舞蹈节目串词大全通用(舞蹈节目串词大全通用小学)

舞蹈串烧万能报幕词是参加演出的报幕词，在描写的时候首先要写出舞蹈的特点，其范例为： 1、跳跃的音符，演奏着青春的活力，动感的舞姿，展现着青春的魅力。刺骨的寒风无法吹灭我们心底热情的火焰，下面有请表演《舞蹈串烧》。 2、舞蹈的名字是火把舞，他们各个精神抖擞，用肢体展现火把的燃烧，一会又奔跑，一会又漫漫的举起火把，舞姿相当奔放豪迈，下面请欣赏舞蹈节目《舞蹈串烧》。 3、生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，现在请欣赏《舞蹈串烧》。 4、跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏精彩的《舞蹈串烧》。 5、青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，让舞蹈展现出青春的活力，下面请欣赏《舞蹈串烧》。

现代舞蹈串烧串词 开场白： 男：青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想， 女：青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著， 男：青春的脚步是感恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命， 女：青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活。 男：当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程。 女：我们的青春，有过甜蜜，有过苦涩；有点稚嫩，有点老成； 男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂； 女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动； 男：青春是什么？我们在阳光般的季节里大胆的畅想， 合：康坪初中“舞动青春，放飞梦想”五四文艺汇演正式开始。 藏族人民勤劳勇敢，藏族姑娘的舞蹈婀娜多姿。 看吧，那来自雪域高原的姑娘们跳起了欢快的舞蹈来表达她们心中的喜悦！请欣赏由校团委选送的藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。 1、七（2）班《男儿当自强》 无论学习还是工作，男同胞都要兢兢业业，学有所成，以报答父母以及其他关爱我们的人。 无论能否功成名就，只要尽了自己最大的努力，就可以问心无愧了。 在人生的道路上，我们要时刻告诫自己自强不息。 做一个“胸襟百千丈，眼光万里长”的铮铮男子汉。 请欣赏舞蹈《男儿当自强》。 2、七（1）班现代舞《谁不乖》 伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力。 谁不乖？我们天生善良又可爱！花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。 充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。 请欣赏现代舞《谁不乖》。 3、七（2）班小品《作弊记》 在日常的学习生活中，大大小小的考试我们也经历了不少，在考试中你有没有耍点小聪明，做点投机取巧的事情呢？比如翻书、扔纸团、看其他同学的试卷。 下面将要表演的小品《作弊记》生动形象地向我们展示了这一常见的情景。 请欣赏。 4、七（1）班小品《狼》 狡猾、贪婪、凶残是人们对狼这种肉食性动物的总体印象。 也正因为这样不好的印象，所有关于狼的词语没有一个是好的，例如狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、声名狼藉、鬼哭狼嚎等等。 请欣赏小品《狼》，看看狼是怎样的狡猾和奸诈。 5、八（2）班现代舞《半糖主义》 如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。 因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。 和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《半糖主义》。 6、八（3）班现代舞《我的毕业演出》 三年前的邂逅仅仅是命中注定的一次偶然，那么四十天后的离别则是三年幸福快乐时光经过后的必然。 也正因为此，他们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与情感。 让我们真诚祝愿毕业班的同学们勇敢地去追寻他们未完成的梦想，早日寻找到属于自己的那一片蔚蓝的天空。 请欣赏《我的毕业演出》。 l7、八（2）班小品《大话霸王别姬》 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓（zhuī）不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”这首《垓下歌》是楚霸王项羽被刘邦逼到垓下时，与宠妃虞姬所唱的曲。 一曲既罢，虞姬自刎而死，项羽则率精锐突围，但仍被—逼困在乌江，最后项羽也自刎身亡。 项羽与虞姬最后的诀别，就这么成了传唱千古《霸王别姬》。 接下来节目中，同学们将以特有的方式重新演绎这个故事，看看他们会给我们带来什么惊喜吧，掌声欢迎他们。 8、八（1）班现代舞《浪漫樱花》 樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，他们年复一年地积淀热情，年复一年地怒放生命、顷刻间释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆。 下面请欣赏现代舞《浪漫樱花》。 9、九（1）班现代舞《叫姐姐》 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。 这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活得热爱。 有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的现代舞《叫姐姐》。 