描写春天的作文100字(写春景作文500字大全)

最美的风景，总藏在美丽的大自然之中。——题记缤纷花海每当我们走进大自然，都会领略一番美妙的香味，那是无限的花海组成。有的是黄色的，配着娇美的花朵，仿佛天明亮的太阳，照亮大地；有的花是火红的，一阵风吹过，仿佛一团迷人的火焰，在花丛中舞蹈；有的是紫红色的，将它放在天空，就仿佛成了一缕朝霞……五颜六色的花组合在一起，就成了一幅美丽的画卷。每当清风吹过花海，花儿们便唱起了欢快的歌曲，一会儿这边发出“沙沙”声，一会儿那边发出“嗡嗡”声，给人们带来欢乐，美妙极了。不管什么时候，你走进花海，就会有一番气味，一直进入你的心田，让你感到轻松、舒服。小蜜蜂们欢快地采着蜜，飞来飞去，仿佛给这幅美丽的画卷添上了黄色的宝石。雄伟高山在最美丽的风景中，你见得最多的是什么？是高山！每座高山，都有它独特的形态。有的山中间有一个大洞，后面一条“小尾巴”，体巨大，远远望去，仿佛一只大象在湖中嬉戏；有的高山，两头的山峰高高翘起，前面还有一个小小的悬崖，好似丝绸之路上背着丝绸的骆驼……春天时，山上的花草树木全部盛开了，形成了彩色的山；夏天，山上到处都是郁郁葱葱，这时的山，是绿色的；秋天，金黄的落叶随处可见，山变成了金黄的；冬天，白雪飞落，落在山上，山，又成了纯洁的白色。高山也会歌唱。每当风吹进山洞，就会发出“砰砰”声，像美妙的歌谣。山间，清鲜的空气散发着，只要轻轻一吸，仿佛一股香甜进入鼻子中。 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1Cx7QXrLrZ3GXyFQzHrqDKQ?pwd=pri1 提取码: pri1
.寻觅春天的踪迹 哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗? 沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹.瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞.春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽.这个世界的人们如此矫健. 哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗? 在这桃红柳绿,春暖花开的季节里.怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹.一转身,却发现春天无处不在.美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天. 春天,这一年中最惹人情思的季节.孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命.春天的生命,你醒了吗?
春天也有声音，可春天是什么声音呢？听，那点点的玻璃丝般的春雨，密密地交织着，落在过路行人的花伞上，打在明亮的窗户上，沙沙啦淅淅沥沥，滴滴答答......这就是春的声音。不，又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声；小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。
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有关写春天的比喻句 1.春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符;2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。3.春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。4.春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。5.春天的天，蓝蓝的，亮亮的。春天的天，净的没有一丝杂质。春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。6.春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。7.春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的'晨曦，闪闪发光，美丽极了!8.春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。9.春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。10.春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。11.啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。12.春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。