小学一年级语文课文(一年级上册语文课文)

一份信心，一份努力，一份成功。每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。 小学一年级上册语文第二单元知识点 一、汉语拼音 单韵母： a、o、e、i、u、ü 声母： b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 二、会认字 爸、妈、马、土、不、画、打、棋、鸡、字、词、语、句、子、桌、纸、文、数、学、音、乐 三、好句积累 1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。 2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3、数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。 一年级上册语文《画鸡》知识点 原文： 作者：唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 注释： ①裁：裁剪，这里是制作的意思。 ②将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 ③平生：平素，平常。 ④轻：随便，轻易。 ⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。 ⑥一：一旦。 ⑦千门万户：指众多的人家。 译文： 头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。 创作背景： 《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所提的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。 语文一年级学习方法 一、学拼音反复练习不断巩固 拼音学习作为识字的拐杖，对一年级的孩子来说是重点也是难点。以往有的家长会有顾虑，怕自己读音不准，不能很好地辅导孩子，所以不敢教孩子学拼音。如果是这样，我们的语文教材是有配套的拼音磁带及电脑光盘，您可以让孩子跟着练习。 每天回家以后，让孩子跟着磁带反复跟读，学一课巩固一课，及时地预习和复习。您还可以采取和孩子比赛的方式，共同学习，比一比，谁读得更准，学得更快，以此来激发孩子学习拼音的兴趣。 小学一年级如何学好语文的方法 现在，汉语拼音的学习正在进行时，孩子们逐渐认识了声母、韵母、整体认读音节，但音节的拼读仍有一定困难，音节的拼写更加困难，所以还需要较长的时间不断复习巩固汉语拼音。家长在家辅助孩子拼读的过程是一个潜移默化的过程。 这就好比学游泳、学骑车那样，有一个慢慢体会、逐步熟练的渐进过程。于是每课我们设计了拼读过关测评试卷，由家长协助进行拼读测试，弥补了课堂上不能逐一指点的不足，同时进行拼读之星的评选，以这样的评价机制增强了拼读的乐趣。 制作拼音卡片也是必备的学具及游戏工具，能帮助孩子更灵活地学习、运用拼音，每天都要反复认读。我们一年级的语文课本上面的汉字都有拼音，在学课文时看拼音识字是的巩固汉语拼音的方法。 在汉语拼音学习结束后，将会每天布置一个阅读作业——读一个拼音故事，一定要让孩子逐字逐句地朗读给家长听，并及时纠正读音，提醒孩子区分平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音、鼻音、边音等，随时注意整体认读音节要直呼音节，不要将声母和韵母分开来拼。 要通过反复练习，及时矫正，使孩子逐步掌握拼读、发音的技巧。请家长保持一颗平常的心，发现孩子的点滴进步，切勿急功近利。 二、学识字口到眼到善用方法 新课标一年级语文的教学任务其实是比较重的，所以教学的进度基本上是一天一课，每天要求学生认识10——15个生字，[每课后面有生字表，语文书后面140页的生字表(一)就是要求会认读的生字。共400个生字]识字量是比较大的，对于刚接触汉字的学生来说，真正熟记并不是一件轻松的事。 据以往家长反映，孩子课文背得很熟，生字放在课文中能认识，但单独抽出来又不认得了。这是因为孩子在读书的过程中，经常会出现小和尚念经有口无心——口到手眼没到的现象，这样无助于识记生字，也无助于养成良好阅读习惯。 因此，家长要特别关注孩子朗读的质量，注意倾听，及时发现问题和难点，适时介入指导。 识字是低年级语文教学的重点。课堂上，老师会教学生用一些方法来识记生字，如用“加一加、减一减、换一换”部首或笔画的记字方法，比较(比一比)识字，形声字识字，组词识字等等。 在孩子学习的同时，家长也可以熟悉一些识字方法，这样有利于在孩子学习过程中及时发现问题。为了避免孩子读书时出现小和尚念经有口无心——口到手眼没到的现象，读书时应该要求孩子做到：左手按书，右手指字，轻轻滑过，字字过目，朗读正确，节奏清晰。二年级后可以逐渐让学生不指读。 除了在课堂中学习生字，家长还可以引导孩子在生活中识字，例如：走在马路上，可以让孩子说说看到的商店名、路名;乘车时，看看车牌说说站名;逛超市时，读读标签上的商品名;餐厅用餐时，看菜单点菜;读报时，将认识的字圈出来等。 生活中识字，可以扩大孩子的识字量，也能发现识字过程中孩子语音、语调不和谐的问题。经常积累，善用方法，就能够为提前阅读打下基础。 一年级语文课文知识点梳理相关文章： ★一年级语文基础知识点梳理 ★一年级上册语文知识点梳理 ★一年级语文知识点归纳整理 ★一年级语文知识点归纳汇总 ★小学一年级语文课文知识点 ★一年级语文知识点归纳 ★一年级语文上册知识点总结 ★一年级语文上册课文知识点 ★一年级语文上册知识点归纳 ★一年级语文重点知识点归纳

