优秀写人作文
优秀写人作文300字(通用52篇) 在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的优秀写人作文300字(通用52篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 优秀写人作文 篇1我最崇拜的人是我的爸爸。他正直,豪爽,外向。他撒谎,但那是善意的谎言。有一次,我不高兴,爸爸他编了个谎言――要带我去钓鱼,这使我兴奋了一下午,但他食言了。我并没有生气,我知道那是善意的谎言,因为我知道有时善意的谎言让人三冬温暖,诚实的真话让人六月寒心。但后来我明白了爸爸是为了让我什麽事都自己独立完成。最后我完成了任务,自己享受了钓鱼的乐趣,十分高兴!他很爱我,我四岁那年,全家去爬山,当时,游人如织。我很调皮,东跑跑,西溜溜,一会就累了,就嚷嚷着不走了。爸爸说:“我背你上山,好吗?”爸爸背着我直到山顶,他汗如雨注,妈妈几次劝爸爸休息一会儿,把我放下来,爸爸都拒绝了,一直把我背上山。我当时小,不懂事,后来才追悔莫及。现在我知道了,父爱是沉默的,它不象母爱一样表达出来,但它一旦呈现,则是十分感人的。虽然我的爸爸有时候脾气不好,但他现在改了,能尽量的忍着,这是需要极大的毅力的。我佩服,崇拜我的爸爸。优秀写人作文 篇2她,头戴金边帽,身着红马甲,足蹬一双战靴,再加上悦耳的歌声,一个威风凛凛的花木兰形象呈现在了人们眼前。没错,她就是我们班的小戏迷――薛钰霏。薛钰霏从小热爱音乐,并有一副像百灵鸟一样清脆的好嗓子,于是被选进了戏曲班。这一练就是五年,功夫不负有心人,薛钰霏经老师一调教成了戏曲班的骨干,我不禁打心眼儿里佩服她。人人都说“台上三分钟,台下十年功”,这不,别看薛钰霏在舞台上很神气,可在表演的背后,更多的是汗水和付出。薛钰霏每天都准时去训练,没有一次落下。许多时候,我看见她的嗓子都练哑了,而且常常练得腰酸背痛,尽管如此艰辛,但她从没喊过一声苦叫一声累。特别是她为了排练一个童话剧《红魔危机》,背台词、学动作、练表情,经常早出晚归。因此,我从她坚定的目光中看到了一团火――坚持就是胜利!有志者,事竟成,在薛钰霏的刻苦努力下,她最终尝到了胜利的果实,她表演的话剧荣获常州市一等奖。但她并没有因此而骄傲,她不断超越自我,向着更高更远的目标前进,令大家对她刮目相看!薛钰霏,你是五(2)班的骄傲,舞台上闪耀的一颗星!优秀写人作文 篇3我的老师姓张,已经40多岁了,张老师看起来为人亲切,本人也是那样,她很喜欢小孩子,爱护我们就像爱护自我的孩子那样,除非我们真个惹怒了她,她是不会对我们发火的。记得前些天,同学们一齐出去上体育课。回来时,顾航宇突然说难受,我回头去看:他的脸已经白的不成样貌了。老师一听就飞似的跑了过去,握着顾航宇的手,亲切的问:“怎样了?”谁知,平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来,声音也变小了,对着老师说了几句,没人听清说的是什么。说完,张老师让同学叫来我们的副班主任:于老师,让于老师和她一齐把顾航宇扶到办公室,同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。张老师就是这样一个人,对我们就像妈妈对孩子,我爱我的老师,你呢?优秀写人作文 篇4从一年级开始我的心中就有一个令我敬佩的同学。他有一双水汪汪的大眼,还有黑溜溜的长发,他的功课超好,许多人都会去请教他功课,虽然平常她都看起来不怎么聪明,小考也考的不好,但他大考时就会大爆发,考的超好,而且体育也很强,她多才多艺,他会钢琴,画画好,书法更是好的没话说,她最近还和朱一成一起去参加书法比赛,他们两个都是写书法高手,一定会为班上争取到好的荣耀,而且他很成熟,不象他人那么幼稚,当我跟别人起争执时,他总是会让我们两个合好,他仿如是一个修理友谊桥梁的建筑师,有一次我跟陈立萤起争执时,她总是会要求我们合好,他喜欢看小说,就算是超厚的小说他也会耐心的看完,她看书时,彷佛陶醉在自己的世界里,就算别人叫她,她也听不见,当然他人气超高,也有很多男生欣赏她,她根本就是十全十美的人。说了这么多,你想知道它是谁吗?他就是从一年级跟我同班到现在的王薇语,我要学她,向她一样做个十全十美的人,让我变的以后更加敬佩她。优秀写人作文 篇5我叫袁浩杰,今年九岁了,上小学三年级。我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。我真应该叫“大胖子”啊我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子――很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。