13.春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。 14.春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始抽芽了，大地上到 处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。春天里的河水碧绿，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸。春风暖，吹绿了北国。这幅绮丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师， 阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色。
春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的描写春天的作文100字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 描写春天的作文100字 篇1 春姐姐来到城市里，看到孩子们在高兴的唱啊！跳啊！尽情地享受着春天的喜悦。春姐姐来到学校里，我们把朗朗的读书声送给她。 啊！春天，似一幅五颜六色的画，又似一个活泼可爱、穿着新装的娃娃。 沿着开花的土地，春风吹着口哨，春的足迹沿着欢快的旋律飘荡，我喜欢这春暖花开的季节。 描写春天的作文100字 篇2 “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有小草呀，还有那会唱歌的小黄鹂。”于是，我们便去草丛中寻找春天。草丛中那美丽的花儿含着花苞，害羞极了，他送来醉人的花香，让人心旷神怡。 旁边飞舞的蝴蝶五彩缤纷，好像是故意装饰美丽的花儿，让花儿充满活力而设的一样，绿叶衬托红花，红花配着蝴蝶。多么美的画面啊！我们便轻而易举的早到了躲藏着的春天。 描写春天的作文100字 篇3 春天，冰冻了一片白茫茫的土地，复苏了。山涧里，细细前流的溪水，开始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接着春风；咋咋作响的松鼠，也开始骚动起来，这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色，放眼望去，连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄，却是一眼望不到边的广阔。 是啊！春天到来了，人们脱去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，无不伫足于天地，敬畏于自然。 描写春天的作文100字 篇4 春姐姐迈着轻快的步子走来了。春风吹到我的脸上，暖洋洋的，舒服极了。春姐姐来到草地里，小草悄悄地从土地里飞快地钻出来，嫩嫩的、绿绿的。 春姐姐来到花园里。有粉色的桃花探出小脑袋，还有五颜六色的茶花在争奇斗艳。大地像个美丽的大花坛，好看极了。蜜蜂、蝴蝶像赶集似的聚拢来，给春光增添了许多生机。 描写春天的作文100字 篇5 春天来了，大地上万物复苏，多热闹啊！人们脱下了笨重的冬衣，换上了一件件五颜六色的、漂亮的春装；孩子们欣喜地在草地上奔跑着、雀跃着，阳光照耀在他们的身上，希望他们快快长大…… 春天，多么温暖，多么快乐的一个季节！春天象征着生命和幸福，它给人们带来了快乐，我爱春天！我愿永远是春天！ 描写春天的作文100字 篇6 春天，小鸟从南方飞回来啦！它们在叽叽喳喳地讨论什么，对，它们在讨论春天，有人说一年之计在于春，正好和我意，我最喜欢的就是春天了！ 春天，百花齐放，百鸟争鸣。等闲识得东风面，万紫千红总是春。是啊，我们身边到处是春天，你看啊，桃花开了，月季花开了，梨花也开了。许多小朋友在草坪上玩耍，有的在玩沙包，有的在玩跳绳，还有的在玩跳远。 我喜欢美丽的春天！你们呢？ 描写春天的作文100字 篇7 春天，一个万物复苏的季节。想必大家一定都不陌生吧！ 春天是一个可爱的布娃娃，他的身上插满了五颜六色的花！草地的草尖尖的，远山上的树冒出了几片树叶，看着就像一个光头老人。油菜花开满了，如果你站在油菜花地的中间，就好像到了一个忘我的境界。被油菜花包围着你会感觉自己已经变成了另一个人，陶醉其中你会发现大自然原来怎么美。 春天就是这样的，每一天都在改变。我们也是春天，因为春天是最美的！ 描写春天的作文100字 篇8 四月的一个周末，我和父母还有两个孩子去了奥林匹克体育公园。 刚进公园，一大片绿色的草地映入眼帘，草地修剪得平整整齐。从远处看，它像一块绿色的大地毯。 更远的地方是一片鲜花的海洋。各种各样的花都是五颜六色的花。紫色的紫罗兰，黄色的报春花，粉色的桃花，白色的梨花，还有很多不知名的花在风中翩翩起舞。 河边柳树的头发随风飘荡，就像一个苗条的女孩，在河边打扮。 这真是一个迷人的春天！ 描写春天的作文100字 篇9 春天来了，鸟儿唧唧喳喳地唱着歌，土地长出了草，森林里的动物出来了。树枝发芽，开花，五颜六色，真的很美。我和妈妈来到河边。柳树很多，柳枝随风飞舞，太美了。我妈说柳树生命力很强，只要摘下一根柳枝插在土里，就能生根发芽。