三年级上册作文怎么写(三年级作文怎么教孩子写)

不管你变成怎么样的人，总会有一些童话故事吸引你。下面是学习啦小编为大家精心推荐的小学三年级上册编写童话故事作文，希望能够对您有所帮助。 小学三年级上册编写童话故事作文篇1：灰雀的遭遇我是一只住在苏联的灰雀，我胸脯是深红色，就像戴了一条红领巾，一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面，我披着一身灰色的“皮毛大衣”，我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上，可以说我们生活的自由自在。 可是有一天，我在生活在大自然里的时间算是告一段落了，一个小男孩发现了我，觉得我很漂亮，就想把我占为已有，正当他手无足策的时候，他又灵机一动，想出了一条“锦囊妙计”。他用一根长木棍把我赶下来，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，扑了过来，等我回过神来，已经被他抓住了，在熬了几天以后，小男孩终于把我大自然。 真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了，我当然没回答他，因为我只会讲“鸟语”，如果我讲了那个小男孩会挨批评的。 小学三年级上册编写童话故事作文篇2：小猪学样星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。 正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊!”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。 说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀?”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。 小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”

记锝我六岁的那一年，我和爸爸妈妈去了欢乐谷玩。 那是一个晴朗的日子，我们早早出发来到了欢乐谷。在那里，我们首先玩的是“闹鬼屋”，里面有许多妖魔鬼怪。吓得我们抱头尖叫，一会儿传来“哇”的一声，一会儿“死人’从墓里面站出来又睡回去。就这样，我们走过了一条惊险刺激的通道。第二个我们玩的是“水上风车”，我以为人要坐在椅子上随轮子滚动，脚要朝天，结果和我想得不一样。我们三个人坐在一个小房间里，随风车漫漫转动，可好玩了。接下来，我们又玩了“水上冲浪”，简直太刺激了！我们先穿好雨衣坐上汽船，时间一到，船就漫漫行驶，快到终点时，船就飞快地冲下去，“扑”的一声溅起很高的浪花，我们全身都湿透了，心也飞起来了。 那天，我们玩得可高兴了。我忘不了那一天。
开门见山，先说明哪一天是难忘的一天，这一天令你的心情怎么样？把它概括起来。 第二段开始先说明难忘这一天的起因。 第三段接着写明难忘的这一天的经过。 第四段再说明这难忘的一天的结果是怎么样的。 最后一段再回应开头说明这难忘的一天，令你的心情怎么样。

我觉得对于一个三年级的孩子来说，写作文还是很不容易的一件事情。三年级是一个刚刚入门的阶段。所以尽量的能够完整的叙述一件事情，或者去描述一个人物。就可以了呀。也可以学习一些写作的方法。在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。 事例：写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质描写方法：写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外貌、神情、动作、语言、心理的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。写人作文的基本写法：1、①介绍人物及人物外貌。②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）3、①总结全文，点明人物品质。②照应开头，自我勉励。（1）说说让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（2）说说让你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？（3）说让你感受最深的是哪个地方的景色？说说景色的特点。 （4）说其他方面的内容？