这就是我,一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?优秀写人作文 篇6我的妈妈今年三十岁,卷卷的头发披在圆圆的肩膀上,一双炯炯有神的眼睛长在弯弯的眉毛下,圆圆的脸蛋又白又香的,我们全家都爱我的妈妈。我妈妈在家很能干。会洗衣服、抹桌子、拖地板、煮饭等等。有时候婆婆会说妈妈是“大懒虫”,因为爷爷婆婆不在家的时候,妈妈就经常不做饭,带我们去饭店吃。不过,我最喜欢吃妈妈做的肉丸子,又香又软,闻起很香,吃到嘴里更香。妈妈还要管我的学习。有一次,一道数学题难住了我,妈妈非常有耐心地给我讲解,直到我全部弄懂为止。记得有一次晚上,我发高烧 39°C ,可把妈妈吓坏了。妈妈抱着我坐上出租车直奔省医院,妈妈跑上跑下,又是挂号,又是交钱,非常着急,直到护士阿姨为我国输上液,烧退了,妈妈才松了口气。看见妈妈很累的样子,我对妈妈说:“老妈,辛苦了!”妈妈笑着对我说:“妹妹,只要你快快好,妈妈就不辛苦。”虽然我的妈妈没有工作,但是还是很辛苦。因为妈妈要陪我学习,还要照顾我的生活。我有这样一位好妈妈,感到很幸福,我爱我的妈妈。优秀写人作文 篇7在新年期间拜访亲戚是一个重要的话题。这不,我要和我的父母去外婆家。我们分别给奶奶买了两盒牛奶、六个核桃和营养快车。还有其他事情。多快啊!很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙着。结果,我妈妈帮我奶奶洗碗,很快我姐姐也来了。我们在十二点钟开始吃饭。我们吃饭时,奶奶、阿姨和姐姐给了我们红包。每人支付100元。然后,我们举起酒杯让自己开心起来,一起说着笑着,整个房子充满了微笑。我们似乎陷入了幸福的海洋。时间过得太快了,我们吃完了这美味的食物。因此,我们开始开玩笑,我们都很开心!我们活泼可爱的孩子们正在一起玩橡皮筋跳绳。我们聚精会神地玩,看着其他人聚精会神地跳。了解游戏规则。他们成年后,一起谈论事情,一起说笑。比我们更幸福!时间像溪流一样流动,永不停止。相聚的日子总是那么短暂。当我离开的时候,我非常不愿意离开。那么让我们记住这美丽的一幕,好好怀念它。优秀写人作文 篇8刘阿姨的儿子田博文哥哥长得很高,米,我的身高才到他的手臂,每次和他说话都要仰着头,他的手很修长,我的手和他比还差一个骨节的长度呢!他的脸瘦瘦的,下巴尖尖的,像瓜子脸,头发是小平头,浓眉大眼,两颗眼珠很黑,像黑宝石,他的鼻梁很高挺挺的,嘴巴大大的嘴唇很薄,有一口整齐的牙齿,他的皮肤很白。听妈妈说哥哥学习很好,每年都能考到奖学金,特别棒。放假了,我跟着妈妈上班,在办公室里做作业,遇到不会的题就会向哥哥请教,他每次都会耐心细致的给我讲解,讲完之后他会给我出一道类似的题让我做,看我掌没掌握解题方法。做完作业我们还会一起出去玩,每次过马路时哥哥总会用他的大手拉着我的小手,不让我乱跑。哥哥告诉我他喜欢看各种各样的书,喜欢解难度高的题,他让我多看、多读、多记、多写,认真学好每一科。哥哥是我的好榜样,我也要像他一样,对待学习严谨、认真。优秀写人作文 篇9我的妈妈高高的个子,乌黑的头发,白白的脸蛋,妈妈还有一双炯炯有神的大眼睛,在我眼里我的妈妈是最漂亮的。有一次,我去商店看见一根五颜六色的跳绳,我非常喜欢。我对妈妈说:“我非常喜欢那根跳绳,我想买了它。”妈妈说:“你不是有一根吗,不能这么浪费。”我心想我一定要得到那根跳绳,有一天,我骗妈妈说:“我要去买一个语文本”妈妈很痛快的给了我钱,可是我没买语文本,而是买了我喜欢的那根跳绳,把它藏在我的书包里,后来,妈妈帮我整理书包的时候发现了那根跳绳,狠狠的批评我说:“你为什么要说谎?”我吓得哭了起来,这时候,妈妈又过来安慰我说:“别哭了,知错就改就是好孩子”你看我妈妈是不是一个又严厉、又慈祥的好妈妈呢?从那以后,我再也没有说过谎,我爱我的妈妈!优秀写人作文 篇10我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。这时,我发现不远处有我的最爱――一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!优秀写人作文 篇11我不爱洁白无暇的百合花,也不爱清艳俊秀的茉莉花,可我对外婆家的樱花却情有独钟。樱花不像牡丹那样娇艳,也不像茶花那样火红,更不像水仙那样柔嫩,在万紫千红的花海中,它显得朴素大方,更让人喜爱。外婆家的樱花是白色的,一朵朵谈雅清新。樱花已绽开了白色的花朵,就像一粒粒白色的大珍珠缀在绿叶之中。一阵春风拂过,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘动,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。