“我想种一棵。”我说。在妈妈的帮助下，我在河边种了柳枝。明年春天我的柳枝会长成一棵大柳树吗？孩子们出来一起庆祝春天的到来。 描写春天的作文100字 篇10 春天来了，天气变暖了。我去公园寻找春天。 走进公园，一眼就能看到公园里桃花盛开。你挨着我，我挨着你，竞相开放，吸引无数蜜蜂在花海中飞翔。柳枝吐芽，路两边的草也不甘示弱，就挣扎着换上绿色的制服，孩子们兴高采烈地把各种风筝放在草地上。 春天多美啊！ 描写春天的作文100字 篇11 春天在哪里呀，春天在哪里......我一边哼着小调，一边走，我去哪里呢？我去寻找春天。 我来到田野边，看见到处一片黄色，这是怎么回事呢？哦，原来，那是油菜花开了，它的颜色是黄色的，那田野中有许许多多的油菜花，所以一眼望去是一片黄色。啊！ 那是多么纯洁啊，那是多么美丽啊！这是我才恍然大悟，原来，春天就在田野里啊！ 描写春天的作文100字 篇12 今天，阳光明媚，爸爸陪我下楼一边玩滑板车一边找春天。 我们来到小池边，我往水里一看，发现一小撮奇怪的植物，最顶上的叶子是紫色的，到下面渐渐变成绿色的了。爸爸告诉我这叫菖蒲，是春天生长的水生植物。再走几步，我们果然看到了一大片绿油油的菖蒲，水里的小鱼在菖蒲中间捉迷藏，真开心啊！ 春天来了，天气渐渐暖和了，我可以像小鱼一样出来玩耍了，我喜欢春天！ 描写春天的作文100字 篇13 早上，我走在上学的路上。风儿轻轻地吹着，小鸟唱起了欢快的歌。 树干上又长出许多小嫩芽，有红色的、有绿色的；路边的小草儿摇晃着小脑袋，正跟我打招呼呢！ 远处，那一片桃树开满了粉红的花，散发出一阵阵香味。哦，春天来了，我闻到了春天的味道。 描写春天的作文100字 篇14 一个温暖的周末，一个春天的假日，爸爸妈妈带着我一起去盐渎公园找春天了。 我在小河里找到春天，小河里的冰都化了，太阳照在河面上好像有很多宝石闪着光。人们在水上划船，不时传来快乐的笑声。 我在柳枝上找到春天，柳枝变绿了，柳枝像姑娘的长发在春风中飘荡。 我找到了春天！ 描写春天的作文100字 篇15 春天来啦，春天来啦，我和小伙伴们冲出家门，向河边跑去，我们看见小河里的水叮咚叮咚欢快的跑了起来，河边的柳树长出了嫩绿的枝叶，桃花把脸都笑红了，小鸟在枝头高唱：“春天真美丽！” 我们终于找到春天，春天来啦，我们都看到了美丽的春天，小朋友们你们找到春天了吗？ 找到了春天我们就一起享受春天的快乐吧！ 描写春天的作文100字 篇16 我家附近有座公园，闲暇时经常到那里散步。昨天，风和日丽阳光洒在身上暖洋洋的，非常舒服。于是决定到公园走走，散散心。但公园里的景象让我大吃一惊，几天前还冷冷清清毫无生气，现在却游人如织花香满园，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 惊异之余更多的是感慨与启迪，草木尚知在有限的时光里绽放光华、展现风采、享受快乐，何况人乎？ 描写春天的作文100字 篇17 一天清晨，太阳伸了伸懒腰，露出了灿烂的笑脸，公园里就热闹起来。 公园里的人很多：有叔叔、伯伯、阿姨、奶奶、哥哥、姐姐。有的在跳舞，有的在拉二胡，有的在观看，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在练剑。在公园里的小湖边、大树下，可爱的燕子在飞翔，人们都在认真地晨练。小亭子那边还传来动听的歌声。 春天真美丽啊！ 描写春天的作文100字 篇18 春天来了，大树长出了嫩绿的叶子，小草嫩了，小花红了，燕子唱着欢快的歌 ，白云在空中自由自在地飘着。 小明背着一棵小树苗和妈妈去植树，小明看见一棵大树，他很孤独地站在那里，就对妈妈说：”妈妈，咱们把树苗种在大树旁边吧，给大树爷爷做个伴儿，好吗？“ 说完，”哈哈哈“，大树笑了，妈妈也笑了。 描写春天的作文100字 篇19 春天来了，小草从地下钻出来了，嫩绿的小草在微风下慢慢地舞动。大树上长满了碧绿的叶子，在绵绵的春雨下舒枝展叶。大街上人们都脱下棉衣，穿上五彩缤纷的春装。花园里，百花盛开，像一个彩色大花坛。小溪的水明澈湛蓝。 冬去春来，春天是人们盼望的季节，大人常说，春天是一年四季最美好的名字。春天到了，我们喜欢春天，我们更喜欢春天的名字。 描写春天的作文100字 篇20 春天来到了我们身边！我在学校里仔细地找春天，我看见了枯萎的小树发芽了绿绿的，嫩嫩的，真美丽！ 小燕子叽叽喳喳地唱歌，就像春天在快乐的歌唱！我要把美丽的春天画下来，我把美丽的黄莺画下来，我把美丽的油菜花画下来，我还画了我自己，在放风筝，春天真美！春姑娘一定也很快乐吧！ 描写春天的作文100字 篇21 春天在哪里？春天在哪里？ 我和爸爸去田野寻找春天。春天就像一个顽皮的小孩，和我们玩捉迷藏呢！ 一会儿躲在豌豆叶里，豌豆花开了，豌豆花像蝴蝶，那是春天的天使吧？ 一会儿躲在梨树枝上，梨花开了，那是春天的纽扣吧？ 一会儿又藏在桃树枝上，点点花蕾，那是春天的符号吧？ 春天躲在田野的每个角落，只要仔细看、仔细听、仔细闻、仔细触，春天就在我们的身边。 描写春天的作文100字 篇22 春天来了，道路两旁的芒果树花开了，杜鹃花开了，还有许许多多不知名字的花也开了。 有红的、黄的、蓝的，紫的，五彩缤纷，美丽极了。