这篇小学课文后面的内容是： 小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 咦，青蛙为什么没参锋贺加？ 哦，它在洞里睡觉哪。 朗读感悟 1、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。 2、师生交换读，互听互赏。 教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。 3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会银迹派在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠。 初读课文 1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。 2、学生借助拼音自州肆由读课文，并画出生字。 3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音。
这篇小学课文后面的内容是： 小狗画梅花， 小鸭画枫叶， 小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 咦，青蛙为什么没参加？ 哦，它在洞里睡觉哪。 作品介绍： 这篇课文叫《雪地里的小画家》，人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文。这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中，要尊重学生需蠢皮要，创设情境，利用留白，营造民主平等的学习氛围，让学生积极参与，合作互动，变接受掌握为探究、体验、发现，充分培养学生的语感，以此来积累语言、发展语尘陪言。 同时让学生了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状和青蛙冬眠的特点。培养学生的审美情派档蠢趣，激发学生热爱大自然的思想感情。
下雪啦，属下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡手返着啦。 扩展资料： 这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄游薯轿）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动。 某些动物，如，蛙、龟、蛇，在冬季神肆寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。
小马花月牙不用材料不用笔几步就成一幅青蛙为什么没参加他在洞里睡着了
全文：“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。棚蠢小鸡画姿和孝竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不迹稿用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！”

小学学的课文有： 一、一年级语文上册 秋天、小小的船、江南、四季、影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、明天要远足、大还是小、项链、雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛。 二、一年级语文下册 我多想去看看、一个接一个、四个太阳、小公鸡和小鸭子、树和喜鹊、怎么都快乐、静夜思、夜色、端午粽、彩虹、荷叶圆圆、要下雨了、文具的家、一分钟、动物王国开大会、小猴子下山、棉花姑娘、咕咚、小壁虎借尾巴。 三、二年级语文上册 小蝌蚪找妈妈、我是什么、植物妈妈有办法、场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、曹冲称象、红马的故事、一封信、妈妈睡了、古诗二首（登鹳雀楼/望庐山瀑布）、黄山奇石、葡萄沟、坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、大禹治水、难忘的泼水节、古诗二首（夜宿山寺/敕勒歌）、雾在哪里、风、雪孩子、狐狸分奶酪、狐狸养鸡（一）、狐狸养鸡（二）。 四、二年级语文下册 古诗二首（村居、咏柳）、找春天、开满鲜花的小路、千人糕、一匹出色的马、彩色的梦、枫树上的喜鹊、沙滩上的童话、我是一只小虫子、寓言二则（亡羊补牢／揠苗助长）、画杨桃、小马过河、古诗二首（晓出净慈寺送林子方／绝句）。 要是你在野外迷了路、太空生活趣事多、大象的耳朵、蜘蛛开店、青蛙卖泥塘、小毛虫、祖先的摇篮、当世界年纪还小的时候、羿射九日。 五、三年级语文上册 大青树下的小学、花的学校、古诗三首（山行／赠刘景文／夜书所见）、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、去年的树、那一定会很好、在牛肚子里旅行、一块奶酪、总也倒不了的老屋、胡萝卜先生的长胡子、不会叫的狗、搭船的鸟、金色的草地。 古诗三首（望天门山／饮湖上初晴后雨／望洞庭）、富饶的西沙群岛、海滨小镇、美丽的小兴安岭、大自然的声音、父亲、树林和鸟、带刺的朋友、司马光、掌声、灰雀。

对不起，只找到一年级下册的。有《识字一》、《1柳树醒了》、《2春雨的色彩》、《3邓小平爷爷植树》、《4古诗两首 春晓 村居》、《识字二》、《5看电视》、《6胖乎乎的小手》、《7棉鞋里的阳光》、《8月亮的心愿》、《识字三》、《9两只鸟蛋》、《10松鼠和松果》、《11美丽的小路》、《12失物招领》、《识字四》、《13古诗两首》、《14荷叶圆圆》、《15夏夜多美》、《16要下雨了》、《17小壁虎借尾巴》、《识字五》、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《21称象》、《22吃水不忘挖井人》、《23王二小》、《24画家乡》、《25快乐的节日》、《识字七》、《26小白兔和小灰兔》、《27两只小狮子》、《28小伙伴》、《29手捧空花盆的孩子》、《识字八》、《30棉花姑娘》、《31地球爷爷的手》、《32兰兰过桥》、《33火车的故事》、《34小蝌蚪找妈妈》 p：s：全是自己打的
一年级下册 第一单元 识字11 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 语文园地一第二单元 识字2 5 看电视6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿 语文园地二第三单元 识字39 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三第四单元 识字413 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四第五单元 识字518 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五第六单元 识字622 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六第七单元 识字726 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴29 手捧花盆的孩子 语文园地七第八单元 识字830 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚5 小猴子下山 生字表生字表（一） 生字表（二）
1.《画》2.《四季》3.《小小竹排画中游》4.《哪座房子最漂亮》5.《爷爷和小树》6.《静夜思》7.《小小的船》8.《阳光》9.《影子》10.《比尾巴》11.《我多想去看看》12.《雨点儿》13.《平平搭积木》14.《自己去吧》15.《一次比一次有进步》16.《小松鼠找花生》17.《雪地里的小画家》18.《借生日》19.《雪孩子》20.《小熊住山洞》

适合一年级小学生朗诵的诗歌【篇一】《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖烘烘的。上学后。妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵地。啊！妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1S8SvI1ECTik4DJu0FHK80g ?pwd=bs79 提取码: bs79
【小学一年级】人教版 上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.下册：《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里春晓 （孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.村居 高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.所见 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.小池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.