诗朗诵沁园春雪(诗朗诵沁园春雪男女和朗诵)

沁园春·雪  毛泽东 北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封──，（拉长） 万/里/雪/飘。↗（高昂） 望/长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。↘（慢） 山/舞银蛇， 原/弛蜡象， 欲与天公试比高（高昂） 须晴日， 看红装素裹， 分外/妖/娆，（慢） 江山如此多娇，↗ 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，↘（低沉） 略输文采；（慢）唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。↘（低，慢） 俱/往矣──，（慢，拉长） 数风流人物。↗ 还看今朝。（高昂，坚定） 扩展资料 创作背景 1936年，红军组织东征部队，准备东渡黄河对日军作战。红军从子长县出发，挺进到清涧县高杰村的袁家沟一带时，部队在这里休整了16天。2月5日至20日，毛泽东在这里居住期间，曾下过一场大雪，长城内外白雪皑皑，隆起的秦晋高原，冰封雪盖。天气严寒，连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰，失去了往日的波涛。 毛泽东当时住在农民白治民家中，深夜。见此情景，颇有感触，填写了这首词。《沁园春·雪》最早发表于1945年11月14日重庆《新民报晚刊》，后正式发表于《诗刊》1957年1月号。 参考资料来源：百度百科-沁园春·雪
北国风光/， 千里冰封/，万里雪飘/。 这三句成为一体 望/长城内外,惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高。这里是节奏转换点 须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 以下要和情绪语气配合 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗宋祖，稍逊/风骚。一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。 俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
带着雄厚傲气
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汶川一震 九州云起 举国旗半 中华儿女 热血喷腾 共捐国难从这里 我们看到的沉没中国的假相看到我们遗失的情感 久违的团结 和历史定格下真正的英雄他们回来了这也正应了毛泽东的话"俱往矣，数风流人物，还看今朝"下面 就请欣赏........ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 我个人以为,这首诗最后一句是高潮以外的高潮 不需要总结换言之 留白 是最好的总结 乱世也好 英雄也罢 一切留给观众吧
诗词名:沁园春·雪作者:毛泽东朝代:近代体裁:词类型: -------------------------------------------------------------------------------- 沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 【原注】： “原”指高原，即秦晋高原。 【注释】： 秦皇汉武、唐宗宋祖：秦始皇，汉武帝，唐太宗和宋太祖。风骚：《诗经·国风》和屈原的《离骚》，泛指文学。天骄：汉朝人称匈奴为“天之骄子”，见《汉书·匈奴传》。成吉（ki）思汗（han2）：建立了横跨欧亚的大帝国的蒙古征服者。射雕：《史记·李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。 【题解】 题解∶一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞重庆，同国民党进行了四十三天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。 【作法】 这词的“成吉思汗”和《十六字令》的“离天三尺三”，一个不是汉名，一个是直接引用民谣，都不必拘守平仄。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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写作思路：从这首诗的写作背景展开。 沁园春雪集体朗诵节目的串词： 每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。 眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。 扩展资料： 《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词。该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。 下片议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
这样的串词尽量少写，3、5句即可，否则，就会冲淡原词的味道。我给你示范一下： 长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，（合）还看今朝！ 。。。。。。集体朗诵。。。。。。
甲：一首词，一种激情，一段岁月； 乙：一首词，一道风景，一面旗帜。甲：眼底神州风雨，乙：笔下四海惊雷。（女）他是一位伟大的领袖，他和他的人民创造了新中国的历史； （男）他也是一位伟大的诗人，他为我们留下了永远的自信和豪迈———

沁园春·雪_ 作者：毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
这是一篇经典诗歌朗诵，可以参考的名家朗诵太多了：鲍国安、曹灿、任志宏、唐国强、徐涛、孙道临…… 网上随便搜索【沁园春雪】后面加上一个朗诵者的名字就可以找到视频观摩学习，在配乐方面的选择就更多了。 ……………………………………………… 人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关： 一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。 听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是： （二）、（四）、（一）、（三）

《沁园春雪》朗诵时文言文的开场白有： 1、过去大中国，山河壮丽！引无数英雄竟折腰！今天的中国，山河依旧，容颜不再！雾霾笼罩大中华！山河失色！人们戴上防护面具生活！美丽的山河，竟毁在当代中国人的手里！今天重读毛主席的《沁园春·雪》，不能不为毛主席笔下的美景激动！更为今天的中国而遗憾！今天的发展，以破坏环境为代价！这是中国的悲哀！它向中国人民敲响警钟：降低物欲，减速发展，迫在眉睫！！！ 2、当年，毛泽东飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春 雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了蒋介石，下面请欣赏我为大家带来的诗歌朗诵：《沁园春雪》。 3、白雪皑皑，寒冬渐近。接下来的这首诗朗诵。带各位走进那个战火纷飞的年岁。让我们一起感受那位指点江山的伟人，他那磅礴的气势、深远的意境和广阔的胸怀。  请各位欣赏，沁园春‘雪。 《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。诗词分上下两阕，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。