春天像一个会报时的小闹钟，她把万物唤醒，给大自然增添一份色彩；春天像一首歌，歌声里有小河的流水声和鸟儿的鸣叫声，还有小朋友们的欢笑声；春天像一幅画，画里有绿绿的草地，新长出叶子的小树，还有漫山遍野的花朵。 描写春天的作文100字 篇23 东风来了，东风来了， 小朋友们一起出门来把春天寻找。找呀找，找呀找，春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里，春天在小草嫩嫩的绿脑壳里，春天在迎春花绽开的笑脸里，春天在柳树姑娘摇曳的倩影里，春天在田野迷人荡漾的旋律里，春天在大山五彩斑斓的色彩里，春天在泉水一路欢畅地弹奏里…… 找到了，找到了，春天就在小朋友们发现的眼睛里，春天就在小朋友们快乐的'心灵里…… 描写春天的作文100字 篇24 “秣秣，咱们去叠翠园里找春天好吗？” “OK！太棒了！”我边爽快的答应着妈妈，边赶紧穿衣服。 走出屋子，我像脱笼之鹄扑向了大自然的怀抱。清新的空气拂面而来，温和的太阳露出了笑脸。我蹦蹦跳跳地跑在妈妈前面。忽然，我惊奇地发现路边许多小草都冒出新绿的芽儿来了。一簇簇、一团团的，仿佛把周围的空气都染绿了。 描写春天的作文100字 篇25 冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了，我来到田野里找春天。小草从地里探出了小脑袋，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。 小河的冰融化了，河水静静地流着；河边的柳树发芽了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。” 青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！ 描写春天的作文100字 篇26 星期六的上午，我来到了一个美丽的公园，去寻找春天的足迹。 我看见了一朵金光闪闪的迎春花，蜜蜂妈妈正在让她的孩子在花芯采蜜呢，小蜜蜂开心地回到了蜂巢。 我们又来到柳树下，听小燕子叽叽喳喳地叫：”春天来了！春天来了！”这时，我便想到了一首诗句：”等闲识得东风面，万紫千红总是春”。小燕子们还说：”我们要把柳树妈妈的头发梳好看一点，这样大家就知道春天来了”。 春天真美啊！ 描写春天的作文100字 篇27 严寒的悄然离去，春披着美丽的轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠的向我们走来，她把生命与希望洒满人间，使人间变得生机勃勃。无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神茁壮成长。她走向大山，大山迅速换上了浅绿色的衬衣;春姑娘又来到上,野花遍地是美丽极了。 描写春天的作文100字 篇28 已经是阳春三月了，春天来了，但是春天在哪里呢？我带着这个问题去寻找春天。 我来到田野里，田野里的小草偷偷地从土里钻出来，又嫩又绿，我找到了春天；我来到花园里，迎春花悄悄地开放，我找到了春天；我又来到广场上，看见许多小朋友在放风筝。 啊！春天，你来了，春天真美好。 描写春天的作文100字 篇29 踏着花儿的脚步，寻找春天的足迹。春姑娘，你在哪里呢？ 闻一闻，花香在鼻尖飞舞而过；我知道，春天已经从那儿走过。 乘着春风的轻纱，寻找春天的足迹。春姑娘，你在哪里呢？ 听一听，鸟儿在树林中合唱；我知道，春天已经从那儿拂过。 啊，春天是多么优雅；啊，春天是多么美丽。 踏着春的足迹，我感到了春的可爱与神奇。 描写春天的作文100字 篇30 “找到了！找到了！”小燕子边飞边叫，正在向大家报告找到春天的喜讯。 看，墙头金黄的是什么花？噢，原来是一串串金黄色的迎春花，它们正在竞相开放呢。 来！我们来看河岸边的柳芽像一个个音符，那柳条如一根根琴弦，柳条仿佛一只小手正拿着一把提琴，在演奏着美妙的乐曲。 我们再来看爷爷的果园里，那里的桃花正傲然怒放！树下的小草是那么的鲜嫩。 春天，就这样悄悄地来到了我们的身边。 描写春天的作文100字 篇31 寻找春天，来到河边，又泛起细小的波浪，在与小鱼儿一同玩耍。 寻找春天，来到山上，又是一片桃红柳绿，在与风儿一同欣赏； 寻找春天，来到郊外，又是一棵棵树吐着新芽，在与泥土一同说着悄悄话。 寻找春天，寻找不变的青春，寻找你我共有的年华，一同分享春的美丽与温暖！ 描写春天的作文100字 篇32 三月阳关温暖，是春天来了，我和几个小伙伴一起去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们仔细地找啊找啊，小草从地里钻出来了，野花开了，桃花开了，小燕子从南方飞回来了。 春天真是个好季节，我们一定要爱护花草树木，保护我们的大自然。 找春天是一件快乐幸福的事！ 描写春天的作文100字 篇33 三月到了，春天来了，我和朋友一起去看油菜花，去寻找春天。 我们到了油菜花基地，那里人山人海，肩靠着肩手拉着手的油菜花黄了，花海中有许多稻草人在嬉戏。中午到了，我们恋恋不舍地回家了。 我们找到了春天，在那黄黄的油菜花里！ 描写春天的作文100字 篇34 星期六，同学们一起到森林里寻找春天。他们来到森林，看见小鸟在唱着动听的歌，到处是鲜艳的花朵，树长处了绿绿的芽，好像小朋友张开的笑脸一样。 