主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动目的 根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。 二、活动开展时间 XX年4月至5月 三、活动具体安排 1、宣传发动阶段 召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。 2、具体实施阶段 “奔跑吧，青春”之集体篇 以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件） 四、活动总结通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。 会计二系团总支 策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体 活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30 二．活动地点：田径场 三．活动方式 第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆 主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。 第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴 工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。 第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球 全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。 第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子 主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。 第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线 六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。 附加活动：撕名牌：（两队对抗） 每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。 备注： ○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。 ○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。 ○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。 ○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。 主题活动策划 篇2 一、活动背景 大学文化是大学的精髓和灵魂，是一所大学赖以生存和发展的根基，大学文化好比鱼缸里的氧气：看不见，摸不着，但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作，将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新，使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力，是我们应当深入思考的重大课题；为进一步推进大学文化建设，加强和改进学校党建和思想政治教育工作，提升学校文化影响力和学校党建科学化水平，更好地服务中心工作，结合我院专业特色，决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。 二、活动主题 理工文化大家谈之魅力理工 三、活动目的 “理工文化大家谈”主题系列活动，以理工党员网为载体，通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式，增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟，增强大学文化建设的自觉和自信；进一步凝炼和丰富学校文化内涵，明晰学校文化建设的思路和任务，打造文化品牌，构筑精神高地；引导师生为“十三五”文化建设献计献策，推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。 四、活动主办 经济学院党委 五、活动对象 经济学院全体师生 六、活动时间 20xx年10月至12月 七、活动策划 1、历史沿革、办学理念和办学特色：邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。 时间：20xx年11月 地点：经济学院报告厅 主讲人：刘伟书记或高教所 承办单位：经济学院党委办公室 参加人员：经济学院师生 让同学们了解理工大的发展历程，我们是处在怎样的大学文化中学习生活，让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人，使我们提升作为一名理工大人的人生境界，成就我们的个人之大，我们的大学之大，我们的时代之大。 ●历史沿革：让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工，了解理工的历史，才能懂得理工，才会更加爱我们理工。 经国务院批准，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学，直属教育部管理。半个多世纪以来，特别是“十五”以来，学校弘扬拼搏精神，坚持特色创新，坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设，坚持面向社会办学，逐步发展壮大，实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变；已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。 ●学校的大学理想和核心价值追求：建设人民满意、世人仰慕的优秀大学 历史超越：学校发展纳入到大学传统核心价值体系中，超越了具体历史发展阶段的局限，为学校发展指明了历史方向。 重要结合：历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。 价值取向：为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。 目标指向：为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目标指向。 ●学校的办学理念：育人为本、学术至上 育人为本：强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责，并落实到学校办学的每一个环节。 学术至上：强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求，大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。 ●学校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生 卓越教育观：围绕卓越人才培养，提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。 卓越人才观：围绕卓越人才培养，提出卓越人才要具有“二个卓越”。 卓越人生观：提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会，即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者，创造和享受美好的人生。 ●学校的大学精神：厚德博学、追求卓越 “厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领，从而使大学成为追求真理的一面旗帜，凝聚整个社会的道德信任。 “厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。 2、校园文化建设：邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。 时间：20xx年11月 地点：经济学院各系办公室 承办：经济学院各系 参加人员：经济学院各系老师 学术文化是校园文化的重要组成部分，离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色，要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念，并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点，集合各位优秀教师的先进观点和建议，并最终运用于学生教育和学术研究方面，形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。 3、学院文化：邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。 时间：20xx年12月 地点：鉴三202 主讲人：院领导 承办：经济学院学工办 参与人员：经济学院师生 在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之一，是理工文化的表现形式，是理工文化的.在各学院的认同。 4、学院品牌活动 时间：20xx年11月 地点：鉴三202 主讲人：缪子菊 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 ●湖北省高校大学生经济学术论坛：湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届，累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题，期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。 ●“经彩飞扬”文化节： ⑴“经彩杯”羽毛球赛 ⑵风筝设计大赛，在空白的风筝上绘制属于自己的青春，亲手将梦想放飞于天际。 ⑶生活权益座谈会 ⑷十佳歌手选拔赛 ⑸“经纪人杯”知识竞赛 ⑹商务礼仪大赛 ⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛 5、学院科技创新文化活动 时间：20xx年11月 地点：鉴三202 主讲人：优秀学生代表 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 科技创新文化：经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动，并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。 6、素质拓展。 时间：20xx年11月 地点：武汉理工大学南湖校区 承办：经济学院马研 参与人员：经济学院学生 通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心，增强集体的凝聚力，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。 7、魅力理工。 时间：20xx年11月 地点：经济学院创新创业实训中心 主讲人：薛宝佳 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 我们理工之所以充满魅力，除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化，让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。 （1）美丽校园和特色建筑：请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑（如：西院的樱花，南湖的梅岭，余家头校区的建筑，南湖体育馆、理工广场等等） （2）校园活动：学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中，校园活动是一个学校文化建设的载体，体现着我们校园生活多样化，既体现着我们学校的精神，也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程，让学生认识自己、发挥潜能，推动学校素质教育的发展。 （3）新媒体文化：新媒体是学校网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通；对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。 8、文化展示与交流会。 时间：20xx年11月 地点：由各年级学生自行决定 承办：经济学院学工办 参与人员：经济学院全体学生 四个年级进入校园的时间各不相同，对学校的了解和看法也各不相同，学生的生活重心也有所差异，形成了不同的年级文化，如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会，旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验，另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学，大家相互学习、相互促进，共同进步。 八、注意事项 1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。 2、院团委做好会议记录并整理发给总会。 3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。 4、确保活动通知到位，每个成员准时与会。 5、应急预案，当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时，由院党委办公室统一解释。 中共武汉理工大学经济学院委员会 十月二十三日 主题活动策划 篇3 活动目标： 1、理解凑数的概念． 2、理解满五加的规律。 本档内下加不够，下5去凑。 3、学习满五加口诀 ＋4＝＋5－1 ＋3＝＋5－2 1、掌握满五加的拨珠指法。 教学重点： 1、凑数概念：相加等于5的两个数互为凑数。 2、掌握5的分解组合： 5 5 1 4 2 3、掌握满五加的规律：本档内下加不够，下五去凑。 4、满五加拨珠指法：在本档内，是指拨入5同时拇指拨去加数的凑数。 教学难点： 1、熟练找出想赢得凑数，如1和4互为凑数，2和3互为凑数，1的凑数是4，2的凑数是3等。 2、学会应用满五加口诀：＋4＝＋5－1、＋3＝＋5－2 3、区分满五加和直加。 活动准备： 1－5的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片（鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、5个鸡蛋） 活动过程： 一、 复习9以内直加直减：教师说数，请小朋友拨珠并报数，看谁说的又快又对。《小灵通练习册》 二、 找凑数： 1、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小朋友解释凑数的概念。 2、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。 3、启发凑数的概念（即相加等于5的两个数互为凑数）。 4、学习《凑数儿歌》。 你是1，我是4，我们都是小博士， 你是2，我是3，大家一起去爬山， 你是3，我是2，你是我的小伙伴， 你是4，我是1，看谁能够的第一。 1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。 2掌握后，逐个请两个小朋友进行表演。 活动结束： 小朋友一起探讨。 主题活动策划 篇4 一、活动意义： 以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。 二、活动主题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调！ 三、活动策划主办方：团支部 四、活动时间：xx年7月30日（周六） 五、活动地点：工会活动室 六、活动内容： a、斯诺克个人赛 b、乒乓球单打比赛 （为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加） 七、活动方案： a：斯诺克个人赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。 （3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：1名； （2）计分：1名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 b：乒乓球单打比赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （3）所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：3名； （2）计分：3名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 八、注意事项： 1、保持活动场地的整洁； 2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期待你的积极参与！
主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动前言 世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。颤穗尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！ 二、活动背景 目前学校集体生活区的现状 1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患 2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜 3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加： …… 三、活动项目介绍 （一）、活动主题——节水节电、低碳有我 （二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。 四、活动意义及影响力分析 使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个茄皮卜水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。 五、活动步骤及战略 活动安排： 1。、时间：xx、10、25——xx、10、30 2、地点：湖南农业大学 3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委 4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学 活动流程： 1、 前期准备： （1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地； 定于09级电子商务2班个同学所在寝室 （2） 组织做好宣传工作； 提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划 （3） 提前预约到场嘉宾 本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督 （4） 签到工作； 签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。 2、 活动当场 （1）播放有关中国目前环境现状的视频。 视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。 （2）主持人介绍活动有关详情 1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我” 2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来 3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制 （3）到场嘉宾讲话 1、 学院主席讲话 2、 院青志协理事长讲话 （4）活动的分组进行 男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周 采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制 没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上 我们愿意奉献我们的一份力量！！！ 