写作思路：写一个你最喜欢的动物，把它的形态特征写出来。 我最喜欢的小动物是蹦蹦跳跳，全身长满了洁白的毛的小白兔。小白兔长着一对白里透红的长耳朵，像玉米叶子一样。一对眼睛像两块红宝石，眼睛下面长了一个又小又短的鼻子，鼻子下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。 去年，爸爸给我买了一只小白兔，我可高兴啦!每天放学后，我做的第一件事就是看我的小白兔。我从菜园里摘了菜叶、胡萝卜喂给它吃，它吃的时候嘴巴动的特别快，发出“嚓嚓嚓嚓”的声音。它习惯地两只小爪子搭在盆子里，乱七八糟地抓来抓去，于是它的小爪子经常都是脏兮兮的，就像个调皮的小孩子，把手脚弄得黑乎乎的。我很想跟它洗个澡，可是它不会游泳，会被淹死的。 小白兔好像也知道自己很脏，它会抬起自己的两个前爪，伸到嘴边不停地擦脸，就像是在给自己洗脸。可是它不知道自己的脚脏兮兮的，反而把自己的小脸擦得越来越脏、越来越黑了，真搞笑! 突然有一天，小白兔不见了，我很着急，把家里都找遍了，却还是没有发现它的影子，最后，我坐在客厅里伤心地哭了起来，正在我哭得稀里哗啦的时候，小白兔从沙发底下钻了出来，用水汪汪的眼睛盯着我，我破涕为笑，把它抱起来，然后喂它最喜欢吃的胡萝卜。 我的小白兔真可爱，我希望它能永远陪伴我!
动物演唱会 一天，大森林里要召开一场别开生面的动物演唱会。小白鸽给大家挨个儿通知这个消息，很快，森林里的小动物都知道了。百灵鸟听到消息后，急忙向会场飞去。在路上，百灵鸟突然听到了“笃笃笃”的生硬。它扭头一看，原来是啄木鸟现在。百灵鸟问：“啄木鸟先生，你怎么不去演唱会演唱呢？”啄木鸟先生说：“我的歌声非常难听，还不如给这些树木解除痛苦呢！”说着，有“笃笃笃”地开始了工作。百灵鸟只好继续向前飞。它飞着飞着，听到自己身后有“哇——哇——”的叫声，往后一看，原来是一群乌鸦。百灵鸟不禁用嘲笑的语气对乌鸦说：“乌鸦，你也要去参加演唱会吗？”乌鸦说：“怎么啦？我虽然唱得不好听，不过重在参与嘛，我要去试一试。”百灵鸟来到演唱会现场，已经有好多动物先到了。小鸟“叽喳叽喳”地议论这次比赛谁会赢，青蛙“呱呱”地跳着，小狗“汪汪”地叫着，小猫“喵苗”地跑着……真是热闹非凡呀！过了一会，主持人大象伯伯踏着沉重的脚步走上台来，对大家说：“森林动物演唱会现在开始！”参加的动物们纷纷上台一展歌喉，谁都不甘示弱。裁判们无法判决胜负，最后决定：没个上台表演的动物都是这次比赛的冠军。 听到这个结果，会场顿时沸腾起来了。大家尽情地唱啊，跳啊。笑声，歌声，欢呼声汇成了一支美妙的旋律，响彻在森林的上空……
在一个阳光明媚的春天，一只高高的长颈鹿悠闲地走到树林里，对面来了一只矮矮的小山羊。 忽然，它们争吵了起来，也不知为什么事情?仔细一听原来是他们在争吵长得高好，还是长得矮好。长颈鹿昂着头一边吃着树上鲜嫩的树叶边对小山羊说：“长得高好，长得高可以吃到鲜嫩树叶。”小山羊气急败坏的说：“长得矮好，长得矮方便吃到嫩嫩的青草，还可以方便喝到河里的清水。”长颈鹿又傲慢地对小山羊说：“长得高不用怕被别人欺负，还可以看的更远。”小山羊没有再争辩，只是低着头吃着青草，对长颈鹿说：“你也尝尝吧！和树叶的味道不一样。”长颈鹿体会到了友情。便和小山羊一起开心的吃起了青草。

三年级上册第二单元作文：写一篇日记 4月12日星期日晴今天，晴空万里，爸爸带着我们去摘草莓。我在车里唱着歌，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。到了大棚旁，门开了，我迫不及待地冲了进去。那一个个红彤彤的草莓，犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它们有的躲在绿叶丛中，有的躲在叶子底下，还有的无处可去，只好躺在绿叶子上等待我来采摘。我们东钻钻，西找找，也才找到几颗。我灵机一动，小心翼翼地把一片叶子翻开，只见几个又红又大的草莓露着半边脸，像一个个害羞的小姑娘。我惊喜万分，赶紧动手摘了下来，生怕被别人抢走了。 最后，我们满载而归。吃着那酸酸甜甜的草莓，我们开心极了。