小明高兴的说：“我找到春天了，春天就在小鸟的歌声里。”小兰兴奋地说：“我找到春天了，春天就在鲜艳的花朵里。”小红激动地说：“我也找到春天了，它就在发芽的树里。” 大家都说：“春天真美啊！” 描写春天的作文100字 篇35 来了，到了！ 我跑出家门，到中寻找春天。 春天像个美丽的姑娘，又害羞，躲得严严实实，我仔细地找啊找。 从树枝里伸出脑袋伸伸懒腰，那是春天的嘴巴吧？ 柳枝长出绿绿的嫩芽，在风中飘动，那是春天的头发吧？ 美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，飞来飞去，那是春天的天使吧？ 春天来了，我找到了她，我看到了她，我听到了她，我闻到了她！她在花丛中飞，在小溪里唱歌，在草地上散步，在树枝尖上笑！ 描写春天的作文100字 篇36 天气暖和起来了，我和小伙伴们冲出家门，去寻找春天。 瞧，小草从地下探出头来；小花露出了笑脸；小燕子从南方飞回来了，青蛙从冬眠中醒来。 百灵鸟在枝头欢快地歌唱，青蛙在池塘里呱呱的叫……。 各种鲜花也争着开放，有梨花、桃花、梅花……它们全都散发着清香。 春天还有美食呢，有鲜嫩的竹笋，美味的螺丝，还有我们全家人都喜欢的春韭……。 我们终于找到了春天！ 描写春天的作文100字 篇37 重庆市巴南区百节小学二年级1班蒲梦黎悄悄地，远处的山滋润起来了，田野上的草慢慢地绿了，小柳树伸出她的嫩枝，轻轻地伸了个懒腰，向休息了一个冬天的小鸟们打招呼。春风急着赶来帮忙，春雨也跑来凑热闹，整个大地都显得那么的生机勃勃。 春天来了！春天来了！ 伙伴们，你们听到了春天的呼唤吗？看到了春天的脚印吗？张开你的双臂，让我们一起来拥抱春天吧！ 指导教师：白军 描写春天的作文100字 篇38 春天来了！桃花笑着说：“春天来了”。小鸟从鸟窝里飞出来，好象再说：“春天来了，我们出去玩吧！” 黄色的迎春花开了，迎着春风偏偏起舞，小蝌蚪门在解冻的小河里游来游去，他们好象再说：“真开心！”小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，换上了T恤和裙子在草地上欢快的跳起舞来了。 春天是个生机勃勃的季节，我们都喜欢美丽的春天。 描写春天的作文100字 篇39 春天来了！春天来了！蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。 燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。 大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。 蛇醒了，青蛙在河边唱歌，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了！ 描写春天的作文100字 篇40 踏着春的阳光，闻着春的气息。看来春姑娘来接冬爷爷的班了。 春，她好像一位调皮的小女生，大口大口地吹着凉爽的春风，顺便也把太阳公公也给请来了。去掉了冬爷爷的笔迹，画上了她的符号。 看，迎春花随春姑娘的到来，渐渐从睡梦醒来，从泥土中探出头来，开始了新的一年。其他小树也长出了新的嫩叶。 描写春天的作文100字 篇41 今天第四节课，赵老师带着我们去二楼找春天。到那儿一看，我惊讶得不得了。春天怎么不说一声就来了呢！ 迎春花开出了黄色的小花，象大风车；樱桃树长出了一个个的小花苞;玉兰树的花苞也从枝条里探出了脑袋 春天好美呀！ 描写春天的作文100字 篇42 春天是美丽的，春天是快活的。让我们一起-------找春天吧！ 春天，阳光灿烂，百花齐放，鸟语花香。春天梳着绿头发，戴着美丽的花环快活地来了。听，小河叮咚，鸟儿们歌声清脆；看，小草把头挖出，好奇地东张西望，小花盛开，得意地跳舞...... 最美油菜花海，最绿杨柳依依。 描写春天的作文100字 篇43 今天，我跟老师和小朋友们在学校里找春天。 我们观察了迎春花、葡萄树、樱桃树和木瓜树。可是，葡萄树、樱桃树和木瓜树都没有发芽。只有迎春花开了，我说：“哇，黄色的迎春花真漂亮呀！” 迎春花就是迎接春天的花，迎春花开了，就表示春天来了。我们找到春天了！ 描写春天的作文100字 篇44 春天来了！春天来了！ 我和爸爸来到我们家旁边的大广场 里找春天。那里的小树已经开始了长叶之旅。 小草从地下探出头来，来到这阳光灿烂的世界。随着微风我来到广场中央。哪里有不少人 在放风筝。所以我也加入到他们的行列,就像鸟儿一样自由的飞翔！ 我发现春天已经来到！ 描写春天的作文100字 篇45 春天来了，我们脱掉棉袄，向田野跑去，去寻找春天。 来到田野，看见小草从泥土里探出青青的脑袋。河水渐渐地流动了起来，鱼儿在自由自在地游来游去。河边的柳条在微风中跳舞，桃树开出粉红粉红的花，梨树也开出了雪白雪白的花。宁静的天空中飞着小鸟，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!” 啊，我们终于找到了春天。春天是：春暖花开、万物复苏、莺歌燕舞、花红柳绿…… 描写春天的作文100字 篇46 春天来了！春天来了！又来到了一个春暖花开的季节。我们脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。 