三年级作文100字(三年级作文100字简单)

三年级作文100字

[三年级作文100字]三年级作文100字兽类表演今天,我们去动物园秋游,观看了一场精彩的兽类表演!其中我最喜欢的是\"老虎骑马\",表演开始了,一匹身上披挂着各式各样装饰品的骏马出现在各位观众的眼前,紧接着出来一只高大威猛的东北虎纵身一跃到骏马的背上,骏马立刻飞奔起来,老虎威风凛凛地坐着马背上好象在说:\"马小弟:你可不要东张西望,也不能摇摇晃晃哦,我可要稳稳当当地坐在你背上,可不要让我们在观众面前出洋相哦.\"马低着头老老实实地跑着,好像在说:\"放心吧,虎大哥,我让你在观众面前觉得你是优秀的骑士,说不定到时候咱们可以参加下一届奥运会的马术比赛.\"可是在观众台的我想：“要是东北虎饿了，会不会把马当作美味享受呢?而且那马非常有力气居然能把那么重的老虎给载起来，三年级作文100字。” 瞧,骏马那老实样,它压根儿就没有考虑到老虎会不会伤害到它......精彩的\"马术\"表演赢得了观众席上雷鸣般的掌声。老虎穿纸币也十分有趣，也有几分技巧呢!训兽师们搬出一条只有老虎爪子那么宽的段桥，段桥中间从地板上有个小洞洞,插了一根铁杆上圆圈用纸贴着,就形成了\"纸币\"，目的是让老虎走过段桥的一头走到纸币前穿过去然后到了桥的另一头。刚开始老虎小心翼翼地走在桥上,它还左顾右盼着看看观众是不是把目光投向了它,当训兽师鞭子一挥,它不再犹豫了，到了纸币前纵身一跃......果然不负重望，那只东北虎还真的轻松地跳了过去通过了纸币，这时观众席上掌声已经到极点，我心目中威风凛凛、雄纠纠、气昂昂的老虎简直就是一只温顺的小猫,觉得真是奇迹啊!最逗人的当然是猴子骑自行车了，一只只机灵的猴子骑在自行车上，那些小猴子骑着自行车稳稳当当地骑着车，那滴溜溜的眼睛东张西望着好像向观众问好，它们时而快时而慢，十分自如，是那么神气十足。我不由自主地连声道：“厉害，厉害。”让我想起我刚开始学自行车的时候，当时还是大人帮我扶着才能够上车，可今天调皮的小猴子到底又是怎样学会这些技巧?可真让我佩服的五体投地。后来，我们又看了许多有趣的表演，写都写不完，你们还是自己去看吧。【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性，小学三年级作文《三年级作文100字》。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。【推荐阅读】考场作文万能写作技巧：万能写作技巧本站更多精品作文：作文频道作文频道网址： /zuowen

