怎么写日记二年级(一年级的日记怎么写)

一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是我为大家整理的小学二年级日记日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学二年级日记日记 篇1 你看，深蓝的夜空，一颗颗星星发出不同颜色的光芒，犹如一颗颗闪闪发光的宝石，美丽极了。 每一颗小星星挤得密密麻麻，好像是一张鱼网，被海浪打得一闪一闪的，一颗颗小星星又像一颗颗棋子，天河左右仿佛各坐了一位神仙在下棋，下着，下着，到了天亮，神仙下得不下了，他们约定明天晚再一起下，说完，匆匆收起棋子，去上朝了。 夜晚的星星，有的围成小勺，有的组成一个小圆圈，有的时隐时现，深蓝色的夜空里闪耀着点点光芒，让人觉得神秘莫测。 我不禁数起小星星："一，二，三，四，五，……十五，十六……。"可是，不知，天空里又冒出了许多星星，怎么也数不清。它们就像一群顽皮的孩子在向我眨眼睛。 天空中，有许多星星使用了“分身术”，变出了许多自己，让人觉得眼花瞭乱。星星越来越多，好像哪个仙子在不停地向银河洒亮晶闪闪的花粉。 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我情不自禁地唱了起来，是啊！星星发亮才好看，满天的星星在夜晚照耀着大地，虽然没有白天亮，但是，这反而给天空上了一点神秘的色彩。小星星默默地为我们付出，为我们照亮前方的路。 小学二年级日记日记 篇2 亲人们亲切的话语让我倍感温暖，“有亲情真好！”我在心里想。过了一会儿，客人们大都到齐了，便开始上菜了，一盘盘佳肴陆续端上来了，菜式各式各样、琳琅满目，有时，妈妈会帮我夹菜，有时，表姐会帮我倒饮料，外婆会……从这些美味佳肴里，我吃出来的是亲情的温暖。这时，舅舅和表哥端着一杯酒走了过来，非要和会喝酒的人干一杯，姨父端着满满一杯酒站了起来，说了句祝福的话，把酒一饮而空，大家都夸他酒量可真好，轮到爸爸喝酒了，爸爸对喝酒可是一点也不在行，起初怎么也不肯喝，最后还是被逼喝了酒，可不，刚喝完没一会，脸就变得通红了，活像一只猴子，把我们逗得哈哈大笑…… 团圆饭吃完了，走出酒店，仰望夜空，明月依旧，我想：不知此时此刻，天下的游子们是否也跟亲人们团聚在一起？祝愿他们能够早日跟家人团圆，分享亲情的温暖。 小学二年级日记日记 篇3 一年一度的十一国庆节又到了，大家都怀着无比兴奋的心情想着去哪里玩，吃什么好吃的。可是我不一样，因为我感冒了，想吃的`东西不能吃，想玩的地方又去不了，整天待在家里吃药，休息，觉得自己好可怜噢！ 可是4号和5号的小*培训，还是很让我期待的。那一天，我怀着无比兴奋的心情来到学校，还没进校门，就闻到了学校里红桂花的香味了，这让我想起了一个句子：八月桂花，十里飘香。我想，它们应该是在迎接我们的到来吧。进了校门，我们看到了教官，就向教官打招呼，教官很开心。可是，训练的时候，教官就立刻拉下脸来，脸上露出了一幅严肃的表情。做动作的时候，教官喊一，我们就做第一个动作，如果做得不好，还要重做一遍，我们一个动作就要做上好几遍，手和腿又酸又疼，休息的时候就坐在地上。如果不好好训练，教官就会火冒三丈，让我们抱头蹲起，还要重新做一遍，一直到做好为止。我知道教官这样做都是为我们好，让我们的手势做得更加规范。所以我们都很认真的在训练。我觉得我们平时也要这样严格的要求自己，不管做什么事情都要做到。 今年的国庆节是我过的最有意义的国庆节。 小学二年级日记日记 篇4 紧张的大考结束了，散学业典礼完毕后，就正式放寒假假期了，春节也一步一步向我们走近了。我们来瞧一瞧下面的情景吧！ 就先讲讲人们那忙碌的景象吧。你看：家家户户忙里忙外，掸尘的、洗被子的、购年货的，人们忙得热火朝天。说到购年货，来看看集市上的热闹景象：黑压压的人群密布在集市上的每个角落。吆喝声，讨价还价声，此起彼伏。年画春联，猪、牛、羊肉，时蔬干货，水产海鲜、服装鞋帽，应有尽有。大街上，熙熙攘攘，人声鼎费。 在春节快来临前，虽然忙碌，但很喜庆，个个脸上笑开了花。在外地工作的人们都坐着火车、飞机、大巴车回到了家乡，一家人吃汤圆，吃团圆饭，我们家也不例外。你瞧：一大桌美味佳肴真诱人啊！鲜嫩的鸡尾虾，爽口的笋炒肉，浓香的煲菌汤，营养的时令蔬菜……真恨不得自己肚子上装根拉链，再把它们一股脑儿塞进去。 哈哈，过春节，放寒假假期真好哇！人们都在辞旧迎新呢！ 小学二年级日记日记 篇5 4月10日 星期三 天晴 今天舅舅教了我一个小游戏。我对爸爸说：“爸爸，你能和我玩个游戏吗?”他很爽快的答应了。爸爸说：“怎么玩?”我说：“这里有25颗瓜子，每次最多拿3颗，最少拿1颗，谁拿到最后一颗就输了。”爸爸说：“行，我先拿。”这正是我想要的。我们玩了好几次，都是我赢了。爸爸很纳闷，我就把“赢不输方法”告诉了爸爸。25颗最后1颗谁拿到谁输。所以只要拿到24颗就可以了。两个人每次拿的和是4颗，让别人先拿，后拿的就一定会赢。爸爸恍然大悟。连连夸我是个聪明的孩子，我开心的笑了。 