要注意节水 ——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！ 3、活动后期 （1）活动结束后，相关人员清理活动现场； 握顷 （2）活动结束后，活动部进行活动总结； （3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风 六、活动宣传方案 将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送 展板公示 小贴士签名 七、活动执行分工 男生组： 负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛 成 员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、 杨杰、吴佩、陈毅 女生组： 负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼 成 员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁 周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君 马玲 八、财务预算 宣传资料50张 共计10元 小贴士 2沓 共计5元 展板 2块 共计70元 废纸张 50斤 共计—15元 总计：70元 九、总结于展望 “节水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建和谐社会、和谐校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。 主题活动策划 篇2 一、活动主题：《回首过去，展望末来》征文活动。 二、前期准备：通过海报的形式动员同学参加。 三、活动目的： 1、丰富同学们的校园文化生活。 2、培养大学生的写作能力。 3、弘扬积极健康的精神 4、发掘优秀人才，使之得到更好的培养和锻炼。 5、展现当代大学生的风采。 6、培养同学们正确的人生观、价值观。 7、培养同学们正确的反思过去，从过去吸取经验。 四、活动意义： 1、给同学们一个展示自我的平台。 2、丰富校园文化生活，弘扬积极思想。 3、营造一个良好的学习氛围，从而使优秀文化得以传播。 4、使同学们的`写作、思考能力得到提升。 5、树立正确的人生观、价值观，从而使自己成为一个合格的大学生。 6、使同学们学会思考未来，对未来充满信心。 五、策划承办单位：动物科学系秘书办。 六、参与对象：动物科学系全体学生。 七、活动时间： 20xx年2月29日—3月3日。 八、活动内容： 1、利用海报和各班班长动员的形式，吸引同学参加。 2、3月3日之前把征文交至秘书办。 3、邀请老师进行公正的评定。 4、3月15日公布获奖名单，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 九、活动要求： 1、作品必须原创，严禁抄袭。 2、文体不限，1000字以上，诗歌不受字数限制。 3、语言流畅，内容充实、积极上进 。 4、需要手写稿一份。 十、经费预算： 1、奖品： （1）、一等奖奖品笔记本20元 （2）、二等奖奖品笔记本30元 （3）、三等奖奖品笔记本30元 （4）、优秀奖精美水笔20 合计：100元 动物科学系学生会秘书办 2月13日 主题活动策划 篇3 一、活动时间：xx年11月20日 二、活动地点：w2344 三、主办班级：xx2351国贸班 四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。 五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。 六、宣传方法：宣传板 七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议 八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：准备材料，人员安排 后期：同学们谈感悟，做思想总结 九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。 2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。 2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。 3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。 十、活动总结：1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。 2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。 主题活动策划 篇4 一、活动背景 据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。” 四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题团课 六、活动时间 20xx年5月19号 七、活动地点 主教楼403教室 八、组织者 XXX 九、主持人 XXX 十、参加人员 XXX全体同学及系主席团 十一、前期工作 1、申报团课时间和场地 2、准备团课材料 3、制定活动策划书 4、做好宣传活动 5、主持人做好准备工作 6、购买礼品 7、各个工作分配： 拍照负责人：贺瑞环 人员签到负责人：胡治中 流程记录者：贺瑞环 现场秩序负责人：胡治中 教室卫生负责人:陈晓红 十二、活动内容 1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。 2、介绍大学生心理健康工作指南。 3、推荐心理素质教育影片 4、常见心理问题讲解 5、台上吐露心声（最近关心在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必须上台演说）（有问题当场讨论解决） 6、搞怪心理问答（参与者有礼品） 7、总结健康万岁 十三、注意事项 （1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； （2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； （3）主题班会结束后各班委留下来整理残物； 十四、活动意义 通过本次团课，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 主题活动策划 篇5 一、活动主题：传播绿色文明、我的低碳生活海报设计大赛 二、活动背景：传播绿色文明，树立良好的环保意识，养成良好的生活习惯。从节约一滴水、一度电少用一次性筷子、塑料袋从小事做起从身边做起，让我们共同携手爱护我们的家园，提倡低碳环保，共创美好家园 三、策划主办单位:XX学院艺术设计系团总支 四、活动具体时间安排：XXXX年11月11日至13日 报名时间：XXXX年11月11日至13日 五、活动地点：图书馆交流厅。 六、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生 七、活动流程及要求： 初赛：以递交草图的方式选取较好的进入复赛，草图递交的方式可以是手绘也可是电脑制作的效果图，（电脑制作的效果图需打印A4纸，黑白彩色亦可）。但设计的海报必须是符合主题。 复赛：选手根据自己设计的海报用PPT的形式汇报其设计的创意及理念。 活动中间插入观众互动环节，以知识问答的形式，答题观众可获得一份 纪念品。 八、前期准备： 1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解； 2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等； 3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员； 4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方） 报名组织人员由：罗X、王XX负责。 海报制作、宣传工作有：梁XX、梁XX、吴XX负责。 物品购买:黄XX负责。 主持人：程XX 活动总结：邓芳芳负责 九、活动奖项： 一等奖：1名（100元+证书） 二等奖：2名（80元+证书） 三等奖：3名（50元+证书） 优秀奖：5名（证书） 十、活动经费预算： 活动预期效果：通过本次海报设计比赛，可以提高大家对节能减排低碳生活意
主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动目的： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水 二、活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 三、活动难点： 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程： （一）队会仪式：汇报人数、出旗 （二）队会过程 中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌） 主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！ 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？ 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？ 丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？ 全班：这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？ 丁：同学们能做些什么呢？ 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。 （三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗 教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。 主题活动策划 篇2 随着毕业生离校时间的一天天临近，大学里各种散伙饭日渐盛行，酒后闹事、半夜喧嚣、破坏公物等毕业综合症随之出现，更令人担忧的是该现象已波及蔓延到了许多中小学校：校园里砸碎的玻璃片不时可见；撕破的书籍簿本随意丢弃在楼道、垃圾箱里，不少公物也遭到破坏学生们怎么了？