外婆家的樱花不但美,而且很奇。樱花的花蒂像个小喇叭,一个花蒂能开出2朵或3朵花。每朵花有5个花瓣,花瓣是桃形的。黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉色,绽开后变成浅红色,等到完全开了,就变成了白色的了。外婆家的樱花,我爱你。优秀写人作文 篇12我的外公是一位慈祥可亲的老人。他今年刚过七十大寿,头发花白万,但有一双炯炯有神的大眼睛。他每天都精神抖擞,还常常骑自行车去上街。他十分关心外婆。早上,外婆刚拎着菜篮子准备上街,外公一个箭步过去,把菜篮子一抢,说:“老婆,这种累死累活的事儿就让我去。”可外婆说:“好不容易想在路上跟朋友聊天儿,就让我去吧!”“行!”那就一起去,说完就拉着外婆买菜了。中午,外婆刚穿上围裙,准备做菜。可外公又抢先一步,因为外公切菜很快很好看,不像七十岁的老人,更像三十几岁的世界顶级大厨。外婆看到外公的刀功如此快,菜都被切每一片都一模一样厚,外婆不禁说:“你又不是给大人物做饭,干什么切得如此漂亮呢?”“你不就是一位大人物吗?”外公说。晚上,外婆只要散步回来,外公就又烧水,又给外婆按摩。外公是一位关心外婆的人,就是这样一个一家之主的外公,变成外婆的手下。优秀写人作文 篇13我喜欢运动,我喜欢的运动有三种,其中一项是游泳。假日的时候,爸爸会带我去游泳池游泳,游泳池像一座大大的乐园,每当我下了水之后,我就像一条小鱼开心的游来游去,而且我会的招式很多喔,不管是自由式、蛙式还是仰式,我都很厉害呢!我也喜欢打桌球,当我拿起球拍,立刻成了运动场的国王,我命令小白球向敌人进攻,把对方打得落花流水,只要打桌球,我就全身充满活力呢!我还有一样喜欢的运动是打高尔夫球,打高尔夫球时,要瞄准小白球,不然像石头一样硬的球K到人,可是很危险的,虽然我没正式下场打过球,但是我已经开始练习挥竿,有机会,我一定可以下场好好发挥实力,说不定未来可以在球场发光发亮,当第二个曾雅妮喔!运动好处很多,以后我还要持续运动,当一个健康宝宝。优秀写人作文 篇14我有一个好朋友,他是我们班的同学,他叫xxx。他有一头乌黑的头发,眼睛有点小,圆圆的鼻子下面是一张小嘴。别看他长相一般,可他却是个乐于助人的好学生。有一天,我把涂改带忘在家里,结果课堂上我写错的作业没办法修改,正当我为此感到烦恼时,我的好朋友看出了我的不高兴,他关心地问:“发生什么事了?你怎么看起来很不开心呢?”我趴在桌子,闷闷不乐地回答道:“我的涂改带忘记带来了,我该怎么修改作业啊!我又怕我把写错的作业交上去会挨老师批评。”我刚说完,只见他二话不说跑回自己的座位拿着涂改带向我跑来,直接把涂改带塞到我手里,说:“我的先借给你用吧,你赶紧把作业修改好。”我看着手中的涂改带,笑着说:“谢谢你,你真好!”他挥挥手,也笑着说:“别客气!我们是好朋友嘛,当然要互相帮助呀!这是应该的。”我看着他,心里暖暖的。这就是我的同学,一个乐于助人的好朋友。我能有这样的好朋友感到非常开心。优秀写人作文 篇15嘿!大家好!本人姓刘,单名一个“嵘”字。妈妈说,“嵘”字是不平凡的意思,希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊!先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育:踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的;我爱看书:童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌只要我能看得懂的书,我'都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我,谁要是在我看书的时候打扰我,可别怪我不手下留情。三年级的时候我当过数学大组长,数学科的一系列事都由我一个人负责;五年级的时候我当过学习委员,有关学习的大小事都由我处理,后来因为第一单元考试成绩不够理想,学习委员的“官”被册了,老师说等我进步了再让我当。 这就是我,一个爱好体育、爱看书;一个学习有时进步,有时退步;做事有时认真,有时马虎的我。

描写人物的3年级作文300字