粉嫩嫩的桃花仰起头像在跟太阳公公问好。红彤彤的茶花穿着深红的裙子跳起舞来。瓦蓝瓦蓝的玫瑰花露出了闪亮的笑容。金黄金黄的迎春花真像一个个美丽的小眼睛。雪白雪白的梨花露出了洁白的身体。 春天真像一幅美丽的画。 描写春天的作文100字 篇47 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。小朋友们都到公园去放风筝，五颜六色的风筝在天空中飞来飞去，就像几只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。 “一年之计在于春”在这个春天，我们要好好把握，不留下一点遗憾，好好学习天天向上。 描写春天的作文100字 篇48 昨天晚上，我们一家去塘围喝喜酒。一路上我看到了美丽的田野，还看见了一棵大棵的菠萝树，而且还听到春风在呼唤着我。来到了那里，我看见有许多人在吃晚饭，同时也看到了许多绿色的小草，到处都是绿油油的一片。 吃完晚饭，我出去走了走，发现春天就在我的身边。希望同学们也能找到春天。 描写春天的作文100字 篇49 终于等到周日啦，我们早上在学校门口集合一起去郑咏欣家的荔枝林植树。今天的小队队员最齐啦，一共十个同学都到齐啦。我们到了山脚下，走了一会到了植树的地点，今天我们要重的树叫香樟树。爸爸们帮我们挖好了坑，我们每两个人一个小组，开始种树苗，盖好土，浇好水，我和郑咏欣一个小组，我们给我们的小树苗起名叫维欣小树，我希望我的小树苗能够快快成长。今天真开心。

描写春天的季节景色100字 描写春天的季节景色100字，在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性，下面带大家了解关于描写春天的季节景色100字 描写春天的季节景色1 春天的景色作文1 春天来了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了清爽的外衣。 春天来了，小朋友们在公园里放各种各样的风筝，有可爱的kitty猫、又帅气的哆啦a梦、还有强壮的老鹰…………小朋友们还有的在池塘边钓起了一条条活灵活现的小金鱼，大家钓的不亦乐乎。 春天来了，许多花都开放了，有牡丹、桃花、杏花、梨花飘来了一丝丝香气。杨柳垂了下来，一条条柳枝，像一条条美丽的绿丝带。 在春夏秋冬这四个季节里，我最喜欢春天，因为春天给了我们清新、充满活力的生活。 春天的景色作文2 春天到了，燕子从南方飞回来了，大地像披上了一层绿色的外衣，花儿开了，有各种各样的颜色：有红的，有白的，有紫的，还有黄的……蝴蝶在空中快乐地跳起了舞蹈，蜜蜂在花朵上一边唱歌，一边采蜜，可爱极了！ 高高的桃子树上开始发出嫩芽，河边的柳树低垂着头，正在梳理自己的头发，风儿一吹，柳条儿在风中跳起了舞蹈，小溪流唱着歌，和它一起奔跑，小鸟在天空中自由自在地飞翔，飞上山岗，到处都有春天的欢笑。 我喜欢春天，春天的景色真美好！ 春天的景色作文3 春天来了，小燕子从南方飞回来了。一个小孩和妈妈去外婆家，他们一走就走了二三里路，路上，他们看见了一个小村庄，村子里有四五户人家，家家户户正在煮着香喷喷的米饭，烟囱里都冒着一缕一缕的白烟。在村庄的后面有六七座亭子还有连绵起伏的小山，村庄的前面有清澈见底的湖水，湖两岸长着茂密的草丛和绿油油的柳树，春风吹来，柳树迎风起舞。桃花在曲曲折折的桃树枝上盛开着，小孩开心的数着粉嘟嘟的桃花：“八枝、九枝、十枝……”景色真是美丽极了。 春天的景色作文4 在春天花开的日子里，每次来到花园里。在春天的怀抱中，大自然几乎成了花的.世界。各种花纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅色彩缤纷的图画，并散发出眈眈的花香。杜鹃花像火一样红，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。妩媚的迎春花在风中轻轻的摇摆，好像在说；来吧，来喝一杯春天的美酒吧／雪白的樱桃花开在草丛中，好像，家乡盛开的棉花，显得十分漂亮。我爱春天的景色，特别是有花的地方，在花丛中，我的心情也就会兴奋了许多。 春天的景色作文5 冬天已经过去春天悄悄的来到了，春天美好的季节，一年中的最美的。春天来了绿树和小草。花草都开始发芽了，到处都看见绿色。天气也渐渐的暖和了。春天的风是温暖温暖的。春天的空气是清新的，春天是温暖的季节，所以我们大家很喜欢这个美好的季节。 春天的景色作文6 春姑娘迈开轻快的步伐来到我们的身边，她唤醒了正在熟睡的小动物，她吹醒了花儿，含苞欲放的桃花绽开了迷人的笑脸。小动物们都在为春天的到来而高兴呢！ 公园里的春天别有风情。梨花雪白雪白的，犹如天上的白云。梨花的花瓣像雪花，风一吹朵朵飘落。柳枝儿刚发芽，嫩嫩的，青中带绿，绿中带黄，长长的，好可爱啊！ 地上的小草使劲地钻出了身子，在微风的吹拂下，摇摇摆摆，宛如一个跳舞的小姑娘。 呀！春天真美呀！ 春天的景色作文7 春天来了！春天来了！我和同学迫不及地想找到她。 我们来到草坪上，看见桃书上面开出了红色的桃花，蜜蜂在上面采花蜜。小草从地下探出了脑袋，给大地铺上了一层绿油油的衣服。光秃秃的小树又长出了许多嫩绿的叶子，树上的小鸟蹦蹦跳跳好像欢迎春姑娘的到来。校园里的山茶花绽开了笑脸，开出了朔大的花朵。