和母校有什么过不去的？反观我们现在的教育，实际除了过多关注学生的知识和技能外，很少重视人文和道德氛围的建设，缺乏对学生精神层面的塑造。 活动目标： 1．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 2．培养学生尊敬老师、热爱母校的思想，以实际行动维护学校荣誉。 活动过程： 主持人：同学们，我们就要离开母校，升入中学了。面对将要和你分别的朝夕相处的同学们，告别关心帮助我们成长的老师们，我们禁不住心潮起伏，感慨万千。为了表达同学间、师生间依依不舍之情，我们今天召开一次《明天，我们毕业》的主题班会。 一、浓浓校园情 主持人：六年来，这里留下了我们多少的欢歌笑语，撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别之时，让我们再来看一看自己熟悉的校园吧！ 1．观看母校校园环境、教学设施的录像。 2．谈观后感，如令人感到自豪骄傲的母校、对母校的感激之情、对母校环境的爱护等方面。 主持人：六年了，六年来我们的母校发生了巨大地变化。眼前的一切，让我们纵有万千思绪，也不知从何说起，纵有千言万语，也难以表达自己的心声 3．学生齐诵诗歌《校园，亲爱的校园》。 二、恋恋同学心 主持人：的确，母校是我们生活的乐园、成长的摇篮，让我们来一起看看摇篮里记载着哪些我们成长留下的足迹。 1．校园生活照大展示（野炊、春游、运动会、爬山等生活照展示） 主持人：虽然时间可以冲淡一切，但是这一张张老照片，定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊。我们亲如兄弟、爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达。 2．同学真情倾诉 学生自由发表自己的感想、祝福、感谢、期望、歉意等。 3．互赠名言卡 主持人：为什么同学情让人时常想起，一生牵挂？那是因为她像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，让人生温馨。虽有同桌的你，课桌中间画起三八线，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但面临毕业分别，女同学更加成熟，男同学一夜长大。惜别，纯净了同学情，也升华了同学情，让我们齐声歌唱一曲《同学情》！ 三、拳拳老师意 主持人：在母校的六年里除了浓浓同学情外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们用心刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。 1．学习成果展示 可展示学生的书法作品、绘画作品、作业本、作文、科技作品、手工制作作品、摄影作品等；也可表演唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示，也可用实物投影展示，或者电脑展示自己的作品。为了避免大量的重复，可将大部分同学的作品布置在教室四周，选择有代表性的几个同学进行介绍，最后由小主持人作总结。 主持人：同学们，今天我们能在这里多姿多彩地展现自己，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是老师。老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天累累的硕果？ 2．老师，我想对您说 学生用言语或写卡片表达对老师的心声：感谢、意见、建议或期望 3．看录像 主持人：十年树木，百年树人，老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。既然如此，我们离开母校后应如何对待自己的老师和母校呢？请看录像《名人尊师录》。 4．谈观后感 学生发表看法，怎样维护母校和老师的荣誉，为母校和老师争光？ 主持人：是啊！参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们深鞠一躬向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！让我们对养育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校！让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧！ 四、殷殷期盼情 主持人：毕业一别也许我们永远无法相聚一起聆听恩师的教诲了。在临别母校之际，请让我们再一次聆听恩师对我们的教诲。 老师讲话：时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。几年的沐浴，使你们汲取了百年郑集实验小学的精华，让你们从幼稚走向了成熟；几年的熏陶，让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性品质，让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些，将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信，进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼！ 上世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：您有什么落下来了没有？泰戈尔先生想了一会儿，说：没有了，只是我的心同学们，希望你们也常回家看看，因为这里有你落下的心；这里有你心中常想的人；这里有期待着与你继续交流的许多颗心母校永远是你们的家园，你们永远是母校的骄傲！ 主持人：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的'殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天，您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！让我们一起，用自己的真情，再次唱响校歌献给亲爱的母校和老师！ 大家一起手拉手在校歌中结束活动。 主题活动策划 篇3 书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。 一、指导思想 以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。 二、工作目标 1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。 3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。 三、活动原则 1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。 2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。 3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。 四、工作重点 1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。 2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。 3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。 4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。 5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。 五、保障措施 1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。 2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。 3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果 主题活动策划 篇4 一、整体情况 1、晚会主题：音乐系社团展演暨音韵社成立晚会策划书 2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展示教科系特色、树立教科系品牌、推广教科系理念、扩大教科系影响力。 3、时 间：20xx年x月x日19：00—22：00 4、地 点：音乐系艺术实践中心 5、主办单位：音乐系社团部 承办单位：音乐系系团总支、学生会 协办单位：大音琴行 6、晚会形式：舞蹈、器乐演奏等。 7、面向对象：怀化学院全体同学 二、工作人员和项目组 7、工作人员 顾 问： 总策划： 8、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：刘越 组员： 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核; 社团展演策划书 c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具; e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。 (2)第二项目组：宣传组 组长：xxx、xxx 组员：宣传部、社团部全体成员 任务：a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及DV摄像 c、装饰晚会现场。 (3)第三项目组：外联组 组长：xxx、xxx 组员：外联部 任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 b、晚会当天接待赞助商。 (4)第四项目组：礼仪组 组长：xxx、xxx 组员：系礼仪队 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在入口前2名和晚会现场4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场2名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。 