每个人都有自己的特点,写人作文可以从人物的年龄、外貌、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑写一个人。下面是我为大家搜集整理的三年级写人作文,仅供阅读! 我的小伙伴我有一个小伙伴,我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。 一天,我在家写作业,可是这道题我不会,爸爸妈妈也不会,正在我“山重水复疑无路”到时候,我的小伙伴来到了我家,我高兴极了,我说:“你的作业做完了吗?”她温柔的说:写完了,您又不会的题吧?“我说:”你怎么知道?“我做题时,有一题很难,我像你一定不会,所以我来问你。她给我讲的步骤很详细,我很快就做出来了。 第二天,去学时,同学都做对了,可我写错了,老师大发雷霆,我心里好难过,她走过来说怎么了。我说:”滚,别烦我。“她说:”有什么事,别伤心,我帮你解决。“我说;”对不起,我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下,一次在遇到我就不会犯这样的错了。 我的小伙伴,她有一头乌黑亮丽的头发,一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人,温柔,善良,乐于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友啊?我的爷爷爷爷有一张黝黑的脸和一排整齐洁白的牙齿,粗粗的眉毛,眼睛炯炯有神,一双长满老茧的手。 我爷爷小时候家里很贫穷,没上过学,所以现在还是一个“睁眼瞎”,但爷爷有一个聪明的脑袋和一双灵巧的手。 村里人经常说我爷爷是:样样行没得玩!人家下雨天可以在家中玩牌,爷爷却在家中帮人家修打稻机、手拉车、耕田用的犁…… 爷爷很爱狩猎,经常早出晚归。假期在爷爷家玩的时候,我每天早上起床经常找不到爷爷。不过时不时地看到爷爷手里拎着野兔或黄雉,偶尔还能把野猪给捉回来,好多还是活的,我真佩服爷爷的能耐!有时爷爷回家晚了,我会假装不高兴,这时爷爷就像个魔术师,会从身上变出许多山果,好吃极了!晚饭后,农村里的小朋友一般都在自家玩,爷爷怕我孤单,经常笑眯眯地给我讲故事,讲得时候,半句普通话加上半句方言,笑得我合不拢嘴,可我还是非常喜欢听爷爷讲故事。 爷爷真能干, 我爱我的好爷爷。难忘的一个人在六年级的时候,说起我最难忘的人就是秦亚新了。因为她在六年级同我共同度过了一段难忘的日子,经历了一段酸甜苦辣,也给我增添了许多的乐趣,说着说着我不由得就想起了她。她红扑 扑的脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛,樱桃小嘴能说会道,美中不足的是脸上有一些雀斑,可她一副毫不在乎的样子,整天快乐的像小神仙。 她最可贵的品质是善良,有一次一个老奶奶在公共汽车上钱包被人偷了,一时拿不出钱,急得不知该怎么办,我和她正急着赶往一个同学家参加生日聚会,眼看就要迟到了,碰到这种情况,也真 是的,她居然一把掏出自己口袋里的全部的钱,眼睛眨都不眨就递给了老奶奶。这些钱我知道这是她拿来准备给同学买生日礼物的,老奶奶激动地拉住我俩的手说:“孩子,你在哪儿上学?”车上的人 们都向我们俩投以赞许的目光,只见她挣脱老奶的手,笑了笑说:“奶奶,再见!” 我为有这个好朋友而自豪,我不由得佩服她的善良和勇敢!我的一家人我家在郊区,因为我们不是住在单元楼里的,所以我的家里面都是我认识的人。我家里的地板是红、蓝、黄和白混合在一起的,我家的桌子都是棕色和蓝色的。 我家里发生过很多趣事,比如:每次我上厕所比较慢的时候,妈妈都会问我:“你是不是掉马桶里面了?”在那时候,我和爸爸都会哈哈大笑。每一次我和爸爸妈妈出门的时候,都会准时的听到小狗的叫声,因为每次都会踩住我们家里的小狗,谁让他每次都卧在门前,它这叫自作自受。还有一次我记得我正在看哥哥玩游戏,我错把赵云读成了元宵,哥哥笑着对我说:“弟弟,这不是元宵,这是赵云。”我奇怪的说:“那赵云怎么看起来这么像元宵呀?”哥哥说:“恩……因为那是繁体字。”等等很多,在我家里发生的有趣事太多了,不过我不敢写的太多,因为一旦写起来这个笔记本就要装不下了! 我们是个每天都开开心心的一个大家庭,我们家里的人真的好幸福。我身边的小能人说起小能人这个称号,你们可能觉得遥不可及吧。可在我身边就有一位小能人,他就是戴子承。为什么称他为小能人呢?因为他不但有非凡的记忆力,而且拼模型这一类的游戏也拼的非常快。真是样样精通呀!! 无论是语文,还是英语,他总是超前完成背诵任务,不过成功的背后还是有艰辛的。他总是利用下课时间来背书,怪不得老师常夸他学习主动。我一定要学习他这钟刻苦的精神,好好的利用课余的时间。 如果学校举行一次拼模型比赛的话,六年级一定是戴子承第一了。记得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高达给我看,我惊呆了,他这个高达和别的不一样,因为配备了飞机,所以零件多到有上千个那麽多,拼装难度自然而然就提高了。我问他拼了多久,他竟然轻松的说:“用了一个多小时!”我听了差点没冒出汗来。换了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!! 这就是我身边的小能人——戴子承。 猜你喜欢: 1. 有关介绍我自己的三年级作文300字 2. 关于介绍我自己三年级作文300字 3. 小学三年级以介绍我自己为题作文300字 4. 小学三年级描写风景的作文300字左右 5. 小学三年级说说我自己的作文300字