小学二年级日记日记 篇6 快乐的寒假过去了，我们又迎来一个全新的学期。关于新学期，我有许多打算。 首先，我要改掉上学期不好的习惯，比如说我上学期上课一直不积极发言，这学期我要让自己胆子大起来，不再胆小，要主动发言。上学期我的钢笔字写得也不是很好，总是拿“良”，所以我在新学期要加紧练字，让自己写的字好看起来。 新学期我准备了一个小本子，我要在上面写上我在书上遇到的好词好句好段。帮自己积累丰富的知识。新学期我还要做到：上课认真，字迹端正，纪律保持，上课积极发言等几点。 希望我新学期比上学期做得更好 小学二年级日记日记 篇7 今天真开心，因为我们去春游啦！ 一大早我就来到了学校，我们先坐了大巴士到了海洋水族馆。当我们走进隧道的时候，我头顶上突然出现了一条又胖又大的鲨鱼，尖尖的牙齿，好吓人啊！走了一段路，正当我感觉累的时候，脚底 下出现了电梯，不过是平的，不用走路也能向前移动，一抬头，正好一头鲨鱼张开大大的嘴巴，我感觉我掉进了鲨鱼的嘴巴里了。除了鲨鱼，我还看到了好多海洋动物，有医生鱼、乌龟、水母、章鱼等 等。参观完出来，我们来到了一个卖好多好多玩具的小店，看得我心里痒痒的。 我们还去了世纪公园，在草坪上，我们坐下来吃了午饭，还做了游戏，自由活动了一会儿，我们就坐车回学校了！春游真好玩，我还想春游！

日记写什么？日记可以写一朵花，也可以写一处景，可以写一个人，可以写一种感悟和想法。所以日记是小学生练笔写作的最好的方式，不仅可以积累词汇，而且，提高语言表达能力和写作水平，那么作为小学生该如何写日记呢？ 第一，学习日记格式，写上年、月、日以及星期几，写天气。另起一行开始写正文。正文写什么？ 一是写见闻；二是写感受；写自己喜怒哀乐，写人情实感。三是写想法，可以写自己心里秘密，写自己的真情实感。第二，写日记注意写细节写具体的内容，不要写成流水账。比如X年x月x日星期x我们家的小猫咪咪最近真像发了神经病一样，专门从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上，有时还窜到我的房间里来。来了以后也不安静，一会儿跳上沙发，一会儿爬上桌子，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓，箱子都被它抓坏了，我气急了，真想把它捉来揍一顿。但是它的爪子很尖，我又不敢捉，只能对它瞪眼睛。 可是这两天咪咪突然安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转弯角上，有时闭着眼睛，像睡觉；有时伸长头颈，眼睛瞪天；有时两只耳朵一动一动的。它究竟怎么了？ 前两天晚上，李阿姨下班回来，看见在咪咪的旁边有一只死老鼠，就高兴地大喊：“咪咪会捉老鼠啦！”经她这么一喊，我终于明白了，前几天咪咪不是在发疯，而是在练捉老鼠的本领，咪咪真可爱。
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

日记是自我服务性质的，必须记录亲身经历中的所遇、所思、所想、所感，无须编造，这是日记价值之所在。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：关于二年级的日记。 二年级的日记怎么写 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来;随感日记则主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。 其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文，所以不用发愁写日记，想写出精彩的日记，一起往下看吧。 生活日记怎么写 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： (1) 内容要真实。 生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有考查的价值。 生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2) 事情要有意义。 有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详细越好。 如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水账。 日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 (3) 语言要简明、通顺。 写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 (4)可以给日记加个题目。 日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。 怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 观察日记怎么写 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。 经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： (1) 观察目的要明确，观察。 有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 (2) 观察要全面细致，全面。 就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点，规律和本质。 (3) 观察要持之以恒。 观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。 (4) 观察日记的语言要准确。 观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。 随感日记怎么写 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 要写好随感日记，要注意以下几点： (1)重点要写“感”。 随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能作为重点来叙述。 (2)写“感”要联系自己的思想实际。 写随感日记不能脱离自己的实际空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 (3)写“感”要实事求是。 有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。 其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 关于二年级的日记1 我们班的李智善好像拥有着外挂一样,每次考试都考满分儿,这简直是不可能的事。她不仅学习好,体育项目也不差。 李智善她是我们班的校花,每天来到学校就看见她那迷人的眼睛和和谐的穿着打扮给吸引住,不仅是我,全校人都一样。 这就是我的同学,美丽,智慧的李智善。 关于二年级的日记2 晚上的前河公园真热闹，灯火通明、乐声震天。这边是爷爷奶奶们在跳广场舞，那边是大爷大妈们在跳扇子舞 ……突然，一首熟悉而动听的“九儿”音乐吸引了我，尤其是那优美的舞姿，更是让我着迷。我情不自禁的也跟着跳了起来。可是好难啊!我手忙脚乱还是跟不上，累得我满头大汗，但是我很开心! 关于二年级的日记3 因为这两天，天天停电天天停电，从昨天，都停了两天电啦。所以今天又停电了，我找好在姥姥家待一天，不然的话我一定会被烤熟的。整个世界像大火炉一样似的。 更惊奇的是一个人在家做蒸大米，可还没蒸好接就停电啦，不但没法吃，也没法继续蒸，无奈，最恨停电啦。 关于二年级的日记4 今天，我的爸爸给我买了一只宠物。 他是一只小鼹鼠，他每天都住在地下，被买回来后，爸爸给这位‘鼹鼠先生’挖了一个洞，让他住在这里面。 我每天都会来看他，所以我们很熟悉了，我每次去都会给他带一些吃的，我很喜欢这只小鼹鼠。 你们喜欢我的宠物吗? 关于二年级的日记5 今天，妈妈一早买来了海苔，肉松等食材，我们一起做寿司。 首先，我把饭放在海苔上，再放上肉松，火腿，鸡蛋或蟹柳棒，最后把帘子卷起来。最基础的寿司就做好了。 我们用刀把寿司卷切成一节节的，沾了酱油，尝了尝，味道好极了! 关于二年级的日记6 今天，哥哥为了锻炼的我独立能力，给我60元买单子上的东西，但为了我的安全，所以哥哥陪我一块去。 来到超市，单子上的第一个东西是纸巾，我跑向2楼，拿起纸巾，看看单子上的东西：电池，我走向收银台那里，拿起电池就付账了。 关于二年级的日记7 又是晴朗的一天，我从外面和爸爸散步回来，正要睡觉的时候，我们发现了一只蟑螂。 那只蟑螂很大，全身是毛。我拿起一个扫把，用力一拍，没想到被蟑螂躲掉了，于是我请爸爸来帮忙。爸爸动作非常快，不一会儿就把蟑螂杀死了，然后我叫爸爸把蟑螂冲进厕所。 今天真是惊险的一天呀。 关于二年级的日记8 12月来了，全国天气逐渐变冷了，我们南方也不例外。 一早上起床就有一股冷空气扑面而来，冷的我瑟瑟发抖，恨不得要再次往被窝里钻。我慌忙地找衣服，鼻子一阵发痒。“阿嚏”我仰天长啸，打起了一个喷嚏，我不由得感叹： 天气冷了，新年也快到了，很快就能放鞭炮啦! 关于二年级的日记9 放国庆长假了!我们非常高兴，因为我们可以放8天长假，但是，下一星期来了我们又要完蛋，老师们变本加厉的教训我们，我们也要学习更难的科目。.现在想一想，还是有点讨厌国庆长假了。 关于二年级的日记10 今天，是放假的第一天。 沉重的作业压得我喘不上气来，作业太多了。十多张卷子，十多篇日记…… 并且，放完假之后就要月考。几千个人啊，有多少个高手，我也不清楚，好好考吧。 日记网的朋友们给我加油吧。 那个，祝大节国庆节快乐，发大财哈。 