三年级童话故事作文100字八篇

小学三年级下册100字作文？

一个阳光明媚的日子，小猪黑黑出去玩，遇到的小伙伴都说黑黑丑，懒惰。黑黑伤心极了，一直向前跑。忽然看见小伙伴都围着大象玩。黑黑跑回家去，看见妈妈买葱回来了，一个念头出现在黑黑脑海中。黑黑想：拿两根葱插在鼻孔里，装成大象去跟大家玩。说干就干，黑黑挑了两根最长的葱，插在鼻孔里，出门了。小伙伴看见黑黑，以为是一只黑色的大象，友好地伸出手，玩起了顶球游戏。黑黑感觉到有伙伴的友善，真是一件令人快乐的事，小伙伴们个个有说有笑，高兴地玩到黄昏。“救命啊！救命啊！”一阵救命声传进小伙伴的耳朵里，小伙伴们一起来到小河边，原来是小鸡花花溺水了，小伙伴们干着急着，一点办法也没有。黑黑扔掉葱，靠着“三脚猫”的游泳功夫，游进水里，把花花救了上来。小伙伴顿时发出雷鸣般的掌声，庆祝黑黑这位“英雄”。从此，黑黑每次出去玩，都有人跟它在一起。黑黑明白了：外表好不好看不重要，重要的是要有一颗善良的心……
在热闹的森林里，小动物们在一起自由自在地玩耍。只有大灰狼孤单地躲在一旁。小动物们都不跟它玩，它伤心极了，后悔从前仗着自己身强力壮，尽欺负别的动物。它决定痛改前非，从此金盆洗手，再也不干坏事了。大灰狼决定要洗刷家族的耻辱，用祖传的绝招———治疗牙病的灵丹妙药，准备开一家一流的医院。世上没有不透风的墙，这件事一传十，十传百。不一会儿，森林里的小动物们全知道了，大家议论纷纷： "大灰狼办医院？一听就是黄鼠狼给鸡拜年———没安好心！"。 "是呀，我们不能信大灰狼的阴谋诡计！"。 "说不定，它要吃了我们…"。躲在一旁的大灰狼听了，伤心极了，它始终不明白，自己好心帮大家，为什么大家都不相信它。夜晚的森林，凉风习习，轻柔的风儿吹来，是那么的舒服。大灰狼用红肿的眼睛，迷茫地看着天空，小星星们冲着大灰狼不住地眨巴着眼睛，不知是为大灰狼打气，希望它振作起来，还是在嘲笑它的愚昧无知。善良的月亮姐姐不忍心看着这一幕，扯起一朵云彩，挡住了自己的脸… 第二天，"大灰狼医院"冷冷清清地开业了，没有一个小动物来。大灰狼心里非常难过。突然，鸡妈妈抱着不住呻吟的鸡宝宝，上气不接下气地冲了进来："医生，救救…行行好…，孩子，要实在馋了，就吃我吧…救… "。大灰狼医生郑重地点点头，接过鸡宝宝，转身进了手术室。鸡妈妈心中像十五个吊桶打水————七上八下，头上的汗珠一个劲地往下掉，生怕孩子出一点意外。大伙儿都替鸡妈妈着急。手术室的灯灭了，大灰狼医生抱着睡得正香的鸡宝宝走了出来，而那颗害人的虫牙也"光荣下岗"了！从此以后，大灰狼医生的名气已是对着窗户吹喇叭———名声在外啦！小兔一家十八口，日子过得很清苦，小兔也因为没有钱交学费而退学了。使原本活泼可爱的它，变成了一句话也不愿多说的孩子。这不，小兔奶奶的牙痛了很久，也没能冶一下。大灰狼医生听说后，带上助手来到了小兔家。兔奶奶吓坏了，惊出了一身冷汗。旁边的动物们不住地劝说： "兔奶奶，没关系，大灰狼医生不会伤害你！" "是呀，一点不错…" 兔奶奶心想：不治，痛死：治，给它吃了也是死。唉，死马当活马医，听天由命吧…。不一会儿，奶奶的牙补好了，小兔高兴地直拍手。几天后。在大灰狼医生的资肋助下，小兔也重返校园了打那以后，大灰狼医院越办越红火，名气大得不得了！小动物们都说："真是浪子回头———金不换呀！"
小学三年级来讲，作文基本上就是以一个片段，唯一基本的也就是说发现了某一件事情，把这个件事情的重点片段，能描述出来就好。
小学三年级作文可以通过修辞手法来，提高自己的作文水平，比如比喻拟人或者排比距都可以，还可以通过阅读书籍来引用一下名言名句，从而达到100字的作文
这次作文可以写你喜欢的小动物。比如说小狗，写一写它的外形，名字的由来，以及它的生活习性，表达对小狗的喜爱之情。

三年级童话故事作文100个字

三年级童话作文范文300字篇一_黄雀和大象在一片美丽的大森林里，住着黄雀一家。有一天，一只高大魁梧的大象经过这里，他看见鸟巢里的蛋，邪念就出来了。他故意靠在树边，后脚一踢，树晃动了一下，鸟巢落下来，里面的蛋被打碎了。黄雀很伤心，又重新筑了一个鸟巢，生下了几个蛋。过了几天，大象仍然用老办法，让大树晃动了一下，鸟巢又落了下来，里面的蛋又被打碎了。黄雀对大象说：“狠心的大象，你会受到惩罚的。”大象甩着长鼻子说：“你这么矮小，我这么高大，你有资格惩罚我吗？”黄雀听了，就去找自己的朋友——乌鸦、青蛙、蜜蜂。经过商议，乌鸦在天上大骂大象，青蛙“呱、呱、呱”，让大象睡不好觉，蜜蜂召集兄弟姐妹去刺大象的眼皮、身体、腿，大象支撑不住了，连连求饶。黄雀说：“尽管你高大，只要我们齐心合力，没有战胜不了你的。”大象羞得面红耳赤说道：“我再也不干坏事了。” 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1ow5tWw1bh8D4M2clmoiIdg ?pwd=tf7f 提取码: tf7f
篇一：童话故事从前，一只山羊在小摊上买了很多苹果。其中，有一个苹果最大最红，其它的苹果都叫它“苹果女王”。这个苹果听了后，非常得意。篇二：童话故事有一位园丁种了许多花，在园丁的精心培育下，花长得很茂盛。一天，园丁去郊外看望他爸爸去了，回家时，顺便带回了一株野菊花，把它栽到了花园里篇三：童话故事有一个城堡呀，叫邋遢城堡。这个城堡里有个国王，就叫邋遢国王，这个国王的名字叫贝克利，原来是富翁家中的小儿子。贝克利成为国王还有一段小故事呢！篇四：童话故事饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。篇五：童话故事墙壁被钉子猛烈地钉坏了，便大声叫道：“你为何要钉坏我，我与你无冤无仇，什么坏事我都没做。”钉子辩解道：“这一切都不是我的责任，你应该去责怪那个狠狠敲打我的人。” 这就是说，责任要归之于罪魁祸首。
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