写人三年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的写人三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。 写人三年级作文 篇1 我的姐姐有一双水汪汪的大眼睛,披着乌黑的长发,她的身体不高也不矮,不胖也不瘦,可是姐姐却是一个优秀的“劳动迷”。 我的姐姐是个“劳动迷”,一天,外公外婆家里准备一次大扫除。我和爸爸、妈妈说:“我们扫楼下。”可姐姐却自告奋勇地说:“我一个人扫楼上。”外公 外婆不放心地说:“好吧”。到了中午,外婆说香喷喷的饭菜烧好了。我们还没打扫好呢,可是我没忍住饭菜的诱惑,最后我去吃了午饭。 我准备把姐姐叫下来吃饭,于是我就喊:“姐姐下来吃饭了。”姐姐说:“我把地打扫好再来吃饭。”过了一会儿,我着急地说:“姐姐快下来吃饭,饭要冷了。” 姐姐说:“快了。” 过了好一会儿,姐姐终于下来了,我们都吃好了,还好外公外婆给她准备了一碗饭和一些姐姐爱吃的菜。吃完后她又立马跑到楼上去打扫。 这就是我的姐姐,一个饭也不按时吃的“劳动迷”。 写人三年级作文 篇2 我有一个小伙伴,它长着一双炯炯有神的小眼睛,就像是两颗晶莹剔透的黑宝石。一身乌黑发亮的羽毛,显得格外神气,它那锋利的爪子总是紧紧地抓着杆子。 我的小伙伴很贪玩,它总爱在笼子里跳来跳去,时不时还要扑腾几下翅膀,小小的头转来转去,偶尔还会插进翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戏。 我的小伙伴很爱吃鸟食。每次妈妈拿出鸟食,它就不停地扑腾翅膀,跳来跳去,仿佛在卖力地表演以求妈妈多给一些。妈妈一倒下鸟食,它就一头栽进食盒,不停地啄啊啄,任谁叫它都不理,真是个贪吃鬼。 它睡觉的样子也很特别。它不需要躺着,也不需要趴着,只要一根杆子就可以睡得香喷喷,而且还不会掉下来。 它最爱跟人学舌。我们说什么,它就说什么,就像是一台活的复读机。有一次,我放学回到家,大声说:“妈妈,我回来了!”没想到,我话音刚落,阳台上就传来一声:“妈妈,我回来了!”妈妈忍不住大笑:“什么时候我家有两个鸿煊了?”果然,阳台上又传来小伙伴的声音:“什么时候我家有两个鸿煊了?”我和妈妈笑成一团。哈哈,它真是我们家的开心果。 这就是我的小伙伴,一只爱吃鸟食,爱玩游戏,不仅可以站着睡觉,还可以学舌的八哥,你们喜欢它吗? 写人三年级作文 篇3 我喜欢玩电脑游戏,当然这并不稀奇,可是你如果知道了我以前玩游戏时多疯狂,就不会认为很平常啦! 我以前一条不折不扣的网虫。周末写完作业我就飞奔至电脑前玩游戏,玩的如痴如醉啊!从中午玩到了下午我也不过瘾,吃晚饭时,老妈叫了几遍我也不愿放开鼠标。最后老妈火冒三丈,我只好依依不舍地和电脑道别。但是吃饭的时候还是在在牵挂着电脑。 我也意识到了这样疯狂地玩游戏不好,我也很多次都下定决心,明天绝不玩电脑。但是明天一看见电脑,就忍不住又跑过去玩了。 最后,我老妈实在担心我会近视,就明文规定我一周只能玩一个小时电脑游戏了。 唉,没办法,我只能用看书来代替玩电脑了。无奈中,我就这样坚持了几天,没想到,我这个坏习惯竟然改了不少。而且,我又变成了网虫与书虫。 虽然电脑游戏很吸引人,但是过度的游戏也会是眼睛十分疲劳,所以大家玩电脑游戏时一定要注意保护眼睛哦! 写人三年级作文 篇4 爸爸如果穿上西装还是很英俊的,可是他一天到晚总是穿着工作服,显得很疲惫的样子。 我的爸爸很幽默,从来不跟妈妈吵架。 有一天,妈妈嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟没事儿人一样,直到妈妈不说话了,爸爸才一脸的鬼样,拍着妈妈的肩膀,得意的唱起来:“你总是心太软,心太软,把家里的活都自己扛……” 爸爸还边唱边跳,那滑稽的样子把全家人都逗得哈哈大笑,妈妈也哭笑不得,不再批评爸爸了。 爸爸上班很辛苦,经常是回到家躺在沙发上就睡着了。 有一次,我写完作业,看见他又在沙发上睡着了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡觉去吧!” 只见爸爸猛地朝我挥了挥手说:“快,快闪到一边,别让车碰着了!” 我愣了半天才明白是怎么回事。 咳,这么大的人了,怎么还说梦话呀! 写人三年级作文 篇5 我的学校,有花,有草,今天,我要介绍的不是花草树木,而是我的语文老师。