10、七（3）班现代舞《睫毛弯弯》 欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，这些美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华，请您欣赏现代舞《睫毛弯弯》。 11、七（3）班小品《大话西游》 “唐僧骑马咚咚咚，后面跟着个孙悟空；孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒；猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚；沙和尚，挑着锣，后面跟着个老妖婆。”这是小孩子们唱的关于《西游记》的歌谣。 这个家喻户晓的故事今天在这些同学们的演绎下会有怎样的精彩呢？我们拭目以待，有请！ 12、九（2）班现代舞《芭啦芭啦》 舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。 在接下来的节目中，我们将欣赏到九年级二班给大家盛情呈现的现代舞《芭啦芭啦》，看看她们要传达出怎样的声音。 13、八（1）班现代舞《爱你》 在我们身边，有很多值得我们爱或爱我们的人，你们有没有表达出对他们的感谢和爱呢？你们敢不敢对自己的父母大声说我爱你呢？你们敢不敢对老师同学们大声说我爱你呢？那么，就让我们一起来聆听这首轻快甜蜜的歌曲，欣赏这支唯美的现代舞蹈《爱你》。 14、八（3）班现代舞《动感节日》 今夜，是属于年轻的我们的。 让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 让熟悉的旋律，演绎不改的情怀。 在这里，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地！在这里，我们把所有的辉煌和灿烂洒遍天空！因为今天是我们的《动感节日》，请欣赏现代舞《动感节日》。 15、八（1）班民族舞《阿里郎》 和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的`地方远在天边，近在眼前。 我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈，接下来请欣赏民族舞蹈《阿里郎》。 有请。 16、七（3）班街舞《嘻哈》 有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。 有一种舞蹈，他能带来热情澎湃的感觉，这就是无数少男少女都喜欢的街舞，下面有请这一群阳光少年为大家呈现街舞《嘻哈》。 17、九（2）班现代舞《少女时代》 她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了。 请欣赏现代舞《少女时代》。 18、八（2）班小品《皇帝的新装后传》 他是最爱打扮的，他是最滑稽的，他是最大胆无知的，他就是安徒生童话“皇帝的新装”中最可笑的皇帝。 他们是最会赚钱的，他们是最敢开玩笑的，他们是最能抓住人性弱点的，他们就是安徒生童话“皇帝的新装”中最卑鄙的两个骗子。 他们是最怯懦的，他们是最糊涂的，他们是最会阿谀奉承的，他们就是安徒生童话“皇帝的新装”中最可恨的大臣们——文武百官，有请皇帝入朝。 19、九（1）班现代舞《毕业班》 “小小的人儿啊风生水起，天天就爱穷开心。 逍遥的魂儿啊假不正经，嘻嘻哈哈他们穷开心。”他们是谁？他们号称“身强赛过活李逵，貌俊赛过猛张飞。”有请这一群开心的小伙子上场为大家表演《毕业班》。 20、七（2）班民族舞《春天的故事》 聆听春天的故事，我们敬重一个老人的眼光和胸怀，聆听春天的故事，我们触摸到一个民族自强不息的滚烫血脉，聆听春天的故事，我们强烈感受到一个国家开拓奋进的步伐如同大潮澎湃。 请欣赏舞蹈《春天的故事》。 21、九（3）班民族舞《月亮》 月亮悄悄爬上夜空，月光照得脸儿通红，风儿轻轻摇着那凤尾竹，心也随着风儿飘动。 一群美丽窈窕的傣族姑娘和着这优美动听的天籁之音翩翩起舞，她们诚挚地祝愿大家“但愿人长久，千里共婵娟”。 请欣赏傣族舞蹈《月亮》。 22、七（1）班现代舞《NOBODY》 在每一个人的心中都有一个人是别人无法取代的，下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默，柔和中传达出阳刚的舞蹈。 这支舞蹈的背景音乐也非常不错哦，让我们一同来欣赏现代舞《NOBODY》。 23、八（3）班小品《马文才求婚记》 《梁山伯与祝英台》这个凄美的爱情故事可以说是家喻户晓妇孺皆知。 马文才，一个衬托梁祝爱情故事的历史人物，无论是戏曲、电影或是电视剧，总是以阴险、下流的角色出现，下面的这个小品中的马文才会不会也是这样的一个人呢？请欣赏小品《马文才求婚记》。 体育组武术表演 华夏武术名扬四海，中华功夫威震五洲。 武术是我们的国粹，一直以来都深受国内外年轻人的喜爱。 “内练精气神，外练筋骨皮”“内外合一，形神兼备”这些中华武术的特点为练功之人所熟知。 下面请欣赏由我校体育组选送的武术表演，掌声有请表演者上常 结束语： 男：青春，灿烂芬芳的生命花朵，永远飘扬的生命大旗。 女：我们迈着青春的脚步，播种理想，放飞希望； 男：我们迈着青春的脚步，一路精彩，一路放歌！ 女：我们很感激上天的这一份赐予，因为唯一的青春，让我们在生命里有一份很明澈的感悟。 男：青春岁月，是人生中的一个新起点。 我们需要辛勤耕耘，执著奋斗。 只有付出才有收获。 女：我们相信青春，相信青春是青出于蓝而胜于蓝，相信青春应该激扬文字指点江山！ 男：朋友们，让我们挥动梦想的翅膀，载着青春飞得更快更高； 女：让我们擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮丽的人生篇章！ 男：下面我宣布，康坪初中“舞动青春，放飞梦想”文艺汇演到此结束！ 女：感谢大家的光临， 男：朋友们，再会！ 女：再会！

舞蹈串烧万能报幕词如下： B：今晚，是歌的世界今晚，是舞的海洋今晚，是黄昏的避风港今晚，是人间的天堂今晚，我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂今晚，我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起下面请欣赏开场舞。 A：机械舞啊，是一种随着音乐的节拍，舞者持续不断地放松与绷紧的舞蹈，它需要舞者具有丰厚的韵律感和疯克感觉。 B：是啊，这种舞蹈是一种非常特别而且有趣的舞蹈风格，深受舞者的欢迎与追捧。 A：舞者呀可以在欢快的摇滚乐中释放自己，还可以健身健心。下面，就让我们共同来欣赏一段xx由——带来的机械舞。 B：掌声有请。