春天来了，我们找到了她，她在花朵中翩翩起舞，在小鸟嘴里叫——春天真美丽呀！我们愿春天永远留在祖国的大地。 春天的景色作文8 冬去春来，它踩着轻盈的脚步悄悄地走向人间，把大地装点得十分美丽。 她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。 春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏…… 春天的景色是迷人的，我都已经沉醉了。 春天的景色作文9 今天，阳光灿烂，我走在河边的小路上，风儿迎面吹来，暖意融融。我发现，路边已经有一些小草破土而出，长的嫩绿嫩绿的。路边的山茶花，也是零零星星展开了笑脸，红艳艳的，格外引人注目。 河边的垂柳也开始发芽了，细长的柳枝上长满了翠绿翠绿的芽儿，在微风中自由的摇摆。树上的鸟儿欢快地唱着歌，河里的小鱼浮出了水面，快乐地嬉玩着。我想，是春天叫醒了它们，柳绿花红开，莺歌燕舞欢，这就是春天。 春天的景色作文10 春天到了，桃花妹妹笑红了脸，她穿着粉红色的衣服。瞧，她还散发出了迷人的香味，美丽极了！小草从土里钻出来了，还挺直了身子呢！他穿上了一件件翠绿的衣裳，茂盛极了！小河很清很清，像一面明亮的大镜子。小河上有一座弯弯的小桥，小桥的对面有一幢美丽的房子。小红、小粉一起拿着各自的风筝。穿过小桥来到田野，小红先放起风筝，然后小粉也放起风筝。她们放着风筝，笑着哼着歌儿。她们玩得高兴极了！ 描写春天的季节景色2 春天的景色作文1 今天是星期天，妈妈带我去公园寻找春天。 公园里，桃树、杏树、梨树，还有一些我不知道名字的树都开花了，五颜六色的，美丽极了！ 我们来到湖边，长满了新芽的柳树，在碧绿的湖水里照见了自己美丽的身影，害羞地低下了头。 在一棵大树下，人们脱掉了棉袄，换上了春装在那儿唱啊，跳啊，开心极了！在一片空地上，工人叔叔们正忙着栽花种草，我想明年的春天公园会更加美丽。 原来春天就在我们的身边。 春天的景色作文2 春姑娘迈着轻轻的步伐，悄悄地来到了我们的身边，和暖的春风吹绿了大地，雷公公召唤回来去南方过冬的燕子，春雨妈妈唤醒了沉睡中的小草。 北江河畔的柳树发出了嫩绿的新芽，邻居家阳台上的那株杜鹃花开得正旺，红灿灿的像火一样。孩子们在阳光的'照耀下尽情地在草地上追逐、奔跑。湿湿的、清新的空气中夹着一丝淡淡的花香。窗外的小鸟在树枝上欢快地唱歌。 春天来了！我喜欢春天！ 春天的景色作文3 春天来了，万物复苏，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的`，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了，绿绿的，嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、黄的，美丽极了。果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。 小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象 春天的景色作文4 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。 春天的景色作文5 南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 春天的景色作文6 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春天的景色作文7 在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。 描写春天的季节景色3 1、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。 2、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。 3、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机! 4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。 5、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。 6、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。 7、也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。 8、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。 9、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。 10、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情!也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天!