我的语文老师,有一个乌黑乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛,老师的大眼睛可厉害啦!老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦!因为老师要我们买作文本,家联本,采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛!老师还很严格,不按照老师的格式写,你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的语文老师,一个厉害的语文老师。 写人三年级作文 篇6 我有一个美丽的又能干的妈妈,她有时和我一起玩游戏,看电视,看电影。 我记得有一次妈妈来接我,刚好是我数学测验发卷,妈妈问我测验成绩如何,我低着头说:“80多分。”妈妈脸黑黑的,我害怕极了。我和妈妈坐车回家时,妈妈一声也不出,当我们下车时,我看到一个水果摊有西瓜卖,妈妈看到我想吃的样子,问我:“想吃吗?”我点了点头,妈妈于是买了西瓜。回到家,妈妈跟我说:“你的成绩我很不满意,你应该可以取得更好的成绩的,但是你没细心检查,没有看清楚题目,你要吸取这次的教训,不可以再粗心了,知道吗?”我惭愧地点了点头,妈妈看到我知错了,气也消了,就说:“你快去洗澡吧,做完功课我们一起吃西瓜。”我开心地马上换衣服去洗澡。 我对妈妈又爱又怕,虽然我总是惹她生气,但她会帮我分析犯错的原因,最后她总是会鼓励我。我爱我的妈妈。 写人三年级作文 篇7 奶奶80岁已过,个子瘦小,身体健康,精神爽朗,动作敏捷。满头银发中夹着几根乌丝,黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹,稀疏的眉毛下有双慈善而明亮的眼睛,硕大的耳朵非常灵敏,下巴微微上翘,身子骨特别硬朗。别看她只是一双小脚,走起路来可快啦,一点都不会颤颤巍巍,有时连我都追不上。 奶奶属虎。一生都非常勤劳、简朴、善良而又虔诚。 她是一个非常勤劳的人。她的手上结满了又厚又硬的老茧,掌纹又粗又深,就像干裂的“老树皮”;手指又粗又短,指关节突出,像凹凸不平的小丘;手臂上股股青筋,向山脉一样从横交错。年轻时,她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯大几个子女。年老后,还是闲不住,经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪,农忙时还要帮助她们锄草、晒麦子、掰棉花。前年她来我家,可她良好的习惯仍未改变,每天清晨五点多钟起床,把地板打扫得一干二净,窗户玻璃擦得一尘不染、油光铮亮;还帮我们洗衣、做饭,就像当年一样,动作依然麻利。可一闲下来,就开始思念老家的亲戚朋友,“家里不知道怎么样了?”想着要回老家了。唉,真没办法! 她又是一个十分简朴的人,这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时,总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在,她还爱穿那件洗得干干净净、有些发白、发旧的.蓝衣服和一双平底布鞋,家人给她买的新衣服就是舍不得穿。几年前,我爸妈担心她在老家受冻,为她曾买了一件羽绒服,可她宁愿冻着也不穿,放在箱子里被虫蛀坏,多可惜呀;她四闺女给她买的一件短大衣,也是放在柜子里被老鼠咬破几个洞,可又舍不得扔掉,还是穿在身上。您说咋办?她小外孙女给她织的毛裤、我妈给她买的皮凉鞋,回老家时她又留给了我,“在老家用不上”。当我穿上她穿过的衣物时,就感到了无比的温暖和她的慈爱,就时常地想起她。 她还是一个善良可爱的人。上世纪60年代,三年自然灾害时,家乡发生了洪涝,粮食锐减,她把家里仅有的一点杂粮,一半给了比她家还贫困的人。我爸毕业后来京工作,她总是教导他:“在外面要和人搞好团结,时常想着他人,别人有困难要想方设法帮助”。还经常提醒我:“在学校,要尊敬老师,团结同学,互相帮助,不要打架”。您看,多么朴实善良呀!以前在我家,她做针线活时,从未戴过老花镜,经常帮我钉扣子、补袜子、弄松紧带,使我倍感温暖和亲切;她居然还能烧菜,而且十分可口,非常好吃。每次他做的菜,我都吃的津津有味。哎,真想她! 同时,奶奶又是一个非常虔诚的人。她是旧社会过来的人,没有文化,经过几次不幸和意外打击后,感到十分悲伤。加上当时生活非常艰难,她就经常烧香跪头,祈求阎王爷、土地爷和菩萨保佑全家平安。当家人遇到病灾时,她总要请人看“阴气”。有次我生病,她知道后,也在老家请人写“黄表”,然后烧掉,说可以“免灾”。我告诉她不要被人骗钱,她知道这是迷信,以后再也不这样了。