小学二年级看图写话图片(学校大扫除看图写话二年级)

小明家门前有棵青翠挺拔的大树，树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。 有一天，小明听见小鸟的叫声很奇怪，就飞快跑到门口，一看，呀，不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。 怎么办呢?他灵机一动，想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子，把猫从树上赶下来。小鸟得救了，小明又能听到小鸟美妙的歌声了。 扩展资料： 技巧： 一、安排文章结构。 首先，要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。 二、学会语言的运用。 写话时，可以多用一些形容词来描写，如：美丽的、灿烂的、可爱的等。同时，在平时的阅读中，要注意积累好词好句，特别是四字词语。 参考资料来源：百度百科-看图作文
小明家门前有棵青翠挺拔的大树，树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。 有一天，小明听见小鸟的叫声很奇怪，就飞快跑到门口，一看，呀，不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动，想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子，把猫从树上赶下来。小鸟得救了，小明又能听到小鸟美妙的歌声了。
有一天，我和哥哥放学了，走路回家经过一颗大树。突然，有一只小鸟从大树上掉落在地上，我和哥哥把小鸟捡了起来，抬头看大树枝干上有一个鸟巢。哥哥试了试想把鸟儿放回鸟巢，可是，鸟巢太高了，一个人没有办法把小鸟放回鸟巢里。我和哥哥俩个人都不会爬树，我和哥哥想到了一个办法，我把小鸟托在手上，再骑在哥哥的肩上，哥哥把我顶起来，我把小鸟放回到鸟巢里。我们刚要离开，小鸟的爸爸妈妈回来了，它们飞着跟我和哥哥说：“谢谢你们！救了我的孩子。”
就小鸟一个人顶着另一个人嗯，就是接力就行了，集体就行了。
好一/一1长土

学校一年一度的航模比赛快要开始了，同学们都积极参加。哥哥小明和弟弟小文也不例外。 这一天，空气清鲜，阳光明媚。小明、小文兄弟俩来到了草坪上试飞航模。哥哥的叫“银鲨号”，弟弟的叫“雄狮号”。放飞开始了，“银鲨号”在蓝天上翱翔，而“雄狮号”却头重脚轻的落下来了。哥哥高兴的又蹦又跳，说；“快来看啊，我的‘银鲨号’飞得多高啊！”弟弟却在一旁伤心地叹气。这时哥哥走过来对弟弟说：“不要伤心，我来帮你改装一下吧！”他们拆开飞机，仔细的看了一遍，原来，弟弟的飞机机翼太直了，所以飞不起来。等哥哥把飞机机翼调整好了角度，再放飞，果然飞了起来。 兄弟俩的飞机就像是两只雄鹰，在天空中展翅飞翔。他们开心的笑了！
小学二年级看图写话，可以看到，图片中有一个小男孩坐在桌子前面，这说明孩子正在努力的写家庭作业，通过家庭作业，可以拓展出很多对应的情景
这个小学二年级的看图写话应该是这样的。小明坐在桌子前制作模型，他先制作了轮船模型，然后开始做飞机模型，他拿着模型，想象着自己成为了飞行员。好了，就这样吧，希望能帮到你。
小明首先打开图纸，然后仔细看说明书,接着开始组装飞机，再一边组装，一边认真核对，最后飞机组装成功。
:一天小明( 提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃 ) 欢天喜地兴高采烈 )) 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了

夏天的夜晚，天空中繁星点点，一闪一闪像一只只亮晶晶的眼睛，一群美丽的萤火虫正提着小灯笼在花丛中飞来飞去，像是在开音乐会。 爷爷，奶奶和小丁丁坐在院子的竹椅上观赏着夜空。爷爷一边拿着蒲扇，一边给小丁丁讲牵牛，织女和北斗星的故事，你看，小丁丁歪着头，听的是津津有味，仿佛沉醉在这精彩的故事中。 《看图写话(二年级)》是2007年上海远东出版的图书，作者是汪季明。主要讲述了以讲故事的形式教会孩子描述图片内容，提高写作能力及灵活运用语言能力。 这是一本适合小学二年级学生的一本"看图写话"教材，图片清晰有趣，吸引孩子兴趣，文字简单易懂。 亲爱的同学们，你有没有因为写不好作文而感到苦恼呢?其实呀，学好作文对你们来说是非常重要的。作文是一种重要的交流工具，可你知道怎么学习作文既轻松，学习效果又好吗?《看图写话》会是帮你提高作文水平的好朋友。 看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除"无话可写"的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。 本套丛书起步容易。一年级先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。 学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
夏天的夜晚，天空中繁星点点，一闪一闪像一只只亮晶晶的眼睛，一群美丽的萤火虫正提着小灯笼在花丛中飞来飞去，像是在开音乐会。 爷爷，奶奶和小丁丁坐在院子的竹椅上观赏着夜空。爷爷一边拿着蒲扇，一边给小丁丁讲牵牛，织女和北斗星的故事，你看，小丁丁歪着头，听的是津津有味，仿佛沉醉在这精彩的故事中。 《看图写话(二年级)》是2007年上海远东出版的图书，作者是汪季明。主要讲述了以讲故事的形式教会孩子描述图片内容，提高写作能力及灵活运用语言能力。 这是一本适合小学二年级学生的一本"看图写话"教材，图片清晰有趣，吸引孩子兴趣，文字简单易懂。 亲爱的同学们，你有没有因为写不好作文而感到苦恼呢?其实呀，学好作文对你们来说是非常重要的。作文是一种重要的交流工具，可你知道怎么学习作文既轻松，学习效果又好吗?《看图写话》会是帮你提高作文水平的好朋友。 看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除"无话可写"的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。 本套丛书起步容易。一年级先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。 学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
夏天的夜晚，天空中繁星点点，一闪一闪像一只只亮晶晶的眼睛，一群美丽的萤火虫正提着小灯笼在花丛中飞来飞去，像是在开音乐会。爷爷，奶奶和小丁丁坐在院子的竹椅上观赏着夜空。爷爷一边拿着蒲扇，一边给小丁丁讲牵牛，织女和北斗星的故事，你看，小丁丁歪着头，听的是津津有味，仿佛沉醉在这精彩的故事中。

课间活动 叮铃铃，下课了，小朋友们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时热闹非凡。有的小朋友来到操场一角荡秋千，有的三五成群地围在宣传窗前阅读校园新闻，有的小朋友正在比赛跳绳，还有的小朋友坐在操场边悠闲地看书。这时，老师走了过，你看，花花连忙走了上去，高兴地告诉老师班级篮球比赛的情况，还拉着老师的手往篮球场走去，来到篮球场，只见场上的男同学个个生龙活虎，场外的同学们也高兴地为自己班级加油助威。 啊，课间活动真是丰富多彩。
麻烦你把图发来，不然我们咋看

“救命啊!救命啊!”动物王国里的动物们听到了喊声，它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心，我们会把你救上来的。” 小猴在树下急的团团转，它忽然发现大树边有一根竹竿，用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗?小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子，可是坑太深了，竹竿太短，小鸭子上不来，怎么办呢? 小熊说:“小鸭子会游泳，我们往坑里倒水，这样小鸭子不是得救了。”于是，小熊急忙回家拿来水桶，到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒，可是坑太深了，水渗的很快。小鸭子没救上来。 这时，大象说:“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是，大象把鼻子伸进坑里，轻轻一卷把小鸭子卷了上来。 小鸭子得救了，它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。 这个故事告诉我们，做什么事情都要动脑筋，想办法。
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把电饭锅过得负担不起床了吗？我也不知道怎么说我不爱你么么哒老婆大人我爱你么么哒！