舞蹈节目串词大全通用（一）： 青春的魅力在那里挥洒。青春的激-情在那里飞扬。美丽的青春笑容，花一般地绽放。独特的拉丁风情，火一般地燃烧。让我们燃起青春的焰火。让我们纵情畅想。在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采。请欣赏舞蹈《拉丁风情》。 舞蹈节目串词大全通用（二）： 生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：xx，xx等。 舞蹈节目串词大全通用（三）： 男：少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。 女：请大家欣赏xx等带来的舞蹈《Gee》。 舞蹈节目串词大全通用（四）： 有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：xx、xx等 舞蹈节目串词大全通用（五）： 女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢请大家拭目以待。

随着中国在不断地进步，各种串词频频出现，一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。那么你有了解过串词吗？下面是我帮大家整理的主持人舞蹈串词（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 主持人舞蹈串词 篇1 主持人女：大家看到了吧，这就是我们xx学院的女爵士们，富有动感，节奏，活波和外放，具有强烈的舞台观赏性，最主要的是带给我们绝美的视觉享受！ 主持人男：是啊，她们的表演让我久久不能忘怀，想不到我们管理学院有如此多的演绎性人才，仿佛此刻伟大迈克尔杰克逊就在我们身边，今晚就让我们一起欢呼，一起歌唱，一起尽情的舞蹈； 主持人女：一生中能有多少个这样美好的夜晚，富有朝气和理想的我们，注定是未来新时代的弄潮儿，就像这爵士舞一样，已经成为乐坛经典，适合时代潮流，风靡全球，同样她也是我们的最爱； 主持人男：如此别样的舞蹈，一个节目怎能够呢？ 主持人女：甭着急，接下来，让我们重现经典，掌声有请xxx为我们带来劲爆表演《爵士舞》！ 主持人舞蹈串词 篇2 甲：感谢咱们周恋兵和安翊择带来的精彩表演，邹欣，刚才我在后台听说，你好像又特别的喜欢爵士舞啊。 乙：是的，的确是很喜欢。 甲：那你们女生喜欢爵士舞什么呢？ 乙：怎么说呢？我个人觉得啊，爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱，咦？难道今天也带来了精彩的爵士舞表演？ 甲：没错，那么接下来，请欣赏《爵士舞》。 主持人舞蹈串词 篇3 甲：请欣赏三句半《诚信之花处处开》表演者：六年级卢杰等同学 甲：你最喜欢看什么电影？ 乙：我最喜欢看武侠片。 甲：太好了，今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌 乙：请欣赏男声独唱《大笑江湖》 甲：火红的太阳升起来，丰收的种子结出来 乙：我们播种阳光，收获希望 甲：接下来请欣赏舞蹈《种太阳》 甲：魔术是假，杂技是真。 乙：请欣赏杂技《倒立》 甲：唱（蜗牛背着那沉重的壳呀，一步一步的往上爬） 乙：是呀，我们要像蜗牛一样好好学习，天天向上。 主持人舞蹈串词 篇4 男主持人B：要知梅兰高洁处，却看雪压霜摧时。凡是看过独舞《雪梅兰》的人，无不为之感动、受之感染，并会牢牢地记住一个名字：董兴华。 女主持人A：从小就酷爱舞蹈艺术的董华兴，对于舞台的痴迷令人赞叹。十余年来，凭借天份和努力，他在舞台上塑造了众多角色，留下了良多令人印象深刻的作品。例如，《龙之印》、《边关沉月》、《屈原》等，并多次荣获全国大奖。 男主持人B：用肢体演绎音乐的旋律，用舞蹈阐释生命的意义，曾创造了许多舞蹈奇迹的董兴华，今天也来到了颁奖盛典的现场，并为我们带来了一段精彩的舞蹈。 女主持人A：有请董兴华！大家掌声欢迎！ 主持人舞蹈串词 篇5 A：各位老师，各位同学们： 合：你们好！ A：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。 B：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 A：我们的艺术节就为同学创造了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ B：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ A：为丰富校园文化生活，展示青年风采，举办了这次“校园舞蹈大赛。” B：参加这次舞蹈大赛的有： B：担任这次舞蹈大赛的评委有： B：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 B：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合：校园舞蹈大赛现在开始 主持人舞蹈串词 篇6 男：责任使我们有了青春的梦想 女：梦想使我们的青春更加灿烂 男：我们有过失落，但我们从不失望 女：我们有过退缩，但我们从不感伤 男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀 女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。 3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。 女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。 4.女1：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫民族风》。 5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。 6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。 7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。 