但是,随着年龄的增加,她逐渐变成了一位虔诚的佛教徒,不管社会上哪里有灾难,她们都要祈祷;初一、十五或“法会”,她和一班信徒往往要步行十里、百里去祷告,这成为她晚年生活一种积极的精神寄托,也可能是她老人家健康长寿的一剂良方吧! 那年十一,我和爸妈再回老家看她,快到家门口,大约相距五、六十米远,她就看到了我,立即放下手中的活,迈着小脚快步跑了过来,我也冲过去,和她紧紧地抱在一起,一股热流传遍全身,涌上心头,我俩都高兴极啦! 这就是我的奶奶。她虽然平凡,但她的纯朴善良和勤俭作风深深地印在我的脑海里,使我永世难忘! 写人三年级作文 篇8 我的妹妹心怡,长得胖乎乎的,头发乌黑油亮,虽然只有三岁,个子长得却挺高的,看起来像五岁的小孩。 自从我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一个小跟班一样总是跟在我后面,我做什么,她也做什么。 记得有一次,我在玩木偶,她走过来,就开始跟我抢木偶,我一使劲又抢了回来。妹妹急的大哭起来,我只好把木偶送给她玩了。还有一次,我在玩帽子,她一把抢过来,我又玩别的,她也同样一把抢过来。有时候她抢不到就大哭,我很讨厌她的这个习惯。不过,我还是很喜欢她。 这就是我的妹妹,一个调皮可爱的妹妹,我永远喜欢她! 写人三年级作文 篇9 我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。 我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦…… 如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。 瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。 写人三年级作文 篇10 剪着短发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴,她就是我的好朋友曲志玲。 她能说会道很讨人喜欢。每次来我家,她一进门就用惊讶的语气说:“呀!你家真干净!”我领她到我的玩具房玩,她又用惊讶的语气说:“哇!你的娃娃真漂亮啊!”妈妈叫我们吃饭。饭菜端上来了,只见她一边吃得津津有味,一边夸妈妈厨艺好,还夸妈妈长得漂亮。就这样,她就成了我们家最受欢迎的小客人。 她还爱逞能。暑假里她刚学会了骑自行车,晚上看见有许多人在楼下乘凉,就想展示一下自己的本事。她对大家说:“看我多能!”只见她飞快地骑着自行车,到了拐弯的时候不仅没有减速,反而得意地抬起一只脚来,但她没有留神车下的水,结果从自行车上摔了下来。我跑过去一看,只见她身上、脸上溅满了泥水,变成了一个小非洲人。她妈妈生气地说:“叫你逞能,变成泥人了吧?”曲志玲边哭边说:“谁知道那儿有水呀!” 这就是我的好朋友曲志玲,一个能说会道、爱逞能的可爱小女孩。

三年级描写人物的作文该怎么写
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。 记得有件事升铅基我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买激衡冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼吵谨,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1ESc-Ss80k_iyCKkTptsu7Q ?pwd=hc5f 提取码: hc5f
描写人物的作文是有方法的,通过语言描写,动作描写,肖像描写。神态描写,心理描写等来刻画一个人物,把这个人物刻画的栩栩如生。 一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。(一)通过一件事来写人通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例岁慧,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。(二)通过几件事写人可以分成两种情况:一是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种不分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。2. 语言描写有对话和独白两种。对话是颂厅两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是乎樱答他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。