关于二年级的日记11 今天是国庆节，我们家和哥哥家一起去千岛湖游玩。在高速上车子来来往往，川流不息，爸爸开了六小时才到千岛湖。 我们开车去了森林氧吧。我们一进大门就看到一个大鱼池，鱼池里有好多黄色的鲤鱼。舅妈给我们买了鱼食和泡泡棒，我和哥哥一起把鱼食扔到鱼池里，好多鱼游过来抢着吃鱼食。不一会儿，就被鱼儿们抢着吃完了。我们继续随着台阶上山，一个个的惊喜就藏在每个转角处。有时是秋千，有时是吊桥，有时是天梯......沿途还看到每棵树上都挂着一块牌子，写着这棵树的功效。 我们走到山顶，远远望去，山好像被批了一层青翠的外衣，使人心旷神怡。下山了，我坐上滑草盆飞快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我们慢慢地走下山。森林氧吧的空气真新鲜，里面有花，有树，有小鸟，有瀑布，还有小溪，真是个好玩的地方。 一转眼，天已经黑了，我们结束了千岛湖之旅。 关于二年级的日记12 ____年x月x日 星期x 天气x 暑假的一天下午，艳阳高照，大家都躲到空调房里纳凉。我在家里却很无聊，就让妈妈带我出去玩。于是，妈妈就决定带我去乌巾荡水上乐园玩。到了水上乐园，我换上游泳衣，带上游泳圈，到水池里游泳，我练习了仰泳、蛙泳、自由泳，妈妈夸我游的棒! 今天玩的很开心，希望下次还去玩! 二年级的暑假日记，暑假过半，你的暑假日记有写吗?暑假里发生了哪些有趣的事儿呢?跟着我的文章回忆一下你的暑假吧 关于二年级的日记13 今天阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游张店公园。 到了那里，就看到了一望无际的草地和湖水，还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵，它们让公园充满了生机。 公园里最好玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千，还有实木攀登，各种各样的游戏，好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫，里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏，我和妈妈找，我们顺着迷宫进去的方向找，不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找，我藏到了一个梯子底下，这里严严实实的像个小屋，爸爸找了一遍又一遍，还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过，可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来，他才找到了我。我的心里别提多高兴了。 天慢慢地黑了，我恋恋不舍地离开了张店公园。 关于二年级的日记14 读到最后，我们会发现，《暑假》的立意其实不值得一提。他无非是想告诉读者，一个人的暑假是无聊的，只有在集体中在有快乐可言。小说写的一波三折，细节很有趣。一篇小说，故事很吸引人，才成功了一半。最终，让人忘掉故事记住那里面人的样子，就算彻底成功了。小说作者是罗马尼亚的山吉勃良努。你们不认识他吧?我自己也不认识他。对于他本人，除了小说，我什么也不知道。他的名字也很难记。今天好不容易记下了明天又会忘记了。但是他这篇小说里的男孩儿，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。 关于二年级的日记15 今天早上妈妈告诉我，快点起床吧好孩子，你的开学时间已经进入的倒计时了，五、四、三、二、一啦....... 是啊，放假的时候老师一说是两个月，两个月也就是60天啊，听起来很长很长可以玩好长时间啊，这些都属于自己的时间，好开心好开心的。没想到转眼间这60天过的这样的快啊，又好像什么都没做一样就要进入学习了。没办法像我们这样的年龄现在的任务就只有学习，别的与我们都没什么关系不是吗，想到这里我们也没什么好报怨的了。 新的学期将要开始了，开学就升入三年级新的班级了，面对新的班级和新的老师、新的同学。一切都是新的开始，我就要以的学习状态来迎接新的挑战。 关于二年级的日记怎么写相关文章： ★小学生二年级日记范文6篇 ★关于二年级的日记怎么写 ★小学二年级日记大全怎么写 ★二年级日记精选7篇 ★二年级学写日记范文7篇 ★二年级日记大全10篇 ★小学二年级日记30篇精选 ★二年级的日记150字八篇 ★关于二年级日记大全 ★二年级小学生日记范文200字7篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。 小学二年级日记怎么写 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 3、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。 　　 