女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。 8.童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。 9.男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕; 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。 二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 10.男：一样的梦想 女：一样的追求 男：让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11.我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》 12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。 13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。 请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。 女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。 15.男：晨风吹，阳光照， 女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男：滴达达，我来折喇叭。 女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏<折喇叭，吹喇叭> 主持人舞蹈串词 篇7 甲：下面就请欣赏校合唱队演出的大合唱，请听第一支歌《歌唱二小放牛郎》 （第二支歌）《共产儿童团歌》（二年级快板作准备） 乙：我校一贯把安全工作放在首位，成立了学校安全工作领导小组，学期初还举行了小学生安全知识讲座，那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢？请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。（二年级表演唱作准备） 甲：是谁骑着毛驴去赶集，一不小心还摔了一身泥？请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。（二年级舞蹈作准备） 乙：低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般，()请欣赏二年级小同学表演的'舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。（相声吹牛作准备） 甲：相声是一门语言艺术，是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。（一年级舞蹈作准备。） 乙：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。（三年级表演唱作准备） 主持人舞蹈串词 篇8 男一：很高兴，我们在红满堂与各位再度相约。 女一：没错，记得不久之前，我们刚在这里，与大家共享了一次音乐的盛宴。 男二：我相信，今晚，红满堂将再度华灯璀璨，乐声飞扬。但不同的是，今晚，红满堂还将有激越奔放的节奏，挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。来自各个学院以及舞蹈协会的代表队队员将使出浑身解数，让我们体验青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快乐! 女二：就让我们共同期待，见证华农学子舞动青春，炫出精彩! 男一：在比赛开始之前，请允许我向大家介绍出席今晚比赛的嘉宾，他们是：……(欢迎你) 女一：出席今晚比赛的评委有：……(欢迎你) 主持人舞蹈串词 篇9 A：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 B：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备。 生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。 一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。 主持人舞蹈串词 篇10 甲：感谢咱们周恋兵和安翊择带来的精彩表演，邹欣，刚才我在后台听说，你好像又特别的喜欢爵士舞啊。 乙：是的，的确是很喜欢。 甲：那你们女生喜欢爵士舞什么呢? 乙：怎么说呢?我个人觉得啊，爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱，咦?难道今天也带来了精彩的爵士舞表演? 甲：没错，那么接下来，请欣赏《爵士舞》。 主持人舞蹈串词 篇11 1、歌伴舞《自由飞翔》 董：有一首关于奥运圣火的诗这样写道：太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看，你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。 袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。 2、独舞《印度舞》 董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。 袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。 3、独唱《你》 董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。 袁：好！有请柳欣上场。 4、拉丁舞《恰恰恰》 董：拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世，深受各国人民的喜爱。 袁：潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》，大家掌声欢迎。