,毛主席80多岁了 ,还拄着拐杖爬了上去.八达岭是长城是最难爬的一段,大家要加油哦!我想：毛主席爷爷都能爬上去,我肯定也能怕上去.我们先坐滑车到半山腰才开始爬.我和优优姐姐一起,使劲的往上爬,把爸爸妈妈都落在后面,超过了一群又一群的游客.那些游客都用敬佩的眼光看着我们,我们可自豪了.终于到了最难爬的“好汉坡”,只见“好汉坡”又高又陡,两边装着扶手.我和姐姐不扶扶手,一口气就爬上了好汉坡.在我们的旅游团中,我是第一个爬到最高点的.我自豪地大声喊：“我是好汉!我是好汉!”妈妈为了奖励我的好表现,就买了一块纪念币奖给我.纪念币上写着“我登上了万里长城”,还刻上了日期和姓名.我把纪念币挂在脖子上,就象得了世界冠军一样自豪.后来,我们还去了神秘的地下宫殿、不忘国耻的圆明园、美丽的颐和园、令人向往的清华大学……六天时间很快就过去了.我们依依不舍地离开了北京.北京,我国的首都,以后我还会来看您的! 名师点评：文章叙述了小作者去北京旅游的经历,字里行间透露着小作者对北京的热爱和对这次旅游的流连忘返的心情.文章结构清晰,语言明快,让读者有身临其境之感,并且小作者详细地描述了北京的所见所闻,给没有去过北京的读者以无限的想象空间,极大地吸引了读者的好奇心.特别是小作者详尽叙述了登上万里长城的过程,穿插了毛主席的故事,丰富了文章内涵,使小作者的行动具有了更深一层的意义——不怕困难,同时也显示了小作者的勇敢和不怕困难的信心,相信这次难忘的经历一直会激励着小作者,不怕困难勇往直前.
北京是我国的首都,我早就想到北京去看一看.暑假的时候,妈妈终于带我去北京去旅游了.我们坐了两个多小时的飞机,终于到达了北京.只见北京的一座座高楼大厦立在大街两旁,各种商场门口灯光闪烁；来来往往的汽车川流不息,一座座立交桥像一条条龙盘在大街上.第二天一大早,我们就起床去天安门广场.广场好大啊,可以容纳好几万人呢!广场到处是来旅游的人,还有不少外国人呢!广场的中间是一座高高的革命英雄纪念碑,导游说有30多米高.北面是人民大会堂,东面是天按门城楼,城楼的正上方挂着毛主席的照片,正满脸笑容的看着人们.天安门城楼红的墙,黄的瓦,非常美丽.穿过天安门大门,就来到了紫禁城,是以前皇上居住的地方.房子多得数都数不清,每间房子都是红墙黄瓦,金碧辉煌,美丽极了.游完了紫禁城,我们去爬八达岭长城.在长城脚下,抬头望去,长城像一条巨龙,盘蜒在山峰上.我对妈妈说：“长城这么长,这么高,我不想爬了.”导游说,以前,毛主席80多岁了 ,还拄着拐杖爬了上去.八达岭是长城是最难爬的一段,大家要加油哦!我想：毛主席爷爷都能爬上去,我肯定也能怕上去.我们先坐滑车到半山腰才开始爬.我和优优姐姐一起,使劲的往上爬,把爸爸妈妈都落在后面,超过了一群又一群的游客.那些游客都用敬佩的眼光看着我们,我们可自豪了.终于到了最难爬的“好汉坡”,只见“好汉坡”又高又陡,两边装着扶手.我和姐姐不扶扶手,一口气就爬上了好汉坡.在我们的旅游团中,我是第一个爬到最高点的.我自豪地大声喊：“我是好汉!我是好汉!”妈妈为了奖励我的好表现,就买了一块纪念币奖给我.纪念币上写着“我登上了万里长城”,还刻上了日期和姓名.我把纪念币挂在脖子上,就象得了世界冠军一样自豪.后来,我们还去了神秘的地下宫殿、不忘国耻的圆明园、美丽的颐和园、令人向往的清华大学……六天时间很快就过去了.我们依依不舍地离开了北京.北京,我国的首都,以后我还会来看您的! 名师点评：文章叙述了小作者去北京旅游的经历,字里行间透露着小作者对北京的热爱和对这次旅游的流连忘返的心情.文章结构清晰,语言明快,让读者有身临其境之感,并且小作者详细地描述了北京的所见所闻,给没有去过北京的读者以无限的想象空间,极大地吸引了读者的好奇心.特别是小作者详尽叙述了登上万里长城的过程,穿插了毛主席的故事,丰富了文章内涵,使小作者的行动具有了更深一层的意义——不怕困难,同时也显示了小作者的勇敢和不怕困难的信心,相信这次难忘的经历一直会激励着小作者,不怕困难勇往直前.
土地用途的人
土地用途的人
土地用途的人

我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”--兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定:蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说:“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理:长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题

三年级作文篇1：放风筝 星期天的上午，阳光明媚，小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。 他们来到公园，看到天上有各种各样的风筝，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他们去买了一个蝴蝶样的风筝。小华牵风筝头，小明拿着线轴。小明说声：“放。”小华连忙松手风筝飞起来了。小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起，小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高，好像飞到彩云上面。小红大声说;“飞得好高啊!”旁边的人看见了说：“飞得那么高!”突然一阵大风飞过来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。 不知不觉地到了下午，他们依依不舍地回家了，原来放风筝也要有技巧的。 三年级作文篇2：放风筝 记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。 我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。 我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放!”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。 风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊!
星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱！我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

我的家乡可美丽、漂亮了。 春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放键袜谨在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。你们看，这就是我美丽的家乡。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景. 家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!----------------------------------------------------------------------------------- 我的家乡没有宽阔的马路，没有闪烁的霓虹，也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪好启融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小草把头探出来，伸了个懒腰，瞪大眼睛好奇地望着世界。夏天，树木长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下，蝉热得不停地叫着，狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……秋天，是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头，沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里，秋姑娘打开她那五彩的化妆盒，把海红果擦的通红，把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。冬天，一场大雪过后，漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的蓝，空气格外的新鲜。啊，家乡真美，我爱我的家乡。-------------------------------------------------------------------------------------------我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。 我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件稿基雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。 爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土；在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
很不。。fhdgdfFFSDGDDRFGDF
能不能dy龘战役
我的话滚滚滚反反复复个广告费反反复复幸福感风风光光
好难找尾