c、物品购买及工作证发放、及请柬等; d、晚会当日准备好会场服务物品，如水等，并接待好领导及老师 (5)第五项目组：舞台组 组长：xxx、xxx 组员：学生会成员 任务：a、协助音乐系排练厅工作人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量; b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装; (6)第七项目组：卫生组 组长：xxx、xxx 组员：劳卫部、社团部全体成员 任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。 (8)第八项目组：赞助商接待组 组长：xxx、xxx 组员：晚会负责人 任务：a、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务 B、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，必须尽最大努力满足其要求。此段为重中之重，不可掉以轻心。 C、如有其他问题及时联系刘越。 (9)第九项目组：机动组 组长：xxx、xxx 组员：全体成员 任务：a、购买矿泉水、水杯、荧光棒等相关物品 B、帮助宣传组进行海报和看板宣传 C、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。 三、各阶段任务及工作分配 9、晚会前三个阶段： (1)晚会策划及准备期(即日起至5月14日)： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。 1、节目收集：由节目组负责。采取系学生提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个(原则上有我系人员主持)由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。 2、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。 3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。 (2)晚会协调及进展期(5月10日-5月13日)： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 1、节目筛选及排练：由节目组负责，并进行排练。 2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。 3、会场确定：由刘越负责。联系艺术实践中心。 4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。 (3)晚会倒计时期(5月12日-5月13日) 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。 2、末期宣传：宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放。 3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。 邀请嘉宾：学院方面：xxxxx等领导。社会方面：各赞助公司代表。 院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席 邀请媒体：怀化学院四大媒体。 10、晚会后期工作： (1)为演员分发小礼品 (2)费用处理 (3)书面总结 (4)VCD制作及院报宣传 四、节目单 11、本次晚会共xx个节目(暂定)： 节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途) 五、资金预算 用 途 金额(单位：元) 备注 六、后期宣传： 1、广播方面：广播台新闻播报 2、报纸方面—怀化学院报报道(其它社会媒体视情况而定) 3、网络方面—怀化学院网站新闻报道。
主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动背景： 学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。 班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。 二、活动目的和意义： 1、认识自我，正确定位自己，树立自信心。 2、增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。 3、增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。 4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。 5、激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。 6、让学校了解我们。 三、活动具体方案： 1、准备阶段： （1）团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。 （2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。 （3）统计问卷结果。 （4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。 （5）政宣委员制作团日活动海报 （6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师 2、活动时间： 20xx年12月18日。 3、活动地点： 团体活动室。 4、活动参与者： xx投资与理财1班全体同学。 四、活动流程： 1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。 2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。 3、指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。 4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲 5、趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。（活动一：真心话大冒险，二：指手画脚。） 6、活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。 7、班干部清理现场并次序离开教室。 8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。 五、经费预算： 1、问卷表打印。 2、海报纸1张。 3、邀请函（暂不确定几张）。 4、小礼品。 六、注意的问题和细节： 1、邀请老师参加时，注意礼仪。 2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省。 3、在活动过程中要注意安全，遵守纪律。 4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排。 5、一些同学由一些原因不能参加——提前书面请假批准后才可以离开。 6、全体班委需积极配合活动安排。 七、后续工作 1、班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。 2、针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3、对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。 4、班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。 八、预计活动可行性： 1、准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭（班徽口号班训班级活动图片展）。 2、通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3、通过此次活动让学校多了解我们。 主题活动策划 篇2 一、班会背景： 学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。 二、班会主题： 强健体魄，团结奋进，共迎校运会。 三、班会目的： 本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。 四、班会时间： 20xx年10月31日晚8：30至9：15。 五、班会地点： 三明学院博学楼107教室。 六、班会流程： 1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。 2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。 3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。 4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。 5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。 6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。 7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。 七、人员安排： 1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。 2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。 3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。 4、班会过程摄像：黄蓝星。 5、班会记录：洪熠婧。 八、预期效果： 营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。 九、经费预算： 130元。 主题活动策划 篇3 一、前言 在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日——国际三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。 二、活动背景 国际三八妇女节是世界的传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在国际三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大，了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。 