妈妈一张圆圆胖胖的脸蛋上镶嵌着两只大大的眼睛,长着不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。妈妈和蔼可亲,通情达理。像一只小兔妈妈似的呵护着自己的孩子…… 这次考级我除了在学校不断练琴外。在家中,运中妈妈不顾自唤胡己工作上的疲倦,每次自己 有空就会坐在我身边指导,虽然妈妈不是音乐老师,但是有错误的地方经过妈妈的改正,每次到学校回课检查,我都顺利通过。妈妈您好厉害啊!这次考级音阶是最难的,刚开始,自己翻翻谱子,数数有24条,腿都吓软和悄拦了。妈妈也许看出了我的想法,对我说:“佳佳,做事不能一碰到困难就泄气,只要你克服困难,不怕艰苦,胜利就属于你!”一分耕耘,一分收获。经过自己刻苦勤奋的练习。经过妈妈的训练,吸取了巧妙的方法,后来每条音阶我都弹得活灵活现,动感十足。“表情要注意,手型要注意,快抓紧时间,马上要考试啦!”耳边时时响起妈妈严厉的叫声,在妈妈这样的逼迫下,我顺利的通过考级。 当我生病发烧的时候,妈妈用她那温暖的手抚摸着我的额头,轻轻的说“好烫,好烫……” 当时我真希望妈妈的手多停留一会儿,她带给了我温暖、勇气、力量。使我在生病时不会害怕, 反而更坚强。 妈妈时而严厉,时而温柔,她情绪的变化,都是对我的爱!妈妈,我爱您!
描写人物的作文是有方法的,通过语言描写,动作描写,肖像描写。神态描写,心理描写等来刻画一个人物,把这个人物刻画的栩栩如生。 一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。(一)通过一件事来写人通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例岁慧,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。(二)通过几件事写人可以分成两种情况:一是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种不分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。2. 语言描写有对话和独白两种。对话是颂厅两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是乎樱答他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。
妈妈一张圆圆胖胖的脸蛋上镶嵌着两只大大的眼睛,长着不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。妈妈和蔼可亲,通情达理。像一只小兔妈妈似的呵护着自己的孩子…… 这次考级我除了在学校不断练琴外。在家中,运中妈妈不顾自唤胡己工作上的疲倦,每次自己 有空就会坐在我身边指导,虽然妈妈不是音乐老师,但是有错误的地方经过妈妈的改正,每次到学校回课检查,我都顺利通过。妈妈您好厉害啊!这次考级音阶是最难的,刚开始,自己翻翻谱子,数数有24条,腿都吓软和悄拦了。妈妈也许看出了我的想法,对我说:“佳佳,做事不能一碰到困难就泄气,只要你克服困难,不怕艰苦,胜利就属于你!”一分耕耘,一分收获。经过自己刻苦勤奋的练习。经过妈妈的训练,吸取了巧妙的方法,后来每条音阶我都弹得活灵活现,动感十足。“表情要注意,手型要注意,快抓紧时间,马上要考试啦!”耳边时时响起妈妈严厉的叫声,在妈妈这样的逼迫下,我顺利的通过考级。 当我生病发烧的时候,妈妈用她那温暖的手抚摸着我的额头,轻轻的说“好烫,好烫……” 当时我真希望妈妈的手多停留一会儿,她带给了我温暖、勇气、力量。使我在生病时不会害怕, 反而更坚强。 妈妈时而严厉,时而温柔,她情绪的变化,都是对我的爱!妈妈,我爱您!

小学三年级写人的作文448字
路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方法。深夜了,我屋中的灯还亮着……还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭,对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我,给了我伟大母爱,我为有你这样的母亲而感到自豪。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1QjeNqY5U3OKci0n1k80hjQ ?pwd=pi7k 提取码: pi7k
我的同桌 她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
我的同桌 她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