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的　②它的外表是什么样的　③这个玩具怎么玩　④平时总是和谁一起玩　⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧! 二年级小学生日记范文 篇一：美好的夜晚 今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂，玩得不亦乐乎。 回家的路上，我和妈妈赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢?像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。 所以说：妈妈，你还是要多运动啊! 篇二：我的新朋友 今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。 可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了!”我一听，好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊! 我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。安息吧，我的新朋友。 篇三：老师不在教室 今天下午，老师不在教室，同学们乱成一锅粥。尤其是于庆建和冷传林，他俩在教室里打起来了!他们真像两只大蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知道王老师生气了。 我想：如果全班同学都能表现得很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。 篇四：吃汉堡 今天中午，妈妈带我去吃汉堡。 到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味，我的口水都要流出来了。 开吃后，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是我又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着，我一手抓着一个鸡腿，一手抓着一个鸡翅啃了起来。 吃完了，我依依不舍地离开。 篇五：夸夸我的妈妈 我的妈妈中等身材，皮肤白白的，长得很漂亮。 记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。 这时妈妈握住我的手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。 篇六：学电脑画画 今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。 我打开电脑，开始画画。一开始，我画的是什么连我自己也看不懂。后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教我各种工具的使用：有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具…… 我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球，我轻而易举地把篮球画出来了。 电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。 篇七：高兴事 我的生活里有高兴事，也有烦恼事，今天我们家就发生了一件高兴事!

日记的范文如下： 二年级日记范文1 今天，大年三十是我们中华民族的传统节日—除夕。早上，噼里啪啦的爆竹声响成一片。爷爷抱着大红福字和春联笑嘻嘻地走了出来说：贴春联咯！贴大红福字咯！我高兴的喊着对爷爷说：大红福字得倒着贴，表示福到了！ 到来中午，吃团圆饭了，爸爸妈妈在厨房里开心地忙碌着，只见餐桌上已经摆上了满满一桌秀色可餐的佳肴，有饺子，有汤圆，有年糕，有鱼。 晚上，中央电视台春节联欢晚会开始了，我们一家人围坐在电视机旁，沉浸在欢乐，祥和的节日气氛之中。 二年级日记范文2 八月二十五日星期四晴天 今天我和爸爸玩拼装游戏，我们都有一样多的积木，想拼什么就拼什么，我建了一个很大的总基地和好几个坦克、小兵，爸爸只拼出小兵，爸爸把小兵赶到我这里攻击我，我从总基地发射散弹，爸爸的兵死了一大部分，爸爸报仇雪恨把我的总基地炸散架，唉！我输了。 二年级日记范文3 在我们教室旁边，有两棵杨树笔直笔直的，他们长的比我们的教室还高。他们是棕褐色的，身上长了很多的眼睛。我看着他，他也看着我，他好象对我说：你们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满了，就勇敢地向着高空飞翔！