三、活动宗旨 通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝国际三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。 四、主题词 感恩女性，情系万心。 五、活动时间 20xx年3月8日 六、活动流程 一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好 二、送上早已准备好的妇女节礼物。 三、送上我们最温馨的祝福。 七、宣传方案 (一)前期宣传 1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。 2.通过女生报登刊妇女节信息。 3.进行横幅宣传。 4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。 5.开通本校女生专题网页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。 6.通过班级宣传。 (二)具体宣传方案 1)广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。 2)女生报宣传：在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办 时间、主题活动以及负责部门。 3)横幅宣传：在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：“感恩女性，情系万心。”。 4)海报宣传：到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括： 活动的举办时间、主题活动以及负责门。 1)网络宣传：通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、主题活动以及有关妇女节的介绍和负责部门。 3) 班级宣传：到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。 八、资金预算 略 主题活动策划 篇4 一：活动主题：激扬的青春--激情化作歌飞扬 二：活动目的意义：为了积极响应教育部，省教育厅在各级各类学校深入开展爱国主义教育活动的号召，引导我系学生坚定勤于学习，善于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展的信念，检验“歌唱祖国”传唱成果，所以决定在班级里开展“红歌大合唱”比赛。(作者编辑：admin) 三：参加对象：20xx4112班全体学生 四：组织人员：陈晓雪、温佳敏 五：参赛形式：班里自由组队，每支队伍6人，至少有4支队伍以上 六：活动时间：20xx年12月2日 七：活动地点：阶A前面 八：活动要求： 1、参赛歌曲要求：每个参赛队伍的合唱歌曲选择必须是健康积极向上，紧扣“红歌”为目的的曲目。 2、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体、舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。 九：比赛评分标准： 满分是10分，比赛评委将由20xx4112班同学推荐的十个代表进行为每支队伍打分，然后合计总分。分数高的队伍获胜。 十：奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：1名 三等奖：1名 优秀组织奖：1名 （注：获得奖项的可以拿到由20xx4112班级颁发的礼物） 十一：经费 奖品（糖果）：20元 主题活动策划 篇5 一、 活动时间：4月16日——5月22日 二、 活动流程： （一）开幕式 1.活动流程：（1）活动时间：5月7日 （2）活动地点：知音广场 2.活动内容： （1）茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众，让观众切身感受到茶具，服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演，营造更好的气氛效果，在茶香与音韵中，引起更多人的兴趣 （2）茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶，在品茶盛会中展示，并讲解其功效特点 （3）免费品茶。我们会设立免费品茶区，茶叶可自购，也可通过赞助，赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏（辨别何种茶叶） （4）茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字，为同学们展示茶的起源和发展，是同学问更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的传承，增强民族自豪感与爱国情操 （二）茶道演讲比赛 1.活动时间：初赛4月24日 决赛5月14日 2.活动流程： 1、预赛：报名同学于指定时间按时到场，进行十分钟简短演讲，内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选，选出10人进入决赛。 2、决赛：进入决赛的同学进行更加详细的`演讲，除此之外，演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定，决出名次 3、最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发奖状与奖品。优胜奖若干，发奖状。 （三）花茶飘香 1.活动时间：5月21日 2.活动地点：三号楼前 3.活动参加人员：青岛农业大学在校师生 4.活动安排： 9点活动正式开始，免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识 根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶 （四）你追我赶对对碰 1.活动时间：5月22日 2.活动地点：五环体育场 3.比赛流程：（1）将比赛人员分为4大组，将4大组各分为两小组，一小组为茶，一小组为功能属性。 （2）为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学（每次所代表的茶和功能属性随机抽取）。 （3）比赛一大组为时15分钟，根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢 （五）茶艺培训 1.活动时间：5月15日 2.活动地点：教室 3.活动参加人员：全体在校学生 （六）茶文化协会茶与人体健康专题讲座 1.主讲人： 丁兆堂 2.活动对象：全体同学 3.讲座时间：5月8日 4.参加人员：对茶文化感兴趣的同学 5.活动地点：教室 （七）韵香茶具讲座 1、主讲人：赵永厚 2.活动时间:5月20日 3、活动地点：教室 4、参加人员：全校对茶感兴趣的同学 5、活动流程： 1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史，分类，如何辨别茶具的好坏。 2、播放音乐，烘托现场气氛 3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。 4 、现场提问，解答同学关于茶具的疑惑。 主题活动策划 篇6 “五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧！ 一、活动背景 春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。 二、活动主题 家的感觉，价的乐趣 三、活动时间 4月28日~5月10日 四、活动目的 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。 五、活动地点 店内促销 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，最好联系一家做场外大型促销（演出）等活动。 六、促销的形式 买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容 1、“五一”，我想要的五元、一元商品集中营，组成商品商品特卖区（小食品、小百货、日化类等），做封面。 2、商品折扣购：一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg 3、凡一次性购物满38元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，78元2次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超3次（外场专柜、家电不参与此项活动）。可幸运获得以下丰厚奖品：（见奖品设置：） 一等奖：价值300元礼品一份（总计5份） 二等奖：价值30元礼品一份（5份） 三等奖：价值10元礼品一份（20份） 四等奖：价值3元礼品一份（100份） 五等奖：价值1元礼品一份（500份） 注：1、当日现场抽取奖品，购物小票不予累计（多买多重）。 2、店内所有员工一律不允许参加此次活动。 主题活动策划 篇7 一．活动目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年 的到来。 3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生 活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的 憧憬。 二．活动地点：6 号文化课教室 三．活动准备 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1.各小队集队、报告人数。 2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们 大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 3．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐，身体健康，学习进步。 4．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 5．