我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。 远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子，展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了，小松鼠在树上活蹦乱跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是绿油油的小禾苗，就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，正向我们点头呢！ 近处的小河，河水碧蓝碧蓝的。小鱼小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草，像给大地铺上一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动，仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。 这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡！更爱家乡的春天！
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈来到了共和，共和可美了，在这里能感觉农村气息。 过了一会儿，爸爸妈妈带我来到了田野里，我感觉春天快要到了。我和爸爸妈妈在田野里快乐的走着，我突然想起了一首歌，是小鸟在前面带路，风儿吹向我们，``````我跟爸爸妈妈说:“我把这首二年级学过的一篇课文唱给你们听”。过了一会儿，我唱完了，爸爸妈妈听过了之后，我问爸爸妈妈像不像，他们说:“像”。我问妈妈你的脚热不热，妈妈说:“热，你呢?”我说:“我也热”。我和妈妈说:“我和妈妈今天脚很热，因为我们两个人穿的是棉鞋，你穿的是单鞋，所以我们脚热，你的脚不热，我们到前面的草坪上歇一会，好不好呀”。爸爸说:“好的”。我一瞬间就跑到那儿去了，一屁股就坐了上去。过了一会，爸爸妈妈追了上来。我和爸爸妈妈坐在了一起。爸爸说:“农村的景色真美呀”。我和妈妈齐声说:“是呀”。爸爸看见我正在拔草，就对我说:“我们来玩斗草，好不好呀?”我说:“好的”。我和爸爸开始玩斗草，爸爸攻击我，我输了。我在攻击爸爸，爸爸输了。我不想玩了，就准备回家了。我们走在回家的路上特别开心。 我说:“春天的田野真美呀”!
（一）要写出有特色的景物 一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。（二）要学会观察写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。（三）要借助想象和联想在写景的'时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。（四）写景要抒情 写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈来到了共和，共和可美了，在这里能感觉农村气息。 过了一会儿，爸爸妈妈带我来到了田野里，我感觉春天快要到了。我和爸爸妈妈在田野里快乐的走着，我突然想起了一首歌，是小鸟在前面带路，风儿吹向我们，``````我跟爸爸妈妈说:“我把这首二年级学过的一篇课文唱给你们听”。过了一会儿，我唱完了，爸爸妈妈听过了之后，我问爸爸妈妈像不像，他们说:“像”。我问妈妈你的脚热不热，妈妈说:“热，你呢?”我说:“我也热”。我和妈妈说:“我和妈妈今天脚很热，因为我们两个人穿的是棉鞋，你穿的是单鞋，所以我们脚热，你的脚不热，我们到前面的草坪上歇一会，好不好呀”。爸爸说:“好的”。我一瞬间就跑到那儿去了，一屁股就坐了上去。过了一会，爸爸妈妈追了上来。我和爸爸妈妈坐在了一起。爸爸说:“农村的景色真美呀”。我和妈妈齐声说:“是呀”。爸爸看见我正在拔草，就对我说:“我们来玩斗草，好不好呀?”我说:“好的”。我和爸爸开始玩斗草，爸爸攻击我，我输了。我在攻击爸爸，爸爸输了。我不想玩了，就准备回家了。我们走在回家的路上特别开心。 我说:“春天的田野真美呀
春天来了，冬天已经过去了，现在是温暖的春天。 公园里的花全部都开了，花的香气真是芬芳扑鼻啊！大树长出了绿色的叶子，柳树的叶子在飘动好像在跳舞。小草从地上探出头来。动物也出来了，已经不过冬了。河面上的冰已经解冻了，小鱼在河里快活地游来游去，小青蛙跳到荷叶唱歌，鸭子跑出来跳到河里面把小鱼弄得四处逃跑。小鸟也从南方飞回来了。 春天真美啊！我喜欢春天。