游戏：冲破封锁线 （在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然 后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表 演吧。） 6、报纸时装表演！ （每组派三名代表， 两个制作， 一个当模特。 看看哪一组的设计精美。 ） 7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。 8. 游戏：猜猜看 （事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。） 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》 9、游戏：踩气球。 （一组出 2－3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩， 看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 10. 请欣赏小快板，由周倩等同学表演。 11、词语接龙 12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比 欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。 13．贴鼻子游戏， 游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡 糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始） 甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一 堂，在不知不觉中，我们将难忘的 **** 送走，迎面走来的是崭新的**** 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 14.纸条送祝福。 最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送 给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取， 并大声地念出祝福内容。 15. 班主任总结。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么 的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动主题： 信心 责任 希望 二、活动背景： 青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从你快富起来，强起来罢！的呐喊，到为中华之崛起而读书的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。 学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。 托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。 三、活动目的： 开展主题为信心 责任希望的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。 四、活动时间： 五、活动对象： 经管1008班全体同学 六、活动地点： 新校区A座218 七、活动内容： 活动一：通过看PPT了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。 活动二：伴随着 击鼓传球的游戏，让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传 当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。 首先，要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想。 八、活动总结： 结束后，团支书作总结。 主题活动策划 篇2 一、活动主题 活力青春，秀出风采 二、活动背景 学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。当然。学风，顾名思义，也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。 三、活动目的 1、更加丰富学生的课余生活，体现积极向上的学生风貌。 2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采，锻炼学生的胆量。 3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。 四、活动时间 12月18日 （星期天） 晚上7:30—8:50 五、活动地点 待定 六、活动策划举办方 信息工程系团总支 七、活动对象 10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表（每班15人） 八、活动嘉宾 院团委部长和学院其他系组织部部长 九、活动进度安排 a、活动前期安排 详见附录一 b、活动当天安排 详见附录二 注：1所有工作人员当天要佩戴工作证 2各部门必须准时到场 十、详细节目安排 环节一：歌曲大合唱 关掉全场灯源，由团总支干事演唱励志歌曲（20人），引出活动开场。 环节二：开场 主持人宣布活动开始，并介绍嘉宾。 环节三：视频播放 由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。 环节四：诗歌演讲与朗诵 三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。 环节五： 趣味有奖游戏 1.传瓶子问问题游戏 2.手舞足蹈 游戏规则1：音乐起瓶子传（任意的传） 音乐停，瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。 游戏规则2：选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊，右手举起 起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局） 注：游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。 环节六： 主持人唱歌 由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。 环节七： 结束 具体环节用时 详见附录三 十一、经费预算 详见附录四 十二、注意事项 1、注意各个环节进行的流畅，衔接的自然。 2、注意时间的把握，控制好场上的局势，要求主持人和工作人员尽力维护好。 3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。 4、比赛场地应该提前确认跟布置好，联系好各个相关的工作人员，确保当天进行的各种设施正常，如突发情况也可以及时得到维护。 5、注意当天嘉宾的准时签到。 注、应急措施 1、观众回答环节注意不要太冷场。 2、对于时间上的把握不到位的话，应提醒主持人的进度和速度。 3、对于当天的设施提前检测，如有需要及时修复。 4、比赛前着重提醒观众保持安静。 主题活动策划 篇3 为了进一步推进增强共青团员意识主题教育活动的深入开展，加强广大青年学生对共青团的认识，活跃团组织生活，调动广大青年团员参与团活动的积极性，增强团支部凝聚力，特在初中部开展主题团活动周活动，活动方案如下： 一、活动目的： 增强团员意识，活跃团组织生活，增强团支部凝聚力，发挥团员示范力量。 二、活动时间：10月22日―11月4日 三、活动内容： 1、团知识宣传 出版团知识主题黑板报（团委） 各班开展主题班会（各团支部） 2、新团员宣誓 10月26日晚（周四）7：00 3、纪念“长征胜利”70周年系列活动。各年级观看《长征》、《太行山上》有关爱国主义教育电影，及观看感征文比赛。 4、启动入团积极分子考核（各团支部） 时间：10月中旬至12月中旬 5、入团积极分子爱心活动。 时间：11月3日下午第3节 清洁城北四路 6、各班进行总结 请各年级组、各班主任、各团支部进行宣传，并积极开展工作。 主题活动策划 篇4 一、活动背景 为了增强团员间的合作、配合的意识，也为了增强团员间的竞争意识，我校生活部及宣传部特地举办此次活动，让团员们在活动中进行合作与竞争，从而提高团员意识中的合作、配合、竞争意识。 二、活动的目的及意义 ①通过本次主题活动，不仅能强健体魄，而且能培养同学们的独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。 ②这活动既是一种户外休闲、娱乐活动，又是一种竞技运动。不仅能缓解同学们的学习压力，增强团员的团队合作意识，而且丰富了同学们的课余生活，活跃了部门气氛，促进同学们的友好关系。 ③加强部门与部门之间的交流，对其他部门有更深入的了解。 三、活动时间：20xx年4月22日 四、活动地点：教一203教室 五、活动开展 （一）活动准备阶段 1、部门团日活动的策划人安排时间及商讨相关事宜。 2、对同学们进行分配调动，分配任务，购买物品并布置好场地。 3、与同学们商讨相关事宜、安排好人员分配。 （二）活动举办阶段 1、主持人致辞 2、主持人宣讲故事 3、游戏进行 4、朗诵节目 5、集体合唱《隐形的翅膀》 （三）活动后续阶段 1、主持人宣读结束语 2、清理工作 六、注意事项 1、团日活动时间、地点一点通知到位，防止缺席。 2、准备相机，记录美好的时光。 3、遵纪守纪，制定规则。 4、注意环保，垃圾不乱扔。 5、不得参与和本次活动无关事情。 主题活动策划 篇5 活动主题：庆祝主题团队活动-求真务实，战胜自我 报送单位：xxx中学共青团 报送时间：20xx年9月 “求真务实，战胜自我”庆祝联欢会 自1996年9月开始，xxxx每年开展庆祝、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。 随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。 因此，校长xxx为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。 在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。 青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。 主题活动策划 篇6 一、活动背景 十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？ 二、活动主题 “理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想 三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的.位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间：**年05月 地点：主校区慧智90307教室 五、活动对象 12级应化专业全体同学 六、活动前策划准备工作 1、物资准备： （1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。 （2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。 （3）教室的申请及多媒体的使用。 2、主要分工： （1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。 （2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。 （3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。 （4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 （5）生活委员购买活动所需物资。 （6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。 （7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。 （8）文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确理想信仰的重要性) 1、全体欣赏励志歌曲>。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。 第二板块 (了解在校学生对未来思考的基本情况) 1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触， 描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。 2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。 第三板块 (明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性) 1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。 2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。 3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。 第四板块 （总结此次班会） 1、有请嘉宾对本次班会进行总结。 2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。 八、活动后期工作 1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。 2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。 3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。 4、宣传委员完成通讯稿和总结。 九、活动预算 项目 经费（单位：元） 会场布置：70 邀请函：10 饮用水：10 纸杯：10 共计：100 主题活动策划 篇7 活动目标： 1、教育宝宝要爱护树木，从小确立“爱护环境”的观点。培养宝宝热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 2、让宝宝知道树木对人体健康有着重要的作用，进一步了解环境保护与健康的关系。 活动准备： 环境布置“美丽的大森林”，宝宝人人动手在许多“树上”贴树叶，森林里生活着许多小动物。 活动过程： 1、参观街道、马路边的树木，和宝宝一起观察树木的特征并介绍树的用途。“为什么路边的树木长得高又大”？ 2、参观幼儿园内的树木，边参观边向宝宝介绍树木名称以及它们的作用。 3、常识活动。 A、通过谈话、观看VCD等形式让宝宝知道树对人体的作用。 a遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫； b可制作药材； c有的果树生长水果给人们吃； d对环境可净化空气、绿化环境等。 B、让宝宝知道3月12日是植树节，认识我们常见树木的名称。 4、语言活动。 A、宝宝听环保故事《爱护小树苗》，让宝宝们知道保护树木的方法。 B、诵读儿歌《绿》，激发宝宝爱护树木的感情。 5、音乐活动。 以歌表演的形式和宝宝一起唱《大树妈妈》这首歌，进一步激发宝宝爱护树木的热爱之情。 6、社会实践活动“给小树叶找妈妈”，宝宝巩固对树的认识。 和宝宝到小花园拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树掉下来的，帮树叶找到妈妈。 7、延伸活动“比一比，谁能干”。 用竞赛形式，让宝宝们围绕在大树旁朗诵自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，可颁发小礼物鼓励。 主题活动策划 篇8 一、活动背景与活动目的： 相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚定。给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！ 为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。 二、活动负责人 主办单位：共青团管理与经济学院委员会 承办单位：管理与经济学院开拓通讯社 三、面向对象 管理与经济学院全体学生 四、活动时间及地点 活动时间：XX年4月14日至21日 活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区 五、活动流程策划 前期准备阶段： 1、前期宣传： 海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。 网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。 2、征文选拔：（4月15日至21日） 参赛文章：由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社 评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审 3、征文主题： 以“相信未来”为主题，文章内容应积极向上。文体不限。 4、写作要求： （1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。 （2）内容积极向上，体裁不限。 （3）字数：800-1500字 （4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。 （5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距 （6）参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。 （7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。 （8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话：13298309631。 活动进行阶段： 通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传 稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。 文章评比：4月22日—4月27日由评审团进行评审，根据得分排出名次，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名，由学院颁发荣誉证书和奖品。 嘉奖优秀：优秀作品展示在开拓通讯社博客，并在《开拓》院刊上署名刊发。 五、活动整理总结阶段 1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档，并做好本次活动的活动备案。 2.4月30日召开部门全体成员会议，进行工作总结，同时每人上交一份工作总结。 六、活动注意事项 1.宣传通知要到位、保障稿件来源 2.评委应秉持公平、公正、公开的原则对稿件进行评选。 3.由办公室对所交稿件做好保存工作。 七、奖项设置 一等奖（1名）：证书 二等奖（2名）：证书 三等奖（3名）：证书 优秀奖（4名）：证书 八、经费预算 1．宣传费用： 通知1.8元 2. 其他费用 证书 10份 3.00×10＝30.00元 主题活动策划 篇9 一、活动目标 1.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。 2.感受劳动的乐趣，提高幼儿的动手能力。 3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。 二、活动时间、地点、对象 时间：20xx年2月xx日下午 地点：箐箐园教室 对象：全体箐箐园小朋友、老师 三、活动准备 1.糯米粉、汤圆馅儿 2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾 四、活动的具体步骤及过程 1.教师讲解关于元宵节的故事及由来，使幼儿初步了解元宵节。 2.向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意事项。 3.包汤圆环节(音乐) (1)教师讲解包汤圆的过程。 (2)教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸。 (3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。 4.煮汤圆(请食堂人员协助煮汤圆)。 5.共同分享食物 6.清理活动场地 五、注意事项 1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位。 2.注意食物的卫生和安全。